cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6282211345348
Journal Mail Official
journalnusantara130@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
Ulil Albab
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28100581     DOI : 10.56799
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisplin menerbitkan artikel bidang multidisiplin, termasuk : Pendidikan, Hukum, Ekonomi, Agama, Pendidikan, Kesehatan, Teknik, Kebijakan Publik, Pariwisata, Sosial dan Politik, Budaya, Seni, Pertanian, Peternakan, Ilmu Komputer, ilmu humaniora dan bidang ilmu lainnya. ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin terbit setiap bulan atau 12 kali dalam setahun.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,945 Documents
 181   182   183   184   185 
Peran Supervisi Dalam Meningkatkan Inovasi Pembelajaran PAI Di Era Digital Di SMA Islam Ta'Alumul Huda Bumiayu Jawa Tengah Putriyani, Putriyani
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 4 No. 8: Juli 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v4i8.10658

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran supervisi pendidikan dalam menumbuhkan inovasi dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di era digital di SMA Islam Ta'alumul Huda, Bumiayu, Jawa Tengah. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa meskipun supervisi dilakukan secara teratur dan terstruktur, supervisi tersebut sebagian besar masih bersifat administratif dan kurang berorientasi transformatif. Guru PAI telah mulai mengintegrasikan media digital ke dalam praktik pengajaran mereka seperti presentasi interaktif dan kuis daring, namun inovasi ini masih terfragmentasi dan tidak tertanam secara pedagogis. Penelitian ini menunjukkan bahwa supervisi reflektif dan kolaboratif dapat secara signifikan memotivasi guru untuk berinovasi jika selaras dengan kebutuhan kontekstual dan didukung oleh pengembangan profesional.
Manajemen Pembentukan Karakter Santri Di Era Generasi Z: Studi Kasus Di Pondok Pesantren Khalaf Muhammad Fahd Wakhyudin
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 4 No. 8: Juli 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v4i8.10659

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen pengembangan karakter bagi santri Generasi Z (santri) di pondok pesantren khalaf (modern). Generasi Z merupakan generasi digital native yang menghadapi tantangan moral dan spiritual yang unik. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, penelitian ini dilakukan di sebuah pesantren modern di Jawa Barat, Indonesia. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa pesantren tersebut telah menerapkan sistem pendidikan karakter terstruktur yang memadukan nilai-nilai Islam klasik dengan strategi berbasis digital. Pengembangan karakter dilakukan melalui program berorientasi nilai, proyek konten digital Islam, pendampingan personal, dialog reflektif, dan evaluasi portofolio karakter. Model integratif ini tidak hanya menanggapi tantangan moral era digital tetapi juga memberdayakan santri untuk menjadi agen moral di ruang virtual. Penelitian ini memberikan kontribusi pendekatan baru terhadap pendidikan Islam dengan memadukan pembentukan karakter tradisional dengan manajemen digital modern, memastikan bahwa pesantren tetap relevan dan berdampak dalam membentuk integritas moral Generasi Z.
Law Education To Prevent Money Politics: A Systematic Literature Review Rahmatsyah, Rahmatsyah
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 4 No. 8: Juli 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v4i8.10713

Abstract

Money politics in the organization of general elections persists through the utilization of diverse strategies. Various issues arise during elections, including the prevalence of money politics, as money holds fundamental importance in human life. The most straightforward approach to undermining the integrity of an election is to manipulate voters into selecting a specific candidate exclusively based on financial considerations. In order to address the issue of money politics among the public during campaigns, quiet periods, and voting, the solution lies in providing law education. The objective of this study is to examine the field of law education in order to mitigate the occurrence of corrupt practices involving the use of money in politics. In order to accomplish this objective, this study employed a systematic literature review. The findings demonstrate that law education is efficacious in deterring corrupt practices in politics, as it aligns with the fundamental tenet of human development through education. Regulations on law education should be enforced to combat the issue of money politics in general elections. This enforcement should not only apply to individuals directly involved in money politics but also to all parties, including those who provide intellectual support.
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Talking stick pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Materi Menyambut Usia Balig di SDN 007 Sangkulirang Muthoharoh, Muthoharoh; Mubarok, Ramdanil; Tauhid, Moh
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 4 No. 8: Juli 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v4i8.10771

