cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Anis Amna
Contact Email
anis.r.amna@ub.ac.id
Phone
+62341577911
Journal Mail Official
dimasloka@ub.ac.id
Editorial Address
Fakultas Ilmu Komputer Universitas Brawijaya Gedung F Lantai 8, Ruang BPJ Jl. Veteran, Ketawanggede, Lowokwaru, Kota Malang Jawa Timur, Indonesia - 65145
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Informasi dan Informatika
Published by Universitas Brawijaya
ISSN : -     EISSN : 28100123     DOI : https://doi.org/10.25126
Core Subject :
Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Informasi dan Informatika (DIMASLOKA) merupakan media publikasi ilmiah yang memuat hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat di bidang teknologi informasi, sistem informasi, informatika, dan teknologi digital. Jurnal ini bertujuan untuk mendiseminasikan praktik-praktik inovatif, solusi aplikatif, serta implementasi teknologi yang memberikan dampak nyata bagi peningkatan kualitas hidup masyarakat, institusi pendidikan, pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM), komunitas, maupun instansi pemerintahan. DIMASLOKA diterbitkan oleh Badan Penerbitan Jurnal (BPJ), Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Brawijaya. Setiap tahun menerbitkan dua nomor pada bulan Januari dan Juli, dengan e-ISSN: 2810-0123. Ruang Lingkup Jurnal Implementasi sistem informasi dan aplikasi berbasis web/mobile. Pelatihan keterampilan dan literasi digital. Penerapan produk berbasis Internet of Things (IoT). Implementasi keamanan siber untuk perlindungan data. Pemanfaatan media pembelajaran digital dan Learning Management Systems. Penggunaan teknologi digital untuk penunjang kewirausahaan. Pemanfaatan kecerdasan buatan atau Artificial Intelligence (AI). Implementasi perangkat lunak/software aplikasi open source untuk kebutuhan sosial. Implementasi Augmented Reality (AR) dan Virtual Reality (VR). Jurnal DIMASLOKA ini mendorong pendekatan partisipatif dan kolaboratif antara akademisi, praktisi, mahasiswa, serta mitra dari masyarakat, pemerintah, institusi pendidikan, komunitas, dan pelaku UMKM. Setiap artikel yang dipublikasikan diharapkan memuat latar belakang permasalahan mitra, metode pelaksanaan kegiatan, hasil implementasi, evaluasi dampak, serta keberlanjutan program. Adanya jurnal DIMASLOKA ini, diharapkan terjadi peningkatan sinergi antara perguruan tinggi, pemerintah, masyarakat dalam mewujudkan transformasi digital yang inklusif, adaptif, dan berkelanjutan, sejalan dengan perkembangan teknologi informasi dan informatika di era revolusi industri 4.0 dan 5.0.
Arjuna Subject : -
Articles 41 Documents
 1   2   3   4   5 
Sosialisasi Penerapan Gizi Seimbang Dengan Peningkatan Konsumsi Protein Hewani Melalui Pelatihan Pengolahan Daging Pada Pengajian Al Husna Kecamatan Garum Blitar Herawati; Zulia Faiza, Hilma
DIMASLOKA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Informasi dan Informatika Vol 3 No 1 (2024): Januari
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25126/dimasloka.v3i1.34

