Articles
10 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 1 No. 2 (2024): Juli - Desember"
:
10 Documents
clear
<![CDATA[Mengembangkan pemasaran digital bagi UMKM di Pasar Tumpah Pringgodani Balikpapan ]]>
<![CDATA[Agustin, Kety Lulu]]>;
<![CDATA[Dessy Handa Sari]]>;
<![CDATA[Apriani, Endang Sri]]>;
<![CDATA[Khairiyah, Nurul Musfirah]]>;
<![CDATA[Ramli, Ramli]]>
<![CDATA[ Jurnal Hasil Inovasi Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): Juli - Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Borneo Novelty Publishing ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.70310/3tpxe420
<![CDATA[Kegiatan pengabdian pada masyarakat kali ini berlokasi di Gunung Binjai, Pasar Tumpah Pringgodani kelurahan teritip kecamatan Balikpapan timur. Kota Balikpapan yang menjadi pintu gerbang Provinsi Kaltim. Selain menawarkan beberapa produk lokal, khususnya makanan tradisional serta memiliki nilai sejarah dan budaya yang akan dijadikan unggulan, pasar tumpah pringgodani ini nantinya akan memanfaatkan pemasaran digital dan melakukan pemasangan logo terhadap produk yang didagangkan oleh pelaku Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM). Hasil perumusan masalah mitra maka tim PKM kali ini akan membahas pada persoalan “Tidak adanya pemasaran digital dan logo produk”. Alasan tim untuk menangkat persoalan ini, selain dari penjelasan kebutuhan dari calon Mitra karena persoalan tersebut terkait dengan faktor kesejahtraan warga setempat. Banyak masyarakat yang berkunjung wisata pasti melakukan aktifitas jual beli, kegiatan PKM ini dilakukan dengan beberapa pertimbangan : adanya kegiatan usaha membuat masyarakat setempat memiliki aktifitas yang mendorong kesejateraan ekonomi, pengunjung wisata biasanya melakukan aktifitas pembelian di tempat wisata dan mendorong untuk pemasaran dan menambah daya tarik tempat wisata. Program Pengabdian kepada masyarakat berupa pendirian Usaha Mikro kecil dan Menengah bagi masyarakat bagi pasar tumpah pringgodani berupa pemasaran digital dan pembuatan logo UMKM diharapkan mampu membantu masyarakat dalam segi peningkatan perekonomian.]]>
<![CDATA[Pengembangan articulate storyline tiga pada materi pembuatan produk roti sebagai media pembelajaran berbasis android untuk SMK bidang Kuliner ]]>
<![CDATA[Rahmayanti, Dety]]>;
<![CDATA[Ratnaningsih, Nani]]>
<![CDATA[ Jurnal Hasil Inovasi Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): Juli - Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Borneo Novelty Publishing ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.70310/1mb93338
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah mengetahui: (1) pengembangan media pembelajaran Articulate Storyline 3 pada materi teori pembuatan roti manis kelas XI SMK jurusan Kuliner, dan (2) kelayakan media pembelajaran Articulate Storyline 3 pada materi teori pembuatan roti manis kelas XI SMK jurusan Kuliner. Penelitian ini menggunakan metode 4D dengan tahapan: (1) define (pendefinisian) dengan analisis kebutuhan siswa, guru, dan kurikulum, (2) design (perancangan) berupa penyusunan materi dan storyboard pembuatan roti manis, (3) development (pengembangan) meliputi uji validasi dari satu ahli media, 1 ahli materi, dan 55 calon pengguna dari siswa SMKN 2 dan 4 Penajam Paser Utara, dan (4) disseminate (penyebarluasan) menggunakan sosial media. Hasil penelitian menyimpulkan: (1) pengembangan media dilakukan dengan 4 tahap, meliputi: (a) tahap define menghasilkan kebutuhan media blended learning pada materi pembuatan roti manis untuk siswa SMK Kuliner yang tidak memenuhi KKTP. (b) Tahap design menghasilkan rancangan desain pembelajaran Articulate Storyline 3 terdiri dari bagian halaman pembuka berisi identitas, menu utama berisi icon pilihan menu; menu about berisi identitas pengembang, cara