cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Kingkin Puput Kinanti
Contact Email
alfabeta@uibu.ac.id
Phone
+62895397008378
Journal Mail Official
alfabeta@uibu.ac.id
Editorial Address
Jl. Citandui no 46 Malang
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
ALFABETA
Published by Universitas Insan Budi Utomo
ISSN : 26542587     EISSN : 2654735X     DOI : https://doi.org/10.33503/alfabeta.v8i2
Core Subject :
Alfabeta publishes innovative research findings, original scholarly articles, critical-theoretical reflections, literary studies, written ideas, and conceptual articles from various branches of knowledge that focus on the study of language, literature, and education. Alfabeta welcomes and acknowledges high quality theoretical and empirical original research papers, case studies, review papers, literature reviews, conceptual framework, analytical and simulation models, technical notes about linguistics, literature, and their teaching from researchers, academicians, professionals, practitioners, and students from all over the world.
Arjuna Subject : -
Articles 206 Documents
 1   2   3   4   5 
Interferensi Bahasa Inggris dan Jawa pada Novel Cerita Kapal Kertas Karya Helobagas Melati, Dias Syahdilla; Sukarto, Kasno Atmo; Nabilah, Nisrina Rona
ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 7 No. 2 (2024): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/alfabeta.v7i2.141

Abstract

Penelitian ini mengkaji interferensi bahasa Inggris dan Jawa dalam novel Cerita Kapal Kertas karya Helobagas melalui pendekatan sosiolinguistik. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada fenomena penggunaan dua bahasa atau lebih dalam karya sastra yang mencerminkan perkembangan bahasa di Indonesia, khususnya di kalangan generasi milenial dan Gen Z. Teori yang digunakan adalah teori S.P.E.A.K.I.N.G dari Hymes untuk menganalisis interferensi bentuk kata dan makna leksikal. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berbasis pustaka. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan bentuk-bentuk interferensi serta makna leksikal dari kata-kata dalam bahasa Inggris dan Jawa yang terdapat dalam novel tersebut. Hasil penelitian menunjukkan adanya 119 data interferensi yang terbagi dalam empat kategori bentuk kata, dengan interferensi bahasa Inggris sebanyak 110 data dan bahasa Jawa sebanyak 9 data. Penelitian ini memberikan kontribusi baru dalam kajian interferensi bahasa pada karya sastra Indonesia
Budaya Jawa dalam Film Primbon: Analisis Representasi Stuart Hall Ayuanda, Winda; Sidabalok, Dindasari; Perangin-angin, Alemina Br.
ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 7 No. 2 (2024): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/alfabeta.v7i2.143

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan representasi budaya Jawa dalam film ‘Primbon’. Primbon merupakan film horor Indonesia yang disutradarai Rudi Soejarwo dan dirilis pada tahun 2023. Sumber data penelitian ini adalah film Primbon. Peneliti mengambil dialog atau setting yang menunjukkan representasi budaya Jawa sebagai data penelitian. Pengumpulan data penelitian dilakukan dengan cara menonton film secara berulang, menyimak, dan mencatat. Kemudian pada tahap analisis, data-data tersebut dikaji dengan menggunakan teori representasi Stuart Hall. Dari hasil penelitian ditemukan tujuh representasi budaya Jawa dalam film primbon, yaitu tahlilan, primbon, bahasa Jawa, weton, ruwatan, Bujang Ganong, dan pakaian. Dapat disimpulkan bahwa representasi budaya dapat dilihat dari media apapun, termasuk film. Maka melalui film, orang-orang juga dapat mempelajari dan memahami keberagaman budaya sehingga dapat menghilangkan steriotip terhadap suatu kelompok masyarakat tertentu dengan budaya yang berbeda.
Pemanfaatan Media Wizer.me Sebagai Alat Evaluasi Pemahaman Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Tsabita, Hilya; Ahmadi, Anas; Permata Raharjo, Resdianto
ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 7 No. 2 (2024): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/alfabeta.v7i2.144

