cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Khaerus Syahidi
Contact Email
khaerussyahidi@gmail.com
Phone
+6281804457866
Journal Mail Official
khaerussyahidi@gmail.com
Editorial Address
Ruko BKA II/4 Jln. Gadjah Mada, Kel. Jempong Baru, Kec. Sekarbela, Kota Mataram, NTB
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Al-Tafani: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Lembaga Einstein College
ISSN : -     EISSN : 30316014     DOI : https://doi.org/10.63987/AL-TAFANI
Core Subject : Humanities, Science, Education, Social, Engineering,
Humanities Computer Science & IT Education Engineering Social Sciences
Focus & Scope Sosial Kependidikan Sains Keolahragaan Bahasa Bisnis dan Ekonomi Teknik dan Kejuruan Kesenian
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 19 Documents
 1   2 
Pendampingan Penulisan Karya Tulis Ilmiah pada Jurnal Nasional Terakreditasi Novianti, Baiq Aryani; Syahidi, Khaerus; Zuraida, Helmin; Hikmah, Nurul; Latif, Abdul
Al-Tafani: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): November
Publisher : Lembaga Einstein College

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63987/AL-TAFANI.v1i1.2

Abstract

Publikasi ilmiah merupakan suatu kegiatan penyebarluasan hasil penelitian melalui sebuah jurnal ilmiah dalam bentuk artikel ilmiah. Artikel ilmiah dapat diartikan sebagai karya tulis yang sengaja dirancang untuk dimuat dalam jurnal ataupun kumpulan artikel yang dibuat dengan memperhatikan kaidah penulisan ilmiah dan mengikuti pedoman ilmiah yang berlaku. Prodi Pendidikan Fisika, FMIPA Universitas Hamzanwadi, mulai semester genap tahun akademik 2020/2021 telah mengarahkan mahasiswa terkait publikasi ilmiah mahasiswa. Mahasiswa minimal harus mampu menunjukkan bukti submission karya ilmiah mereka pada sebuah jurnal ilmiah. Kondisi demikian belum mampu dipahami oleh mahasiswa Prodi Pendidikan Fisika, FMIPA Universitas Hamzanwadi, sehingga pada kegiatan pengabdian Pendampingan Publikasi Ilmiah bagi mahasiswa ini salah satu tujuannya adalah mengedukasi mahasiswa agar lebih memahami apa itu publikasi ilmiah, manfaat melakukan publikasi, bagaimana cara menulis artikel ilmiah hasil penelitian skripsi, bagaimana cara penulisan sitasi dengan Mendeley dan kegiatan pendampingan secara langsung pada beberapa mahasiswa tertentu. Dari hasil kegiatan didapatkan bahwa pendampingan publikasi bagi mahasiswa cukup membantu mahasiswa dalam melakukan publikasi ilmiah, terbukti bahwa satu mahasiswa telah berhasil melakukan publikasi ilmiah pada jurnal nasional terakreditasi SINTA 5, sedangkan dua lainnya masih menunggu proses review pada jurnal nasional terakreditasi SINTA 3 dan SINTA 4.
Pelatihan Pendampingan Akreditasi Guru Paud Kabupaten Lombok Timur Ashari, Moh. Alwi; Najamuddin, Najamuddin; Sahrip; Ramdani, Zuhut
Al-Tafani: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): November
Publisher : Lembaga Einstein College

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63987/AL-TAFANI.v1i1.4

Abstract

Akreditasi itu sangat penting karena peningkatan mutu dan kualitas pendidikan diharapakan menghasilakan generasi guru PAUD yang berkualitas sehingga dengan demkian akan membawa lembaga yang lebih maju. Dari sejumlah data lembaga PAUD yang ada di Kabupaten Lombok Timur, hanya sebagian yang sudah terakreditasi oleh BAN PAUD dan PNF, oleh karena itu penting untuk terus mendorong lembaga pendidikan PAUD dan PNF untuk segera melakukan proses akreditasi karena saat ini keberadaannya sudah memiliki peran yang cukup penting dalam bidang pendidikan, mengingat  PAUD menjadi layanan pendidikan pada saat anak berada diusia emas maka suatu yang sangat penting untuk mendapatkan perhatian serius dan diperlukan langkah konkrit untuk memastikan bahwa lembaga PAUD dan PNF menetapkan konsep penjaminan mutu yang berkelanjutan, salah satunya melalui mekanisme akreditasi sembari terus mengupayakan agar informasi terkait prosedur pengajuan akreditasi berdistribusi dengan baik ke lembaga sasaran. Tujuan dilakukannya program pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk membantu Guru PAUD khususnya para guru PAUD di Kabupaten lombok timur untuk mengikuti pelatihan yang di adakan oleh Tim PKM PG.PAUD  Universitas Hmzanwadi. Kegiatan pelatihan ini dirangkaikan dengan workshop dengan tema Pelatihan Pendampingan Akreditasi Guru PAUD Kabupaten Lombok Timur
Peningkatan Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka di Sekolah Dasar Sebagai Penguatan Karakter Peserta Didik Ramdan, Ahmad Yasar; Sururuddin, Muhammad; Syamsiar, Huldiya; Puji Astuti, Ameliana; Agustina, Agustina
Al-Tafani: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): November
Publisher : Lembaga Einstein College

