cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dedi Sufriadi
Contact Email
dedisufriadi@gmail.com
Phone
+6285260082672
Journal Mail Official
ojsjuragan@gmail.com
Editorial Address
Jl. Syiah Kuala, Kp. Mulia, Kuta Alam, Banda Aceh
Location
Kota banda aceh,
Aceh
INDONESIA
Jurnal Ragam Pengabdian
Published by CV. Teewan Solutions
ISSN : 30638011     EISSN : 3063802X     DOI : doi.org/10.62710/juragan
Core Subject : Education, Social,
Environmental Science Social Sciences Other
Berisi hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya pendidikan, ekonomi, agama, teknik, pertanian, sosial humaniora, komputer dan kesehatan yang ditulis dalam bahasa Indonesia maupun bahasa Inggris
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 483 Documents
 13   14   15   16   17 
Peran Kepala Tata Usaha Dalam Meningkatkan Efisiensi Administrasi Sekolah Di Madrasah Aliyah Laboratorium Uinsu Medan Azhari Panjaitan; Muhammad Rifa’i
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 3 No. 1 (Spesial Issue) (2026): "Dharma Samudera"
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/1d3x7g46

Abstract

This study aims to describe and analyze the role of the Head of Administration (KTU) in improving school administrative efficiency at the Madrasah Aliyah Laboratorium, UIN Sumatera Utara Medan. This study used a qualitative approach, with data collection techniques through interviews, observations, and documentation studies. The primary data were obtained from an interview with Misbah Lubis, S.Pd.I, Head of Administration at the MAS Laboratorium, UIN SU Medan. The results indicate that the KTU plays a strategic role in planning, organizing, implementing, implementing digital innovation, and evaluating school administration. Administrative efficiency is achieved through thorough planning, effective coordination, and the application of information technology in data management and administrative services. These findings confirm that the KTU makes a significant contribution to improving the effectiveness of school management and the quality of madrasah educational services.
Pengembangan Flashcards Berbasis Augmented RealityMenggunakan Aplikasi Assemblr Edu pada Pembelajaran IPAS di Sekolah Dasar Puput Wijayanti; Hawwin Fitra Raharja
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 3 No. 1 (Spesial Issue) (2026): "Dharma Samudera"
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/0v8agx02

Abstract

Metode pengajaran konvensional di sekolah dasar sering gagal melibatkan siswa memahami konsep abstrak seperti sistem organ tubuh manusia pada mata pelajaran IPAS. Penelitian ini bertujuan mengembangkan flashcard berbasis Augmented Reality (AR) menggunakan aplikasi Assemblr Edu. Menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang dimodifikasi menjadi ADDI, populasi adalah siswa kelas V SD Negeri Denanyar 1 Jombang, dengan sampel purposif 10 siswa uji skala kecil dan 27 skala besar, ditambah ahli dan guru. Instrumen berupa lembar validasi dan angket respons, dianalisis secara deskriptif dengan kriteria persentase (≥80% sangat layak). Hasil menunjukkan validitas tinggi (94,51%) dari ahli media dan materi, serta kepraktisan (90,80%-96,87%) dari uji coba. Flashcard efektif memvisualisasikan organ 3D secara interaktif. Kesimpulannya, produk sangat layak untuk meningkatkan pembelajaran IPAS
Inovasi Pembelajaran Berbasis Teknologi Digital pada Mahasiswa Pendidikan Najdah Thalib; Melvianus Selan; Samuel Mamonto; Siti Aisyah Hanim; Muhammad Arsyad
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 3 No. 1 (Spesial Issue) (2026): "Dharma Samudera"
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/c3kh8530

