cover
Contact Name
Ahmad Sholeh
Contact Email
asholeh@fis.uir.ac.id
Phone
+6281275133705
Journal Mail Official
al-ihsan@journal.uir.ac.id
Editorial Address
Jl. Kaharuddin Nst No.113, Simpang Tiga, Kec. Bukit Raya, Kota Pekanbaru, Riau 28284
Location
Kota pekanbaru,
Riau
INDONESIA
Al-ihsan : Jurnal Pengabdian Agama Islam
Published by Universitas Islam Riau
ISSN : 30637627     EISSN : 30637953     DOI : https://doi.org/10.25299/aijpai
Hasil Pengabdian multidispliner ilmu agama Islam, pendekatan pengabdian meliputi Kuantitatif, Kualitatif dan Mix Method. Jurnal Pengabdian Agama Islam (JPAI) bertujuan : Menyediakan sarana publikasi hasil pengabdian dosen bersama para mahasiswa yang sifatnya empiris atau terapan pada bidang agama Islam. Menyebarkan dan menginformasikan hasil pengabdian ilmiah terbaru dari dosen dan mahasiswa kepada masyarakat. Mempercepat arah dan alih pengetahuan dari empiris pada Praktik di tengah masyarakat Scope : Topik yang dapat dimuat dalam jurnal ilmiah ini adalah topic yang berhubungan dengan :Ilmu-ilmu Agama Islam antara lain : Ibadah Syariah (Fiqih) Ekonomi Islam Prilaku ekonomi Sosial – Budaya Islam Humaniora Pendidikan Islam Hukum Islam Artikel mencakup multidisipliner ilmu berbasis kajian murni, hasil pengabdian masyarakat. Tujuan dari publikasi jurnal ini adalah untuk menyebarluaskan pemikiran konseptual atau ide dan hasil penelitian yang telah dicapai di bidang pengabdian masyarakat, berisi berbagai kegiatan dalam menangani dan mengelola berbagai potensi, hambatan, tantangan, dan masalah yang ada di masyarakat. Implementasi kegiatan layanan juga melibatkan partisipasi masyarakat dan mitra. Kegiatan pelayanan diorganisasikan menjadi kegiatan yang bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat pada bidang pendidikan dan ilmu agama Islam. Penulis yang ingin menyerahkan naskah ke redaksi Al-Ihsan: Jurnal Pengabdian Agama Islam harus mematuhi pedoman penulisan.
Articles 20 Documents
Festival Seni Childern Pendidikan Agama Islam Tingkat TK – SD Antar Majlis Ta’lim Nidhah Nurfadzilah, Laila Siti; Oktriawan, Wawan; Setiawan, Usep
Al-ihsan: Jurnal Pengabdian Agama Islam Vol. 1 No. 1 (2024): Al-Ihsan : Jurnal Pengabdian Agama Islam
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/aijpai.2024.16541

Abstract

Abstract: Motivasi siswa untuk mengikuti  pembelajaran di lingkungan pembelajaran nonformal sangatlah minim. Sebagai sarana meningkatkan motivasi siswa untuk bersemangat belajar, maka diadakan sebuah kompetensi melalui Festifal Seni Children diadakannya perlombaan – perlombaan antar majlis yang dilaksanakan di majlis ta’lim Nurul Huda. Festival ini melibatkan 70 peserta siswa. Tujuan utama dari diadakannya kegiatan tersebut adalah untuk membangun karakter siswa yang percaya diri, cerdas dan kreatif khususnya untuk anak anak di Pendidikan non formal. Selain itu, tujuan dari kegiatan ini adalah evaluasi pembelajaran yang sudah terlaksana, khususnya pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Sehingga bakat, kemandirian dan kecerdasan siswa  bisa tersalurkan lewat perlombaan tersebut. Capaian yang diharapkan dari kegiatan ini cukup potensial, hal ini dapat dilihat dari keantusiasan siswa yang mengikuti perlombaan. Kemampuan yang ditunjukan dalam berbagai perlombaan pun sangat baik.  dan  dalam upaya menumbuhkan semangat dari segi motivasi tersebut, melalui kegiatan festival seni children, siswa majlis ta’lim dengan antusias mengikuti kegiatan tersebut.
Membangun Minat Anak Terhadap Belajar Baca Tulis Al-Quran TPA Al-Khasiyyah Desa Sukasari Rosyidha, Aulya; Pahlevi, Rizal; Rahmawati, Rafika
Al-ihsan: Jurnal Pengabdian Agama Islam Vol. 1 No. 1 (2024): Al-Ihsan : Jurnal Pengabdian Agama Islam
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/aijpai.2024.16612