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan media Wizer.me sebagai alat evaluasi pemahaman siswa pada pembelajaran bahasa Indonesia di SMP Negeri 10 Malang. Media Wizer.me ini merupakan salah satu media pembelajaran interaktif yang dapat menjadikan siswa lebih aktif dalam mengikuti pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif, subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII-C SMP Negeri 10 Malang. Instrumen pada penelitian ini adalah lembar observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini meliputi tiga tahapan, yaitu: (1) data reduction, (2) data display, (3) Conclusion drawing. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa menyoroti variasi yang signifikan dalam pemahaman siswa terhadap pembelajaran bahasa Indonesia. Beberapa siswa mencapai nilai tinggi yang mencerminkan pemahaman yang kuat, sementara yang lain mendapatkan nilai rendah, menunjukkan adanya kesenjangan dalam pemahaman mereka. Variasi ini menimbulkan pertanyaan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa, faktor utama yang muncul dalam analisis ini adalah ketidaktersediaan perangkat dan kuota internet dan ketidaksetaraan dalam akses teknologi ini menghambat kemampuan siswa untuk mengikuti evaluasi pemahaman yang menggunakan media Wizer.me tersebut.
Kesalahan Berbahasa Penulisan Ejaan Surat Resmi di Kelurahan Nglegok Kecamatan Nglegok Kabupaten Blitar (Studi Kasus Surat–Surat Dinas Masuk Periode Juli-Desember Tahun 2023/2024) Meri Nur Handiyah, Etis; Hadi, Saptono; Sa'diyah, Lailiyatus; Hermawan, Agus
ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 7 No. 2 (2024): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/alfabeta.v7i2.145

Abstract

Telaah kesalahan-kesalahan dalam bicara dikatakan sebagai teknis kajian yang dipergunakan periset, pengkaji tata bahasa dalam upaya melakukan riset, untuk mengumpulkan, mendapatkan bukti-bukti otentik, untuk dilakukan identifikasi, yang selanjutnya diperjelas detail kesalahan-kesalahan sesuai rumusan masalah. Saya sebutkan bahwa ada langkah yang disebut kategorisasi. Dokumen resmi adalah jenis dokumen yang menyampaikan informasi resmi kepada pihak luar organisasi dalam bentuk pemberitahuan, pernyataan, permintaan, pengiriman dokumen atau barang resmi, atau urusan resmi lainnya. Tujuan penelitian ini agar menggunaan bahasa Indonesia yang baik/benar selaras (PUEBI). Dasaran PUEBI sangat penting dalam surat-menyurat resmi. Kesalahan ejaan dapat menurunkan kredibilitas dan profesionalisme instansi pemerintah. Melalui penelitian ini, diharapkan dapat diidentifikasi jenis-jenis kesalahan ejaan yang sering terjadi sehingga dapat diambil langkah-langkah perbaikan. Metode ini menggunakan metode deskriptif kualitatif cocok untuk menggambarkan fenomena secara nyata dan kontekstual. Dalam kasus ini, peneliti dapat menggambarkan bagaimana kesalahan ejaan terjadi dalam surat resmi di Kelurahan Nglegok, termasuk situasi, kondisi, dan proses yang mungkin berkontribusi terhadap terjadinya kesalahan.
Eksistensi Tokoh Utama dalam Novel Yuni Karya Ade Ubaidil (Kajian Feminisme) olikhatun Anissa, Febrianita; Widayati, Mukti; Nurnaningsih
ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 7 No. 2 (2024): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/alfabeta.v7i2.146

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan eksistensi perempuan yang terdapat dalam novel Yuni karya Ade Ubaidil. Penelitian ini merupakan suatu penelitian desktiptif kualitatif. Adapun instrumen penelitiannya berupa karya sastra. Data penelitian adalah kata, frase, klausa, dan kalimat yang terdapat dalam novel dan memenuhi rumusan kriteria terkait bentuk eksistensi tokoh utama perempuan yang sumber datanya berupa novel Yuni karya Ade Ubaidil terbitan Gramedia Pustaka Utama tahun 2022 cetakan pertama dengan tebal 166 halaman. Peneliti mengumpulkan data dengan teknik baca dan catat yang kemudian dianalisis menggunakan metode dialektik. Setelah data terkumpul, maka akan dilakukan validasi data. Teknik validitas data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa eksistensi tokoh utama dalam novel Yuni karya Ade Ubaidil yang ditemukan dalam novel meliputi 1) perempuan sebagai seorang yang intelektual yang menceritakan tentang tokoh utama bersemangat untuk sekolah dan tokoh utama yang memiliki cita-cita tinggi, 2) perempuan mandiri yang menceritakan tentang bagaimana tokoh utama selalu berusaha menyelesaikan masalahnya sendiri, berani mencoba hal baru dan menjadi pribadi yang tidak mau merepotkan orang lain, dan 3) perempuan dapat menolak mengintenalisasi ke-Liyan-annya melalui pandangan masyarakat dominan yang menceritakan tentang bagaimana tokoh utama menolak perjodohan dan masih adanya budaya patriarki di masyarakat
Memaknai Tabu dalam Tradisi Ghedisah: Mengampu Peranan Pojhian dalam Perspektif Masyarakat Bondowoso Afriansyah, Teddy; Zakiyah, Millatuz
ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 7 No. 2 (2024): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/alfabeta.v7i2.147

