cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Amiruddin
Contact Email
journalameena@gmail.com
Phone
+6285270075934
Journal Mail Official
aij@ymal.or.id
Editorial Address
Jl. Line Pipa Desa Seuneubok, Kecamatan Blang Mangat Kota Lhokseumawe, Aceh
Location
Kota lhokseumawe,
Aceh
INDONESIA
Ameena Journal
Published by Yayasan Madinah Al-Aziziyah
ISSN : -     EISSN : 29860016     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Education,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media
Ameena Journal bertujuan untuk menjadi media publikasi ilmiah yang memfasilitasi pengembangan dan penyebaran penelitian di berbagai bidang ilmu keislaman, dengan fokus pada kajian interdisipliner yang relevan dan aplikatif. Jurnal ini mencakup berbagai topik seperti Pendidikan Islam, Hukum Islam, Ekonomi Islam, Dakwah Islam, Komunikasi dan Penyiaran Islam, Ilmu Sosial, Filsafat Islam, Pemikiran Islam, Sejarah Islam, serta bidang-bidang lain yang berkaitan dengan ilmu keislaman, termasuk Matematika, Kebidanan, dan Kedokteran. Dengan melibatkan penulis, penyunting, dan penerbit yang mengedepankan etika akademik, Ameena Journal bertujuan untuk memberikan kontribusi signifikan terhadap perkembangan ilmu pengetahuan di perguruan tinggi keagamaan Islam dunia, serta menjadi rujukan yang bermanfaat bagi akademisi, peneliti, dan praktisi di berbagai disiplin ilmu.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 98 Documents
 6   7   8   9   10 
Pesantren sebagai Pusat Pendidikan untuk Menguatkan Pemahaman Ilmu Hukum Islam Bagi Generasi Muda S, Riyandi
Ameena Journal Vol. 2 No. 3 (2024): Ameena Journal
Publisher : Yayasan Madinah Al-Aziziyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63732/aij.v2i3.117

Abstract

Latar belakang penelitian ini berfokus pada peran pesantren sebagai pusat pendidikan yang memperkuat pemahaman hukum Islam bagi generasi muda. Di tengah arus globalisasi dan pengaruh budaya luar, pesantren tetap mempertahankan ajaran-ajaran Islam yang autentik dan relevan dengan kehidupan sehari-hari. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi peran pesantren dalam mengajarkan ilmu hukum Islam, serta untuk mengidentifikasi bagaimana pesantren dapat beradaptasi dengan perkembangan zaman melalui penggunaan teknologi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kajian pustaka (library research) dengan mengumpulkan berbagai referensi dari buku, artikel, dan jurnal terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesantren memiliki peran yang sangat penting dalam memperkuat pemahaman hukum Islam bagi generasi muda, melalui pengajaran yang mengintegrasikan teori dan praktik hukum Islam. Penelitian ini juga menemukan bahwa meskipun tantangan teknologi masih ada, pesantren telah berusaha beradaptasi dengan mengadopsi teknologi dalam pembelajaran. Kesimpulannya, pesantren tidak hanya berperan dalam menjaga pemahaman hukum Islam, tetapi juga dalam mengembangkan metode pembelajaran yang lebih inovatif dan sesuai dengan perkembangan zaman. Kontribusi penelitian ini adalah memberikan wawasan baru mengenai pentingnya pesantren dalam pendidikan hukum Islam dan memberikan rekomendasi terkait penggunaan teknologi dalam pengajaran.
Kontribusi Guru Bimbingan dan Konseling Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik di SMA Plus Negeri 2 Banyuasin III Palembang Maharani, Laila
Ameena Journal Vol. 2 No. 4 (2024): Ameena Journal
Publisher : Yayasan Madinah Al-Aziziyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63732/aij.v2i4.120