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63987/

Abstract

Tujuan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kegiatan ekstrakurikkuler pramuka di Sekolah Dasar sebagai penguatan karakter peserta didik. metode pengabdian meliputi: asessmen kebutuhan pangkalan, penyusunan program, pelaksanaan program, evaluasi dan pelaporan. Setiap tahapan pengabdian dilaksanakan dengan memperhatikan keterlibatan semua pihak atau stakeholders sekolah (partisipatif). Kegiatan ekstrakurikuler pramuka dapat dijadikan sebagai sarana pembinaan peserta didik untuk mengembangkan bakat, minatnya,  kepribadian, dan kemampuannya di berbagai bidang yang diminati. Melalui kegiatan peningkatan ekstrakurikuler pramuka di tingkat Sekolah Dasar dapat memberikan penguatan karakter peserta didik, diantaranya: karakter mandiri, disiplin, kerja sama dan gotong royong, kepedulian, dan kepemimpinan serta kreativitas.
Penguasaan Konsep Fluida melalui Pelatihan Penggunaan Kit IPA Kafah di SDIT Fauziah Yarsi Mataram A, Syahrial; Hikmawati; Putu Verawati, Ni Nyoman Sri; Hasan, Yulia
Al-Tafani: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): November
Publisher : Lembaga Einstein College

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63987/AL-TAFANI.v1i1.6

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan penguasaan konsep IPA khususnya Fluida pada peserta didik dan guru di SDIT Fauziah Yarsi Mataram. Tujuan ini dicapai dengan memberikan pelatihan pada guru dan menerapkannya pada peserta didik di kelas.  Kegiatan pengabdian ini dilakukan pada kelompok peserta didik kelas olimpiade dan pada guru-guru pembina di SDIT Fauziah Yarsi Mataram. Setelah kegiatan pengabdian ini dilakukan diperoleh hasil penguasaan konsep Fluida guru-guru meningkat, dan respon peserta didik terhadap pelatihan dan pembelajaran sangat baik.
Manfaat Olahraga Lari Pagi Terhadap VO2MAX, Kesehatan Mental dan Fisik Atlet Futsal Suryansah; Hariadi; Nopiana, Rina
Al-Tafani: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): November
Publisher : Lembaga Einstein College

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63987/

Abstract

Permasalahan utama pengabdian kepada masyarakat ini adalah masih rendahnya VO2MAX, kesehatan mental dan fisik atlet futsal. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengetahui manfaat olahraga joging terhadap VO2MAXI, kesehatan mental dan fisik atlet futsal. Populasi dalam pengabdian kepada masyarakat ini adalah para pemuda berjumlah 14 orang yang diambil dari populasi sehingga tehnik sampling yang digunakan dalam pengabdian kepada masyarakat ini adalah tehnik sampling jenuh. Pengabdian kepada masyarakat ini bersifat eksperimen. Berdasarkan hasil analisis uji-t tentang kemampuan VO2MAX, kesehatan mental dan fisik dapat diperoleh nilai t observasi sebesar 8,880 lebih besar dari nilai t-tabel 2,069 dengan taraf signifikan 5%, berarti ada dampak yang signifikikan sebelum dan sesudah ada perlakuan. Untuk membuktikan peningkatan kemampuan VO2MAX, kesehatan mental dan fisik dibuktikan dengan nilai pre-test dan pos-test 465,1 : 493,2 dengan hasil tersebut menunjukkan peningkatan nilai rata-rata 28,1 setelah perlakuan manfaat olahraga joging terhadap VO2MAX, kesehatan mental dan fisik atlet futsal
Pembelajaran Fisika Melalui Eksperimentasi berbasis Mikrokontroler di SMAN 3 Sungai Kakap Melalui Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) matsun, Matsun; Hakim, Sy. Lukman; Boisandi; Hadiati, Soka; Anita; Sukadi, Eti; Fajar Saputri, Dwi; Anggraeni, LIa; Nofita Sari, Ira; Pramuda, Adi
Al-Tafani: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): November
Publisher : Lembaga Einstein College