Abstract

Ghedisah menjadi tradisi turun temurun yang sudah menjadi adat istiadat bagi Desa Karang Sengon. Hanya saja desa Karang Sengon kurang diperhatikan dalam konteks penelitian, sehingga tujuan penelitian yaitu 1) Menjelaskan prosesi ritual tradisi Ghedisah di Desa Karang Sengon, 2) Menjelaskan fungsi tradisi Ghedisah di Desa Karang Sengon, dan 3) Menjelaskan peran tabu yang muncul terhadap eksistensi Pojhian. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian didapat bahwa 1) Prosesi ritual yang harus dilakukan dalam tradisi Ghedisah, terdiri dari prosesi wajib berupa puasa bisu, memasang umbul-umbul, menyajikan makanan dan minuman, dan datang ke rumah-rumah warga untuk berdoa. Prosesi opsional berupa hiburan terdiri dari lomba santri, Pojhian, dan tari Ojhung. 2) Fungsi tradisi Ghedisah, yaitu fungsi dalam bidang kesehatan, perekonomian desa, kesejahteraan, dan kekerabatan. 3) Terdapat beberapa nilai Pojhian yang terkandung di dalam bentuk tabu sesuai dengan teori nilai Max Scheler, yaitu 2 bentuk tabu pada nilai kenikmatan/ketidaknikmatan, 2 bentuk tabu pada nilai kesejahteraan, 2 bentuk tabu pada nilai spiritual, dan 2 bentuk tabu pada nilai ketuhanan. Segala macam prosesi tradisi, fungsi tradisi, dan bentuk tabu yang muncul dari tradisi Ghedisah dengan mengaitkannya pada kesenian Pojhian membuat penelitian ini menjadi menarik di mata masyarakat.
Ragam Bahasa Teknik Tenaga Perawatan Dan Pemeriksaan Sarana Perkeretaapian di Wilayah Kerja Daop 7 Madiun Marsusiadi, Edi Nyoto Setyo
ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 7 No. 2 (2024): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/alfabeta.v7i2.148

Abstract

Manusia merupakan salah satu makhluk yang diciptakan memiliki bahasa, dalam menyampaikan pesan dan informasi dapat dilakukan baik secara non verbal maupun verbal untuk menyampaikan pendapat, berita, dan perintah dari komunikator. Penelitian ini bertujuan untuk mengenali penggunaan ragam bahasa teknik yang digunakan oleh tenaga perawatan dan pemeriksaan sarana perkeretaapian dalam melakukan perawatan harian, bulanan dan tahunan. Jenis penelitian dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengambilan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian disajikan dalam tabel yang dengan bentuk teks naratif menunjukkan bahwa istilah teknologi sarana perkeretaapian yang memiliki nama dengan menggunakan bahasa asing (inggris) yang banyak digunakan oleh tenaga perawatan dan pemeriksaan sarana perkeretaapian, meskipun terdapat penggunaan jargon.
Jenis dan Fungsi Implikatur Percakapan dalam Komunitas Literasi Lum’Nitu Hena Lima di Desa Negeri Lima, Kecamatan Leihitu, Kabupaten Maluku Tengah Sasabone, Carolina; Sahumena, Muhamad Farik
ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 7 No. 2 (2024): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/alfabeta.v7i2.149

Abstract

Komunitas Literasi Lum’Nitu Hena Lima merupakan komunitas sastra yang dibentuk atas dasar keresahan dari beberapa anak muda atas kondisi generasi yang terlena dengan perkembangan globalisasi seperti maraknya game online, tiktok dan lain-lain sehingga proses untuk memperdalam ilmu pengetahuan menjadi kurang. Komunitas ini diberi nama Lum’Nitu Hena Lima dikarenakan pilosofi dari Lum’Nitu merupakan tempat berkumpulnya para leluhur yang masih diyakini oleh masyarakat Negeri Lima. Lum’Nitu merupakan sebuah baileo kecil yang tiangnya terbuat dari bambu dan bagian atasnya ditutupi dengan atap daun sagu dan bagian bawah terdapat kayu untuk menadah atap tersebut. Pada bagian kayu yang menadah atap, diikat kain berwarna merah atau biasa disebut kain berang. Pada percakapan yang digunakan oleh anggota literasi baik dalam pembelajaran atau santai menggunakan dialek Negeri Lima. Sebagai pengguna bahasa, anggota komunitas ini tentunya memiliki berbagai peristiwa tutur yang tidak luput dari penggunaan implikatur dan proses komunikasi. Pilihan diksi yang mengandung makna implisit dalam berkomunikasi antaranggota komunitas Literasi Lum’Nitu Hena Lima, dimaksudkan untuk menjaga kesantunan. Hal ini masih terus dibudayakan, meskipun tingkat keakraban yang terjalin antaranggota sangat dekat atau akrab. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian penelitian deskriptif kualitatif. Maksudnya, bahwa peneliti mengamati percakapan antara anggota di Komunitas Literasi Lum’Nitu Hena Lima untuk dianalisis serta dideskripsikan jenis serta fungsi implikatur yang terdapat dalam percakapan tersebut. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa Implikatur percakapan antaranggota komunitas Literasi Lum’Nitu Hena Lima di Desa Negeri Lima memunculkan tiga jenis implikatur percakapan, yakni (i) implikasi percakapan umum yaitu implikatur yang tidak memperhitungkan makna tambahan, (ii) implikasi percakapan khusus yaitu percakapan yang terjadi antara penutur dan mitra tutur yang memiliki latar belakang pengetahuan yang khusus sehingga dengan mudah memahami maksud yang dituturkan, dan (iii) implikatur percakapan berskala, yaitu informasi tertentu yang disampaikan dengan mengandung sebuah kata atau kalimat dari suatu skala nilai.
Pengaruh Pojok Baca Terhadap Peningkatan Literasi Membaca Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Tambelang Bahari, Dewi Rizki; Qura, Ummul
ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 7 No. 2 (2024): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/alfabeta.v7i2.150