Abstract

Penelitian ini didasarkan pada sebuah fenomena di SMA Plus Negeri 2 Banyuasin III Palembang, yaitu tingginya motivasi belajar siswa di sekolah yang terletak di kabupaten Baynuasin III. Salah satu penyebab tingginya motivasi belajar siswa tersebut dikarenakan adanya kontribusi guru BK yang melaksanakan program BK yang berkontribusi terhadap tingginya motivasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja layanan BK yang berkontribusi terhadap tingginya motivasi belajar siswa, bagaimana pelaksanaan layanan BK yang berkontribusi terhadap tingginya motivasi belajar siswa, juga untuk mengetahui adakah faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan program BK tersebut di SMA Plus Negeri 2 Banyuasin III Palembang. Subjek dalam penelitian ini adalah empat orang guru BK, dan objek penelitian ini adalah layanan BK yang berkontribusi terhadap tingginya motivasi belajar siswa, faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan layanan BK tersebut di SMA Plus Negeri 2 Banyuasin III Palembang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Dengan jeni desain penelitian ini adalah Case Studies dengan multiple case study. Desain peneliti Case Studies merupakan salah satu strategi yang digunakan oleh peneliti untuk melakukan menyelidiki mendalam terhadap kejadian, program, aktivitas dari seseorang atau beberapa orang. Menggunakan pendekatan kualitatif yaitu penelitian dengan cara menganalisis dan menyajikan fakta secara sistematis sehingga dapat lebih mudah untuk dipahami dan disimpulkan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa program BK yang berkontribusi terhadap tingginya motivasi belajar siswa di SMA Plus Negeri 2 Banyuasin III Palembang dilakukan melalui pelaksanaan layanan BK yang bersifat pemahaman, pencegahan, pengentasan masalah, dan pemeliharaan dan pengembangan. Faktorfaktor yang mendukung pelaksanaan program BK tersebut adalah wali kelas, kerjasama dengan orang tua siswa, siswa yang mengikuti bimbel dan sarana dan prasarana BK. Adapun faktor yang menghambat pelaksanaan layanan BK tersebut adalah pendemi covid 19 yang megharuskan belajar daring.
Efektivitas Penerapan Model Problem Based Learning Dengan Pendekatan Inkuiri Dalam Meningkatkan Pemahaman Materi Mawaris Terhadap Siswa Ali, Syamsuri
Ameena Journal Vol. 2 No. 4 (2024): Ameena Journal
Publisher : Yayasan Madinah Al-Aziziyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63732/aij.v2i4.121

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran problem based learning (PBL) dengan pendekatan inkuiri terhadap materi mawaris peserta didik kelas XI di MAN 1 OKU Timur dan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan dalam penggunaan model pembelajaran problem based learning (PBL) dengan pendekatan inkuiri terhadap materi mawaris peserta didik kelas XI di MAN 1 OKU Timur. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penrlitian kuantitatif dengan desain penelitian one group pretest-post test. pengambilan sampel dengan teknik Cluster Random Sampling dengan kelas XI IPS 1 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IPS 2 sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data berupa uji prasyarat normalitas, homogenitas, dan untuk melihat peningkatan hasil belajar peserta didik pada materi mawaris menggunakan uji N-gain dan untuk uji hipotesis menggunakan uji-t. Berdasarkan hasil penelitian, dari hasil Uji-t diperoleh nilai Sig 0,05 (5%). Pada Sig (2-tailed) diperoleh 0.001 < 0.05 maka data yang diperoleh terdapat pengaruh yang signifikan pada hasil belajar peserta didik pada materi mawaris. Maka hipotesis Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya terdapat bpengaruh model pembelajaran problem based learning(PBL) dengan pendekatan inkuiri terhadap materi mawaris peserta didik kelas XI di MAN 1 OKU Timur. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis dapat disimpulkan bahwa pengaruh model pembelajaran problem based learning (PBL) dengan pendekatan inkiri terhadap materi mawaris yang dianalisis dengan menggunakan N-gain dengan nilai rata-rata kelas eksperimen sebesar 0,544 dalam kategori sedang dan kelas kontrol diperoleh nilai rata-rata sebesar 0,367 dalam kategori rendah dengan demikian model pembelajaran problem based learning (PBL) dengan pendekatan inkuiri berpengaruh signifikan terhadap materi mawaris peserta didik kelas XI di MAN 1 OKU Timur.
Implementasi Permainan Tradisional Egrang Batok Kelapa dalam Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun Zuhra, Nurliza; Chairullah; Syafrizal
Ameena Journal Vol. 2 No. 4 (2024): Ameena Journal
Publisher : Yayasan Madinah Al-Aziziyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63732/aij.v2i4.130

