cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mochamad Fariz Irianto
Contact Email
mochamadfarizirianto@gmail.com
Phone
+62857-3233-1291
Journal Mail Official
pengabdianmasyarakatmentari@gmail.com
Editorial Address
Jalan Terusan Mergan Raya No. 11 Tanjungrejo Sukun Kota Malang Telp : 0857-3233-1291 email : pengabdianmasyarakatmentari@gmail.com
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari
Published by PT. Amirul Bangun Bangsa
ISSN : -     EISSN : 30637066     DOI : https://doi.org/10.59837/jpmm
Core Subject : Religion, Economy, Science, Education, Social,
Religion Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Social Sciences Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari publishes articles every month (12 times a year). It disseminates thoughts and ideas based on the results of research and the use of technology implemented in the public sector. The fields of study include but are not limited to Mathematics and Natural Sciences, Social Sciences, Law, Cultural Studies, Economics, Health, Food and Agriculture, Education, Information Technology, etc.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 103 Documents
 1   2   3   4   5 
Pemberdayaan UMKM Melalui Pelatihan Manajemen dan Keuangan Syariah di Tanjung Gusta Hanafi, Abdullah; Ginting, Nurman
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari Vol. 1 No. 3 (2024): Oktober
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmm.v1i3.17

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk menganalisis dampak pelatihan manajemen dan keuangan syariah terhadap pemberdayaan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Tanjung Gusta. Pelatihan ini difokuskan pada peningkatan pemahaman manajemen usaha dan pengelolaan keuangan berbasis prinsip syariah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei terhadap pelaku UMKM yang telah mengikuti pelatihan  Pendekatan survei merupakan salah satu metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini untuk mengumpulkan data dari sejumlah besar responden dengan tujuan memahami pandangan, pendapat, atau perilaku mereka terkait suatu fenomena atau isu tertentu. Survei yang dilakukan dengan menggunakan  wawancara terstruktur, di mana responden menjawab serangkaian pertanyaan yang telah dirancang sebelumnya Data yang dikumpulkan dari survei  dianalisis menggunakan teknik deskriptif , tergantung pada tujuan penelitian. Teknik deskriptif memberikan gambaran umum mengenai data, seperti frekuensi, rata-rata, atau persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan ini secara signifikan meningkatkan kemampuan pelaku UMKM dalam menyusun rencana bisnis, mengelola sumber daya secara efisien, serta memisahkan keuangan pribadi dan usaha. Pelaku usaha juga menunjukkan peningkatan akses terhadap pembiayaan berbasis syariah, yang membantu mereka memperluas usaha dan meningkatkan pendapatan. Namun, tantangan masih ada, terutama dalam adopsi teknologi dan keterbatasan modal. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pelatihan manajemen dan keuangan syariah berkontribusi positif terhadap pemberdayaan UMKM, namun diperlukan dukungan berkelanjutan dari pemerintah dan lembaga keuangan untuk memastikan keberlanjutannya.
Penanaman Budaya Religius Melalui Shalat Dhuha Berjamaah Untuk Membentuk Karakter Siswa Di MI Al Islamiyah Karanganyar Paiton Probolinggo Septantiningtyas, Niken; Amanah, Ilfatul; Fadilah, Agustin Nur; Maulidah, Ni’matul Izza; Ningtyas, Ismi Ali
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari Vol. 1 No. 3 (2024): Oktober
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmm.v1i3.18

