cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mia Kusmiati
Contact Email
indexsasi@apji.org
Phone
+6285641386859
Journal Mail Official
indexsasi@apji.org
Editorial Address
Jl. Sonokeling 1, no.B30, Plamongan Indah, Plamongansari, Pedurungan, Kota Semarang
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
MUARA PENDIDIKAN : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan & Sosial Humaniora
Published by CV. Muara Edukasi
ISSN : 30905729     EISSN : 30909473     DOI : https://doi.org/10.64365/muradik.v2i1
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
MURADIK : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan & Sosial Hummaniora, diterbitkan untuk mengembangkan dan memperkaya diskusi ilmiah bagi para sarjana dan penulis yang menaruh minat pada isu-isu sosial-budaya di Indonesia. Redaksi menerima artikel berbasis teori dan penelitian. Cakupan keilmuan Jurnal ini meliputi Pendidikan, Antropologi Sosial budaya, Sastra, Linguistik Terapan, Sejarah, Seni, Arsitektur dan Perencanaan Kota dan Wilayah, Agama dan Filsafat. Artikel dapat berasal dari salah satu bidang berikut: Linguistik: fonologi, morfologi, sintaksis, semantik, pragmatik, sosiolinguistik, analisis percakapan, analisis wacana kritis Sastra: sastra kontemporer, sastra komparatif, pendekatan interdisipliner dalam sastra, kritik sastra, sastra dan sejarah, sastra dan media, sastra dan seni lainnya, puisi dan prosa Filsafat: epistemologi, metafisika, etika, estetika, teologi Psikologi: psikologi pendidikan, psikologi sosial, psikologi konseling. Pendidikan: instruksi, pengajaran dan pelatihan, bimbingan dan konseling, studi pembelajaran. Hukum Studi budaya, Sosial Studi Agama
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 62 Documents
 2   3   4   5   6 
Pengaruh  Media Wire Game Modifikasi  Dalam Meningkatkan Koordinasi  Mata Dan Tangan Anak Usia 4-5 Tahun Di  Tk Dharma Wanita Persatuan Arofah Desa Alasgung Kecamatan Sugihwaras  Kab. Bojonegoro Rika Indah Fatmasari; Endang Puspitasari; Siti Labiba Kusna
MUARA PENDIDIKAN : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan & Sosial Humaniora Vol. 1 No. 3 (2025): MURADIK
Publisher : CV MUARA EDUKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64365/muradik.v1i3.48

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh Media Wire Game Modifikasi terhadap peningkatan koordinasi mata dan tangan anak usia 4–5 tahun di TK Dharma Wanita Persatuan Arofah Desa Alasgung Kecamatan Sugihwaras Kabupaten Bojonegoro. Masa anak usia dini merupakan periode perkembangan penting di mana keterampilan motorik halus, termasuk koordinasi mata dan tangan, sangat berperan dalam aktivitas sehari-hari dan kesiapan akademik. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain eksperimen semu one-group pretest–posttest pada sampel 20 anak. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan uji paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada koordinasi mata dan tangan setelah tiga kali perlakuan menggunakan media wire game modifikasi. Nilai pretest tergolong rendah, namun nilai posttest menunjukkan peningkatan yang cukup besar, menandakan bahwa media ini efektif dalam meningkatkan fokus, ketelitian, dan keterampilan motorik halus anak. Implikasi penelitian ini menunjukkan bahwa media wire game modifikasi dapat menjadi alat pembelajaran yang menarik dan bermanfaat untuk mendukung perkembangan motorik halus dalam pembelajaran anak usia dini.
Pengaruh Media Pop Light untuk Mengenalkan Angka dan Huruf pada Anak Usia 3–4 Tahun di KB Sumberagung III Dander Bojonegoro Siti Zaenab; Mohammad Tsaqibul Fikri; Endang Puspitasari
MUARA PENDIDIKAN : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan & Sosial Humaniora Vol. 1 No. 3 (2025): MURADIK
Publisher : CV MUARA EDUKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64365/muradik.v1i3.49