Abstract

Pendidikan anak usia dini adalah suatu hal yang paling mendasar, pada masa ini sering disebut juga masa periode emas (Golden Age). Salah satu penunjang agar proses pembelajaran anak usia dini berlangsung secara efektif adalah dengan menggunakan media pembelajaran. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan terdapat beberapa peserta didik yang malas atau tidak bersemangat saat melakukan kegiatan yang berkaitan dalam mengembangkan motorik kasar pada anak. Adapun rumusan masalah yaitu bagaimana mengembangkan keterampilan motorik kasar anak dan peran guru dalam mengembangkan keterampilan motorik kasar anak usia 5-6 tahun melalui bermain egrang batok kelapa. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengembangkan keterampilan motorik kasar anak usia 5-6 tahun melalui permainan tradisional egrang batok kelapa. Adapun jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian lapangan (field research) yang bersifat kualitatif dan menggunakan pendekatan deskriptif. Adapun hasil penelitian ini adalah anak-anak sangat antusias dalam bermain permainan batok kelapa, karna prmainan ini juga merupakan sebuah permainan tradisional yang sangat menarik dan salah satu manfaatnya yaitu dapat mengembangkan motorik kasar anak. Dengan adanya permainan ini sangat membantu guru dalam mengembangkan keterampilan motorik kasar anak usia 5-6 tahun melalui bermain egrang batok kelapa.
Pentingnya Fiqh Thaharah Sebagai Dasar Pendidikan Hukum Islam untuk Meningkatkan Kesadaran Kebersihan dan Kesucian di Kalangan Muslimah Hanafiah
Ameena Journal Vol. 2 No. 4 (2024): Ameena Journal
Publisher : Yayasan Madinah Al-Aziziyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63732/aij.v2i4.132

Abstract

Pentingnya fiqh thaharah sebagai dasar pendidikan hukum Islam untuk meningkatkan kesadaran kebersihan dan kesucian di kalangan Muslimah merupakan topik yang sangat relevan dalam konteks pendidikan agama. Namun, penerapan praktis fiqh thaharah dalam kehidupan sehari-hari masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bagaimana fiqh thaharah dapat menjadi landasan dalam meningkatkan kesadaran Muslimah tentang kebersihan dan kesucian melalui pendidikan hukum Islam. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan pendekatan deskriptif-analitis, yang mengkaji berbagai literatur terkait fiqh thaharah dan pendidikan hukum Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun fiqh thaharah diajarkan secara teoretis di lembaga pendidikan, implementasinya dalam kehidupan sehari-hari masih kurang dipraktikkan. Oleh karena itu, pendidikan fiqh thaharah perlu diintegrasikan dengan pendekatan yang lebih aplikatif dan relevan dengan konteks sosial budaya. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan kurikulum pendidikan hukum Islam yang lebih praktis dan sesuai dengan kebutuhan Muslimah dalam menjaga kebersihan dan kesucian.
Ekonomi Syariah Sebagai Solusi Meningkatkan Kesejahteraan dan Membangun Kesadaran Keuangan Islami Generasi Muda Mahlel, Mahlel
Ameena Journal Vol. 2 No. 4 (2024): Ameena Journal
Publisher : Yayasan Madinah Al-Aziziyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63732/aij.v2i4.134

Abstract

Latar belakang penelitian ini didorong oleh dinamika perkembangan ekonomi syariah di Indonesia yang semakin relevan dalam menghadapi berbagai tantangan ekonomi global. Meskipun ekonomi syariah telah menunjukkan potensi dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat, terdapat kesenjangan pengetahuan dan partisipasi di kalangan generasi muda terkait penerapan keuangan Islami yang berbasis nilai-nilai keislaman dan inovasi teknologi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana ekonomi syariah dapat dijadikan solusi strategis dalam meningkatkan kesejahteraan sekaligus membangun kesadaran keuangan Islami di kalangan generasi muda. Metode kajian yang digunakan adalah library research, di mana data dikumpulkan melalui penelusuran literatur pada jurnal, buku, artikel, dan laporan penelitian terdahulu. Pendekatan analisis isi dilakukan untuk mengidentifikasi tema-tema utama, kesenjangan pengetahuan, dan potensi pengembangan model integratif yang menggabungkan prinsip-prinsip keislaman dengan inovasi digital. Studi ini mengkaji berbagai sumber yang kredibel untuk memperoleh gambaran holistik mengenai penerapan ekonomi syariah dalam konteks modern serta peran strategis generasi muda sebagai agen perubahan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ekonomi syariah memiliki potensi yang signifikan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui penerapan prinsip keadilan, transparansi, dan tanggung jawab sosial. Namun, di kalangan generasi muda terdapat keterbatasan pemahaman mendalam mengenai keuangan Islami yang menghambat partisipasi aktif mereka. Temuan ini mendukung hipotesis bahwa sinergi antara nilai-nilai keislaman dan inovasi teknologi dapat mengatasi kesenjangan tersebut dan mengoptimalkan peran generasi muda. Secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa ekonomi syariah, jika diintegrasikan dengan strategi edukasi keuangan yang tepat, mampu memberikan kontribusi signifikan terhadap transformasi ekonomi yang lebih inklusif dan berkeadilan. Kontribusi penelitian ini terletak pada penyediaan kerangka kerja strategis yang dapat dijadikan acuan oleh pembuat kebijakan, akademisi, dan praktisi dalam mengembangkan program pendidikan dan inovasi di bidang keuangan Islami.
Hukum Pidana sebagai Instrumen Penegakan Keadilan dan Upaya Meminimalisir Pelanggaran Hukum dalam Masyarakat Bahri, Syamsul
Ameena Journal Vol. 2 No. 4 (2024): Ameena Journal
Publisher : Yayasan Madinah Al-Aziziyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63732/aij.v2i4.135