Abstract

Kecamatan Sukasari merupakan salah satu bagain eks wilayah Bekasi kecamatan Serang baru dengan memiliki luas lahan sebesar 627,518 Ha. Berdasarkan data kependudukan dari kecamatan pada tahun 2009 yang dilihat dari segi kepadatan penduduk sebesar 108 jiwa per hektar, Tanah yang sangat subur sehingga disana banyak persawahan dan petani yang menjadi mata pencahariannya suasana yang sejuk dan damai,tujuan dari makalah ini adalah untuk meningkatkan Minat Baca Qur’an sesuai hukum tajwid dan untuk meningkatkan Minat Baca Tulis Al-Qur’an Terhadap anak usia dini, Penelitian ini menghasilkan hasil kelancaran untuk membaca tulis Al- Qur’an bersama ustadzah di TPA Al-Khasiyyah di dusun ceper desa sukasari kecamatan bojongmangu., karena di desa tersebut sangat minim terkait bisa membaca tulis Al-Qur’an maka dari itu didirikannya TPA Al-Khasiyyah untuk meningkatkan baca tulis Al-Qur’an.
Sosialisasi Sistem Jaminan Produk Halal (SJPH) di Rumah sakit Aisiyah (RSIA) Malang Menuju Sertifikasi Halal Latifah, Luluk; Anas, Muhammad; Khunsa, Baterun; Saputro, Andre Ridlo; Nuraini, Fitri
Al-ihsan: Jurnal Pengabdian Agama Islam Vol. 1 No. 1 (2024): Al-Ihsan : Jurnal Pengabdian Agama Islam
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/aijpai.2024.17647

Abstract

Halal adalah sesuatu yang diperbolehkan menurut syariat Islam, sedangkan Thayyib adalah sesuatu yang baik, suci, bersih dan tidak berbahaya bagi Kesehatan. Penerapan sistem jaminan produk halal (SJPH) yang sudah diinisiasi oleh pemerintah melalui Badan Penyelenggara Jaminan Produk Halal (BPJPH) sejak 17 Oktober 2019 sampai 24 Oktober 2024 untuk semua produk makanan dan minuman termasuk produk mamin yang berada di instalasi gizi rumah sakit. Segenap pimpinan dan jajaran di instalasi gizi Rumah Sakit Islam Aisiyah Malang sangat antusias sekali dalam menyonsong sertifikasi halal melalui acara sosialisasi Sistem Jaminan Produk Halal. Sosialisasi dilaksanakan di Auditorium RSIA Malang dengan para peserta dari jajaran instalasi gizi, sarana-prasarana, logistic dan bagian umum. Materi yang disampaikan pada acara sosialisasi diantaranya adalah: 1) Pengetahuan tentang bahan halal, 2) pengetahuan tentang proses produksi dan produk halal, 3) Audit internal sistem jaminan halal.
Peran Bahasa Arab dalam Pendidikan Islam untuk Memperkuat Identitas Budaya di Komunitas Lokal: Studi di Desa Klatakan, Situbondo Hasan, Laili Mas Ulliyah; Nurharini, Firdausi; Salma, Kunti Nadiyah Salma
Al-ihsan: Jurnal Pengabdian Agama Islam Vol. 1 No. 1 (2024): Al-Ihsan : Jurnal Pengabdian Agama Islam
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/aijpai.2024.18243