menggunakan media, dan tujuan pembelajaran; “Ke Dapur Yuk” berisi materi pembuatan roti manis; dan penutup berisi evaluasi dan referensi dari penggunaan media. Media ini berdurasi 15-20 menit. (c) Tahap develop menyatakan bahwa media pembelajaran valid dengan kategori layak dari ahli media, dan sangat layak dari ahli materi dan calon pengguna. (d) Tahap disseminate dilakukan dengan menyebarkan media pembelajaran dalam bentuk Html; dan (2) Kelayakan media pembelajaran articulate storyline 3 materi pembuatan roti manis dikategorikan layak menurut ahli media, dan sangat layak menurut ahli materi dan calon pengguna.]]>
<![CDATA[Etika pelayanan publik di Kantor Kecamatan Enrekang Kabupaten Enrekang ]]>
<![CDATA[Hendrawan, Moch. Edy T.P.P]]>;
<![CDATA[Nur Wahid]]>;
<![CDATA[Hawing, Hardianto]]>
<![CDATA[ Jurnal Hasil Inovasi Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): Juli - Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Borneo Novelty Publishing ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.70310/6we11t50
<![CDATA[Pemberian pelayanan tidaklah lepas daripada etika pelayanan yang tentunya berdampak pada kepuasan masyarakat terhadap pelayanan yang diberikan di Kantor Kecamatan Enrekang. Dalam penelitian ini tentunya membahas mengenai bagaimana etika pelayanan publik yang dirangkum dalam empat indikator yakni Equality, Quity, Loyality, dan Responsibility. Hasil penelitian didapatkan bahwa empat indikator tersebut masih jauh daripada apa yang diharapkan, dimana empat indikator tersebut tidak terbungkus dalam suatu Standar Operasional Prosedur. Tidak adanya Standar Operasional Prosedur menjadi tolak ukur daripada pelayanan yang diberikan oleh Kantor Kecamatan Enrekang. Sehingga dalam hal ini, dengan menghadirkan Standar Operasional Prosedur ditujukan sebagai pedoman dalam pemberian pelayanan publik yang tentunya tidak lepas daripada empat indikator etika pelayanan publik yang dibahas. Maka daripada itu rekomendasi daripada peneliti tentunya ialah pembentukan Standar Operasional Prosedur harus diperadakan di Kantor Kecamatan Enrekang sebagai upaya dalam perwujudan pelayanan publik yang prima.]]>
<![CDATA[Empowering Farmers with Beauveria bassiana: A training initiative for sustainable pest management and environmental protection ]]>
<![CDATA[Daud, Itji Diana]]>;
<![CDATA[Kuswinanti, Tutik]]>;
<![CDATA[Kaimuddin, Kaimuddin]]>;
<![CDATA[Suryani, A. Irma]]>;
<![CDATA[Mita Yusri]]>
<![CDATA[ Jurnal Hasil Inovasi Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): Juli - Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Borneo Novelty Publishing ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.70310/h97m0474
<![CDATA[Rice farming in Indonesia frequently faces pest issues, which are typically managed with chemical pesticides that can harm the environment and human health. As an alternative, training on the use of Beauveria bassiana as an environmentally friendly biopesticide was conducted to enhance farmers' knowledge and skills. The training was held in July 2024 with the Mangngu’rangi Farmer Group from Desa Manjapai, Kecamatan Bontonompo, Kabupaten Gowa, South Sulawesi, Indonesia. Prior to the training, 95% of farmers were unfamiliar with B. bassiana, and 100% had not used it. The training methods included lectures, discussions, and hands-on demonstrations. Post-test results indicated that 98% of participants found the training material clear and felt prepared to apply this technology. The training is expected to strengthen farmers' ability to adopt biological control technologies, support agricultural sustainability, and contribute to achieving the SDGs in Indonesia.]]>
<![CDATA[Utilization of pineapple peels in the production of probiotic Tepache for immune enhancement among members of Majelis Taklim Nurul Muhajirin in Makassar ]]>
