cover
Contact Name
Arif Mudi Priyatno
Contact Email
arifmudi11@gmail.com
Phone
+6282390449323
Journal Mail Official
arifmudi11@gmail.com
Editorial Address
Jl. HR Soebrantas KM 16.5, Kab. Kampar, Provinsi Riau, 28293
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research
ISSN : -     EISSN : 30250994     DOI : https://doi.org/10.69693/ijim
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research adalah jurnal yang menerbitkan artikel penelitian yang mencangkup multidisiplin, yang meliputi : Humaniora dan ilmu sosial, ilmu politik kontemporer, ilmu pendidikan, ilmu agama dan filsafat, ilmu teknik, bisnis dan ekonomi, Koperasi, teknologi, ilmu kesehatan, ilmu kedokteran, pengembangan SDM, ilmu seni desain dan media. jurnal ini diterbitkan oleh Institute of Advanced Knowledge and Science, yang diterbitkan dalam 4 kali dalam setahun yaitu Maret, Juni, September, dan Desember.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 663 Documents
Dampak Promosi Media Sosial, Word of Mouth dan Kualitas Pelayanan terhadap Keputusan Pembelian Konsumen pada UMKM Kuliner Seafood Muhammad Afga Alfasyah; M. Noor Army; Eko Wediyanto
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.994

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak promosi media sosial, word of mouth, dan kualitas pelayanan terhadap keputusan pembelian konsumen pada UMKM penjualan makanan seafood di Kota Bengkulu. Latar belakang penelitian ini berpijak pada semakin ketatnya persaingan usaha kuliner di Kota Bengkulu yang mendorong pelaku UMKM untuk mengoptimalkan strategi pemasaran digital, membangun komunikasi word of mouth yang positif, serta meningkatkan kualitas pelayanan guna menarik dan mempertahankan konsumen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan sifat explanatory research. Populasi penelitian mencakup seluruh konsumen yang pernah melakukan pembelian pada UMKM makanan seafood di Kota Bengkulu, dengan jumlah sampel sebanyak 200 responden yang diperoleh melalui teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner berskala Likert dengan rentang skor 1 sampai 5. Metode analisis data yang digunakan adalah Partial Least Squares-Structural Equation Modeling (PLS-SEM) dengan bantuan perangkat lunak SmartPLS 4. Hasil penelitian menunjukkan bahwa promosi media sosial berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian konsumen. Word of mouth juga terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian. Kualitas pelayanan berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian konsumen. Secara simultan, ketiga variabel tersebut berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian konsumen UMKM makanan seafood di Kota Bengkulu. Temuan ini memperkuat relevansi Theory of Planned Behavior dalam menjelaskan perilaku pembelian konsumen pada konteks UMKM kuliner.
Peran Penegakan Hukum Dalam Menciptakan Lingkungan Sekolah Yang Aman Dan Nyaman Anggun Agia Arditha; Yakobus Ndona; Surya Dharma
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.996

Abstract

Sekolah idealnya menjadi ruang paling aman kedua bagi anak setelah keluarga, namun data empiris memperlihatkan realitas yang jauh dari ideal. Berdasarkan data gabungan KPAI dan Jaringan Pemantau Pendidikan Indonesia (JPPI), pada tahun 2023 tercatat 285 kasus kekerasan di lingkungan pendidikan, dan angkanya melonjak menjadi 573 kasus pada 2024 naik lebih dari dua kali lipat, dengan 31 persen di antaranya berkaitan dengan perundungan (Pusiknas Polri, 2025). Artikel ini mengkaji secara kritis peran penegakan hukum dalam menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan nyaman menggunakan metode penelitian yuridis-normatif dengan analisis kritis-sosiologis melalui studi kepustakaan terhadap peraturan perundang-undangan, dokumen kebijakan, dan jurnal-jurnal akademis terindeks. Pembahasan mencakup tiga pokok persoalan utama: pertama, kerangka normatif perlindungan anak di satuan pendidikan, khususnya Permendikbudristek Nomor 46 Tahun 2023; kedua, faktor-faktor struktural yang menghambat efektivitas penegakan hukum; dan ketiga, model penegakan hukum yang responsif dan humanis sebagai alternatif solusi. Hasil kajian menunjukkan bahwa meskipun kerangka hukum yang ada sudah relatif komprehensif, efektivitasnya masih sangat lemah akibat rendahnya kapasitas institusi sekolah dalam menjalankan Tim Pencegahan dan Penanganan Kekerasan (TPPK), absennya mekanisme sanksi administratif yang tegas, budaya normalisasi kekerasan yang mengakar, serta rendahnya kesadaran hukum di semua lapisan warga satuan pendidikan. Artikel ini berargumen bahwa penegakan hukum yang efektif tidak cukup bertumpu pada pendekatan represif-punitif semata, melainkan harus diintegrasikan dengan pendekatan restoratif, preventif berbasis pendidikan karakter, dan partisipatif yang melibatkan seluruh ekosistem satuan pendidikan. Reformasi kelembagaan, penguatan kesadaran hukum, dan transformasi budaya sekolah secara fundamental menjadi tiga pilar utama yang harus dibangun secara simultan.
Strategi Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam terhadap Karakteristik Generasi Alpha Kelas VII di Madrasah Tsanawiyah Al-Huda Kota Gorontalo Saftri Dayat; Kasidi Kasidi; Mariaty Podungge
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.997

