cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6282211345348
Journal Mail Official
jurnalcendekiailmiah@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Cendekia Ilmiah
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28285271     DOI : 10.56799
Core Subject : Humanities, Social,
Humanities Social Sciences
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. J-CEKI terbit 6 kali dalam setahun atau tiap 2 bulan sekali. J-CEKI menerbitkan artikel bidang Humaniora dan Ilmu Sosial. Humaniora: Bahasa dan Linguistik, Sejarah, Sastra, Seni Pertunjukan, Filsafat, Agama, Seni Rupa. Ilmu Sosial: Ekonomi, Antropologi, Sosiologi, Ilmu Komunikasi, Ilmu Pendidikan, Ilmu Politik, Hukum, Psikologi, Geografi, Studi Budaya dan Etika, Studi Gender dan Seksualitas, Studi Area, Arkeologi, dan bidang terkait lainnya.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 3,745 Documents
 371   372   373   374   375 
Epistemologi Islam dan Kontribusinya terhadap Ilmu Humaniora Rahmadana, Wulandari; Inayatillah, Inayatillah
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 3: April 2026
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/j-ceki.v5i3.15143

Abstract

Dikotomi antara ilmu umum dan ilmu agama merupakan polemik epistemologis yang terus diperdebatkan dalam diskursus keilmuan Islam. Dikotomi ini kerap melahirkan mispersepsi bahwa ilmu umum berada di luar kerangka ilmu agama, padahal pandangan tersebut bertentangan dengan prinsip integralistik dalam Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konsep epistemologi Islam—khususnya bayani, burhani, dan irfani—serta menganalisis kontribusinya terhadap pengembangan ilmu umum, terutama dalam bidang humaniora. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam tradisi intelektual Islam klasik tidak dikenal pemisahan antara ilmu agama dan ilmu umum, karena keduanya dipandang sebagai satu kesatuan yang saling melengkapi dalam memahami realitas dan mengaktualisasikan ajaran Islam. Epistemologi Islam melalui pendekatan integratif-interkonektif menawarkan kerangka konseptual yang menghubungkan ilmu keagamaan dengan ilmu alam, sosial, dan humaniora. Pendekatan ini tidak hanya memperkaya khazanah keilmuan, tetapi juga mendorong proses objektivikasi ilmu sebagaimana dikemukakan oleh Kuntowijoyo, di mana ilmu yang berakar dari nilai-nilai Islam dapat diterima secara universal sebagai pengetahuan yang rasional dan relevan, termasuk oleh masyarakat non-Muslim.
Pemanfaatan Gamifikasi Quizizz dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SD Muhammadiyah Mlangi Mulyana, Desy; Putra, Lovandri Dwanda; Annisa, Annisa; Saman, Nurul Humairah AR.; Dewi, Indah Chandra
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 3: April 2026
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/j-ceki.v5i3.15146

Abstract

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) kerap dipersepsikan menjenuhkan akibat penyampaian materi yang abstrak dan monoton. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan gamifikasi sebagai strategi pembelajaran PAI di SD Muhammadiyah Mlangi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus untuk mengkaji secara mendalam proses implementasi gamifikasi dalam konteks pembelajaran di sekolah dasar. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan guru PAI, observasi proses pembelajaran, serta dokumentasi pendukung, dan dianalisis secara deskriptif dengan teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Quizizz yang mengintegrasikan elemen permainan seperti papan peringkat, musik, dan umpan balik instan mampu menciptakan suasana pembelajaran yang lebih interaktif dan partisipatif. Siswa mengalami peningkatan antusiasme, keberanian bertanya, serta ketekunan dalam menyelesaikan tugas. Namun, implementasi strategi ini masih menghadapi kendala berupa keterbatasan infrastruktur digital, akses internet yang belum merata, serta kebutuhan pengawasan untuk mencegah penyalahgunaan gawai. Penelitian ini menyimpulkan bahwa gamifikasi merupakan strategi efektif dalam mendukung internalisasi nilai-nilai Islami dan penguatan karakter pada peserta didik, dengan keberhasilan yang sangat ditentukan oleh kolaborasi antara guru, sekolah, dan orang tua dalam membangun ekosistem pembelajaran digital yang bertanggung jawab.
Pengaruhnya terhadap Minat Beli Ulang Layanan ShopeeFood pada Mahasiswa Program Studi Kewirausahaan di Universitas Negeri Makassar Narwastu, Yustia; Syam, Agus; Tahir, Sumiati; Dewantara, Hajar; Sudarmi, Sudarmi
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 3: April 2026
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/j-ceki.v5i3.15160