Abstract

Gaya hidup sehat merupakan suatu keinginan semua manusia karena dengan tubuh sehat dapat menunjang segala aktivitas kita, dalam perilaku hidup sehat dilakukan beberapa aspek-aspek kesehatan seperti pengelolaan kebersihan dan kesehatan lingkungan, menjaga kebugaran fisik dan psikis dan pemberian asupan nutrisi yang cukup. Mengonsumsi protein hewani merupakan salah satu penyusun gizi seimbang. Protein hewani memiliki peranan penting guna memenuhi gizi harian tubuh meliputi seluruh fisiologis sistem organ. Namun, beberapa wilayah masyarakat masih belum memahami pentingnya konsumsi protein. Mitra kerja sama adalah Pengajian Al Husna, Lingkungan Tawang Brak, Kecamatan Garum, Blitar. Kegiatan diawali dengan doa bersama, mengerjakan pretest, penyampaian materi, sesi tanya-jawab, pengerjaan posttest & IKM, serta sesi kuis berhadiah. Pada hasil pretest didapatkan hasil 1 orang yang mendapat nilai 40, 1 orang yang mendapat nilai 60, 9 orang yang mendapat nilai 80, dan 19 orang yang mendapatkan nilai 100. Pada hasil posttest, terdapat 1 orang yang mendapat nilai 40, 3 orang yang mendapat nilai 80, dan terdapat 26 orang yang mendapatkan nilai 100. Dari data tersebut, menunjukkan peningkatan nilai antara pretest dan posttest. Pada hasil kuesioner, didapatkan respon positif dari audiens.  Hasil data rentang usia responden, didapatkan 3 orang berusia antara 30-35 tahun, 1 orang berusia antara 36-40 tahun, 3 orang berusia antara 41-45 tahun, 1 orang berusia antara 46-50, 9 orang berusia antara 51-55 tahun, 2 orang berusia antara 56-60 tahun, 7 orang berusia antara 61-65, 3 orang berusia antara 66-70, dan 1 orang berusia antara 80-85 tahun. Tujuan dari mengetahui rentang usia audiens adalah sebagai evaluasi metode edukasi dan media edukasi. Berdasarkan hasil dari data yang didapatkan, dapat disimpulkan bahwa audiens mengalami peningkatan pemahaman terkait pentingnya konsumsi protein hewani melalui pelatihan cara pengolahan daging. Pemahaman ini akan memberikan manfaat bagi audiens, yaitu kesadaran akan pentingnya menjaga gizi seimbang melalui konsumsi protein hewani bagi tubuh.
Peningkatan Kapasitas Layanan Pendidikan Pos Paud Kasih Sayang Kota Malang Melalui Pelatihan Pemanfaatan Microsoft Office Intan Sartika Eris Maghfiroh; Bondan Sapta Prakoso; Riswan Septriayadi Sianturi; Almira Syawli; Fadhilah Alya Prastinanda; Racana Ayu Kaeksi
DIMASLOKA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Informasi dan Informatika Vol 3 No 1 (2024): Januari
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25126/dimasloka.v3i1.35

Abstract

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah upaya pendidikan yang ditujukan kepada anak-anak mulai dari lahir hingga usia 6 tahun. Tujuan utama dari PAUD adalah membantu anak dalam pertumbuhan dan perkembangan fisik, mental, dan emosional mereka agar siap untuk melanjutkan pendidikan tingkat selanjutnya. Usia dini adalah periode yang sangat penting dalam kehidupan anak sehingga pendidikan pada periode ini sangat krusial. Kota Malang memiliki 792 sekolah PAUD, dengan hanya 5 di antaranya yang berstatus negeri. Salah satu sekolah PAUD swasta yang berdiri sejak 2008 adalah POS PAUD Kasih Sayang. Sekolah ini memiliki 8 pendidik dan melayani 36 siswa pada tahun ajaran 2022/2023. Namun, banyak proses administratif di POS PAUD Kasih Sayang dilakukan secara manual, termasuk penerimaan siswa baru dan pelaporan nilai kepada wali murid. Oleh karena itu, pengabdian masyarakat dilakukan untuk meningkatkan SDM di lembaga ini dan memperkuat layanan pendidikan sesuai dengan Standar Pendidikan PAUD yang diatur dalam Permendikbud Nomor 137 Tahun 2014. Pelatihan ini dilakukan secara tatap muka berupa tutorial. Peserta dari pelatihan ini adalah 7 orang tenaga pendidik di POS PAUD Kasih Sayang Kota Malang. Setelah pelatihan, tenaga pendidik menunjukkan peningkatan hasil penilaian mengenai kemampuan Microsoft Office yang diharapkan membantu meningkatkan efisiensi dalam mengelola data administratif. Pelatihan ini juga merupakan wujud Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya dalam komponen pengabdian masyarakat, dengan fokus pada peningkatan kualitas pendidikan di PAUD.
Pelatihan Pembuatan Surat Menyurat Menggunakan Microsoft Word Dan Microsoft Excel Untuk Meningkatkan Keterampilan Ibu-Ibu PKK Kelurahan Babakan Bogor Nawawi, Imam; Fauzi, Ahmad; Rachmi, Hilda; Wati, Risa
DIMASLOKA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Informasi dan Informatika Vol 3 No 1 (2024): Januari
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25126/dimasloka.v3i1.36