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana hasil belajar siswa di SDN 007 sangkulirang serta bagaimana Implementasi Metode Talking Stick dalam peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan Mixed Metods ( metode campuran). Sementara jenis penelitian ini termasuk Penelitian Tindak Kelas (PTK) ada. Teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara, Tes dan dokumentasi. Teknik analisis datanya menggunakan teknik analisis data kuantitatif dan teknis analisis data kualitatif.Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) sebelum diterapkannya metode talking stick hasil belajar siswa masih tergolong rendah. Faktor utama yang menyebabkan rendahnya hasil belajar ini adalah dominasi metode ceramah yang membuat siswa menjadi pasif. 2) Setelah diterapkannya metode talking stick, terjadi peningkatan signifikan dalam hasil belajar siswa, ditunjukkan dengan meningkatnya tingkat ketuntasan serta rata-rata nilai siswa. Dari analisis rata-rata hasil belajar dan ketuntasan hasil belajar secara klasikal diperoleh data yaitu pada pra siklus 46,66 dengan presentase ketuntasan hasil belajar secara klasikal 20,83%, pada siklus I rata-rata nilai 51,25 dengan presentase ketuntasan belajar 45,83%, pada siklus II nilai rata-rata 80,41 dengan presentase ketuntasan 75%. Metode ini terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa, menumbuhkan motivasi belajar, serta memperdalam pemahaman konsep melalui interaksi sosial.
Market Risk Management in Islamic Banking in Indonesia Prawira, Anggun Wida
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 4 No. 8: Juli 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v4i8.10798

Abstract

This study aims to review various literature and empirical research results that discuss the relationship between market risk and the financial performance of Islamic banking in Indonesia. The results of the review show that market risk has a significant influence on profitability and investment returns, both directly and indirectly. However, there are still challenges in managing market risk, especially in terms of strengthening the risk management system in accordance with sharia principles. Therefore, the development of adaptive and sharia-based risk mitigation strategies is important to support the sustainability of Islamic banking amidst financial market volatility.
Penerapan Layanan Konseling Kelompok Untuk Mengurangi Perilaku Bullying Di Lingkungan SMP Negeri 119 Maluku Tengah Walalayo, Faye; Celsia Walalayo; Sandra Surlialy; Nadia Eleujaan
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 4 No. 9: Agustus 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v4i9.10125

Abstract

Bullying berkembang dilingkungan pelajar dapat dilihat dari adanya perilaku-perilaku mengolok-olok teman yang dilakukan sekolompok siswa terhadap teman satu kelasnya sebagai korban bullying, tindakan tersebut terjadi disaat jam pembelajaran berlangsung, dimana kelompok siswa tersebut mengolok-olok temanya dan menjauhi siswa yang menjadi korban bullying tersebut. Hal tersebut berpengaruh buruk kepada korban serta pelakunya, ketika hal ini terus menerus berlalu tanpa adanya penangan, sekolah menjadi tempat yang kurang ranah bia jadi menyeramkan untuk pelajar yang menjadi korban bullying. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas konseling kelompok dengan teknik diskusi, dalam mengurangi perilaku bullying pada siswa kelas VIII1,2 SMP Negeri 119 Maluku Tengah. Metode penelitian yang di gunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan penelitian kualitatif dengan metode wawancara, dan teknik diskusi dalam layanan konseling kelompok. Hasil penelitiaan menunjukkan bhwa perilaku bullying dapat dikurangi menggunakan layanan konseling kelompok, dan terbukti bahwa siswa yang bergabung sebagai pelaku bullying sudah menyadari tindakan yang dilakukan salah dan harus di jauhkan karena berdampak buruk bagi masa depannya. Sedangkan untuk korban bullying diberikan motivasi dan juga dorongan untuk tidak terpengaruh oleh pelaku bullying, dan mau menyusun strategi ketika berhadapan dengan pelaku bullying apa yang harus dilakukan dana pa yang harus di hindari.
Pengaruh EWOM, Influencer Marketing, dan Price Perception terhadap Purchase Intention melalui Brand Image Smartphone Infinix Ardiansyah, Fito; Pebrianti, Wenny; Purmono, Bintoro Bagus; Juniwati, Juniwati; Heriyadi, Heriyadi
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 4 No. 9: Agustus 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v4i9.10159