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kualitas layanan dan kepercayaan pelanggan terhadap minat beli ulang pada pengguna ShopeeFood di kalangan mahasiswa. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis regresi linier berganda. Populasi penelitian adalah mahasiswa pengguna ShopeeFood, dengan sampel sebanyak 203 responden yang dipilih melalui teknik purposive sampling, yaitu pengguna yang telah melakukan pemesanan lebih dari satu kali. Data dikumpulkan melalui kuesioner berbasis skala Likert untuk mengukur variabel kualitas layanan (X₁), kepercayaan pelanggan (X₂), dan minat beli ulang (Y). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas layanan berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat beli ulang. Kepercayaan pelanggan juga terbukti memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap minat beli ulang. Secara simultan, kedua variabel independen tersebut berpengaruh signifikan terhadap minat beli ulang, yang menunjukkan bahwa persepsi kualitas layanan yang baik dan tingkat kepercayaan yang tinggi secara bersama-sama meningkatkan kecenderungan pengguna untuk melakukan pembelian ulang.
Pengaruh Brand Experience, Brand Trust, Dan Brand Love Terhadap Brand Loyalty Berliana Waty, Nella; Chairun Nisa, Puspita
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 3: April 2026
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/j-ceki.v5i3.15167

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya memahami bagaimana pengalaman merek mempengaruhi perilaku konsumen khususnya dalam konteks pengguna smartphone dari generasi Z di Jakarta dan Bekasi. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh langsung dari brand experience, brand trust, dan brand love terhadap brand loyalty. Selain itu juga memahami bagaimana ketiga variabel tersebut, yakni brand experience, brand trust dan brand love saling mempengaruhi satu sama lain. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan teknik purposive sampling terhadap 224 responden yang telah menggunakan smartphone Samsung minimal selama satu tahun. Analisis data dilakukan menggunakan pendekatan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa brand experience, brand trust dan brand love memiliki dampak yang positif terhadap brand loyalty. Kemudian brand experience berpengaruh positif terhadap brand trust dan brand love, serta brand trust berpengaruh positif terhadap brand love. Temuan ini mengindikasi bahwa pengalaman merek yang berkualitas dapat meningkatkan kepercayaan dan keterikatan emosional konsumen, yang pada akhirnya mendorong loyalitas terhadap merek. Implikasi manajerial dari penelitian ini dapat menjadi dasar bagi perusahaan dalam merancang strategi yang fokus pada pengalaman konsumen secara holistik.
Kerugian Negara Akibat Korupsi Dana Desa Dan APDB Dalam Pendampingan LBH Legundi Surabaya Ramdhana Darma, Bintang; Bambang, Bintang Ramdhana Darma
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 3: April 2026
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/j-ceki.v5i3.15170

Abstract

Penelitian ini mengkaji kerugian negara akibat korupsi dana desa melalui pendampingan hukum di LBH Legundi Surabaya. Dana desa yang dirancang untuk mempercepat pembangunan perdesaan justru banyak disalahgunakan dengan kerugian mencapai ratusan miliar rupiah. Menggunakan metode penelitian hukum normatif dengan pendekatan perundang-undangan, penelitian ini menganalisis UU Pemberantasan Korupsi, UU Desa, dan regulasi terkait. Hasil penelitian menunjukkan korupsi dana desa diatur dalam UU No. 31/1999 jo. UU No. 20/2001 dengan modus seperti mark-up anggaran, proyek fiktif, pungutan liar, dan manipulasi laporan keuangan. Praktik ini muncul karena rendahnya kompetensi aparatur, lemahnya pengawasan, menurunnya integritas moral, dan tekanan ekonomi-politik. Kerugian negara dihitung melalui audit investigatif oleh BPK atau BPKP. Penelitian ini memberikan pemahaman praktis bagi praktisi hukum dan akademisi tentang dinamika penegakan hukum korupsi dana desa di Indonesia.
Pengaruh Akuntabilitas Dan Transparansi Sistem Pemungutan Terhadap Efektivitas Pemungutan Pajak Daerah Melalui Kepatuhan Wajib Pajak: Studi Tentang Pajak Daerah Pada Badan Pendapatan Daerah Kabupaten Tabalong Maria Anastasia; Hardika Muhammad Fatih; Fauziannor, Fauziannor; Rusi Yana Dewi
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 3: April 2026
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/j-ceki.v5i3.15190