Abstract

Penelitian ini menguji pengaruh media Pop Light terhadap pengenalan simbol pada anak usia 3–4 tahun, khususnya angka dan huruf, di KB Sumberagung III Dander Bojonegoro. Desain yang digunakan adalah pra-eksperimen one-group pretest–posttest. Populasi berjumlah 40 anak, dengan sampel diambil dari satu kelas. Data dikumpulkan melalui lembar observasi pada enam indikator (mengenal simbol angka 0–9, menyusun urutan angka 0–9, mencocokkan jumlah dengan angka, mengenali huruf vokal a–i–u–e–o, menyebutkan huruf yang dilihat, serta mencocokkan huruf dengan gambar). Hasil menunjukkan peningkatan dari nilai rata-rata pretest (7) menjadi posttest (19,7). Uji t berpasangan (SPSS 23) menghasilkan Sig. (2-tailed) = 0,000 (< 0,05), menandakan adanya pengaruh signifikan penggunaan media Pop Light terhadap pengenalan angka dan huruf anak. Temuan ini menyiratkan bahwa Pop Light efektif dan menarik untuk pembelajaran simbol pada anak usia dini.
IMPLEMENTASI METODE EURITMIKA DALCROZE PADA EKSTRAKURIKULER DRUMBAND UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN MUSIKAL ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK KEMALA BHAYANGKARI 74 SOKO TUBAN Suliswari Suliswari; M. Tsaqibul Fikri; Roudlotun Ni’mah
MUARA PENDIDIKAN : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan & Sosial Humaniora Vol. 1 No. 3 (2025): MURADIK
Publisher : CV MUARA EDUKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64365/muradik.v1i3.50

Abstract

Penelitian ini mengkaji implementasi metode Euritmika Dalcroze dalam kegiatan ekstrakurikuler drumband untuk meningkatkan kecerdasan musikal anak usia 5–6 tahun di TK Kemala Bhayangkari 74 Soko Tuban. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode ini diterapkan melalui tahapan edukasi, demonstrasi, dan praktik langsung yang menggabungkan gerakan ritmis, improvisasi, dan respons musikal anak terhadap alat musik drumband. Faktor pendukung meliputi dukungan sekolah, fasilitas yang memadai, dan antusiasme anak. Faktor penghambat mencakup keterbatasan alat musik dan perbedaan kemampuan anak dalam mengikuti irama. Penelitian menyimpulkan bahwa metode Euritmika Dalcroze efektif dalam menstimulasi kepekaan auditori, koordinasi motorik, dan daya ingat musikal anak, sehingga layak diterapkan dalam pendidikan musik anak usia dini.
Pembentukan Karakter Anak Usia 5-6 Tahun Dengan Pembelajaran Pengenalan Ciptaan Tuhan Berbasis Kegiatan Outdoor Di TK Pertiwi Desa Kandangan Kecamatan Trucuk  Kabupaten Bojonegoro Suswati Suswati; Siti Labiba Kusna; Endang Puspitasari
MUARA PENDIDIKAN : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan & Sosial Humaniora Vol. 1 No. 3 (2025): MURADIK
Publisher : CV MUARA EDUKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64365/muradik.v1i3.51

