Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

3.528

P-Index

This Author published in this journals

All Journal PRISMA FISIKA Jurnal Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan Educatio Vitae Agrokreatif Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Riset Gizi Padjadjaran Journal of Dentistry Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Publika Gulawentah:Jurnal Studi Sosial MIDA : Jurnal Pendidikan Dasar Islam Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat TADBIR: Jurnal Manajemen Dakwah FDIK IAIN Padangsidimpuan Indonesia Berdaya Jurnal ADMINISTRATOR NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Jurnal Pustaka Mitra : Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal PERKUSI: Pemasaran, Keuangan dan Sumber Daya Manusia Jurnal el-Huda: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Keagamaan Jurnal Konseling Pendidikan Islam INSANTA: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Riset Gizi Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari Jurnal Riset Gizi JCRIM (Journal of Current Research In Multidisciplinary) Jurnal Keilmuan dan Aplikasi Teknologi Industri

Suci Handayani, Suci

Unknown Affiliation

Author-ID : 563682

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4

PENGARUH OTONOMI PENGELOLAAN ANGGARAN DAN BUDAYA KERJA TERHADAP PENINGKATAN KINERJA PEGAWAI KELURAHAN (Penelitian Pada 6 Kelurahan di Kecamatan Cengkareng Kotamadya Jakarta Barat) Handayani, Suci
Publika Vol 3, No 01 (2011): Publika
Publisher : Universitas Esa Unggul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

AbstrakKecamatan Cengkareng sebagai salah satu daerah di Wilayah Kotamadya Jakarta Barat adalah merupakan bagian dari komponen organisasi pemerintahan terendah yang lebih dekat kepada masyarakat dan mewakili pemerintahan yang lebih tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mem-pelajari dan menguji secara empiris seberapa besar pengaruh Otonomi Pengelolaan Anggaran dan budaya kerja baik secara simultan maupun parsial terhadap kinerja pegawai Kantor Kelu-rahan di lingkungan Kecamatan Cengkareng, serta melihat faktor yang lebih dominan dalam mempengaruhi kinerja pegawai Kantor Kelurahan di lingkungan Kecamatan Cengkareng. Analisis yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda untuk mengukur seberapa be-sar variabel independen dapat menjelaskan variabel dependen. Uji hipotesis dengan uji t untuk menguji pengaruh secara parsial dan uji F untuk menguji secara simultan. Pengujian dilakukan dengan menggunakan software statistic (SPSS versi 15 Tahun 2006). Hasil pengujian diperoleh bahwa secara simultan Otonomi Pengelolaan Anggaran dan budaya kerja mempunyai penga-ruh signifikan terhadap kinerja pegawai kantor kelurahan di lingkungan Kecamatan Cengka-reng. Hal ini dapat dilihat dari hasil uji F dimana Fhitung = 18,480 > Ftabel = 3,15. Begitu juga deng-an hasil uji t test diperoleh bahwa secara parsial variabel Otonomi Pengelolaan Anggaran dan budaya kerja mempunyai pengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai kantor kelurahan di lingkungan Kecamatan Cengkareng. Hal ini dilihat dari hasil uji t (X1Y) dimana thitung = 5,095 > ttabel = 1,986 dan uji t (X2Y) dimana thitung = 2,312 > ttabel = 1,986. Sedangkan otonomi memiliki pengaruh lebih dominan terhadap kinerja pegawai.Â Kata kunci: otonomi, anggaran, budaya kerja

PENGEMBANGAN MODEL SPEAKING MATERI TEXT PROCEDURE MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBASIS NILAI KARAKTER DI SMP NEGERI 3 GRESIK Handayani, Suci
Jurnal Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan Vol 2, No 2 (2014): Juli
Publisher : Program Studi Magister Pedagogi