<![CDATA[Karim, Hilda]]>;
<![CDATA[Jumadi, Oslan]]>;
<![CDATA[Hartati, Hartati]]>;
<![CDATA[Arsal, Andi Faridah]]>;
<![CDATA[Suryani, A. Irma]]>
<![CDATA[ Jurnal Hasil Inovasi Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): Juli - Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Borneo Novelty Publishing ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.70310/925rmr35
<![CDATA[This training aimed to empower the members of Majelis Taklim Nurul Muhajirin in Tamalate District, Makassar City, by educating them on the use of pineapple peels to produce probiotic Tepache. Tepache is a traditional Mexican fermented beverage made from pineapple peels, sweetened with brown sugar, and flavored with cinnamon and cloves. This drink contains probiotics that benefit both immunity and digestive health. Prior to the training, the members of Majelis Taklim had never received such training and were unfamiliar with how to utilize pineapple peels as an ingredient for a healthy drink. Through a hands-on demonstration, participants learned how to make Tepache and took part in an organoleptic test to assess the drink's taste and quality. The training results showed high enthusiasm from the participants, who were pleased to learn that pineapple peels, which they previously considered waste, could be turned into a refreshing and healthy beverage. This training is expected to raise awareness and improve the members’ ability to productively utilize fruit waste.]]>
<![CDATA[PKM penyelidikan fisika ilmiah terintegrasi kearifan lokal A’Bulo Sibatang bagi peserta didik dalam bentuk kegiatan kokurikuler ]]>
<![CDATA[Mahir, Mahir]]>;
<![CDATA[Martawijaya, M. A.]]>;
<![CDATA[Haris, Abdul]]>
<![CDATA[ Jurnal Hasil Inovasi Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): Juli - Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Borneo Novelty Publishing ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.70310/97m0hk96
<![CDATA[Pengintegrasian kearifan lokal dalam pembelajaran fisika bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep dan menanamkan nilai-nilai budaya kepada peserta didik. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan fokus pada penerapan konsep A’Bulo Sibatang, yang mencerminkan semangat gotong royong dan kebersamaan dalam budaya Sulawesi Selatan. Metode yang digunakan adalah kegiatan kokurikuler berupa eksperimen fisika dan diskusi kelompok berbasis kearifan lokal. Peserta didik diajak untuk mengeksplorasi fenomena fisika melalui pendekatan kontekstual dan praktik langsung yang relevan dengan kehidupan sehari-hari. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta didik lebih mudah memahami konsep-konsep seperti massa jenis melalui contoh nyata dari aktivitas setempat. Selain itu, kegiatan ini berhasil meningkatkan partisipasi dan kolaborasi peserta didik dalam belajar, sekaligus menumbuhkan rasa bangga akan budaya lokal. Dengan demikian, pengintegrasian kearifan lokal ke dalam pembelajaran fisika terbukti efektif dalam menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna dan kontekstual. Kesimpulannya, pendekatan ini tidak hanya memperkuat kompetensi akademik peserta didik tetapi juga berperan dalam pelestarian nilai budaya lokal, sehingga relevan untuk diimplementasikan dalam berbagai konteks pendidikan di Indonesia]]>
<![CDATA[Pengaruh pola asuh dan pernikahan dini terhadap stunting pada anak di Kota Balikpapan ]]>
<![CDATA[Rahmawaty, Patria]]>;
<![CDATA[Simatupang, Lisnawaty]]>;
<![CDATA[Zulkarnain, Zulkarnian]]>
<![CDATA[ Jurnal Hasil Inovasi Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): Juli - Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Borneo Novelty Publishing ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.70310/qr99cf60
