cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Firman
Contact Email
firman_999@iainpalopo.ac.id
Phone
+628114121449
Journal Mail Official
sempugi.ssed@gmail.com
Editorial Address
South Sulawesi Education Development (SSED) Jl. Makkarani Komp. Green Riyousa Blok E. No 12. A Gowa Sulawesi Selatan, Indonesia
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Sempugi: Journal of Community Service and Empowerment
Published by South Sulawesi Education Development
ISSN : -     EISSN : 3047021     DOI : https://doi.org/10.58230/sempugi.v1i1.16
Core Subject : Humanities, Health, Science, Education,
Humanities Education Library & Information Science Physics Public Health
"Sempugi: Journal of Community Service and Empowerment" is a scientific journal dedicated to issues related to community service and empowerment. This journal is published by South Sulawesi Education Development (SSED). Our journal serves as a platform for researchers, practitioners, and academics to share experiences, knowledge, and innovations that aim to improve the quality of life and empower communities.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 8 Documents
 1 
Pengenalan dan Pengolahan Makanan Berbahan Daun Kelor (Moringa Oleifera) pada Anak Kelas Siswa Sekolah Dasar Asmawati, A.; Ristiana, Evi; Pratiwi, A. Citra; Taiyeb, A. Mushawwir; Hartono, Hartono
Sempugi: Journal of Community Service and Empowerment Vol. 1 No. 1 (2023): Sempugi Vol 1 No. 1 September 2023
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/sempugi.v1i1.16

Abstract

The community service carried out aims to provide experience for children to know Moringa-based foods. Children are given an introduction to like to consume vegetables. The community service carried out was training in making moringa fried rice using the demonstration method. A total of 12 panelists participated to assess the level of preference for Moringa fried rice which included color, taste, aroma and texture that the panelists liked. It can be concluded that the results of the dedication show that Moringa fried rice is accepted/liked by the panelists and can be used as an alternative for daily consumption of highly nutritious children.
Pelatihan Pengelolaan Lingkungan Sekolah Berbasis Pupuk Organik Muhammad Junda; Muhammad Wiharto; Rosdiana Ngitung; Yusminah Hala; Oslan Jumadi
Sempugi: Journal of Community Service and Empowerment Vol. 1 No. 1 (2023): Sempugi Vol 1 No. 1 September 2023
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/sempugi.v1i1.18

Abstract

Pekarangan sekolah merupakan suatu sarana yang dimikiki oleh suatu sekolah yang memiliki peranan penting, tidak hanya kebutuhan untuk berbagai aktivitas peserta didik seperti tempat kegiatan upacara, berolah raga tetapi juga pekarangan merupakan tempat menanam berbagai jenis tanaman hias dan tanaman apotek hidup yang dibutuhkan sebagai sumber laboratorium alam yang menyediakan bahan untuk praktek. Tujuan kegiatan pelatihan PKM ini untuk memberi wawasan, pengetahuan dan keterampilan kepada guru-guru SMP se Kab. Enrekang yang tergabung dalam MGMP mata pelajaran IPA tentang pengelolaan pekarangan sekolah yang berbasis pemanfaatan limbah organik yang dihasilkan oleh sekolah menjadi pupuk kompos dan pupuk cair. Metode yang digunakan adalah memberikan pelatihan berupa cara pembuatan pupuk kompos dan pupuk cair, bahan dan peralatan yang dibutuhkan dan cara pembuatan biostarter untuk mempercepat proses pengemposan dan pupuk cair. Hasil dari pelatihan PKM ini guru-guru SMP yang tergabung dalam MGMP mata pelajaran IPA telah memahami dan menguasai serta sudah terampil membuat kompos dan pupuk cair dengan bahan baku berupa limbah sekolah yaitu limbah organik. Selain itu peserta PKM juga telah mampu membuat biostrater dari bahan baku lokal dalam rangka mempercepat proses pengomposan dan pembuatan pupuk cair. Kegiatan pengabdian pada masyarakat seperti ini perlu ditidak lanjuti menjadi kegiatan lebih besar sehingga bisa digunakan produknya oleh masyarakat luas.
Pendidikan Seksual Pada Anak Usia Dini Ode Yahyu Herliani Yusuf; Ahmad; Farida; Wa Ode Siti Iman Tegar; Wa Ode Irmawati; Arsina Zalirun; Asfiati; Lani Ayzarah; Elfi
Sempugi: Journal of Community Service and Empowerment Vol. 1 No. 1 (2023): Sempugi Vol 1 No. 1 September 2023
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/sempugi.v1i1.35