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode positivisme untuk menguji hipotesis melalui pengumpulan data angket dan analisis statistik. Populasi penelitian adalah Wajib Pajak yang terdaftar di Badan Pendapatan Daerah Kabupaten Tabalong pada bulan November dengan jumlah 95.048. Sampel menggunakan rumus Lemeshow menghasilkan jumlah minimal 96,04, yang dibulatkan menjadi 100 responden. Data dikumpulkan melalui dokumentasi, wawancara, kuesioner, dan studi pustaka. Analisis data dilakukan menggunakan SEM-PLS dengan SmartPLS 3.0, yang mencakup pengujian validitas, reliabilitas, serta hubungan kausalitas, dengan hipotesis diuji menggunakan uji t-statistik dan analisis mediasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa akuntabilitas sistem pemungutan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepatuhan wajib pajak, dengan nilai koefisien jalur 0,721, T-Statistics 7,874, dan P-Value 0,000. Transparansi sistem pemungutan tidak berpengaruh terhadap kepatuhan wajib pajak, dengan T- Statistics 0,044 dan P-Value 0,965. Kepatuhan wajib pajak juga tidak berpengaruh terhadap efektivitas pemungutan pajak daerah, dengan T-Statistics 0,476 dan P-Value 0,635. Selain itu, akuntabilitas sistem pemungutan tidak berpengaruh terhadap efektivitas pemungutan pajak daerah melalui kepatuhan wajib pajak, dengan T-Statistics 0,080 dan P-Value 0,936. Namun, transparansi sistem pemungutan berpengaruh positif dan signifikan terhadap efektivitas pemungutan pajak daerah melalui kepatuhan wajib pajak, dengan T-Statistics 14,776 dan P-Value 0,000.
Evaluasi Sistem Informasi Akuntansi Penerimaan Kas di SMK SMF Indonesia Nofa, Nofa; Ambarwati, Lilik
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 3: April 2026
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/j-ceki.v5i3.15205

Abstract

Sistem informasi akuntansi penerimaan kas berperan penting dalam mendukung transparansi, akuntabilitas, dan efektivitas pengendalian internal pada lembaga pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi sistem informasi akuntansi penerimaan kas yang diterapkan di SMK SMF INDONESIA serta menilai efektivitas penerapannya ditinjau dari aspek pengendalian internal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus evaluatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan informan yang meliputi Kepala Sekolah, Bendahara Sekolah, dan Staf Tata Usaha. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem informasi akuntansi penerimaan kas di SMK SMF INDONESIA telah memiliki prosedur yang jelas serta pemisahan fungsi antara penerimaan, pencatatan, dan pelaporan kas. Dokumen pendukung seperti kwitansi, buku kas, dan laporan penerimaan kas telah digunakan sebagai alat pengendalian. Namun, masih ditemukan kelemahan berupa ketidakkonsistenan penyetoran kas ke bank dan dominasi pencatatan manual yang berpotensi memengaruhi efektivitas pengendalian internal. Berdasarkan hasil evaluasi, dapat disimpulkan bahwa sistem informasi akuntansi penerimaan kas di SMK SMF INDONESIA telah berjalan cukup efektif, namun memerlukan penyempurnaan untuk meningkatkan transparansi dan pengendalian internal pengelolaan keuangan sekolah.
Nasionalis, Patriotik, dan Heroik: Cerminan NKJA pada Pegawai Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta Pradana, Wina Driyan; Davit Bagus Triyantoro; Murwani Eko Astuti; Edhy Tri Cahyono; Adi Heryadi
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 3: April 2026
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/j-ceki.v5i3.15206

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat sejauh mana pegawai Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta mendalami Nasionalis, Patriotik, dan Heroik yang merupakan inti dari Nilai-Nilai Kejuangan Jenderal Achmad Yani sebagai tuntunan bagi para pegawai dalam melakukan aktivitas pekerjaan sehari-hari. Dimensi NKJA terdiri dari Nasionalis yang meliputi toleransi, adaptif, budi Pekerti, dan cinta Tanah Air, dimensi Patriotik yang meliputi berani, rela berkorban, taat aturan, dimensi Heroik meliputi role model, tanggung Jawab, dan prestatif. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif yang berfokus pada kategorisasi data penelitian. Responden penelitian ini berjumlah N=120 yang terdiri dari tiga unit kerja yaitu pegawai FES (Fakultas Ekonomi dan Sosial), FTTI (Fakultas Teknik dan Teknologi Informasi), FKES (Fakultas Kesehatan) dan Rektorat. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa rata-rata dimensi nasionalis yang meliputi toleransi (4.00/Tinggi), adaptif (4.30/Tinggi), budi pekerti (4.35/Tinggi), dan cinta tanah air (4.25/Tinggi), dimensi patriotik yang meliputi berani (4.15/Tinggi), rela berkorban (4.20/Tinggi), taat aturan (4.10/Tinggi), dimensi heroik meliputi role model (4.05/Tinggi), tanggung jawab (4.25/Tinggi), dan prestatif (4.20/Tinggi). Hasil ini menunjukkan bahwa pegawai tergolong mempunyai nilai NKJA yang tinggi dalam implementasi aktivitas sehari-hari didalam lingkup organisasi. Namun, hasil ini perlu dijaga supaya dalam jangka waktu yang lama, pegawai tetap konsisten dengan yang sudah dilakukan.
Education For Family Happiness: Desain Prevensi terhadap Timbulnya Masalah dalam Keluarga Khumas, Asniar; Muis, Ismarli; Novita Siswanti, Dian; Ridfah, Ahmad
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 3: April 2026
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/j-ceki.v5i3.15214