<![CDATA[Fenomena stunting merupakan fenomena Dimana kondisi gagal tumbuh pada anak yang disebabkan yang diakibatkan oleh banyak factor. Stunting pada anak pada dasarnya tidak hanya disebabkan oleh asupan gizi yang memadai, namun fator seperti pernikahan dini dan pola asuh orang tua sesunguhnya memilik peran dalam terjadinya stunting pada anak. Kondisi ini tentu menjadi masalah yang serius yang dihadapi Masyarakat dan pemerintah dalam mengkaji pola asuh orang tua dan menekan pernikahan dini. Oleh sebab itu penting untuk melakukan penelitian lebih lanjut tentang pengaruh pola suh dan pernikahan dini terhadap stunting pada anak. Penelitian tentang stunting telah banyak dilakukan namun penelitian stunting yang dikaitkan dengan pola asuh dan stunting masih sangat terbatas diteliti sehingga, penelitian ini sangatlah penting dilakukan. Penelitian ini dilaksankan di Kota Balikpapan yang melibatkan masyarakat umum dan komunitas peduli anak di Kota Balikpapan. Metode penelitian menggunakan metode Structural Equation Modeling untuk mengetahui pengaruh langsung antar variable. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pernikahan dini perpengaruh terhadap stunting pada anak dengan nilai P value 0.000. selain itu pola asuh juga berpenagruh secara langsung terhadap stunting pada anak dengan nilai P value 0.015. dengan demikian pola asuh dan pernikahan dini secara signifikan memilki pengaruh terhadap terjadinya stunting pada anak. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa stunting pada anak tidak hanya di sebabkan oleh asupan gizi saja namun ada factor lain yang membuat asupana gizi pada anak tidak terjaga dengan baik. Penelitian ini diharapkan mampu menjadi penegetahuan penting bagi Masyarakat tentang factor terjadinya stunting pada anak dan menajdi dasar pemerintah dan Masyarakat untuk menanggulangi stunting pada masyarakat.]]>
<![CDATA[Program “Carakde” untuk meningkatkan keterampilan dan kemampuan dasar di Asrama Dayung, Makassar ]]>
<![CDATA[Agustini, Sri]]>;
<![CDATA[Kaso Sanusi, Dirgah]]>;
<![CDATA[Rezki Hamzah, Ria]]>;
<![CDATA[Said, Sukmawati]]>;
<![CDATA[Riskawati , Riskawati]]>
<![CDATA[ Jurnal Hasil Inovasi Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): Juli - Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Borneo Novelty Publishing ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.70310/ff3ssc93
<![CDATA[Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan di Asrama Dayung, Jalan Daeng Tata III, Kota Makassar, Provinsi Sulawesi Selatan, yang bertujuan untuk mengatasi berbagai permasalahan yang dihadapi anak-anak di Asrama Dayung, terutama dalam keterbatasan pengetahuan dan kemampuan dasar. Kehidupan di Asrama Dayung sering kali diwarnai oleh tantangan sosial, ekonomi, dan kesehatan, yang berdampak pada terbatasnya akses terhadap layanan dasar seperti pendidikan dan kesehatan. Oleh karena itu, pendidikan dan pengembangan keterampilan menjadi faktor penting dalam mengatasi permasalahan ini. Penyediaan pendidikan formal yang berkualitas serta pendirian pusat pendidikan dapat memberikan akses belajar yang lebih baik bagi anak-anak dan remaja di wilayah tersebut. Penulis berkerjasama dengan Komunitas social “Sigi Makassar” untuk menjalankan Program Carakde (Membaca, Aritmatika, Dakwah, dan English). Carakde dirancang sebagai wadah untuk mengembangkan kemampuan dasar bagi anak-anak dan remaja yang tertinggal secara signifikan dibandingkan anak-anak pada umumnya. Program ini dilaksanakan dalam bentuk kelas belajar dan bermain yang berfokus pada peningkatan kemampuan dasar. Hasil dari program menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam kemampuan literasi, aritmatika, serta kesadaran sosial dan keagamaan di kalangan peserta. Program ini juga berhasil meningkatkan minat dan motivasi belajar anak-anak Asrama Dayung]]>