Abstract

Karakter merupakan akhlak dan budi pekerti yang membedakan seseorang dengan yang lain, mencerminkan kepribadian yang terbentuk dari nilai dan kebajikan yang diyakini serta diwujudkan dalam perilaku sehari-hari. Peduli terhadap lingkungan merupakan salah satu bentuk karakter positif yang perlu ditanamkan sejak dini. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pendidikan karakter bagi anak di tengah tantangan perkembangan zaman. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan 15 informan yang terdiri dari 1 kepala sekolah, 2 guru, 2 orang tua, dan 10 anak. Teknik pengumpulan data meliputi observasi di TK Pertiwi Desa Kandangan, wawancara dengan kepala sekolah, guru, orang tua, dan anak, serta dokumentasi kegiatan pembelajaran, buku, dan kurikulum. Analisis data dilakukan melalui pengumpulan, penyajian, reduksi, triangulasi, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengenalan ciptaan Tuhan berbasis outdoor membuat anak lebih memahami ciptaan Tuhan dan manusia, mengenal alam, serta mampu membuat kerajinan dari bahan alam seperti mahkota daun nangka. Kegiatan ini juga melatih kerja sama anak dan orang tua, menumbuhkan sikap menghargai serta merawat tanaman. Faktor pendukung meliputi kerja sama guru–orang tua dan sarana yang memadai, sedangkan faktor penghambat antara lain cuaca kurang mendukung.
Membangun Kepedulian Lingkungan Melalui Menanam Bersama Kesatuan Pengelolaan Hutan (KPH) pada Anak Usia 5–6 Tahun di TK Tunas Rimba Dander Bojonegoro Siti Murni Mega Prihati Rahayu; M. Tsaqibul Fikri; Endang Puspitasari
MUARA PENDIDIKAN : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan & Sosial Humaniora Vol. 1 No. 3 (2025): MURADIK
Publisher : CV MUARA EDUKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64365/muradik.v1i3.52

Abstract

Penelitian ini mengkaji bagaimana kegiatan menanam bersama Kesatuan Pengelolaan Hutan (KPH) dapat membangun kepedulian lingkungan pada anak usia 5–6 tahun di TK Tunas Rimba Dander Bojonegoro. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap 20 anak, guru, dan petugas KPH. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan langsung anak dalam kegiatan menanam—yang didukung oleh metode bercerita, keteladanan, dan pembiasaan merawat tanaman—berhasil menumbuhkan rasa tanggung jawab dan empati terhadap alam. Faktor pendukung meliputi kolaborasi kelembagaan, keterlibatan orang tua, dan antusiasme anak. Faktor penghambat mencakup kendala cuaca, ketidaknyamanan sensorik, dan keterbatasan waktu. Penelitian menyimpulkan bahwa pembelajaran berbasis pengalaman alam, khususnya melalui kegiatan menanam, merupakan pendekatan efektif dalam menanamkan nilai-nilai ekologis pada pendidikan anak usia dini.
Hubungan Kebahagiaan Dan Ikatan Tempat  Pada Pengguna Sarana Fasilitas Taman Kota Ferdiansyah Ferdiansyah; Rika Eliana
MUARA PENDIDIKAN : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan & Sosial Humaniora Vol. 1 No. 3 (2025): MURADIK
Publisher : CV MUARA EDUKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64365/muradik.v1i3.56