Abstract

Keluarga merupakan pilar atau penyokong utama suatu bangsa. Kebahagiaan yang terwujud dalam kehidupan keluarga merupakan cerminan kesejahteraan suatu bangsa. Keretakan yang terjadi pada keluarga dapat pula menjadi cermin keretakan suatu bangsa. Perselingkuhan dan perceraian merupakan cerminan komitmen terhadap perkawinan yang rendah. Permasalahan yang terjadi pada keluarga berpengaruh buruk terhadap kesejahteraan psikologis semua anggota keluarga, termasuk anak-anak dan remaja. Gangguan perilaku (conduct disorder), gangguan penyesuaian diri, menurunnya prestasi anak-anak dan remaja di sekolah, merupakan indikator yang paling mudah diamati dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini merupakan rancangan kuasi eksperimen berupa pencegahan terhadap timbulnya masalah-masalah dalam keluarga, melalui program education for family happiness. Program ini dirancang khusus untuk mencegah masalah dalam keluarga yang berkaitan dengan menurunnya tingkat kebahagiaan dan komitmen perkawinan. Responden penelitian adalah ibu rumah tangga. Data penelitian dianalisis dengan teknik uji wilcoxon. Pemberian program education for family yang dilakukan tidak memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kebahagiaan perkawinan.
Analisis Perspektif Guru PAI Terhadap Inovasi Modul Digital Interaktif Canva di SMP Muhammadiyah Plus Gunungpring Nur Hidayat, Farif; Dwanda Putra, Lovandri; Yuhandi; Ilham, Muhammad
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 3: April 2026
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/j-ceki.v5i3.15227

Abstract

Akselerasi teknologi digital menuntut inovasi media pembelajaran yang mampu mengakomodasi karakteristik generasi Z. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perspektif guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP Muhammadiyah Plus Gunungpring terhadap penggunaan modul digital interaktif berbasis Canva. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara mendalam kepada guru pengampu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memandang modul digital interaktif sebagai inovasi yang efektif untuk meningkatkan keterlibatan siswa melalui fitur multimedia seperti video dan kuis interaktif. Meskipun demikian, aspek metakognisi dan pendampingan guru tetap krusial dalam menyeimbangkan penggunaan teknologi agar tidak sekadar menjadi alat hiburan. Kendala utama yang ditemukan adalah durasi persiapan materi dan keterbatasan perangkat siswa di sekolah. Kesimpulannya, modul digital Canva sangat potensial untuk mendukung pembelajaran mandiri, namun implementasinya memerlukan kolaborasi antara kecanggihan visual dan penguatan karakter siswa secara langsung.

Page 373 of 375 | Total Record : 3745

 371   372   373   374   375 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 3: April 2026 Vol. 5 No. 2: Februari 2026 Vol. 5 No. 1: Desember 2025 Vol. 4 No. 6: Oktober 2025 Vol. 4 No. 5: Agustus 2025 Vol. 4 No. 4: Juni 2025 Vol. 4 No. 3: April 2025 Vol. 4 No. 2: Februari 2025 Vol. 4 No. 1: Desember 2024 Vol. 3 No. 6: Oktober 2024 Vol. 3 No. 5: Agustus 2024 Vol. 3 No. 4: Juni 2024 Vol. 3 No. 3: April 2024 Vol. 3 No. 2: Februari 2024 Vol. 3 No. 1: Desember 2023 Vol. 2 No. 6: Oktober 2023 Vol. 2 No. 5: Agustus 2023 Vol. 2 No. 4: Juni 2023 Vol. 2 No. 3: April 2023 Vol. 2 No. 2: Februari 2023 Vol. 2 No. 1: Desember 2022 Vol. 1 No. 6: Oktober 2022 Vol. 1 No. 5: Agustus 2022 Vol. 1 No. 4: Juni 2022 Vol. 1 No. 3: April 2022 Vol. 1 No. 2: Februari 2022 Vol. 1 No. 1: Desember 2021 More Issue