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) terhadap karakteristik Generasi Alpha kelas VII di Madrasah Tsanawiyah Al-Huda Kota Gorontalo. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang digunakan guru dalam pembelajaran SKI meliputi metode storytelling, ceramah interaktif, diskusi, pemberian motivasi, penggunaan media visual sederhana, serta variasi metode pembelajaran yang disesuaikan dengan karakteristik Generasi Alpha. Guru juga menerapkan pendekatan yang komunikatif dan interaktif agar peserta didik lebih aktif, fokus, dan tertarik dalam mengikuti pembelajaran SKI. Penerapan strategi tersebut memberikan dampak positif terhadap pembentukan karakter peserta didik, di antaranya menumbuhkan sikap disiplin, tanggung jawab, percaya diri, kerja sama, sopan santun, serta meningkatkan rasa hormat kepada guru dan teman. Selain itu, pembelajaran SKI juga memberikan manfaat dalam penguatan nilai-nilai keagamaan, keteladanan, semangat belajar, serta kesadaran moral peserta didik melalui kisah-kisah sejarah Islam yang disampaikan guru. Peserta didik menjadi lebih aktif dalam proses pembelajaran dan lebih mudah memahami nilai-nilai keteladanan dari tokoh-tokoh Islam. Terdapat faktor pendukung dan penghambat dalam menerapkan strategi pembelajaran SKI. Adapun faktor pendukung dalam penerapan strategi pembelajaran SKI meliputi dukungan pihak madrasah, tersedianya media pembelajaran sederhana, kemampuan guru dalam membangun komunikasi yang baik dengan peserta didik, serta antusiasme siswa dalam mengikuti pembelajaran. Sementara itu, faktor penghambatnya meliputi keterbatasan sarana dan prasarana pembelajaran berbasis teknologi, keterbatasan waktu pembelajaran, tingkat fokus peserta didik yang mudah berubah, serta adanya sebagian siswa yang masih kurang aktif dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, diperlukan strategi pengembangan pembelajaran yang lebih inovatif, kreatif, dan adaptif agar pembelajaran SKI mampu menyesuaikan dengan karakteristik Generasi Alpha serta mendukung pembentukan karakter peserta didik secara optimal.
Pengaruh Investasi dan Konsumsi terhadap Pertumbuhan Pendapatan Nasional Nor Amalina; Hendra Riofita
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.1004