Abstract

Literasi ialah kemampuan memanfaatkan bahasa dan visual dalam beragam bentuk untuk kegiatan membaca, menulis, mendengar, berbicara, mengamati, mempresentasikan, serta berpikir kritis terhadap konsep-konsep. Salah satu program pendidikan pemerintah adalah pojok baca, di mana siswa diberikan ruang khusus untuk membaca dan menulis. Pojok baca memiliki banyak kumpulan buku yang disusun dengan cara yang menarik untuk membangkitkan minat baca siswa. Tujuan penelitian ini yaitu pengaruh pojok baca terhadap peningkatan literasi membaca siswa. Pendekatan yang dipakai pada penelitian ini ialah metode kuantitatif. Teknik yang dipakai ialah Quasi Eksperimen. Desain penelitian yang dipakai adalah Nonequivalent Control Group Design, desain ini terdapat dua kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, perangkat tes berupa kuesioner pretest dan posttest, dan pengolahan data menggunakan aplikasi SPSS versi 26.0. Program gerakan literasi sekolah melalui penerapan pojok baca di SMP Negeri 1 Tambelang membuat siswa lebih giat dalam kegiatan literasi membaca. Dapat disimpulkan bahwa penerapan pojok baca dapat memiliki pengaruh yang positif dan efektif, karena dengan adanya pojok baca siswa tidak perlu pergi jauh ke perpustakaan, mereka dapat berinisiatif untuk membaca buku di pojok baca setelah tugas selesai atau ketika mereka memiliki waktu luang, dengan begitu dapat meningkatkan minat literasi membaca siswa.
Menelusuri Keunikan Gaya Bahasa dalam Antologi Selamat Menunaikan Ibadah Puisi Karya Joko Pinurbo: Sebuah Kajian Stilistika etyo Budi, Imanuel; Maisaroh, Siti; Mu’minin
ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 7 No. 2 (2024): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/alfabeta.v7i2.151

Abstract

Penelitian berjudul "Antologi Puisi Selamat Menunaikan Ibadah Puisi Karya Joko Pinurbo (Kajian Stilistika)" bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis penggunaan diksi, majas, dan citraan dalam antologi puisi tersebut. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, penelitian ini mengeksplorasi makna yang diungkapkan oleh penulis sesuai dengan konteks. Data utama penelitian ini adalah puisi-puisi dalam antologi yang mengandung berbagai bentuk diksi, majas, dan citraan. Metode pengumpulan data melibatkan analisis teks antologi, yang kemudian diklasifikasikan, dideskripsikan, dan dianalisis untuk menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kajian stilistika dalam antologi ini mencakup makna denotasi dan konotasi pada diksi, serta berbagai jenis majas seperti personifikasi, simile, metafora, alegori, ironi, retoris, hipalase, eufimisme, dan metonimia. Temuan ini mengungkapkan kekayaan gaya bahasa Joko Pinurbo dalam antologi "Selamat Menunaikan Ibadah Puisi"

Page 2 of 21 | Total Record : 206

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 1 (2026): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 8 No. 2 (2025): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 8 No. 1 (2025): Alfabeta: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 7 No. 2 (2024): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 7 No. 1 (2024): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 6 No. 2 (2023): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 6 No. 1 (2023): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 5 No. 2 (2022): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 5 No. 1 (2022): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 4 No. 2 (2021): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 4 No. 1 (2021): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 3 No. 1 (2020): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 2 No. 2 (2019): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 2 No. 1 (2019): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 1 No. 1 (2018): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya More Issue