Abstract

Saat ini banyak sekali kasus kekerasan seksual terhadap anak karena kurangnya pengawasan orangtua dan minimnya pengetahuan tentang seks pada anak. Dalam hal ini, perlu adanya pendidikan seks sejak dini untuk menghindari kejahatan dan penyimpangan seksual. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengedukasi anak tentang pentingnya pendidikan anak usia dini dengan melibatkan orangtua dan peserta didik RA Al Haq. Pengabdian ini menggunakan penyuluhan yakni dengan menyampaikan kegiatan ceramah yang disampaikan oleh tim pengabdian kepada masyarakat. Peran dan pengetahuan guru dan orangtua tentang pendidikan seksual pada anak usia dini merupakan kunci utama dalam melindungi anak dari kekerasan seksual. Salah satu cara pencegahan kekerasan seksual pada anak usia dini yaitu dengan memberikan pendidikan seks pada guru dan orang tua untuk meningkatkan peran dan pengetahuan guru dan orangtua agar lebih memahami tentang bagaimana cara memberikan pendidikan seksual pada anak untuk mencegah terjadinya penyimpangan seksual pada anak, mencegah agar anak tidak menjadi korban pelecehan seksual.
Implementasi Pelatihan dan Motivasi Self Productivity bagi Majelis Taklim Mirnawati; Mahadin Shaleh
Sempugi: Journal of Community Service and Empowerment Vol. 1 No. 1 (2023): Sempugi Vol 1 No. 1 September 2023
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/sempugi.v1i1.39

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk melakukan pemberdayaan masyarakat pada sektor ekonomi melalui home industry kue tradisional di majelis taklim As-Salam Kelurahan Temmalebba Kota Palopo sekaligus bagaimana memasarkannya. Metode pemberdayaan masyarakat ini dilaksanakan dengan menggunakan metode Participatory Need Assesment (PNA) dan Participatory Laerning and Action (PLA). Pengabdian masyarakat berbasis Lembaga keagamaan di majelis taklim As-Salam telah terbukti memiliki dampak positif. Hal ini terlihat dari proses awal kegiatan pengabdian hingga proses akhir yang menunjukkan antusiasme peserta.
Pencegahan Kekerasan terhadap Anak Ode Yahyu Herliani Yusuf; Wa Ufi; Irma; Wa Ode Novika; Samria; Merry Purnamasari; Irmawati; Salmawati; Hariati
Sempugi: Journal of Community Service and Empowerment Vol. 1 No. 1 (2023): Sempugi Vol 1 No. 1 September 2023
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/sempugi.v1i1.40

Abstract

Sosialisasi ini dilatar belakangi oleh dampak kekerasan orang tua terhadap anak usia dini yang dapat berpengaruh negatif jika tidak dicari dan diantisipasi faktor-faktor yang mempengaruhinya, secara umum bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pencegahan, perlindungan dan penanganan kekerasan terhadap anak. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini ialah melalui penyuluhan dengan memaparkan secara jelas dan kompherensif tentang kekerasan pada anak. Hasil dari kegiatan ini ialah bahwa kegiatan ini sangat bermanfaat bagi masyarakat Desa Lanto, Kec. Mawasangka Tengah, Kab. Buton Tengah, Sulawesi Tenggara karena banyak sekali pengetahuan baru yang mereka peroleh selama mengikuti kegiatan, mulai dari makna kekerasan pada anak, berbagai bentuk kekerasan pada anak, beberapa faktor yang menjadi pemicu atau penyebab terjadinya kekerasan pada anak, hingga langkah-langkah atau upaya penanggulangan tindak kekerasan pada anak Kata kunci:,
Optimalisasi Pendidikan Agama Islam melalui Program Pelatihan Penyelenggaraan Jenazah di Sekolah Hisbullah, Hisbullah; Kaharuddin, Kaharuddin; Baderiah, Baderiah; Efendi, Erwatul
Sempugi: Journal of Community Service and Empowerment Vol. 1 No. 1 (2023): Sempugi Vol 1 No. 1 September 2023
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/sempugi.v1i1.60