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63987/AL-TAFANI.v1i1.8

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas eksperimentasi berbasis mikrokontroler dalam pembelajaran fisika di Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Sungai Kakap. Fisika merupakan mata pelajaran yang sering dianggap sulit oleh banyak siswa, dan salah satu cara untuk membuat pembelajaran lebih menarik dan efektif adalah dengan menggunakan teknologi modern. Kegiatan PKM telah dilakukan serangkaian kegiatan yang melibatkan siswa SMAN 3 Sungai Kakap. Kegiatan PKM ini mengenalkan penggunaan mikrokontroler sebagai alat untuk melakukan eksperimen fisika yang praktis dan interaktif. Siswa diajarkan untuk merancang dan mengimplementasikan eksperimen fisika dengan bantuan mikrokontroler, yang memungkinkan mereka untuk mengamati, mengukur, dan menganalisis fenomena fisika secara langsung. Kegiatan ini dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep fisika, dan membantu mereka mengembangkan keterampilan pemecahan masalah, berpikir kritis, dan berkolaborasi. Selain itu, kegiatan PKM ini juga memberikan manfaat tambahan dengan memperkenalkan teknologi mikrokontroler ardouno uno yang relevan dengan dunia industri dan teknologi saat ini. Adapun alat yang eksprimentasikan adalah alat mengukur massa jenis, medan magnet, radiaoaktifitas dan suhu kelembaban. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini berupa pelatihan dan pendampingan serta untuk mengukur efektifitas dengan mengukur postest dan pritest siswa. Sampel dalam kegiatan ini sebanyak 50 siswa. Hasil evaluasi dari kegiatan PKM ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam prestasi belajar siswa dalam pemahamana konsep dasar  ardouno uno dengan nilai rata-rata pritest 39,40 dan nilai rata-rata postest 69,00 dengan nilai N-Gain 0,48 dengan keteria sedang serta nilai tafsiran N-Gain sebesar 48% dengen keteria kurang efektif. siswa juga mengakui bahwa pendekatan eksperimentasi berbasis mikrokontroler ini telah membantu ssiwa dalam belajar fisika dengan lebih efektif.
Pelatihan Senam Aerobik Pada Ibu-Ibu Pkk Desa Danger Selatan Kecamatan Masbagik Primayanti, Intan; NL Esser, Balkis Ratu
Al-Tafani: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): November
Publisher : Lembaga Einstein College

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63987/AL-TAFANI.v1i1.44

Abstract

Dalam kehidupan yang modern ini manusia tidak bisa dipisahkan dari kegiatan olahraga terutama untuk menjaga kebugaran khususnya dengan melakukan berbagai kegiatan olahraga. Permasalahan yang banyak di alami oleh masyarakat di desa Danger  adalah terkait kurangnya aktivitas fisik yang dilakukan terutama ibu-ibu PKK di desa Danger. Selain itu, minimnya sumber daya manusia yang profesional di bidang istruktur, belum adanya kelompok senam yang rutin setiap minggunya khusus ibu-ibu PKK. Permasalahan tersebut terjadi karena kebanyakan warga desa Danger sibuk dalam melakukan kegiatan pertanian, berdagang sehingga melupakan kesehatan. Populasi dalam pengabdian kepada masyarakat ini adalah para ibu-ibu PKK berjumlah 12 orang.  Metode yang digunakan dalam Pengabdian kepada masyarakat ini adalah metode observasi dan pelatihan. Adapun hasil yang dicapai dalam kegiatan pelatihan senam aerobik pada ibu-ibu PKK yaitu dapat menjaga kebugaran jasmani ibu-ibu di desa Danger. 
Upaya Pengenalan Media Pembelajaran Ular Tangga 3D Shofiyani, Amrini; Hidayah, Nurul; Fatchul Barry, Muhammad Yasin; Al-Ghozali, Dzikrul Hakim; Azizah, Hafif; Herlina, Nur; Febriana Nur, Zayyana Fajar; Romadhon, Muhammad; Muslimin, Muslimin
Al-Tafani: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Maret
Publisher : Lembaga Einstein College