Abstract

Perkembangan pesat dalam teknologi informasi memungkinkan konsumen untuk berbagi informasi, baik secara tatap muka maupun melalui internet. Penelitian ini berfokus pada bagaimana Electronic Word of Mouth (E-WOM), Social Media Influencer Marketing, dan Price Perception dapat mempengaruhi Brand Image, yang kemudian berdampak pada keputusan konsumen untuk membeli produk smartphone merek Infinix. Data dikumpulkan dari 230 responden yang dipilih melalui metode purposive sampling. Pengolahan data dilakukan melalui pendekatan Structural Equation Modeling (SEM) dengan memanfaatkan software SmartPLS versi 4. Penelitian ini menunjukkan bahwa E-WOM, Social Media Influencer Marketing, dan Price Perception berpengaruh signifikan terhadap Brand Image dan Purchase Intention produk Infinix. E-WOM memperkuat citra merek dan meningkatkan niat beli, sementara Social Media Influencer Marketing dan Price Perception juga berkontribusi terhadap pembentukan citra merek dan keputusan pembelian. Brand Image berperan sebagai mediator dalam hubungan antara faktor-faktor tersebut dengan niat beli konsumen. Temuan ini menekankan pentingnya pengelolaan informasi merek yang efektif melalui ulasan konsumen, influencer, dan harga untuk meningkatkan minat beli.
Determinan Pengambilan Keputusan Investasi: Pengujian Efek Interaksi Literasi Keuangan Elvi Yuli Machmudah; wendy, wendy; Shalahuddin, Ahmad; Azazi, Anwar; Ndaru Mustika, Uray
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 4 No. 9: Agustus 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v4i9.10160

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pengetahuan investasi, persepsi risiko, dan faktor demografi terhadap keputusan investasi, dengan literasi keuangan sebagai variabel moderasi pada masyarakat di Kalimantan Barat. Responden penelitian ini adalah individu yang telah atau sedang melakukan investasi di Kalimantan Barat dengan total 375 responden. Metode analisis data menggunakan moderated regression dengan SmartPLS 4.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan investasi, persepsi risiko, dan faktor demografi berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan investasi. Literasi keuangan terbukti memperkuat pengaruh pengetahuan investasi terhadap keputusan investasi. Sebaliknya, literasi keuangan memperlemah pengaruh faktor demografi terhadap Keputusan investasi. Temuan ini menekankan pentingnya peningkatan literasi keuangan masyarakat sebagai langkah strategis untuk mendorong pengambilan keputusan investasi yang lebih rasional dan optimal di Kalimantan Barat.
Job Satisfaction Influenced by Workload and Compensation Mediated by Work-Life Balance in Culinary Business Yanti, Vera Hari; Yakin, Ikram; Hasanudin, Hasanudin
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 4 No. 9: Agustus 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v4i9.10171