Abstract

Pemanfaatan teknologi informasi dalam berkomunikasi dan memperlancar pekerjaan menjadi sebuah kebutuhan. Ibu-ibu PKK (Pembinaan Kesejahteraan keluarga) yang tergabung dalam organisasi kemasyarakatan berperan untuk memberdayakan perempuan dalam berpartisipasi untuk pembangunan kesejahteraan Indonesia. Ibu-ibu peserta PKK turut andil di bidang kesehatan dan KB, pelayanan posyandu, sosialisasi tanaman obat, penyuluhan perilaku hidup bersih, dan lain sebagainya. Peningkatan kinerja Ibu-Ibu PKK menjadi salah satu fokus untuk meningkatkan kualitas pelayanan menjadi lebih efektif dan efisien terutama dalam kegiatan administrasi seperti pembuatan notulen kegiatan, laporan kegiatan, surat-menyurat, dan pencatatan keuangan. Oleh sebab itu dibutuhkan kegiatan pelatihan pembuatan surat menyurat menggunakan Ms. Word dan Ms. Excel agar pelayanan publiK yang diberikan dapat dilakukan secara cepat dan tepat serta memudahkan masyarakat maupun Ibu-Ibu PKK. Pelatihan dilaksanakan sebagai salah satu wujud kerja dari kegiatan pengabdian masyarakat yang dilaksanakan oleh Dosen Universitas Bina Sarana Informatika dengan metode penyampaian materi secara langsung dan pemberian latihan pembuatan surat menyurat untuk mengetahui sejauh mana peserta dapat memahami dan mengimplementasikan materi yang disampaikan. Dengan dilaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat ini dapat membantu pekerjaan Ibu-Ibu PKK Kelurahan Babakan Bogor. Persentase tingkat pengetahuan Ibu-Ibu PKK Kelurahan Babakan Bogor mengenai Ms. Word dan Ms. Excel naik dari 28% menjadi 56%. Luaran yang dihasilkan dalam kegiatan pengabdian masyarakat berupa artikel media masa diterbitkan pada media lokal.
Peningkatan Kemampuan Siswa SMK Tunas Bangsa Untuk Membuat Gambar Dan Caption Di Media Sosial Melalui Pelatihan Berbasis Artificial Intelligence Pradini, Risqy Siwi; Khudori, Ahsanun Naseh; Kusuma, Wahyu Teja; Rikatsih, Nindynar
DIMASLOKA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Informasi dan Informatika Vol 3 No 2 (2024): Juli
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25126/dimasloka.v3i2.39