Abstract

Hukum pidana memiliki peran penting dalam menjaga stabilitas sosial dan menegakkan keadilan melalui penerapan sanksi yang tegas terhadap pelanggaran hukum. Namun, efektivitasnya sering kali dipengaruhi oleh faktor sosial, budaya, dan ekonomi yang beragam di masyarakat, serta belum sepenuhnya mampu menghadapi tantangan modern seperti kejahatan siber. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana hukum pidana dapat dioptimalkan sebagai instrumen yang adaptif dan inovatif dalam mencegah pelanggaran hukum di masyarakat. Dengan menggunakan metode kajian pustaka, penelitian ini menganalisis berbagai literatur yang relevan, termasuk buku, jurnal ilmiah, dan peraturan hukum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan hukum pidana yang mempertimbangkan dinamika lokal dapat meningkatkan efektivitas penegakannya. Selain itu, adaptasi terhadap perkembangan teknologi dan pengembangan strategi preventif serta rehabilitatif memainkan peran kunci dalam memperkuat kepercayaan masyarakat terhadap sistem hukum. Penelitian ini juga memberikan rekomendasi praktis untuk pembaruan hukum pidana yang lebih inklusif dan responsif terhadap kebutuhan masyarakat. Dengan pendekatan yang inovatif dan strategis, hukum pidana tidak hanya dapat menegakkan keadilan tetapi juga mendorong terciptanya masyarakat yang lebih harmonis dan berkeadilan.
Konsepsi Wakaf Produktif Dalam Pemberdayaan Produk Lokal Aceh Nurdin, Nurdianasari
Ameena Journal Vol. 2 No. 4 (2024): Ameena Journal
Publisher : Yayasan Madinah Al-Aziziyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63732/aij.v2i4.148

Abstract

Wakaf produktif merupakan salah satu konsep ekonomi syariah yang berkembang untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui pemanfaatan aset wakaf secara produktif. Di Aceh, konsep ini berpotensi besar dalam pemberdayaan produk lokal dengan mendukung sektor UMKM dan meningkatkan daya saing produk lokal. Namun, penerapan wakaf produktif di Aceh masih menghadapi berbagai tantangan, baik dari sisi pemahaman masyarakat maupun pengelolaannya yang belum optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menggali potensi wakaf produktif dalam pemberdayaan produk lokal Aceh serta mengidentifikasi kendala-kendala yang ada dalam implementasinya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research) dengan mengkaji berbagai literatur terkait wakaf produktif dan pemberdayaan ekonomi lokal. Data yang diperoleh dianalisis secara kualitatif untuk menarik kesimpulan tentang peran dan kontribusi wakaf produktif dalam pemberdayaan produk lokal Aceh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa wakaf produktif dapat menjadi instrumen penting dalam pemberdayaan ekonomi di Aceh, namun perlu adanya pemahaman yang lebih mendalam dari masyarakat serta modernisasi dalam tata kelola wakaf. Kontribusi penelitian ini adalah memberikan pemahaman baru mengenai potensi wakaf produktif dalam mendukung pemberdayaan produk lokal Aceh. Temuan ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi pengembangan kebijakan dan program pemberdayaan ekonomi berbasis syariah di Aceh. Dengan demikian, wakaf produktif dapat berfungsi sebagai alat strategis dalam pembangunan ekonomi yang berkelanjutan di wilayah tersebut.
Menjaga Kesucian Pakaian Sebagai Wujud Kepatuhan Hukum Islam dan Upaya Meningkatkan Kesadaran Keagamaan Wanita Muslimah Zalikha, Siti
Ameena Journal Vol. 3 No. 1 (2025): Ameena Journal
Publisher : Yayasan Madinah Al-Aziziyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63732/aij.v3i1.149