Pengembangan Model Speaking Materi Text Procedure Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Berbasis Nilai Karakter di SMP Negeri 3 GresikSuci HandayaniGuru bahasa Inggris SMP Negeri 3 GresikE-mail: sucihandayani19@gmail.comAbstract:This study aimed at developing character-based learning Speaking Model through STAD cooperative learning and its instructional kits for the Junior High School satisfying validity and effectiveness criteria. The findings were as follows: 1) based on the results of validation experts and practitioners, the developed learning model was valid; 2) Based on the results of the validation experts and practitioners as well, the model developed and its instructional kits declared as valid; 3) Based on the results of the try-out of develop model and its instructional kits, it satisfied the effectiveness of criterion, which is indicated by the validity of the model, the model feasibility analysis, and analysis of the implementation of the learning plan; 4) Based on the results of the try-out criteria, the model is effective, which is shown by the students in learning activities, students? responses, and the achievement of students? competency both individually and classically.Keywords: character-based, development of speaking model, procedures textAbstrak:Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Model Pembelajaran Speaking Materi Procedure Text melalui pembelajaran kooperatif tipe STAD berbasis karakter dan perangkat pembelajaran di SMP yang memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif. Hasil penelitian adalah sebagai berikut: 1) berdasarkan hasil validasi ahli dan praktisi, model pembelajaran yang dikembangkan dinyatakan valid; 2) berdasarkan hasil validasi ahli dan praktisi, model perangkat pembelajaran yang dikembangkan dinyatakan valid; 3) berdasarkan hasil ujicoba, model tersebut memenuhi kategori dengan keterlaksanaan seluruhnya, yang ditunjukkan oleh validitas model, analisis keterlaksanaan model, analisis pelaksanaan rencana pembelajaran; 4) berdasarkan ujicoba, model tersebut memenuhi kriteria efektif, yang ditunjukkan oleh aktivitas siswa dalam pembelajaran, respon siswa, dan pencapaian kompetensi siswa baik secara individu maupun klasikal.Kata kunci: berbasis nilai karakter, pengembangan model speaking ,prosedur text

Identifikasi Jenis Material Sedimen Dasar Kelokan Sungai di Desa Sungai Duri Kecamatan Bengkayang Kabupaten Bengkayang Handayani, Suci; Jumarang, Muhammad Ishak; Apriansyah, Apriansyah
PRISMA FISIKA Vol 5, No 3 (2017)
Publisher : Jurusan Fisika, Universitas Tanjungpura

Telah dilakukan penelitian tentang jenis material sedimen dasar sungai di Desa Sungai Duri Kecamatan Bengkayang Kabupaten Bengkayang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis material sedimen dasar, sebaran sedimen, tekstur tanah dan statistik sedimen. Pengambilan sampel sedimen dilakukan di tiga kelokan sungai. Kemudian dilakukan uji laboratorium untuk mengetahui jenis butir, sebaran sedimen, tekstur tanah dan statistik sedimen. Hasil penelitian berdasarkan klasifikasi USDA (United States Departement of Agriculture), menunjukkan bahwa terdapat tiga jenis material sedimen yaitu pasir, lanau dan lempung. Persentase rata-rata jenis butir sedimen dasar sungai di Desa Sungai Duri adalah pasirÂ 9,5%, lanau 50% dan lempung sekitar 40,5% yang tersebar di tiap penampang. Kelas teksturÂ tanah untuk sedimen dasar sungai di Desa Sungai Duri adalah jenis liat berdebu, sedangkan untuk nilai statistik sedimen diperoleh hasil sorting sedimen adalah porly sorted, kemencengan sedimen menceng kasar dan kortosis sedimen termasuk dalam kategori tumpul.Kata kuci: Sungai Duri, Sedimen dasar, USDA

DEVELOPMENT OF INFORMATION TECHNOLOGY-BASED LEARNING MEDIA FOR EDUCATORS IN ELEMENTARY SCHOOLS Sa'diyah; Chairul Anwar; Muwahidah Nurhasanah; Ida Aflaha, Dwi Sari; Handayani, Suci
Jurnal Konseling Pendidikan Islam Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Konseling Pendidikan Islam
Publisher : LP2M IAI Al-Khairat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/jkpi.v4i2.14

This research aims to determine whether instructional media can be used to share learning messages and data. Students will better understand and understand the material in a well-designed learning environment. The learning environment is also increasingly advanced in the information and globalization era. Learning to use information technology (IT) is a must. Media functions in the learning process as a teaching tool and as a source of information and news. Each learning environment has advantages and disadvantages. Therefore, the use of the learning environment must be adequately planned. The learning environment is growing in the current information and globalization era. There is an argument that using information technology (IT) as a learning method is necessary.

THE USE OF THE DISCOVERY LEARNING MODEL IN IMPROVING THE QUALITY OF LEARNING OF ISLAMIC ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS Al Muftiyah, Al Muftiyah; Handayani, Suci; Aflaha, Dwi Sari Ida; Saputra, Aswin; Solihah, Fatimatus
Jurnal Konseling Pendidikan Islam Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Konseling Pendidikan Islam
Publisher : LP2M IAI Al-Khairat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/jkpi.v5i1.128

The aim of this research is to provide a reference for learning approaches that are proven to improve student academic achievement in Islamic elementary schools. This research uses meta-analysis to collect findings from other studies sourced from the same literature: five case studies of students using the Discovery Learning learning paradigm published in the national journal of the Higher Education Accreditation Board (Kemenristek Dikti). This research found that the use of the discovery learning paradigm to improve student learning outcomes in Islamic elementary schools is very effective, especially in increasing student achievement in these subjects. Therefore, the Discovery Learning teaching methodology is integrated into teacher-led lesson plans, thus having an impact on students' ability to deepen their understanding of the lesson material.

PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI MEMBANGUN MASYARAKAT YANG BERADAB MELALUI PENDEKATAN PROJECT BASED LEARNING PADA SISWA KELAS IV SDN BESAH II Ariyanto, Riko; Wicaksono, Vicky Dwi; Handayani, Suci
MIDA : Jurnal Pendidikan Dasar Islam Vol 7 No 1 (2024): January 2024
Publisher : Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52166/mida.v7i1.4681

Implementation is carried out on the basis of the phenomenon that arises in Class IV SDN Besah II, where students lack good social skills. The research was conducted to find out whether the use of project-based learning models is effective in improving social skills and learning outcomes for students. With the presence of innovation using project-based learning to improve social skills and learning outcomes, students are expected to engage in a learning process that helps them improve their abilities. Research is carried out using class action research, or PTK, with class IV SDN Besah II research subjects. According to the results of the research that has been carried out, there was an improvement in the social skills and learning outcomes of the students in cycles I and II. In the aspect of social skills, there was an increase in success of 13,5% and 12%, while the learning outcome experienced an average increase of 78 to 88, where each cycle has already been above the KKM. Based on the results of the study, there was an improvement in social skills and student learning outcomes influenced by the use of project-based learning models.

PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN METODE TALKING CHIPS DAN GAYA BELAJAR SISWA DI UPT SMPN 3 GRESIK Rachma, Shevina Yuniar; Handayani, Suci; Budiono, Davy
977-2406-937
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Katolik Widya Mandala Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Bahasa Inggris merupakan bahasa asing yang perlu dikuasai oleh peserta didik diIndonesia. Komponen yang penting dalam menguasai bahasa Inggris adalah dimilikinya perbendaharaan kosakata yang cukup. Kosakata yang cukup akan memfasilitasi peserta didik dalam memahami dengan benar apa yang mereka baca dan dengar. Di SMPN 6 Bojonegoro, khususnya para peserta didik di kelas VII-B mengalami kesulitan dalam menggunakan bahasa Inggris baik secara lisan maupun tulisan karena mereka tidak memiliki perbendaharaan kata yang cukup. Keterbatasan kosakata ini juga mempengaruhi mereka dalam memahami arti kalimat-kalimat dalam teks yang mereka baca. Dalam pembelajaran bahasa Inggris, peserta didik dapat diperkenalkan pada bermacam-macam kosakata melalui metode yang berbeda-beda, salah satunya dengan menggunakan media audiovisual. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media audiovisual dapat meningkatkan kosakata bahasa Inggris siswa kelas VII-B. Media audiovisual membantu peserta didik untuk meningkatkan kosakata lebih mudah dan membuat proses pembelajaran menjadi lebih menarik dan tidak membosankan. Peserta didik menjadi lebih memahami jika terdapat contoh benda riil dan cara mengucapkan kata Bahasa Inggrisnya dari benda tersebut dengan tepat.

PENERAPAN METODE TALKING CHIPS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS VII-A DI UPT SMP NEGERI 3 GRESIK Musa’arah, Nur; Handayani, Suci; Budiono, Davy
977-2406-937
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Katolik Widya Mandala Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk menganalisis penerapan metode talking chips untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa kelas VII-A UPT SMP Negeri 3 Gresik dalam kelas Bahasa Inggris. Untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian didesain dalam dua siklus dan efektifitasnya diukur melalui jumlah penggunaan talking chips, poin chips yang didapat, hasil observasi, dan hasil emoji meter. Data yang didapatkan dari siklus 1 kemudian direfleksikan dan dilakukan rencana perbaikan dan tindak lanjut pada siklus 2. Pada siklus 1 diterapkan metode talking chips dan pembelajaran berdiferensiasi berdasarkan kesiapan belajar. Dari penerapan tersebut, diperoleh data penggunaan talking chips dan perolehan poin chips meningkat dari pertemuan pertama menuju pertemuan kedua dan semua siswa dapat mencapai ketuntasan. Akan tetapi, masih didapati bahwa kelas masih kurang kondusif. Sehingga dilakukan perbaikan pada siklus kedua yaitu dengan penerapan pembelajaran berdiferensiasi berdasarkan gaya belajar siswa. Hasil menunjukkan bahwa penggunaan talking chips dan perolehan poin siswa meningkat pesat, seluruh siswa dapat mencapai batas tuntas yang diberikan, dan kelas terlihat kondusif pada pertemuan terakhir. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa metode talking chips dapat membantu meningkatkan kemampuan berbicara siswa dalam kelas Bahasa Inggris. Selain itu, penerapan pembelajaran berdiferensiasi berdasarkan gaya belajar dapat menciptakan kelas yang lebih kondusif. Kata Kunci : talking chips, pembelajaran berdiferensiasi, dan kemampuan berbicara