Abstract

Media sosial telah menjadi platform utama untuk berkomunikasi, bertukar informasi, dan hiburan bagi jutaan pengguna di seluruh dunia. Konten visual yang menarik dan kreatif menjadi kunci untuk menarik perhatian dan interaksi di media sosial. Namun, banyak siswa SMK yang belum memiliki pengetahuan dan keterampilan yang memadai dalam menciptakan konten visual yang menarik, terutama dalam menghasilkan gambar dan caption yang dapat meningkatkan engagement di media sosial. Untuk mengatasi masalah ini, dilakukan kegiatan pengabdian berupa pelatihan untuk meningkatkan kemampuan siswa SMK dalam menciptakan gambar dan caption di media sosial dengan memanfaatkan AI tools. Pelatihan ini bertujuan untuk memperkenalkan konsep AI kepada siswa dan menerapkan penggunaan AI tools untuk menciptakan konten visual yang menarik dan relevan dengan tren terkini. Penyelenggaraan pelatihan ini dibagi menjadi dua sesi dengan total durasi 70 menit. Sesi pertama berisi presentasi tentang AI, sementara sesi kedua siswa diminta praktik untuk menghasilkan gambar dan caption menggunakan AI tools, dan hasilnya diunggah ke media sosial masing-masing. Evaluasi pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan siswa berdasarkan peningkatan nilai pre-test ke post-test sebesar 52.6%. Semua peserta pelatihan mengalami peningkatan nilai post-test, sehingga menandakan keberhasilan pelatihan ini dalam mencapai tujuannya. Dengan melibatkan anggota tim pengabdian sebagai pemateri dan bantuan dari mahasiswa sebagai asisten, serta dihadiri oleh 24 peserta siswa SMK Tunas Bangsa, pelatihan ini berhasil meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa membuat gambar dan caption yang menarik untuk diunggah di media sosial.
Optimalisasi Pemanfaatan Kecerdasan Buatan Generatif Melalui Pelatihan Microsoft Copilot Untuk Peningkatan Kesejahteraan Masyarakat Desa Di Kabupaten Trenggalek Septriayadi Sianturi, Riswan; Perdanakusuma, Andi Reza; Prakoso, Bondan Sapta
DIMASLOKA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Informasi dan Informatika Vol 4 No 1 (2025): Januari
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25126/dimasloka.v4i1.41

Abstract

Pengembangan masyarakat melalui pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan generatif (Generative Artificial Intelligence - GAI) merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan kesejahteraan dan kemandirian komunitas. Artikel ini membahas pelaksanaan pelatihan pemanfaatan Microsoft Copilot, salah satu perangkat lunak yang mengimplementasikan GAI, di desa Tegaren, Karangsoko, dan Gamping di Kabupaten Trenggalek. Pelatihan ini dirancang untuk memberdayakan masyarakat lokal, termasuk Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) desa, perangkat desa, ibu rumah tangga, dan remaja, dengan pengetahuan dan keterampilan menggunakan GAI dalam kegiatan ekonomi dan kehidupan sehari-hari. Pelatihan diberikan melalui pemaparan materi melalui slides presentasi, simulasi dan praktik langsung, eksplorasi mandiri dan presentasi hasil percobaan, serta Pre-Test dan Post-Test untuk mengukur peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta. Hasil Pre-Test dan Post-Test menunjukkan peningkatan dalam pemahaman GAI oleh peserta (p < .05). Suasana pelatihan yang interaktif dan nyaman berhasil mendorong partisipasi aktif dan pertukaran pengetahuan antar peserta
Pengembangan Aplikasi Computer Assisted Test (CAT) Pada Badan Kepegawaian Dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pemerintah Kabupaten Malang Kharisma, Agi Putra; Aryo Pinandito; Eriq Muhammad Adams Jonemaro
DIMASLOKA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Informasi dan Informatika Vol 4 No 1 (2025): Januari
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25126/dimasloka.v4i1.43