Abstract

Penanaman budaya religius melalui shalat dhuha berjamaah di MI Al Islamiyah Karanganyar Paiton Probolinggo merupakan fenomena yang semakin krusial dalam konteks pendidikan karakter siswa. Aspek budaya religius ini penting untuk diperhatikan, mengingat tantangan yang dihadapi oleh generasi muda saat ini, termasuk pengaruh negatif dari lingkungan sekitar dan perkembangan teknologi yang dapat mengurangi nilai-nilai moral dan spiritual. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana praktik shalat dhuha berjamaah dapat berkontribusi dalam pembentukan karakter siswa, serta menjawab pertanyaan mengenai sejauh mana kegiatan ini dapat meningkatkan disiplin dan empati siswa. Untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang menggabungkan metode observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Data dikumpulkan dari 100 siswa yang terlibat dalam shalat dhuha berjamaah, serta wawancara dengan guru dan orang tua siswa. Metode ini memungkinkan peneliti untuk mendapatkan pemahaman mendalam tentang dampak positif dari aktivitas religius terhadap karakter siswa, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung keberhasilan program ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 85% siswa melaporkan peningkatan disiplin dan empati setelah terlibat dalam shalat dhuha berjamaah. Rata-rata nilai karakter siswa meningkat dari 6,0 sebelum mengikuti shalat menjadi 8,5 setelahnya. Temuan ini menegaskan bahwa penanaman budaya religius melalui shalat dhuha berjamaah tidak hanya berfungsi sebagai rutinitas spiritual, tetapi juga berkontribusi pada perkembangan karakter positif siswa, meningkatkan kualitas hubungan sosial mereka, dan memperkuat ikatan antara siswa dan lingkungan sekitarnya. penelitian ini memberikan kontribusi penting terhadap pengembangan pendidikan karakter berbasis nilai-nilai religius. Hasil penelitian ini dapat dijadikan dasar untuk mereformasi kurikulum pendidikan di madrasah, dengan memasukkan lebih banyak praktik religius dalam aktivitas sehari-hari siswa. Saran tindak lanjut dari penelitian ini adalah perlunya studi lebih lanjut mengenai praktik religius lainnya yang dapat memberikan dampak serupa, serta evaluasi berkelanjutan terhadap program shalat dhuha berjamaah untuk memastikan efektivitas dan keberlanjutannya dalam pembentukan karakter siswa. Dengan demikian, diharapkan bahwa praktik ini dapat terus diperkuat dan diintegrasikan dalam pendidikan karakter di berbagai institusi pendidikan lainnya.
Peran Hukum Internasional dan Hukum Fiqih Islam dalam Upaya Pencegahan Human Trafficking di Kecamatan Tuah Madani Kota Pekanbaru Fatmawati, Fatmawati; Putra, Rizal Effendi; Andriani, Roza
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari Vol. 1 No. 4 (2024): November
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmm.v1i4.16

Abstract

Keamanan tidak hanya berarti bebas dari ancaman eksternal, tetapi juga mencakup isu-isu kemanusiaan seperti perdagangan manusia, pemanasan global, kelaparan, terorisme, kemiskinan, penyebaran penyakit, dan lainnya, yang dikenal sebagai keamanan manusia (human security). Isu perdagangan manusia saat ini telah menjadi sorotan dan perhatian dunia. Hal ini dikarnakan perdagangan manusia bersifat eksploitatif dan sangat merugikan. Di Kota Pekanbaru, ditemukan kasus tindak pidana perdagangan orang tepatnya di Kecamatan Tuah Madani. Satreskrim Polresta Pekanbaru menemukan tiga orang sebagai agen imigran gelap di wilayah tersebut. Hal ini menunjukkan bahwa kurangnya kesadaran warga akan bahaya perdagangan manusia dan upaya pencegahan perdagangan manusia. Uraian diatas menjadi alasan utama dilaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat khusunya untuk warga di Kecamatan Tuah Madani. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mensosialisasikan ancaman bahaya human trafficking dan upaya pencegehan dari perspektif hukum internasional dan hukum islam. Metode yang digunakan pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dimulai dari tahap observasi dan pelaksanaan penyuluhan melalui metode ceramah. Berdasarkan hasil analisis pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini adalah warga mendapatkan pengetahuan dan wawasan baru terkait ancaman bahaya dan upaya pencegahan human trafficking. Peningkatan pengetahuan dan wawasan terlihat dari hasil kuisioner yang mencapai 96,1%.
Kreasi Seni Dari Barang Bekas Proyek Daur Ulang Bagi Siswa Kelas V Di SD Negeri 040447 Kabanjahe Tindaon, Juwita; Sinaga, Elisabeth Ruthana Lasmaria; Sinaga, Rian Julfian; Sitepu, Feby Anasari Br; Sembiring, Alfon
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari Vol. 1 No. 4 (2024): November
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmm.v1i4.19