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran investasi dan konsumsi dalam memengaruhi pertumbuhan pendapatan nasional di Indonesia serta hubungan keduanya dalam mendorong pembangunan ekonomi yang berkelanjutan. Rumusan masalah penelitian meliputi perkembangan investasi di Indonesia, pola konsumsi masyarakat, serta pengaruh investasi dan konsumsi terhadap pertumbuhan ekonomi nasional. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan memanfaatkan data sekunder yang diperoleh dari Badan Pusat Statistik, Bank Indonesia, Kementerian Investasi/BKPM, serta berbagai jurnal dan publikasi ilmiah yang relevan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi kepustakaan, sedangkan analisis data menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa investasi berperan penting dalam meningkatkan kapasitas produksi, memperluas kesempatan kerja, mendorong transfer teknologi, serta memperkuat pembangunan infrastruktur yang mendukung pertumbuhan ekonomi jangka panjang. Sementara itu, konsumsi rumah tangga merupakan komponen terbesar dalam Produk Domestik Bruto dan menjadi penggerak utama aktivitas ekonomi melalui peningkatan permintaan barang dan jasa. Hubungan antara investasi dan konsumsi bersifat saling mendukung, di mana investasi meningkatkan pendapatan dan daya beli masyarakat, sedangkan konsumsi yang tinggi mendorong peningkatan investasi. Dengan demikian, keseimbangan antara investasi dan konsumsi menjadi faktor penting dalam menjaga stabilitas serta keberlanjutan pertumbuhan ekonomi nasional secara berkelanjutan dan inklusif bagi seluruh lapisan masyarakat. Temuan ini menegaskan pentingnya kebijakan yang mendukung investasi produktif dan konsumsi secara seimbang berkelanjutan.  
Pengaruh Pengetahuan Ekonomi Koperasi dan Kepercayaan terhadap Lembaga Koperasi terhadap Keputusan Mahasiswa Ilmu Ekonomi UNIMED Menjadi Anggota Koperasi Khairani Alawiyah Matondang; Nathania Christy Sembiring; Nadia Enjel Lina Silalahi; Yanti Masryana Sianturi
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.1005

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji pengaruh pengetahuan tentang ekonomi koperasi dan tingkat kepercayaan terhadap lembaga koperasi terhadap keputusan mahasiswa Jurusan Ilmu Ekonomi Universitas Negeri Medan (UNIMED) untuk menjadi anggota koperasi. Pendekatan yang digunakan bersifat kuantitatif dengan desain asosiatif. Sampel penelitian terdiri dari 50 mahasiswa Ilmu Ekonomi UNIMED yang dipilih secara purposive. Data dikumpulkan lewat kuesioner berjenis skala Likert, lalu dianalisis menggunakan regresi linier berganda dengan bantuan perangkat lunak EViews. Hasil menunjukkan bahwa pengetahuan tentang ekonomi koperasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan mahasiswa untuk menjadi anggota koperasi, dengan koefisien regresi sebesar 0,489905 dan nilai probabilitas 0,0000. Sementara itu, kepercayaan terhadap lembaga koperasi juga berpengaruh positif dan signifikan, tercermin dari koefisien regresi 0,369111 dan probabilitas 0,0008. Secara bersama-sama, kedua variabel independen tersebut signifikan memengaruhi keputusan keanggotaan mahasiswa, dibuktikan oleh Prob(F-statistic) sebesar 0,000000. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,760096 menunjukkan bahwa sekitar 76% variasi pada keputusan menjadi anggota koperasi dapat dijelaskan oleh pengetahuan ekonomi koperasi dan kepercayaan terhadap lembaga koperasi, sedangkan 24% sisanya disebabkan oleh faktor lain di luar penelitian ini. Temuan ini menegaskan pentingnya meningkatkan literasi perkoperasian dan membangun kepercayaan terhadap lembaga koperasi untuk mendorong partisipasi mahasiswa dalam koperasi kampus.
Analisis Hubungan Inflasi dan Tingkat Pengangguran terhadap Stabilitas Ekonomi di Indonesia Jechika Chitayana; Hendra Riofita
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.1007