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah mendorong terjadinya transformasi dalam pembelajaran di perguruan tinggi, khususnya pada program studi pendidikan. Mahasiswa pendidikan sebagai calon pendidik dituntut memiliki kompetensi pedagogik dan teknologi yang memadai agar mampu mengimplementasikan pembelajaran inovatif di era digital. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk inovasi pembelajaran berbasis teknologi digital, proses implementasinya, serta dampaknya terhadap pengalaman belajar dan kesiapan profesional mahasiswa pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah mahasiswa program studi pendidikan yang dipilih secara purposive. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan model Miles dan Huberman melalui tahap reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa inovasi pembelajaran berbasis teknologi digital diwujudkan melalui pemanfaatan Learning Management System (LMS), media pembelajaran interaktif, serta penerapan model blended learning dan flipped classroom. Inovasi tersebut mendorong keterlibatan aktif, pembelajaran mandiri, serta peningkatan kompetensi pedagogik mahasiswa. Meskipun demikian, penelitian ini juga menemukan adanya kendala dalam implementasi, seperti keterbatasan infrastruktur, perbedaan literasi digital mahasiswa, dan kesiapan dosen. Penelitian ini menyimpulkan bahwa inovasi pembelajaran berbasis teknologi digital berkontribusi positif terhadap kualitas pembelajaran dan kesiapan profesional mahasiswa pendidikan, sehingga perlu didukung secara berkelanjutan oleh institusi pendidikan tinggi.
Hubungan Gender Role Attitude dengan Father Involvement pada Ayah yang Bekerja sebagai Petugas Pemadam Kebakaran di Kota Payakumbuh Nursamsiah; Zulian Fikry
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 3 No. 1 (Spesial Issue) (2026): "Dharma Samudera"
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/b3800736

Abstract

This study aims to determine the relationship between gender role attitudes and father involvement among fathers who work as firefighters in Payakumbuh City. This study uses a quantitative method with a correlational design. The sampling technique used is total sampling, with all field firefighters in Payakumbuh City who have children as subjects, totaling 30 people. The scales used were the Attitude Toward Women Scale (ATWS) developed by Spence and Helmreich (1978) to measure gender role attitudes with a reliability of 0.696, and the Inventory of Father Involvement (IFI) developed by Hawkins et al. (2002) and adapted by Fajriati and Kumalasari (2021) to measure father involvement with a reliability of 0.985. The data were analyzed using simple linear regression with the help of SPSS. The results showed no significant relationship between gender role attitude and father involvement (p = 0.440; R² = 0.021). The majority of subjects were in the high father involvement category (83.3%) with a moderate gender role attitude that tended to be traditional. These findings indicate that in the context of the firefighting profession, contextual factors such as work stress are more dominant than gender role attitudes in influencing father involvement
Hubungan Antara Fear of Missing Out Dengan Penggunaan Fitur Streak TikTok Pada Mahasiswa Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Mulawarman Syahdam Imansa; Kadek Dristiana Dwivayani; Rina Juwita; Kezia Arum Sary
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 3 No. 1 (Spesial Issue) (2026): "Dharma Samudera"
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/28qdyd63

Abstract

Pemanfaatan media sosial oleh mahasiswa semakin berkembang seiring hadirnya fitur interaktif yang mendorong keterlibatan berkelanjutan salah satu fitur tersebut adalah fitur streak pada aplikasi TikTok yang dapat memungkinkan pengguna menjaga komunikasi harian yang dilakukan secara berulang setiap harinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Fear of Missing Out (FoMO) dan penggunaan fitur streak TikTok pada mahasiswa Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Mulawarman. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif eksplanatif dengan metode kuesioner pada 83 mahasiswa pengguna aktif fitur streak TikTok, data diperoleh melalui kuesioner skala Likert dan analisis menggunakan korelasi Spearman. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan dengan tingkat kekuatan sedang antara FoMO dan penggunaan fitur streak TikTok. Temuan ini menunjukkan bahwa FoMO merupakan bentuk intensitas penggunaan fitur streak, meskipun bukan menjadi satu-satuya faktor dalam praktik komunikasi digital mahasiswa. Penelitian ini memperkuat relevansi teori Uses and Gratifications dalam memahami penggunaan media sosial berbasis fitur interaktif.
Determinants of Consumer Purchase Decisions for Retro Gaming Consoles: Evidence from PlayStation 2 Products on Indonesian E- Commerce Surianto; Renaldi Fitra Alrohman; Agung Stefanus Kembau; Kho Gerson Ralph Manuel
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 3 No. 1 (Spesial Issue) (2026): "Dharma Samudera"
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/6rvatd12