Implementasi Program Aksara Untuk Mempercepat Peningkatan Indeks Pembangunan Manusia (IPM) di Kabupaten Banyuwangi Muftiyah, Al; Fitriyah, Fitriyah; Handayani, Suci; Nurhayati, Nurhayati; Saputra, Aswin
Indonesia Berdaya Vol 3, No 3: May-July 2022
Publisher : UKInstitute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47679/ib.2022296

Community service aims to increase the acceleration of HDI and the welfare of the entire community through the literacy program that has been issued by the Banyuwangi district government with non-formal learning, one of which is PKBM Asri, as well as collaboration with service providers who have carried out socialization and training activities for making knitted mask connector products along with their marketing. capable of providing economic value to society. The benefit for the community itself is business continuity that can improve the quality and standard of living of the community. The methods used are socialization, training, and discussion. The targets are residents of Bedewang village, Songgon district and Temuasri village, Kec. Perfect.

The differences of RND between males and females and the correlation between age and RND based on panoramic radiographs Handayani, Suci; Shantiningsih, Rurie Ratna; Gracea, Rellyca Sola
Padjadjaran Journal of Dentistry Vol 34, No 2 (2022): July
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/pjd.vol34no2.37498

ABSTRACTIntroduction: Estimating age and sex through several radiographic methods have a significant role in the victim identification process. The mandibular ramus is thought to have a high degree of dimorphism and a close relationship with chronological age, which can be determined by ramus notch depth (RND). This study aimed to analyze the differences in RND between males and females and the correlation between age and RND based on panoramic radiographs. Methods: The type of study is an observational analytic cross-sectional study. The study sample comprised 70 radiographs (35 males and 35 females) aged 19-60 years with complete mandibular permanent dentition, including third molars. The samples were obtained from the database of the Dentomaxillofacial Radiology Installation of RSGM UGM Prof. Soedomo. Analysis of the radiograph was carried out by measuring the RND using EzDent-I Vatech Software with a scale of ratio 1:1. Results: The mean RND value was 2.31 ± 7.95 mm and 1.94 ± 4.93 mm in the male and female groups, respectively. Independent T-test results showed a significant difference (p < 0.05) in RND between the male and female groups. Pearson’s correlation test result did not find any correlation between age and RND in the male dan female group (p > 0.05). Conclusion: RND in males is higher than in females, and there is no correlation between age and RND in both sex groups.Keywords: MISS; trauma of mandible; half face helmet; traffic accidents

Co-Authors . Apriansyah Aflaha, Dwi Sari Ida Al Muftiyah, Al Muftiyah Alamsyah, Andri Andayani, Rifka Putri Apriana, Jehan Ariyanto, Riko Ausrianti, Rizka Chairul Anwar Cressendo, Hedsing Dandan Haryono Davy Budiono Dullah, Bayu Saputra Dwi Sari Ida Aflaha, Dwi Sari Ervil, Riko Fazalani, Runi Ferdinal, Ferdinal Fitria Rahmadhani Z, Suci Fitriyah Fitriyah Hanartyo, Ernawan Dwi Handayani, Mita Hasibuan, Susanti Hilmiyatun, Hilmiyatun Hindayani, Lili I Made Darma Sucipta Intam Kurnia Intan Yustisia Rahmalina, Annisa Irawan, I Putu Ari Utama Jamiyanti, Eva Kontesa, Meria Listantia, Nora Mariza Syahyuda, Nelsy Masruroh, Lutvi Mayanti, Ely Mochammad Imron Awalludin Muftiyah, Al Muh. Ishak Jumarang Musa’arah, Nur Mustainah Mappatoba Muwahidah Nurhasanah Nabilla, Desyha Nelvi, Afni Nofrohu Retongga Novalinda, Novalinda Nurhayati Nurhayati Nurul Husna Nurwijayanti Oktavianus Oktavianus Pertiwi, Santhi PURWANTI PURWANTI Puti Sri Komala Putra, Noviardi Prima Rachma, Shevina Yuniar Rachman, Boby Rambe, Elismayanti Rellyca Sola Gracea Ria Ambarwati Rurie Ratna Shantiningsih Sa'diyah Sahlan, Mohammad Saputra, Aswin Saputra, Gede Adistana Wira Sari, Kamelia Simanjuntak, Vitalia Hanako Murni Solihah, Fatimatus Suci Fitria Rahmadhani Z Susi Tursilowati Veronika, Indah Vicky Dwi Wicaksono Vina Lestari Riyandini, Vina Lestari Wedyawati, Veny Yolanda, Yola Zulprianto Zulprianto

Title

Found 32 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 32 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 32 Documents
Search