Abstract

Latar belakang penelitian ini berfokus pada pentingnya menjaga kesucian pakaian sebagai bentuk kepatuhan terhadap hukum Islam serta upaya meningkatkan kesadaran keagamaan di kalangan wanita Muslimah. Menjaga kesucian pakaian merupakan kewajiban agama yang sering kali terabaikan, terutama di tengah pengaruh budaya global yang semakin kuat. Tujuan penelitian ini adalah untuk menggali pemahaman dan praktik menjaga kesucian pakaian serta peranannya dalam meningkatkan kesadaran keagamaan wanita Muslimah. Penelitian ini menggunakan metode kajian pustaka (library research) dengan menganalisis berbagai literatur yang berkaitan dengan hukum Islam dan kesadaran keagamaan wanita. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun banyak wanita Muslimah yang mengetahui kewajiban ini, pemahaman dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari masih terhambat oleh pengaruh budaya dan mode global. Penelitian ini juga menemukan bahwa penguatan pendidikan agama dan peran keluarga sangat penting dalam menjaga dan menumbuhkan kesadaran tersebut. Kontribusi dari penelitian ini adalah memberikan wawasan baru dalam meningkatkan pemahaman wanita Muslimah mengenai pentingnya menjaga kesucian pakaian sesuai dengan ajaran Islam.
Strategi Komunikasi dalam Pendamping PKH sebagai Instrumen Pemberdayaan Sosial untuk Meningkatkan Kesejahteraan Keluarga Penerima Manfaat Halimatussa’diah, Halimatussa’diah
Ameena Journal Vol. 3 No. 1 (2025): Ameena Journal
Publisher : Yayasan Madinah Al-Aziziyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63732/aij.v3i1.150

Abstract

Program Keluarga Harapan (PKH) merupakan program bantuan sosial bersyarat yang bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan keluarga pra-sejahtera. Keberhasilan program ini tidak hanya bergantung pada penyaluran bantuan, tetapi juga pada efektivitas strategi komunikasi yang digunakan oleh pendamping PKH dalam memberdayakan keluarga penerima manfaat (KPM). Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi komunikasi yang efektif dalam pendampingan PKH sebagai instrumen pemberdayaan sosial untuk meningkatkan kesejahteraan KPM. Metode yang digunakan adalah library research, dengan menganalisis berbagai literatur terkait strategi komunikasi, pemberdayaan sosial, dan peran pendamping PKH. Hasil kajian menunjukkan bahwa strategi komunikasi interpersonal, partisipatif, dan berbasis konteks lokal saling melengkapi dalam menciptakan proses pemberdayaan sosial yang efektif. Strategi komunikasi interpersonal membantu membangun kepercayaan dan hubungan yang harmonis, sementara pendekatan partisipatif mendorong keterlibatan aktif KPM dalam program. Selain itu, penyesuaian strategi komunikasi dengan konteks lokal mampu mengatasi hambatan komunikasi yang berkaitan dengan perbedaan budaya dan tingkat pendidikan. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan teori strategi komunikasi dalam program sosial dan memberikan rekomendasi praktis untuk peningkatan keterampilan komunikasi pendamping PKH, sehingga implementasi program dapat berjalan lebih optimal dan berkelanjutan.

Page 8 of 10 | Total Record : 98

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 3 (2025): Ameena Journal Vol. 3 No. 2 (2025): Ameena Journal Vol. 3 No. 1 (2025): Ameena Journal Vol. 2 No. 4 (2024): Ameena Journal Vol. 2 No. 3 (2024): Ameena Journal Vol. 2 No. 2 (2024): Ameena Journal Vol. 2 No. 1 (2024): Ameena Journal Vol. 1 No. 4 (2023): Ameena Journal Vol. 1 No. 3 (2023): Ameena Journal Vol. 1 No. 2 (2023): Ameena Journal Vol. 1 No. 1 (2023): Ameena Journal Vol. 1 No. 01 (2022): Ameena Journal More Issue