Abstract

Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pemerintah Kabupaten Malang (BKPSDM) merupakan instansi pembina kepegawaian di lingkungan Pemerintah Kabupaten Malang. Salah satu fasilitas utama yang dimiliki BKPSDM Pemkab. Malang adalah Laboratorium CAT. Laboratorium CAT berisi sejumlah komputer yang dapat digunakan untuk berbagai keperluan, diantaranya adalah ujian maupun simulasi ujian. Berdasarkan hasil wawancara dengan pranata komputer serta kepala sub bidang, diketahui bahwa aplikasi CAT (Computer Assisted Test) yang digunakan saat ini masih belum dapat memenuhi harapan BKPSDM Pemkab. Malang, antara lain tidak bisa memuat soal yang memiliki gambar dan belum adanya antarmuka pengguna untuk mengelola soal (harus langsung mengakses database). Pengabdian kepada masyarakat ini memberikan solusi berupa kegiatan pengembangan aplikasi CAT berbasis Moodle sesuai kebutuhan mitra serta melakukan deployment aplikasi CAT berbasis Moodle di lingkungan server yang dikelola BKPSDM. Harapannya dari hasil aktivitas pengabdian kepada masyarakat ini dapat membantu mitra dalam mengelola sistem ujian berbasis komputer yang lebih baik. Berdasarkan hasil usage dan user research secara lebih mendalam, diketahui bahwa mitra memiliki kebutuhan – kebutuhan yang belum dapat dipenuhi oleh aplikasi CAT yang saat ini digunakan. Kebutuhan tersebut antara lain soal bergambar, soal essay, tampilan nilai untuk peserta, pengacakan soal, pengaturan waktu yang lebih presisi, dan perangkingan nilai secara real-time. Berdasarkan hasil deployment dan pengujian validasi, dapat disimpulkan bahwa semua fungsionalitas yang dibutuhkan dapat berjalan sesuai harapan.
Peningkatan Diversifikasi Dan Tata Kelola Media Informasi Digital Pada Lembaga Pendidikan Sekolah Dasar Negeri 02 Permanu Malang Syauqy, Dahnial; Prasetio, Barlian Henryranu; Setiawan, Eko; Widasari, Edita Rosana
DIMASLOKA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Informasi dan Informatika Vol 4 No 1 (2025): Januari
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25126/dimasloka.v4i1.44

Abstract

Di era digital, lembaga pendidikan formal Sekolah Dasar (SD) khususnya pada lokasi pedesaan menghadapi tantangan dalam menyampaikan informasi kepada masyarakat luas dan orang tua siswa, termasuk kegiatan pendidikan, pengembangan anak, dan prestasi siswa. Strategi yang efektif untuk mengatasi tantangan ini meliputi pembuatan website yang user-friendly, pemanfaatan media sosial, pelatihan pengelolaan media digital bagi guru dan staf, serta penggunaan platform penanda lokasi. Dalam Studi kasus pada SD Negeri 2 Permanu Malang ini menunjukkan bahwa lembaga masih memiliki gap dalam peningkatan dan pemanfaatan media informasi digital secara optimal, berupa keterbatasan pada penggunaan media sosial, absennya website resmi, dan kurang lengkapnya informasi lokasi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan diversifikasi dan efektivitas penggunaan media digital di lembaga pendidikan sekolah dasar, melalui kerja sama dalam pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh tim Fakultas Ilmu Komputer Universitas Brawijaya. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa website yang dibangun dan pelatihan pengelolaan media digital yang dilakukan dapat digunakan untuk memperluas jangkauan dan efisiensi komunikasi lembaga pendidikan dengan stakeholder-nya, sekaligus menunjukkan potensi IT dalam memajukan aspek manajemen dan promosi lembaga pendidikan di era digital.
Pelatihan Pemanfaatan Aplikasi Digital Marketing Berbasis Artificial Intelligence Sebagai Peningkatan Kompetensi Mahasiswa S1 Manajemen Di Universitas Terbuka (Pokjar Bojonegoro) Rokhmawati, Retno Indah; Abdurrachman Bachtiar, Fitra; Agung Wicaksono, Satrio; Afirianto, Tri
DIMASLOKA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Informasi dan Informatika Vol 4 No 1 (2025): Januari
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25126/dimasloka.v4i1.45