Abstract

Umumnya berbagai contoh kegiatan P5 di SD ditentukan sesuai dengan temanya. Khusus untuk Sekolah Dasar (SD), hanya bisa menerapkan 2 hingga 3 proyek profil dengan tema yang berbeda. Penerapannya pun disesuaikan dengan kemampuan sekolah. Terdapat enam tema umum yang diberlakukan dalam P5. Mulai dari Gaya Hidup Berkelanjutan, Kearifan lokal, Bhinneka Tunggal Ika, Bangunlah Jiwa dan Raganya, Rekayasa dan Teknologi, sampai dengan Kewirausahaan. Menurut keterangan di situs resmi kemdikbud.go.id, P5 adalah singkatan dari Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Tujuannya adalah mendorong terwujudnya profil pelajar Pancasila dengan pendekatan baru melalui pembelajaran berbasis proyek. Melalui pelaksanaan P5, diharapkan para tenaga pendidik dapat mendampingi peserta didik dalam proses belajar. Dengan begitu, mereka dapat mengembangkan kemampuan dan membentuk karakter yang sesuai dengan nilai-nilai dalam profil pelajar Pancasila. Salah satu proyek yang dapat diterapkan dalam P5 adalah membuat kerajinan tangan dari barang bekas. Melihat potensi lingkungan sekitar sekarang masih sangat jarang yang mengkreasikan daur ulang barang-barang bekas menjadi sebuah benda yang bermanfaat dan mempunyai nilai jual yang lebih. Daur ulang botol-botol ini disajikan dengan berbagai macam warna-warna yang dituangkan di botol tersebut dengan warna-warna yang mencolok dan cerah dan sebagainya serta ada juga warna yang sesuai dengan pesanan yang mempunyai ciri khas berbeda. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah membuat kreasi seni dari barang berkas berupa tutup botol bagi siswa Kelas V di SD Negeri 0404447  Kabanjahe.
PKM Pelatihan Penggunaan Alat Fish Feeder Otomatis Bersumber Energi dari PLTS Hasan, Fuad; Muwaffa, Falih Danial; Hidayatullah, Agus
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari Vol. 1 No. 4 (2024): November
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmm.v1i4.20

Abstract

Budidaya ikan lele di daerah desa Sidodadi Kecamatan Paiton sering menghadapi tantangan signifikan, termasuk keterbatasan waktu dan tenaga dalam memberi pakan serta keterbatasan akses listrik untuk mengoperasikan teknologi modern. Pengabdian ini bertujuan untuk mengatasi masalah ini dengan memperkenalkan dan melatih penggunaan alat Fish Feeder otomatis yang menggunakan energi dari Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) kepada para petani budidaya lele. Pengabdian ini dilaksanakan melalui serangkaian kegiatan pelatihan yang terstruktur. Pertama, dilakukan persiapan dan perencanaan yang mencakup penyusunan materi pelatihan, penjadwalan lokasi, dan persiapan peralatan demonstrasi. Kegiatan ini melibatkan tim pelaksana dan instruktur yang ahli dalam teknologi pertanian dan energi terbarukan. Tahap selanjutnya adalah pelaksanaan pelatihan, di mana instruktur dan fasilitator memimpin sesi pembelajaran mengenai instalasi, pengoperasian, dan pemeliharaan alat Fish Feeder otomatis. Peserta juga diberikan kesempatan untuk melakukan praktik langsung menggunakan alat tersebut. Solusi yang ditawarkan dalam pengabdian ini adalah meningkatkan efisiensi dalam pengelolaan pakan ikan lele dengan menggunakan alat otomatis yang dapat diandalkan serta memanfaatkan energi terbarukan dari PLTS untuk mengurangi ketergantungan pada listrik konvensional. Dengan demikian, diharapkan dapat mengurangi beban kerja petani dan meningkatkan produktivitas budidaya ikan lele secara berkelanjutan. Kesimpulannya, pengabdian ini bukan hanya memberikan solusi praktis terhadap masalah yang dihadapi petani budidaya lele, tetapi juga mendukung upaya penerapan teknologi ramah lingkungan di sektor pertanian. Dengan meningkatkan kapasitas petani dalam memanfaatkan teknologi modern dan energi terbarukan, diharapkan dapat memberikan dampak positif yang signifikan bagi kesejahteraan ekonomi dan sosial masyarakat pedesaan serta berkontribusi pada keberlanjutan lingkungan.
PKM Pelatihan dan Sosialisasi Penggunaan Alat Monitoring Water Turbidity Berbasis PLTS Jamiyanti, Eva; Handayani, Suci; Masruroh, Lutvi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari Vol. 1 No. 4 (2024): November
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmm.v1i4.21