Abstract

Kewajiban seorang Muslim dalam menyelenggarakan jenazah menjadi aspek penting dalam praktek keagamaan. Studi ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa SMA Negeri 4 Kota Palopo tentang prosesi penyelenggaraan jenazah. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi pemberian materi oleh dosen ahli fiqhi dan praktek langsung penyelenggaraan jenazah. Meskipun tidak semua peserta dapat terlibat langsung karena keterbatasan waktu, pelatihan ini memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan ilmu syariat Islam di sekolah. Guru dan siswa menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap pelatihan ini, menyatakan bahwa sebelumnya pemahaman mereka hanya sebatas teori. Kesimpulannya, pelatihan ini membuka jalan untuk pemahaman yang lebih mendalam tentang aspek praktis dari penyelenggaraan jenazah, dengan harapan bahwa guru PAI akan memperkuat pemahaman siswa dalam tahap-tahap yang belum tercapai.
Pendampingan Stakeholder Sekolah Melalui Kegiatan Penyusunan Rencana Strategis (Renstra) Nursyamsi, Nursyamsi; Alinurdin, M.
Sempugi: Journal of Community Service and Empowerment Vol. 1 No. 1 (2023): Sempugi Vol 1 No. 1 September 2023
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/sempugi.v1i1.65

Abstract

Artikel ini membahas tentang alternatif pendampingan stakeholder sekolah dalam proses penyusunan rencana strategik sebagai upaya untuk meningkatkan efektivitas dan akuntabilitas lembaga pendidikan. Artikel ini mengacu pada Inmendiknas No: 1/U/2002 yang menggunakan konsep TOWS matriks sebagai rujukan utama dalam penyusunan rencana strategik. Dengan merujuk pada regulasi tersebut serta teori dan konsep manajemen, program pendampingan stakeholder sekolah dilakukan untuk membantu pimpinan sekolah dalam merencanakan program kerja yang sesuai dan efektif. Salah satu contoh program ini adalah Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) yang memberikan pelatihan dan pendampingan penyusunan rencana strategik kepada pimpinan sekolah di Kota Palopo. Tujuan dari program pengabdian ini adalah memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada kepala sekolah dan wakil kepala sekolah dalam menyusun rencana strategik yang sesuai dengan visi dan misi lembaga. Melalui keterlibatan dosen dan mahasiswa, pendampingan stakeholder sekolah diharapkan dapat meningkatkan pemahaman dan kualitas penyusunan rencana strategik, yang pada gilirannya memperkuat akuntabilitas kinerja instansi pemerintah dalam bentuk Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP). Peserta dalam kegiatan pendampingan ini berjumlah 10 orang perwakilan beberapa sekolah yang ada di kota Palopo. Hasil temuan dari implementasi program ini menunjukkan peningkatan kesadaran dan keterampilan pimpinan sekolah dalam menyusun rencana strategik, serta terciptanya keterkaitan yang lebih erat antara rencana strategik dan LAKIP. Program pendampingan stakeholder sekolah ini memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan efektivitas lembaga pendidikan dalam mencapai tujuan dan memenuhi standar akuntabilitas kinerja instansi pemerintah.
Diseminasi Metode Pengisian Dokumen Akreditasi PAUD berbasis Aplikasi Sispena 3.1 Rahmah, Nur; Musa, Lisa Aditya Dwiwansyah; Widya, Widya; Handriani, Handriani
Sempugi: Journal of Community Service and Empowerment Vol. 2 No. 1 (2024): Sempugi Vol. 2 No. 1 Maret 2024
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/sempugi.v2i1.84

Abstract

Aplikasi sispena merupakan sistem penilaian akreditasi berbasis web, yang digunakan untuk pengiriman berkas/dokumen persyaratan akreditasi secara online. Pengabdian ini bertujuan untuk membantu Lembaga PAUD dalam mengunggah dokumen yang diperlukan pada aplikasi sispena 3.1. Metode yang digunakan Participatory Action Research (PAR) dengan 3 tahapan, yaitu tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Subjek dalam pengabdian ini adalah kepala PAUD atau guru dan Operator sebagai perwakilan pada masing-masing lembaga PAUD di Kota Palopo. Hasil pengabdian ini yaitu peserta menilai sangat baik untuk semua kategori baik untuk narasumber, pelaksanaan kegiatan, dan panitia pelaksana, terjadinya penyebaran ilmu pengetahuan terkait metode pengisian dokumen akreditasi PAUD berbasis aplikasi sispena 3.1, meningkatnya kompetensi dan pengetahuan kepala, guru maupun operator lembaga dalam menggunggah dokumen yang diperlukan pada aplikasi sispena 3.1.

Page 1 of 1 | Total Record : 8

 1 

Filter by Year

2023 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 1 (2024): Sempugi Vol. 2 No. 1 Maret 2024 Vol. 1 No. 1 (2023): Sempugi Vol 1 No. 1 September 2023