Abstract

 Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara kebahagiaan (happiness) dan kelekatan pada  tempat (place attachment) pada pengunjung Taman Kota Tebing Tinggi di Propinsi Sumatera Utara. Taman memiliki pengaruh psikologis pada pengunjungnya, terlebih lagi jika taman ini ditata dengan baik. Keberadaan taman di kota Tebing Tinggi menjadi hal yang penting karena sarana ini menjadi hal yang bisa dimanfaatkan Masyarakat secara umum. Untuk itulah penelitian dilakukan dengan menggali informasi sebanyak  154 orang pengunjung taman yang terdiri dari 85 laki-laki dan 69 perempuan. Data dikumpulkan melalui skala Likert, dengan alat ukur variabel kebahagiaan oleh Argyle dan alat ukur variabel ikatan tempat oleh William Vaske. Hasil uji normalitas menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dengan nilai signifikansi sebesar 0,200 (p > 0,05). Uji korelasi Spearman’s rank correlation mengungkapkan nilai korelasi sebesar 0,747 dengan tingkat signifikansi 0,001 (p < 0,05), yang menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan dan positif antara kebahagiaan dan ikatan tempat. Artinya, semakin tinggi tingkat kebahagiaan seseorang, semakin kuat ikatan tempat yang dirasakan terhadap taman kota tersebut. Lebih lanjut, hasil kategorisasi menunjukkan bahwa 73,38% subjek memiliki tingkat ikatan tempat yang sedang, sedangkan 100% subjek memiliki tingkat kebahagiaan yang tinggi. Temuan ini mengindikasikan bahwa pengunjung Taman Kota Tebing Tinggi secara umum merasa bahagia dan memiliki ikatan yang cukup kuat terhadap tempat tersebut. Kebahagiaan yang dirasakan oleh pengunjung seringkali dipengaruhi oleh pengalaman positif selama berada di taman, termasuk fasilitas yang memadai dan interaksi sosial yang berkualitas.
Pergeseran Nilai Belis Bala Dalam Perkawinan Adat Masyarakat Lamaholot-Labala Ahmad Hamado
MUARA PENDIDIKAN : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan & Sosial Humaniora Vol. 1 No. 3 (2025): MURADIK
Publisher : CV MUARA EDUKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64365/muradik.v1i3.57

Abstract

Belis Bala merupakan salah satu unsur penting dalam adat perkawinan adat masyarakat Lamaholot. Dalam tradisi ini, bala bukan sekadar pemberian materi dari pihak laki-laki kepada pihak perempuan, melainkan simbol penghargaan, pengakuan, dan ikatan antara dua keluarga besar. Nilai-nilai yang terkandung dalam belis mencakup kehormatan, tanggung jawab, solidaritas sosial, serta kesinambungan adat dan budaya. Namun, seiring dengan perkembangan zaman, modernisasi, makna dan praktik pemberian belis mengalami pergeseran. Apa yang dahulu bersifat simbolik dan sakral kini mulai berubah menjadi transaksi yang cenderung materialistis. Hal ini menimbulkan berbagai dinamika sosial, seperti beban ekonomi bagi pihak laki-laki, konflik antar keluarga, hingga perubahan struktur relasi sosial dalam masyarakat Lamaholot. Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan (library research). Hasil peneltian menunjukkan bahwa perkembangan zaman dan pengaruh globalisasi serta modernisasi membawa tantangan berat terhadap eksistensi nilai tradisi belis, terutama masyarakat urban yang banyak mengalami perubahan nilai-nilai spiritual dan karakter diri. Belis bala tidak lagi dipandang sebagai bentuk penghormatan dan keharmonisan keluarga laki-laki dan perempuan melainkan sebagai kewajiban material yang harus ditunaikan.
Mode Silent Sebagai Manajemen Komunikasi Digital: Studi Kualitatif pada Pengguna Smartphone Aktif di Kampus STIKOM Semarang Dimas Bagus Fachrudin; Kuwatono Kuwatono
MUARA PENDIDIKAN : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan & Sosial Humaniora Vol. 1 No. 4 (2025): MURADIK
Publisher : CV MUARA EDUKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64365/muradik.v1i4.62

Abstract

Penelitian ini membahas alasan dan makna di balik kebiasaan menggunakan mode silent pada ponsel di kalangan mahasiswa kelas karyawan STIKOM Semarang angkatan tahun 2022. Melalui pendekatan kualitatif dan wawancara mendalam terhadap tiga informan, ditemukan bahwa mode silent digunakan sebagai cara untuk menghindari gangguan, menurunkan kecemasan, dan menjaga ruang serta waktu pribadi. Walau dianggap membantu menjaga fokus dan ketenangan, penggunaan mode ini juga menimbulkan risiko, seperti telat membalas pesan atau dianggap tidak responsif dalam komunikasi sosial dan pekerjaan. Temuan ini menunjukkan bahwa mahasiswa tidak menghindari komunikasi, tetapi justru berusaha mengaturnya agar lebih seimbang dan tidak membebani. Mode silent menjadi salah satu cara mereka beradaptasi dalam menghadapi banyaknya pesan dan notifikasi yang datang setiap hari.
Analisis Wacana Kritis pada Ucapan Orang Tolol Sedunia Ahmad Sahroni dalam Dinamika Demonstrasi Publik Mei Sekar Arum; Suryanto Suryanto
MUARA PENDIDIKAN : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan & Sosial Humaniora Vol. 1 No. 4 (2025): MURADIK
Publisher : CV MUARA EDUKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64365/muradik.v1i4.63