Abstract

Abstrak penelitian ini menyajikan analisis mengenai peran bahasa Arab dalam pendidikan Islam dan penguatan identitas budaya di Desa Klatakan, Situbondo, dengan menggunakan pendekatan mixed-method yang menggabungkan teknik kuantitatif dan kualitatif. Penelitian ini menemukan bahwa pengajaran bahasa Arab secara signifikan mendukung pendidikan Islam dan memperkuat identitas budaya di komunitas lokal. Data kuantitatif menunjukkan bahwa 75% siswa mengalami peningkatan pemahaman nilai-nilai Islam, dan 70% siswa aktif dalam kegiatan budaya berbasis bahasa Arab. Kuesioner menunjukkan tingkat kepuasan tinggi di antara siswa, guru, dan masyarakat, dengan 85% masyarakat mendukung perluasan program. Data kualitatif dari wawancara dan observasi mengungkapkan bahwa pengajaran bahasa Arab berperan dalam meningkatkan keterlibatan sosial dan pelestarian tradisi budaya, mendukung temuan bahwa bahasa Arab berfungsi sebagai jembatan antara pendidikan dan budaya. Validitas dan reliabilitas penelitian dijaga melalui triangulasi metode dan pengujian awal instrumen, memastikan integritas temuan. Penelitian ini memberikan wawasan tentang bagaimana integrasi bahasa Arab dalam pendidikan dapat memperkuat identitas budaya dan pemahaman agama, serta menawarkan dasar untuk pengembangan program serupa di komunitas lain.
Implementasi Reward dan Punishent Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di MTs Sejahtera Bersama Di Kabupaten Rokan Hulu Widodo, Widodo; Sholeh, A; Amiruddin, Amiruddin
Al-ihsan: Jurnal Pengabdian Agama Islam Vol. 1 No. 1 (2024): Al-Ihsan : Jurnal Pengabdian Agama Islam
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/aijpai.2024.19028

Abstract

Proses pembelajaran pendidikan agama Islam adalah untuk membentuk karakter siswa menjadi insan yang beriman dan bertaqwa serta berakhlak mulia. Seorang guru dalam memberi penguatan pada siswa yaitu dengan memberikan reward (ganjaran) and punishment (hukuman), yang merupakan suatu cara dalam pendidikan yang berfungsi sebagai motivasi siswa dalam proses pembelajaran. Berangkat dari permasalahan tersebut, maka fokus masalah yang diambil dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana pelaksanaan pembelajaran dengan reward and punishment untuk meningkatkan motivasi belajar siswa mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di MTs Sejahtera Bersama Kabupaten Rokan Hulu ? 2) Bagaimana implikasi pelaksanaan pembelajaran dengan reward and punishment untuk meningkatkan motivasi belajar siswa mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di MTs Sejahtera Bersama Kabupaten Rokan Hulu. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif, yaitu peneliti berangkat kelapangan untuk memahami dan mengamati fenomena yang sedang terjadi di MTs Sejahtera Bersama Kabupaten Rokan Hulu. Adapun hasil penelitian implementasi pembelajaran berbasis reward dan punishment pendidikan agama Islam di MTs Sejahtera Bersama Kabupaten Rokan Hulu menunjukkan bahwa, di awal pertemuan guru membuat kesepakatan dengan siswa terkait dengan implementasi reward and punishment. Reward yang diberikan berupa pujian, tepuk tangan, pemberian jempol, dan nilai plus. Punishment yang diberikan berupa hukuman untuk bersih-bersih masjid, kamar mandi, taman dilingkungan sekolah, dan menulis surat-surat pendek. Hasil dari implementasi reward and punishment yaitu 1) tingkat perhatian siswa terhadap pembelajaran meningkat, 2) tingkat keyakinan siswa terhadap kemampuan dalam mengerjakan tugas-tugas pembelajaran, 3) tingkat kepuasan siswa dalam proses pembelajaran yang telah dilaksanakan, 4) menentukan perbuatan yang harus dilakukan.
Sosialisasi Peningkatan Kualitas Pembelajaran Di Sekolah MDTA Ar-Rohmah Melalui Implementasi Kurikulum Terstruktur dan Terukur Syarifah, Siti; Rohmah, Erifka Awaliah
Al-ihsan: Jurnal Pengabdian Agama Islam Vol. 1 No. 2 (2024): Al-Ihsan : Jurnal Pengabdian Agama Islam
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/aijpai.2024.19036