Abstract

Pada era ini, segala aktivitas belajar seluruh disiplin ilmu dapat didukung dengan kecerdasan buatan atau artificial intelligence (AI), termasuk pada bidang digital marketing. Berdasarkan hasil wawancara dan observasi pada mitra, yaitu mahasiswa S1 Manajemen di Universitas Terbuka Pokjar Bojonegoro, ditemukan beberapa kendala belajar digital marketing, antara lain: kurangnya latar belakang teknis yang cukup pada bidang teknologi, pemahaman strategis yang terbatas tentang bagaimana membangun dan mengelola kampanye pemasaran yang efektif secara online, perubahan cepat dalam teknologi dan algoritma platform media sosial sehingga sulit untuk terus-menerus memperbarui pengetahuan, keterbatasan akses ke sumber daya perangkat lunak maupun perangkat keras, dan industri digital marketing sangat kompetitif sehingga mahasiswa merasa kesulitan untuk bersaing dengan rekan-rekan mereka yang memiliki pengalaman atau pengetahuan yang lebih luas dalam bidang ini. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta dalam digital marketing berbasis kecerdasan buatan (AI), khususnya bagi mahasiswa S1 Manajemen dan guru di bidang terkait. Materi yang disampaikan mencakup pengenalan digital marketing, content marketing, SEO, periklanan online, serta pemanfaatan alat AI untuk pembuatan konten. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pada skor post-test dibandingkan pre-test, mengindikasikan keberhasilan program dalam meningkatkan pengetahuan peserta. Umpan balik juga menunjukkan bahwa materi pelatihan sangat relevan dengan kebutuhan peserta, terutama dalam hal penggunaan tools digital marketing dan strategi pembuatan konten berbasis AI.
Pelatihan Pemanfaatan Teknologi Artificial Intelligence Bagi Guru-Guru SMP Sederajat Kecamatan Dau Kabupaten Malang Santoso, Edy; Marji; Ridok, Achmad; Rahman, Muh. Arif
DIMASLOKA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Informasi dan Informatika Vol 4 No 2 (2025): Juli
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25126/dimasloka.v4i2.46

Abstract

Kecamatan Dau, Kabupaten Malang, merupakan salah satu wilayah di Jawa Timur yang memiliki potensi pendidikan yang besar. Di tengah pesatnya perkembangan teknologi, khususnya dalam bidang kecerdasan buatan (Artificial Intelligence), terdapat tantangan bagi pendidik untuk mengintegrasikan teknologi ini ke dalam proses pembelajaran di sekolah menengah pertama dan sederajat. Guru-guru sebagai ujung tombak pendidikan membutuhkan pemahaman dan keterampilan dalam memanfaatkan teknologi Artificial Intelligence untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Pengabdian Masyarakat ini berbentuk pelatihan atau edukasi teknologi untuk masyarakat berupa pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan. Berdasarkan evaluasi hasil pelatihan ini  menunjukkan peningkatan yang signifikan oleh peserta dalam pemahaman mereka tentang Artificial Intelligence dan cara menerapkannya dalam pendidikan. Pelatihan ini juga memberikan fondasi yang kuat bagi guru untuk mulai mengintegrasikan teknologi Artificial Intelligence dalam kegiatan belajar-mengajar yang inovatif dan efektif di lingkungan sekolah.   Abstract Dau District, Malang Regency, is one of the areas in East Java that has great educational potential. In the midst of rapid technological developments, especially in the field of artificial intelligence, there are challenges for educators to integrate this technology into the learning process in junior high schools and the equivalent. Teachers as the spearhead of education need understanding and skills in utilizing Artificial Intelligence technology to improve the quality of learning. This Community Service takes the form of technology training or education for the community in the form of using artificial intelligence technology. Based on the evaluation, the results of this training show significant improvement by participants in their understanding of Artificial Intelligence and how to apply it in education. This training also provides a strong foundation for teachers to start integrating Artificial Intelligence technology in innovative and effective teaching and learning activities in the school environment.
Pelatihan Pembuatan Website Menggunakan Wordpress Di Desa Tegaren Kabupaten Trenggalek Santoso, Nurudin; Pramono, Djoko; Amalia, Faizatul; Yudi Setiawan, Nanang
DIMASLOKA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Informasi dan Informatika Vol 4 No 2 (2025): Juli
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25126/dimasloka.v4i2.47