<![CDATA[Sosialisasi aplikasi belajar mandiri berbasis smartphone: Kamus ilmu komunikasi ]]>
<![CDATA[Nurjayanti, Nurjayanti]]>;
<![CDATA[Nurfida, Wa]]>;
<![CDATA[Mayangsari, Yayu Rahmawati]]>;
<![CDATA[Sanmas, Masni]]>
<![CDATA[ Jurnal Hasil Inovasi Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): Juli - Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Borneo Novelty Publishing ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.70310/qnk9ph76
<![CDATA[The Communication Science Dictionary application was created to meet the independent learning needs of students studying the field of Communication Science. During the creation stage, the application was tested on a limited basis on students taking Communication Science courses in the Visual Communication Design study program, Makassar State University. The trial phase was continued by measuring the level of student satisfaction using the EUCS method (End User Computing Satisfaction), the results show that in terms of content, accuracy, form, ease of use, and timeliness, the application meets user satisfaction. The results of the trial and measuring the level of satisfaction became the basis for carrying out this socialization activity targeting Communication Science study program students at three other universities spread across three different provinces, namely at Muhammadiyah University of Papua, Muhammadiyah University of Buton, and Mbojo Bima University. Previously, the Communication Science Dictionary application had never been socialized and no similar application had ever been used at the three universities. The participatory method is the method applied in this service activity, where Communication Science study program students at the three universities are actively involved in using the application through smartphone each of them during the socialization activities. The result of this service is that students have independent learning media to understand various terms in the field of Communication Science.]]>
<![CDATA[Tanggapan kepuasan guru terhadap Model 'Rokkie-Orie berbasis penyelidikan ilmiah pada pengembangan profesionalisme guru mata pelajaran IPA di Makassar ]]>
<![CDATA[Haris, Abdul]]>;
<![CDATA[Herman, Herman]]>;
<![CDATA[Hasyim, Mutahharah]]>;
<![CDATA[Mahir, Mahir]]>;
<![CDATA[Saleh, Muh.]]>
<![CDATA[ Jurnal Hasil Inovasi Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): Juli - Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Borneo Novelty Publishing ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.70310/xxgr1m62
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tanggapan kepuasan guru terhadap model “ROKKIE-ORIE” yang berbasis penyelidikan ilmiah dalam pengembangan profesionalisme guru mata pelajaran IPA di Makassar. Model ini dirancang untuk meningkatkan kompetensi dan kinerja guru melalui pendekatan yang melibatkan refleksi, observasi, dan penelitian. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei dengan kuesioner yang disebarkan kepada guru IPA di beberapa sekolah di Makassar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas guru merasa puas dengan penerapan model ini, terutama dalam hal peningkatan keterampilan mengajar, pemahaman materi, serta kemampuan melakukan penelitian ilmiah yang mendukung pengajaran. Tanggapan positif juga terlihat pada peningkatan kolaborasi antar guru dalam berbagi pengetahuan dan pengalaman. Meskipun demikian, beberapa tantangan terkait waktu dan sumber daya yang terbatas dalam implementasi model ini masih ditemukan. Secara keseluruhan, penelitian ini mengindikasikan bahwa model “ROKKIE-ORIE” efektif dalam meningkatkan profesionalisme guru, dan tanggapan kepuasan guru menunjukkan potensi model ini untuk diterapkan lebih luas dalam pengembangan pendidikan di Makassar]]>