Abstract

Latar belakang penelitian ini berfokus pada peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah MDTA ARROHMAH dengan penerapan kurikulum terstruktur dan terukur. Metode yang digunakan adalah Asset Based Community Development (ABCD) yang mengidentifikasi dan memanfaatkan aset lokal untuk mendukung pengembangan pendidikan. Dalam implementasinya, kurikulum dikembangkan berdasarkan potensi dan kebutuhan sekolah, dengan melibatkan komunitas dan pemangku kepentingan. Hasil dari penerapan kurikulum ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan dan pengetahuan siswa, serta keterlibatan aktif komunitas. Kesimpulannya, kurikulum yang terstruktur dan terukur, bila dikembangkan dengan pendekatan ABCD, efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di MDTA ARROHMAH, mendorong partisipasi komunitas, dan memperkuat hasil pendidikan secara keseluruhan.
Penyuluhan Kesehatan Alat Reproduksi Untuk Mencegah Pernikahan Dini Dan Menciptakan Generasi Baik Cemara, Dita; Fajri, Rizki; Febrilestari, Risky; Huda, Nurul; Pepsaklin D, Usolihati
Al-ihsan: Jurnal Pengabdian Agama Islam Vol. 1 No. 2 (2024): Al-Ihsan : Jurnal Pengabdian Agama Islam
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/aijpai.2024.19042

Abstract

Service activities through Real Work Lectures (KKN) which involve screening and counseling regarding reproductive organs for teenagers are an important initiative to identify health risk factors, including nutritional problems, reproductive health and mental health, which are often not detected at an early stage. This activity also aims to increase knowledge and awareness regarding reproductive health among the younger generation. The methods used in this KKN service activity include comprehensive and targeted health examinations, as well as conveying information through presentations, interactive discussions, and distribution of interesting educational materials. The results of this activity show a significant increase in teenagers' knowledge about the importance of health. It is hoped that this service activity can encourage teenagers to be more proactive in maintaining their health and gain better access to necessary health services, as well as empowering them to make better decisions regarding reproductive health and build healthy relationships. Further research is needed to assess the long-term impact of this education on adolescent reproductive health and behavior.
Pelatihan Metode UMMI Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca al-Qur'an dI MDTA Ar-Rahmah: - Sarah, Sylvania; Zahra, Nurlaely; Hilman, Cecep
Al-ihsan: Jurnal Pengabdian Agama Islam Vol. 1 No. 2 (2024): Al-Ihsan : Jurnal Pengabdian Agama Islam
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/aijpai.2024.19046

Abstract

Latar belakang penelitian ini berfokus pada tantangan dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an di MDTA Ar-Rahmah. Metode yang digunakan adalah Asset Based Community Development (ABCD) dengan pendekatan pelatihan metode UMMI, yang melibatkan keterlibatan aktif dari peserta dalam proses pembelajaran. Metode UMMI diterapkan untuk mengoptimalkan teknik membaca Al-Qur’an secara sistematis dan efektif. Dalam pelaksanaan pelatihan, peserta mengalami peningkatan signifikan dalam penguasaan tajwid, kefasihan membaca, dan pemahaman teks Al-Qur’an. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 65% peserta menunjukkan kemajuan dalam keterampilan membaca, dengan umpan balik positif mengenai metode pelatihan. Kesimpulannya, pelatihan metode UMMI menggunakan pendekatan (ABCD) berhasil meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an di MDTA Ar-Rahmah. Penelitian ini menekankan pentingnya keterlibatan aktif dalam proses pembelajaran untuk mencapai hasil yang optimal.
Konservasi Pantai Tirang Semarang melalui Penanaman Bakau dan Cemara Laut Internalisasi Qur'ani Ayat-Ayat Ekologi Alfirdaus, Rasya'; Qothrunnada AS, Aliyya; Nurul Latifah, Rahma; Khasanah, Maulida; Firmananda, M. Fikri; Suryo Wicaksono, M. Abdullah; Mutma'inah, Mutma'inah
Al-ihsan: Jurnal Pengabdian Agama Islam Vol. 1 No. 2 (2024): Al-Ihsan : Jurnal Pengabdian Agama Islam
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/aijpai.2024.20146