Abstract

The growth of e-commerce has significantly transformed consumer purchasing behavior, including in the gaming industry where retro gaming consoles such as the PlayStation 2 continue to attract consumer interest in online marketplaces. This study aims to examine the influence of product quality and promotion on consumer purchase decisions for PlayStation 2 products in the Tokopedia marketplace. A quantitative research approach was employed by collecting primary data through questionnaires distributed to 100 consumers who have purchased PlayStation 2 products on Tokopedia. The data were analyzed using multiple linear regression analysis with the assistance of IBM SPSS to evaluate the partial and simultaneous effects of product quality and promotion on purchase decisions. The findings indicate that product quality and promotion have a positive and significant effect on consumer purchase decisions, both individually and simultaneously. In conclusion, product quality plays a critical role in shaping consumer perceptions and trust toward the product, while promotional activities contribute to increasing consumer awareness and purchase intention in the digital marketplace environment. These results highlight the importance of maintaining product quality and implementing effective promotional strategies to enhance consumer purchasing decisions. This study contributes to the literature on consumer behavior in e-commerce, particularly within the context of retro gaming product markets.
Pengaruh Program Magang Digital terhadap Employability Lulusan Perguruan Tinggi Riyanti
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 3 No. 1 (Spesial Issue) (2026): "Dharma Samudera"
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/cggnpw95

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut lulusan perguruan tinggi memiliki employability yang tinggi agar mampu bersaing di dunia kerja. Salah satu upaya yang dilakukan perguruan tinggi untuk meningkatkan employability lulusan adalah melalui implementasi program magang digital. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh program magang digital terhadap employability lulusan perguruan tinggi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian adalah lulusan perguruan tinggi yang telah mengikuti program magang digital, sedangkan sampel ditentukan menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner dengan skala Likert dan dianalisis menggunakan analisis regresi linear. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program magang digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap employability lulusan perguruan tinggi. Temuan ini mengindikasikan bahwa program magang digital mampu meningkatkan keterampilan digital, kesiapan kerja, soft skills, serta daya saing lulusan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi teoretis dalam pengembangan kajian employability dan kontribusi praktis bagi perguruan tinggi dalam merancang program magang digital yang efektif guna meningkatkan kualitas dan daya saing lulusan di era digital.
The Effect of Differentiated Learning on Students’ Learning Outcomes in Pancasila Education: A True Experimental Study at SMAN 1 Badar Rafi Anshari; Ruslan; Ridayaniruslan@usk.ac.id; Anggreni Bako
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 3 No. 1 (Spesial Issue) (2026): "Dharma Samudera"
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/13p8dz56

Abstract

The quality of education in Indonesia still faces challenges, particularly in learning practices that do not fully accommodate students’ diverse learning characteristics. In Pancasila Education, learning activities are often dominated by teacher-centered methods, which limit student participation and reduce the effectiveness of the learning process. This study aims to examine the effect of differentiated learning on students’ learning outcomes in Pancasila Education at SMA Negeri 1 Badar. The research employed a quantitative experimental approach using a pre-test and post-test control group design. The sample consisted of fifty students selected through simple random sampling and divided into two groups: an experimental group and a control group. Data were collected through learning outcome tests administered before and after the learning process. The data were analyzed using descriptive statistical analysis, simple regression analysis, and an independent sample comparison test to determine differences in learning outcomes between the two groups. The results show that students who experienced differentiated learning demonstrated higher improvement in learning outcomes compared to students who were taught using conventional learning methods. Differentiated learning provided opportunities for students to learn according to their readiness levels, interests, and learning profiles, which increased their participation and understanding of the learning material. The study concludes that differentiated learning has a positive effect on students’ learning outcomes in Pancasila Education and can create a more inclusive and student-centered learning environment
Persepsi Mahasiswa terhadap Kualitas Pembimbing Akademik dan Dampaknya pada Kelulusan Tepat Waktu Riyanti; Arif Ismunandar
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 3 No. 1 (Spesial Issue) (2026): "Dharma Samudera"
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/9rpnk241