Abstract

Budidaya ikan lele merupakan salah satu usaha perikanan yang signifikan di Sukodadi Paiton. Namun, para pembudidaya menghadapi tantangan besar dalam menjaga kualitas air yang optimal, terutama terkait masalah kekeruhan air yang dapat mengganggu kesehatan dan pertumbuhan ikan. Untuk mengatasi masalah ini, penggunaan alat monitoring kekeruhan air berbasis Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) menjadi solusi yang inovatif dan efisien.Program Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan dan sosialisasi kepada para pembudidaya lele di Sukodadi Paiton mengenai penggunaan alat monitoring kekeruhan air berbasis PLTS. Melalui pelatihan ini, diharapkan para pembudidaya dapat memahami cara kerja alat tersebut, manfaatnya dalam pemantauan kualitas air secara real-time, dan bagaimana interpretasi data yang dihasilkan untuk tindakan pencegahan dini.Metode pelaksanaan kegiatan meliputi penyediaan alat dan materi edukasi, pelatihan langsung di lapangan, pendampingan penggunaan alat, serta evaluasi efektivitas program. Hasil yang diharapkan dari kegiatan ini adalah peningkatan kemampuan pembudidaya dalam memantau kualitas air, peningkatan produktivitas budidaya lele, dan pengurangan tingkat kematian ikan akibat kualitas air yang buruk.Program ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat pembudidaya lele di Sukodadi Paiton dan mendukung praktik budidaya yang lebih berkelanjutan dan ramah lingkungan.
Implementasi Recording Data Produksi Secara Komputerisasi di Peternakan Namorambe Ginting, Tampe Tuah Malem; Insandi, Arief Muhazir
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari Vol. 1 No. 4 (2024): November
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmm.v1i4.22

Abstract

Pengabdian masyarakat ini berjudul "Implementasi Recording Data Produksi Secara Komputerisasi di Peternakan Namorambe." Tujuan kegiatan ini adalah membantu peternak di wilayah Namorambe mengadopsi sistem pencatatan data produksi secara komputerisasi, menggantikan metode manual yang sering kali tidak efisien dan rawan kesalahan. Sistem manual mengakibatkan kesulitan dalam memantau produksi dan membuat keputusan berbasis data yang akurat. Melalui program ini, peternak diberikan pelatihan serta bimbingan mengenai penggunaan perangkat lunak pencatatan produksi yang sederhana dan mudah dioperasikan. Sistem komputerisasi ini memungkinkan peternak mencatat data penting, seperti penggunaan pakan, pertumbuhan hewan, serta input dan output keuangan. Dengan demikian, peternak dapat memantau performa produksi dengan lebih baik dan mengambil keputusan yang lebih efektif berdasarkan data terkini. Hasil dari implementasi program ini menunjukkan adanya peningkatan dalam akurasi pencatatan dan efisiensi operasional peternakan. Selain itu, program ini memperlihatkan bahwa penggunaan teknologi digital untuk pencatatan data dapat meningkatkan praktik manajemen di peternakan skala kecil, menjadikannya lebih berkelanjutan dan menguntungkan. Penerapan sistem komputerisasi diharapkan dapat menjadi solusi jangka panjang dalam membantu peternak lokal meningkatkan daya saing dan kapasitas manajemen produksi mereka.
Pengaruh Anak Broken Home Terhadap Minat Belajar dan Perilaku Anak di SD Santo Antonius VI Medan Abi, Antonius Remigius; Tamba, Masli; Bangun, Ika Agustina Br; Sari, Puspita; Ginting, Irma Kristiani Br; Apriliyasaragih, Enzel; Situmorang, Ayu Angelica
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari Vol. 1 No. 4 (2024): November
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmm.v1i4.23