Abstract

  Stabilitas ekonomi merupakan kondisi penting dalam pembangunan karena berpengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi, kesejahteraan masyarakat, dan keberlanjutan aktivitas ekonomi. Inflasi dan tingkat pengangguran merupakan dua indikator utama yang sering digunakan untuk menilai kondisi stabilitas ekonomi suatu negara. Perubahan pada kedua indikator tersebut dapat memengaruhi daya beli masyarakat, kesempatan kerja, konsumsi, investasi, dan pertumbuhan ekonomi. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan inflasi dan tingkat pengangguran terhadap stabilitas ekonomi di Indonesia serta menjelaskan pengaruh keduanya terhadap kondisi perekonomian nasional. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi literatur. Data diperoleh dari berbagai sumber sekunder berupa jurnal ilmiah, buku, penelitian terdahulu, dan referensi akademik yang relevan. Analisis data dilakukan melalui proses pengumpulan, pengelompokan, perbandingan, dan interpretasi informasi dari berbagai literatur yang digunakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa inflasi yang terkendali mampu menjaga daya beli masyarakat, mendukung konsumsi dan investasi, serta mendorong pertumbuhan ekonomi. Sebaliknya, inflasi yang tinggi dan tingkat pengangguran yang meningkat dapat menurunkan pendapatan masyarakat, menghambat produktivitas, dan memperlambat pertumbuhan ekonomi. Disimpulkan bahwa stabilitas ekonomi dapat terjaga melalui pengendalian inflasi, pengurangan pengangguran, serta sinergi kebijakan moneter dan fiskal yang berkelanjutan secara efektif. Penelitian selanjutnya disarankan menggunakan data empiris dan metode kuantitatif agar hubungan antarvariabel dapat dianalisis secara lebih mendalam dan akurat.  
Eksplorasi Kepemimpinan Transformasional, Intrapreneurship, dan Makna Kerja dalam Kinerja Karyawan Peternakan Selfi Ayunda; Adevia Indah Kusuma
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.1008

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi penerapan kepemimpinan transformasional, perilaku intrapreneurship, makna kerja serta implikasinya terhadap kinerja karyawan pada perusahaan peternakan PT Hade Dinamis Sejahtera. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara semi terstruktur dengan informan yang terdiri atas staf, manajer operasional, manajer sumber daya manusia, sekretaris perusahaan, dan direktur operasional. Informan dipilih menggunakan teknik purposive sampling dengan kriteria telah bekerja minimal satu tahun serta terlibat langsung dalam aktivitas operasional maupun proses pengambilan keputusan. Data dianalisis menggunakan analisis tematik melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan kepemimpinan transformasional di perusahaan belum berjalan secara optimal. Meskipun perilaku intrapreneurship telah terlihat melalui munculnya gagasan inovatif yang berfokus pada peningkatan efisiensi operasional dan pengembangan sistem kerja, implementasinya masih menghadapi kendala berupa budaya organisasi yang belum sepenuhnya mendukung inovasi dan partisipasi karyawan. Pekerjaan tidak hanya dipandang sebagai sumber penghasilan, tetapi juga bagian dari identitas diri dan tanggung jawab sosial. Namun, makna kerja dapat menurun akibat tekanan kerja dan ketidakjelasan sistem organisasi. Kinerja karyawan dipengaruhi oleh kualitas hubungan dengan atasan, kejelasan sistem kerja, serta kondisi psikologis lingkungan kerja. Hasil penelitian diharapkan berkontribusi pada pengembangan kajian manajemen sumber daya manusia serta menjadi bahan evaluasi bagi perusahaan
Dari Praktik Palele ke Media Sosial: Transformasi Peran Istri Nelayan dalam Sistem Pemasaran Ikan di Pulau Jampea, Kepulauan Selayar Ashari Ramlan; N.N. Putri Nursanti; Intan Sidauruk; R.K.K. Dian Yunianti
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.1009

Abstract

Praktik pemasaran hasil perikanan pada masyarakat pesisir kepulauan mengalami perubahan struktural yang signifikan seiring penetrasi teknologi digital ke wilayah-wilayah terpencil. Penelitian ini bertujuan menganalisis transformasi peran istri nelayan dari praktik palele yang merupakan sistem pemasaran ikan tradisional berbasis kepercayaan dan relasi sosial menuju pemasaran berbasis media sosial di Pulau Jampea, Kepulauan Selayar. Pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus instrumental digunakan untuk mengeksplorasi dinamika perubahan tersebut secara mendalam. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan 18 informan yang terdiri atas istri nelayan, nelayan, pedagang pengepul, dan tokoh masyarakat, dilengkapi observasi partisipatoris dan studi dokumentasi selama tiga bulan (Januari–Maret 2026). Seluruh informan telah memberikan persetujuan partisipasi secara sukarela. Analisis data mengikuti model interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña (2018). Hasil penelitian menunjukkan tiga temuan utama: pertama, praktik palele merupakan sistem distribusi yang melekat (embedded) dalam struktur kepercayaan dan relasi sosial komunitas nelayan. Kedua, perempuan pesisir bertransformasi dari pedagang keliling menjadi pelaku pemasaran digital aktif melalui WhatsApp dan Facebook. Ketiga, adopsi media sosial tidak menghapus relasi sosial lama, melainkan merestrukturisasi modal sosial perempuan ke dalam ruang digital yang lebih luas. Temuan ini berkontribusi pada pemahaman teoritis mengenai embeddedness ekonomi Granovetter dalam konteks transformasi digital serta relasi kuasa gender Bourdieu pada komunitas pesisir kepulauan.
Pengaruh Pembelajaran Fikih Ibadah Terhadap Penghayatan Nilai-Nilai Sholat Bagi Peserta Didik Di MTS Negeri 1 Kabupaten Gorontalo Sintiya A. Rais; Sitriah Salim Utina; Rakhmawati Rakhmawati
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.1011