Abstract

Kelulusan tepat waktu merupakan salah satu indikator penting keberhasilan penyelenggaraan pendidikan tinggi. Salah satu faktor yang diduga memengaruhi kelulusan tepat waktu adalah kualitas pembimbing akademik yang dirasakan oleh mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh persepsi mahasiswa terhadap kualitas pembimbing akademik terhadap kelulusan tepat waktu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian adalah mahasiswa pada perguruan tinggi yang menjadi objek penelitian, dengan sampel yang ditentukan menggunakan teknik probability sampling sebanyak 150 responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner dengan skala Likert dan dianalisis menggunakan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa terhadap kualitas pembimbing akademik berpengaruh positif dan signifikan terhadap kelulusan tepat waktu. Temuan ini mengindikasikan bahwa semakin baik kualitas pembimbing akademik yang dirasakan mahasiswa, maka semakin besar peluang mahasiswa untuk menyelesaikan studi sesuai dengan masa studi yang ditetapkan. Penelitian ini memberikan implikasi bahwa peningkatan kualitas pembimbingan akademik perlu menjadi perhatian strategis perguruan tinggi dalam upaya meningkatkan tingkat kelulusan tepat waktu mahasiswa.
Penerapan Asas Lex Mitior dalam Masa Transisi KUHP Nasional: Analisis Putusan PN Jakarta Selatan Nomor 675/Pid.Sus/2025/PN Jkt.Sel Ninda Armiana Saputri; Emmilia Rusdiana
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 3 No. 1 (Spesial Issue) (2026): "Dharma Samudera"
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/8t3k7w80

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis kualifikasi yuridis perbuatan Laras Faizati sebagai tindak pidana penghasutan berdasarkan Pasal 160 KUHP lama jo. Pasal 110 ayat (2) dan membandingkannya dengan Pasal 246 KUHP Nasional dalam Putusan PN Jakarta Selatan Nomor 675/Pid.Sus/2025/PN Jkt.Sel, serta mengevaluasi keabsahan penerapan asas lex mitior oleh majelis hakim dalam memilih KUHP Nasional yang lebih ringan selama masa transisi hukum pidana 2023–2026 sebagaimana Pasal 607 UU No. 1 Tahun 2023. Penelitian ini juga bertujuan memberikan kontribusi akademik terhadap pengembangan doktrin hukum pidana nasional. Penelitian menggunakan metode hukum normatif dengan pendekatan perundang-undangan, kasus, dan konseptual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perbuatan terdakwa secara yuridis tetap memenuhi unsur tindak pidana penghasutan baik menurut konstruksi Pasal 160 KUHP lama jo. Pasal 110 ayat (2) maupun Pasal 246 KUHP Nasional, dengan perbedaan utama pada konfigurasi dan jenis sanksi, di mana KUHP Nasional menyediakan bentuk pidana yang lebih variatif dan humanistik, termasuk pidana pengawasan. Penerapan KUHP Nasional oleh majelis hakim melalui penjatuhan pidana penjara yang tidak perlu dijalani disertai pidana pengawasan dapat dibenarkan berdasarkan asas lex mitior karena KUHP Nasional lebih menguntungkan terdakwa tanpa mengubah dasar kriminalisasi perbuatannya dan tetap mencerminkan prinsip keadilan hukum pidana modern serta sejalan dengan desain perlindungan hak terdakwa serta keadilan substantif dalam rezim KUHP baru

Page 15 of 49 | Total Record : 483

 13   14   15   16   17 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 2 (2026): Mei-Agustus (Inprogress) Vol. 3 No. 1 (2026): Januari-April. Synergy of Research and Community Service for Community Empowerm Vol. 3 No. 1 (Spesial Issue) (2026): "Dharma Samudera" Vol. 2 No. 3 (2025): September-Desember Vol. 2 No. 3 (2025): Desember (in progress) Vol. 2 No. 2 (2025): Mei-Agustus Vol. 2 No. 1 (2025): Januari-April Vol. 1 No. 3 (2024): September-Desember Vol. 1 No. 2 (2024): Mei-Agustus Vol. 1 No. 1 (2024): January-April