Abstract

Keluarga merupakan unit sosial terkecil yang terdiri dari orang- orang yang saling berhubungan. Dalam keluarga anak didik mengenai hal-hal yang boleh dan tidak boleh dilakukan, hal yang pantas dan tidak pantas, serta nilai-nilai luhur lainnya. Orang tua mempunyai peranan penting dalam perkembangan anak. Baik perkembangan kognitif, afektif maupun psikomotor anak. Sebab orang tua yang pertama kali memberikan pendidikan kepada putra-putra putrinya. Merekalah guru pertama yang dimiliki seorang anak. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif; Penelitian kualitatif bertujuan untuk memahami fenomena yang dialami oleh subjek penelitian, seperti perilaku, persepsi, motivasi, dan tindakan, melalui deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa, dalam setting alam tertentu, dan melalui penggunaan berbagai metode alam. Berdasarkan penelitian yang dilakukan siswa yang tumbuh di lingkungan Keluarga Broken Home cenderung kurang mendapat perhatian dan sokongan keluarga dalam Pendidikan mereka. Sehingga anak-anak kurang termotivasi dalam belajar. Hal ini ditunjukkan dari segi siswa yang terlambat masuk sekolah, tidak mengerjakan PR, tidak menyelesaikan tugas di sekolah dengan serius, dan tidak acuh dalam proses pembelajaran dan suka menganggu teman di dalam kelas.
Pendampingan Pembelajaran Kosakata Bahasa Arab Melalui Media Puzzle di MTsN 1 Kota Palangka Raya Aliya, Aliya; Ilmiani, Aulia Mustika
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari Vol. 1 No. 5 (2024): Desember
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmm.v1i5.24

Abstract

Pembelajaran Bahasa Arab sangat penting bagi siswa, terutama untuk memperdalam pemahaman mereka terhadap literatur dan budaya Islam. Kegiatan pengabdian ini merupakan bagian dari program MBKM Asistensi Mengajar di MTsN 1 Kota Palangka Raya yang berlangsung selama 4 bulan. Asistensi Mengajar adalah kegiatan yang dilakukan mahasiswa untuk membantu guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di dalam dan luar kelas melalui pemanfaatan dan pengembangan media informasi teknologi. Salah satu media yang digunakan dalam kegiatan ini adalah media puzzle, yang dirancang untuk menghadirkan pembelajaran kosakata bahasa Arab secara interaktif dan menyenangkan. Melalui media puzzle, siswa dapat belajar sambil bermain, yang diharapkan dapat meningkatkan minat dan keterlibatan mereka dalam pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa dengan media ini berhasil menciptakan suasana belajar yang lebih dinamis dan memudahkan siswa dalam memahami materi Bahasa Arab. Media ini diharapkan dapat menjadi alternatif yang efektif untuk diterapkan di sekolah-sekolah lain.
Upaya Meningkatkan Hafalan Perkalian Matematika Dengan Menggunakan Metode Bernyanyi Pada Siswa Kelas IV Anggraini, Mila; Syabrina, Muhammad
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari Vol. 1 No. 5 (2024): Desember
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmm.v1i5.26

Abstract

Artikel ini membahas upaya meningkatkan hafalan perkalian matematika pada siswa kelas IV melalui metode bernyanyi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam menghafal tabel perkalian, yang berdampak pada pemahaman konsep matematika yang lebih kompleks. Metode bernyanyi dipilih karena dapat menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan meningkatkan motivasi siswa. Penelitian dilakukan dengan melibatkan dua kelas, di mana satu kelas menggunakan metode bernyanyi dan kelas lainnya menggunakan metode konvensional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang diajarkan dengan metode bernyanyi mengalami peningkatan signifikan dalam kemampuan menghafal perkalian dibandingkan dengan siswa yang diajarkan dengan metode konvensional. Temuan ini diharapkan dapat menjadi alternatif strategi pengajaran yang efektif dalam pembelajaran matematika, terutama dalam meningkatkan kemampuan hafalan siswa.

Page 2 of 11 | Total Record : 103

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 1 No. 12 (2025): Juli Vol. 1 No. 11 (2025): Juni Vol. 1 No. 10 (2025): Mei Vol. 2 No. 3 (2025): Oktober Vol. 2 No. 2 (2025): September Vol. 2 No. 1 (2025): Agustus Vol. 1 No. 9 (2025): April Vol. 1 No. 8 (2025): Maret Vol. 1 No. 7 (2025): Februari Vol. 1 No. 6 (2025): Januari Vol. 1 No. 5 (2024): Desember Vol. 1 No. 4 (2024): November Vol. 1 No. 3 (2024): Oktober Vol. 1 No. 2 (2024): September Vol. 1 No. 1 (2024): Agustus More Issue