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh workload dan compensation terhadap job satisfaction, dengan work-life balance sebagai variabel mediasi pada karyawan usaha kuliner di Desa Sungai Raya Dalam, Kalimantan Barat. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode sensus, data diperoleh dari 182 responden melalui penyebaran kuesioner dan dianalisis menggunakan teknik PLS-SEM melalui perangkat lunak SmartPLS 3.0. Hasil analisis menunjukkan bahwa workload memiliki pengaruh negatif terhadap work-life balance dan job satisfaction, sementara compensation memberikan dampak positif terhadap job satisfaction dan work-life balance. Selain itu, work-life balance terbukti secara signifikan memediasi hubungan antara workload dan compensation terhadap job satisfaction. Temuan ini menegaskan pentingnya pengelolaan workload, pemberian compensation yang layak, serta dukungan terhadap work-life balance dalam upaya meningkatkan job satisfaction pada karyawan di usaha kuliner.
TIK Dan Transformasi Pembelajaran : Integrasi Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Proses Pembelajaran Teuku Zuhdi Zahir; Aprilliantoni, Aprilliantoni
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 4 No. 9: Agustus 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v4i9.10182

Abstract

Tak dipungkiri bahwasanya kebutuhan pendidikan terhadap teknologi merupakan salah satu kunci sukses dalam mendidik generasi emas indonesia. Kebutuhan akses teknologi merupakan salah satu ciri khas pendidikan di era digital ini, dimana para peserta didik mampu mempelajari mata pelajaran melalui platform teknologi dan digital. Melalui penelitian mengenai Pentingnya TIK serta perkembangannya maka diharapkan pihak sekolah menjadi lebih sadar akan kebutuhan pengajaran melalui TIK agar peserta didik dapat memacu semangat para siswa-siswi dalam kegiatan belajar dan mengajar.

Page 183 of 195 | Total Record : 1945

 181   182   183   184   185 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 3: Februari 2026 Vol. 5 No. 2: Januari 2026 Vol. 4 No. 12: November 2025 Vol. 4 No. 11: Oktober 2025 Vol. 4 No. 10: September 2025 Vol. 5 No. 1: Desember 2025 Vol. 4 No. 9: Agustus 2025 Vol. 4 No. 8: Juli 2025 Vol. 4 No. 7: Juni 2025 Vol. 4 No. 6: Mei 2025 Vol. 4 No. 5: April 2025 Vol. 4 No. 4: Maret 2025 Vol. 4 No. 3: Februari 2025 Vol. 4 No. 2: Januari 2025 Vol. 3 No. 12: November 2024 Vol. 3 No. 11: Oktober 2024 Vol. 3 No. 10: September 2024 Vol. 4 No. 1: Desember 2024 Vol. 3 No. 9: Agustus 2024 Vol. 3 No. 8: Juli 2024 Vol. 3 No. 7: Juni 2024 Vol. 3 No. 6: Mei 2024 Vol. 3 No. 5: April 2024 Vol. 3 No. 4: Maret 2024 Vol. 3 No. 3: Februari 2024 Vol. 3 No. 2: Januari 2024 Vol. 2 No. 12: November 2023 Vol. 2 No. 11: Oktober 2023 Vol. 2 No. 10: September 2023 Vol. 3 No. 1: Desember 2023 Vol. 2 No. 9: Agustus 2023 Vol. 2 No. 8: Juli 2023 Vol. 2 No. 7: Juni 2023 Vol. 2 No. 6: Mei 2023 Vol. 2 No. 5: April 2023 Vol. 2 No. 4: Maret 2023 Vol. 2 No. 3: Februari 2023 Vol. 2 No. 2: Januari 2023 Vol. 1 No. 11 (2022): Oktober 2022 Vol. 1 No. 12: November 2022 Vol. 1 No. 10: September 2022 Vol. 2 No. 1: Desember 2022 Vol. 1 No. 8: Juli 2022 Vol. 1 No. 7: Juni 2022 Vol. 1 No. 6: Mei 2022 Vol. 1 No. 5: April 2022 Vol. 1 No. 4: Maret 2022 Vol. 1 No. 3: Februari 2022 Vol. 1 No. 2: Januari 2022 Vol. 1 No. 9: Agustus Vol. 1 No. 1: Desember 2021 More Issue