Abstract

Penghayatan nilai-nilai sholat peserta didik dalam pembelajaran fikih ibadah masih menjadi perhatian karena sebagian peserta didik menunjukkan kesamaan antara pemahaman tata cara sholat dengan pengamalannya dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah melalui peningkatan kualitas pembelajaran fikih ibadah yang integratif dan bermakna. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran fikih ibadah terhadap penghayatan nilai-nilai sholat peserta didik di MTs Negeri 1 Kabupaten Gorontalo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode asosiatif kausal. Populasi penelitian berjumlah 306 peserta didik kelas VII dan diperoleh sampel sebanyak 174 peserta didik melalui teknik proporsional random sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket, observasi, dan dokumentasi. Instrumen penelitian telah melalui uji validitas dan reliabilitas sebelum digunakan. Data dianalisis menggunakan uji normalitas, uji linearitas, regresi linier sederhana, dan koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara pembelajaran fikih ibadah terhadap penghayatan nilai-nilai sholat peserta didik dengan nilai thitung sebesar 7,606 dan signifikansi 0,000 < 0,05, serta koefisien determinasi sebesar 25,2%. Dengan demikian, semakin baik pelaksanaan pembelajaran fikih ibadah, maka semakin tinggi pula nilai-nilai penghayatan doa peserta didik di MTs Negeri 1 Kabupaten Gorontalo.
Analisis Pengaruh Media Pembelajaran Digital terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Menengah Kejuruan: Studi Literatur pada Konteks Pembelajaran Vokasional Samuel Silaban; Sukarman Purba; Lewis Pasaribu; Dihon Simanullang; Hilman Limbong
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.1012

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah merangsang perubahan dalam pembelajaran di Sekolah Menengah Kejuruan melalui penggunaan media pembelajaran digital. Namun, efektivitas penggunaan media digital untuk meningkatkan hasil belajar siswa tetap terpengaruh oleh berbagai aspek, termasuk kemampuan guru, akses infrastruktur, dan mutu materi pengajaran. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti dampak media pembelajaran digital terhadap hasil belajar siswa di Sekolah Menengah Kejuruan berdasarkan penelitian yang sudah diterbitkan. Metode yang diterapkan adalah studi literatur sistematis berdasarkan pedoman Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses. Data dikumpulkan dari 42 artikel akademis yang relevan dan dipublikasikan dalam periode 2019 hingga 2025 melalui berbagai basis data akademik. Temuan studi menunjukkan bahwa pemanfaatan media pembelajaran digital, seperti video interaktif, sistem manajemen pembelajaran, pembelajaran berbasis perangkat mobile, dan simulasi virtual, memberikan efek positif terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Selain membantu pemahaman konsep dan prestasi akademik, media digital juga dapat meningkatkan motivasi belajar, keterlibatan siswa, kemampuan berpikir kritis, serta kemandirian dalam belajar. Efektivitas penerapannya sangat dipengaruhi oleh keterampilan digital guru, persiapan peserta didik, dukungan kebijakan dari sekolah, ketersediaan teknologi, dan mutu konten pembelajaran. Oleh karena itu, media pembelajaran digital bisa menjadi metode yang efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran vokasional dan mempersiapkan lulusan dengan kompetensi yang sesuai dengan tuntutan dunia kerja di era digital yang sedang berlangsung.