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63987/AL-TAFANI.v2i1.47

Abstract

This academic article explores the implementation of a 3D Snake and Ladder as an innovative learning medium in the context of community empowerment in education. Authored by Amrini Shofiyani and team from Universitas KH. A. Wahab Hasbullah, the study addresses the prevalent issue of a lack of engaging learning media faced by students, particularly in Desa Kauman, Kecamatan Mojoagung, Kabupaten Jombang, Provinsi Jawa Timur. The article introduces the concept of 3D Snake and Ladder as a game-based learning tool, aiming to enhance students' interest, teamwork, and cognitive skills. The Game Based Learning approach is employed as a method for the training program, conducted with students from MI Sulaimaniyah. The results indicate a high level of practicality, with an average percentage of 89.7% based on students' responses to the 3D Snake and Ladder learning medium. The study contributes to providing an engaging and effective learning experience for students, fostering motivation and curiosity.
Pelatihan E-Learning berbasis Simulasi PheT Bagi Guru MIPA di MA Darul Ulum Palangka Raya Yuliani, Hadma; Qamariah, Zaitun; Rohmatika, Ria
Al-Tafani: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Maret
Publisher : Lembaga Einstein College

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63987/AL-TAFANI.v2i1.54

Abstract

Based on the observations result in MA Darul Ulum Palangka Raya, the teachers are facing problems in creating fun learning for the students. Besides, the teachers are rarely integrating learning with technology. Therefore, the community service team provides a solution in form of e-learning Workshop by using PhET Simulation for MIPA teachers in MA Darul Ulum Palangka Raya. The purpose of the Workshop is to prepare MIPA teachers to be able to use and integrate PhET Simulation media in MIPA learning. This activity had been attended by eleven (11) teachers. The final result of this community service is the development of e-learning media based on PhET Simulation in MIPA learning. This media is expected to be an option to increase the students’ interest in MIPA learning.
Implemetasi Program Berugak Belajar Guna Meningkatkan Kemampuan Literasi Peserta Didik di SD Negri 3 Masbagik Utara Hariadi; M. Mashat Hadi; Rahman Maulana; Pasya Hari; Titis Mey Purnama; Paridatul Aini; Khaeratullina; Suryansah; Nopiana, Rina
Al-Tafani: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2024): November 2024
Publisher : Lembaga Einstein College

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63987/AL-TAFANI.v2i3.144

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Program Berugak Belajar guna meningkatkan kemampuan literasi peserta didik di SD Negeri 3 Masbagik Utara, khususnya bagi siswa kelas 4, 5, dan 6 yang mengalami kesulitan dalam literasi membaca. Program ini dilaksanakan pada setiap jam istirahat, dimulai pada 3 Oktober hingga 12 November 2024, dengan kegiatan yang dilakukan di berugak Posko KKN Kelompok 53 di Dusun Repok dan ruang mahasiswa asistensi di SD Negeri 3 Masbagik Utara. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi dan wawancara. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan model Miles and Huberman yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Program Berugak Belajar efektif dalam meningkatkan kemampuan literasi siswa, terutama dalam membaca. Siswa menunjukkan peningkatan minat dan kepercayaan diri dalam membaca serta mampu memahami materi bacaan dengan lebih baik setelah mengikuti program. Program ini juga memberikan dampak positif terhadap kemampuan siswa dalam berdiskusi dan berbagi pemahaman tentang bacaan. Meskipun terdapat kendala seperti keterbatasan waktu dan cuaca, program ini berhasil mencapai tujuan yang diharapkan. Berdasarkan temuan ini, disarankan agar program literasi berbasis lingkungan yang menyenangkan dan non-formal seperti Program Berugak Belajar diteruskan dan diperluas di sekolah-sekolah dasar lainnya.  

Page 1 of 2 | Total Record : 19

 1   2 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2026): Maret Vol. 3 No. 2 (2025): July Vol. 3 No. 1 (2025): Maret Vol. 2 No. 3 (2024): November 2024 Vol. 2 No. 1 (2024): Maret Vol. 1 No. 1 (2023): November