Abstract

Desa Tegaren Kabupaten Trenggalek belum memiliki website desa sebagai salah satu media promosi. Website desa memuat informasi dasar mengenai desa, visi dan misi desa, sejarah, sampai dengan peta wilayah desa, menyajikan tampilan statistik dari berbagai data yang ada di desa yang mudah dipahami oleh masyarakat, menampilkan berbagai dokumentasi kegiatan, berita-berita di desa dan sekaligus menampilkan kalender kegiatan. Oleh karena itu, penyelenggaraan kegiatan pelatihan ini akan mencakup pengenalan dan pemahaman tentang pembuatan website desa sebagai media pemasaran potensi desa dan produk lokal dalam mendukung upaya peningkatan ekonomi desa. Luaran yang dihasilkan adalah peningkatan kemampuan petugas desa untuk membuat dan mengelola website desa serta mampu memanfaatkan layanan teknologi informasi dalam proses pembuatan konten website desa yang menarik dan informatif. Pelaksanaan dari Pengabdian ini dilakukan dalam tiga tahap, yang pertama adalah melakukan identifikasi permasalahan pada mitra, kedua adalah penyusunan modul serta pelaksanaan pelatihan, dan yang terakhir adalah evaluasi untuk melihat keberhasilan dari kegiatan Pengabdian yang telah dilaksanakan dengan peserta yang terdiri dari para perangkat pemerintahan desa. Pengabdian yang telah dilaksanakan dengan peserta yang terdiri dari para perangkat pemerintahan desa dan juga masyarakat desa sejumlah 13 orang peserta. Kegiatan telah dilaksanakan pada tanggal 17 Juli 2024 di balai desa Tegaren Kabupaten Trenggalek. Peserta pelatihan menyatakan bahwa kegiatan pelatihan ini bermanfaat dan juga memberikan ilmu baru terkait dengan teknologi yang dapat menunjang pekerjaan mereka sebagai pegawai pemerintah desa. Namun kekurangan dari pelaksanaan pelatihan ini diantaranya adalah penyampaian materi yang terburu-buru dan juga sarana dan prasarana yang dirasa kurang memfasilitasi peserta pelatihan.   Abstract Tegaren Village, Trenggalek Regency does not yet have a village website. The village website contains basic information about the village, such as vision and mission, history, a map of the village area, presents a statistical display of various data in the village that is easy for the community to understand, displays various activities documentation, news in the village and also displays an activity calendar. Therefore, the training activity will include an introduction and understanding of creating a village website as a marketing medium for village potential and local products in supporting efforts to improve the village economy. The output produced is an increase in the ability of village officers to create and manage village websites and utilize information technology services in creating attractive and informative village website content. The implementation of this Community Service is carried out by identifying problems, preparing modules and training, and evaluating the success of the Community Service activities that have been carried out with participants consisting of village government officials. The Community Service that has been carried out with participants consisting of village government officials and also the village community totaling 13 participants. The activity was carried out on July 17, 2024, at the Tegaren village hall, Trenggalek Regency. Training participants stated that this training activity was useful and also provided new knowledge related to technology that could support their work as village government employees. However, the shortcomings of the implementation of this training include the hasty delivery of materials and also facilities and infrastructure that were felt to be inadequate in facilitating training participants.  

Page 3 of 5 | Total Record : 41

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 1 (2026): Januari Vol 4 No 2 (2025): Juli Vol 4 No 1 (2025): Januari Vol 3 No 2 (2024): Juli Vol 3 No 1 (2024): Januari Vol 2 No 2 (2023): Juli Vol 2 No 1 (2023): Januari Vol 1 No 1 (2022): Januari