Abstract

Fenomena politik Indonesia pada Agustus–September 2025 menandai bagaimana bahasa politik dapat bertransformasi menjadi pemicu aksi sosial yang luas. Penelitian ini menganalisis ucapan kontroversial Ahmad Sahroni yang menyebut pihak pendukung pembubaran DPR sebagai “orang tolol sedunia”. Ucapan tersebut memicu gelombang demonstrasi nasional, kerusuhan, hingga delegitimasi politik personal maupun institusional. Dengan menggunakan kerangka Critical Discourse Analysis (CDA) Fairclough, penelitian ini menelaah dimensi teks, praktik wacana, dan praktik sosial dalam kasus Sahroni. Temuan menunjukkan bahwa bahasa provokatif tidak hanya merepresentasikan posisi ideologis elit, tetapi juga membentuk wacana media, memengaruhi interpretasi publik, dan mendorong mobilisasi sosial yang nyata. Artikel ini menegaskan pentingnya literasi kritis dalam memahami komunikasi politik di era demokrasi kontemporer Indonesia.
Strategi Engagement Konsumen dan Brand di Instagram: Studi Kasus Glad2Glow Hidayatul laili; Viro Dharma Saputra
MUARA PENDIDIKAN : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan & Sosial Humaniora Vol. 1 No. 4 (2025): MURADIK
Publisher : CV MUARA EDUKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64365/muradik.v1i4.65

Abstract

Glad2Glow, sebagai salah satu merek skincare lokal, memanfaatkan Instagram sebagai kanal utama dalam pemasaran digital. Pada Juni 2025, tingkat engagement akun resmi Glad2Glow tercatat sebesar 0,42%, masih berada pada kategori “average” dibandingkan rata-rata engagement foto di Instagram sebesar 0,59%. Kondisi ini menunjukkan perlunya optimalisasi strategi agar interaksi dengan konsumen semakin efektif. Meski demikian, pemanfaatan Instagram terbukti memberikan kontribusi positif, khususnya dalam membangun citra merek dan meningkatkan niat beli konsumen. Penelitian ini dirumuskan untuk menjawab bagaimana bentuk dan karakteristik interaksi konsumen dengan brand melalui akun resmi Glad2Glow, serta bagaimana strategi engagement yang diterapkan memengaruhi keterlibatan konsumen secara digital. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus melalui observasi aktivitas akun Instagram @glad2glow, dokumentasi interaksi digital, dan analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi Glad2Glow meliputi penggunaan konten visual konsisten, storytelling interaktif, kolaborasi dengan influencer, dan pemanfaatan fitur interaktif seperti polling, reels, serta user-generated content. Strategi ini tidak hanya meningkatkan keterlibatan, tetapi juga memperkuat persepsi positif konsumen terhadap identitas brand. Maka, optimalisasi strategi engagement yang partisipatif dan konsisten sangat penting untuk memperkuat loyalitas konsumen sekaligus memperkokoh posisi Glad2Glow dalam industri kecantikan digital yang kompetitif.

Page 4 of 7 | Total Record : 62

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2025 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 1 (2026): MURADIK Vol. 1 No. 4 (2025): MURADIK Vol. 1 No. 3 (2025): MURADIK Vol. 1 No. 2 (2025): MURADIK Vol. 1 No. 1 (2025): MURADIK