Abstract

Pantai Tirang, Semarang, menghadapi krisis ekologi berupa abrasi parah dengan laju 17,14 m/tahun, yang mengancam keberlanjutan ekosistem pesisir. Penelitian ini bertujuan merehabilitasi kawasan Pantai Tirang melalui penanaman mangrove dan cemara laut sebagai bentuk implementasi nilai-nilai Qur'ani dalam konservasi lingkungan. Metode yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dan penanaman langsung di lapangan. Kegiatan ini melibatkan mahasiswa Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir UIN Walisongo Semarang, Dinas Lingkungan Hidup Kota Semarang, dan komunitas Semarang Mangrove. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penanaman 18 bibit mangrove dan 10 bibit cemara laut berhasil memberikan dampak positif secara ekologis, seperti mencegah abrasi, melindungi keanekaragaman hayati, serta mendukung keberlanjutan ekosistem pesisir. Secara sosial, kegiatan ini meningkatkan kesadaran ekologis masyarakat dan mahasiswa sebagai bagian dari tanggung jawab manusia sebagai khalifah fi al-Ard. Temuan ini menegaskan pentingnya pendekatan berbasis nilai-nilai Qur'ani untuk mengatasi masalah lingkungan dan menciptakan paradigma kesadaran ekologis berkelanjutan. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa konservasi berbasis Qur'ani memiliki potensi besar dalam menangani krisis lingkungan. Namun, keberlanjutan program memerlukan monitoring jangka panjang dan peningkatan keterlibatan masyarakat lokal. Penelitian ini menjadi contoh konkret bagaimana ajaran Islam dapat diterapkan untuk solusi ekologis yang mendukung tujuan syariat (maqashid syariah).
Penguatan Karakter Islami Dan Kreativitas Siswa Mi Ma’arif Bego Sleman Yogyakarta Melalui Kegiatan Mading Mingguan Rofiqi, Mohammad; Ainur Rahmah, Halizah; Sultoni Adib, Muhammad; Amirah Maulida, Shofa; Haswina Riski Alaziz, Manda; Dicky Kurniawan, Muhammad
Al-ihsan: Jurnal Pengabdian Agama Islam Vol. 1 No. 2 (2024): Al-Ihsan : Jurnal Pengabdian Agama Islam
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/aijpai.2024.20556

Abstract

Wall Magazine development activities are carried out so that students are able to improve their Islamic character through mading by getting used to honesty, responsibility, cooperation and discipline. This is reflected in the collaborative process of managing the wall magazine, starting from theme planning, collecting works, to publication. Apart from that, this activity is carried out to encourage students' creativity, especially in terms of writing, drawing and visual design skills. The method of making a wall magazine begins with information on the urgency of having a school wall magazine by the assistants, followed by the layout of each news item, and finalization. With these processes, MI Ma'arif Bego students can work together, respect and honor the opinions of others, and care about the work of others. Instilling Islamic values ​​into the content of the media is a key aspect that provides deep meaning for students, so that this activity not only builds technical skills, but also forms an Islamic personality. Methods of activities carried out include making wall boards in grades 4 and 5, providing media development so that students can easily work together in making wall plates. The creation of weekly wall magazines at MI Ma'arif Bego is a forum for instilling Islamic character values ​​to MI M'arif Bego students. Cooperation, mutual respect and appreciation, and caring about the work of others are parts that can be instilled. So is creativity, which has so far received less attention. The existence of weekly wall magazines is a demonstration of creativity in compiling and making wall magazines.

Page 1 of 2 | Total Record : 20