cover
Contact Name
Eko Pramudya Laksana
Contact Email
abdimaspedagogi@um.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
abdimaspedagogi@um.ac.id
Editorial Address
Jl. Semarang No. 5, Malang, East Java, 65145, Indonesia
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
ISSN : -     EISSN : 26153122     DOI : http://dx.doi.org/10.17977/2615-3122
Core Subject :
Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat focuses on the publication of community service activities that are based on academic knowledge, research, innovation, and sustainable collaboration between universities and local communities. The journal aims to disseminate practical solutions to real-world problems and contribute to the achievement of the United Nations Sustainable Development Goals (SDGs).
Arjuna Subject : -
Articles 180 Documents
Implementasi Metode Hidroponik Sebagai Peningkatan Pengelolaan Wisata Bawang Merah Sebagai Daya Tarik yang Berkelanjutan Sebagai Peningkatan Perekonomian Masyarakat Fadila Cahya Salsabil; Muh. Aimar Al Qadri R; Hangen Raihan Pangestu
Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um050v8i22025p151-157

Abstract

Desa Purworejo terletak di Kabupaten Malang, dikenal karena komoditas utamanya yaitu bawang merah. Namun, desa ini menghadapi tantangan dalam menjaga keberlanjutan kawasan wisata bawang merah karena tanaman bawang merah yang bersifat musiman. Pengabdian ini bertujuan untuk mengatasi masalah tersebut dengan mengimplementasikan teknologi hidroponik, yang memungkinkan budidaya bawang merah tidak bergantung dengan musim. Selain itu, perencanaan tata letak menggunakan layout 2D dan 3D diharapkan dapat meningkatkan daya tarik wisata. Metode yang digunakan meliputi tiga tahapan utama. Tahap pertama adalah persiapan, Tahap kedua adalah pelaksanaan, diikuti oleh tahap ketiga yaitu evaluasi dan pembuatan laporan kegiatan. Penggunaan sistem hidroponik diharapkan dapat memungkinkan budidaya bawang merah sepanjang tahun, meningkatkan kualitas dan kuantitas produksi, serta menarik lebih banyak wisatawan. Selain itu, perencanaan tata letak dengan mengimplementasi layout 2D dan 3D juga berperan dalam memaksimalkan pengalaman wisata dan efisiensi penggunaan ruang. Kesimpulannya, implementasi teknologi hidroponik dan perencanaan tata letak yang efektif dapat menjadikan Desa Purworejo sebagai destinasi wisata bawang merah yang berkelanjutan dan menarik sepanjang tahun.
Perencanaan Desain Pemodelan Bangunan Musala Guna Memberikan Fasilitas Bagi Wisatawan Untuk Beribadah di Kawasan Wisata Latar Bale Muhammad Rasyid Nur Widodo; Muhamad Iqbal Affandy; Muhammad Ilham
Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um050v8i22025p158-164

Abstract

Desa Mulyoarjo yang terletak di Kabupaten Malang tedapat wisata yang bernuansa alam yaitu Wisata Latar Bale. Wisata Latar Bale merupakan tempat wisata edukasi pertanian. Kawasan Wisata Latar Bale memiliki beberapa kekurangan dalam hal sarana dan prasarana penunjang wisata. Salah satu kekurangannya adalah belum adanya Musala di area Wisata Latar Bale. Pengabdian ini bertujuan untuk merancang pembangunan Musala di kawasan wisata Latar Bale guna meningkatkan kenyamanan wisatawan dan mendukung pengembangan pariwisata lokal. Metode yang digunakan meliputi tiga tahap yaitu persiapan, pelaksanaan, dan hasil. Pada tahap persiapan, dilakukan survei kebutuhan dan analisis kondisi lapangan. Tahap pelaksanaan meliputi pembuatan desain Musala, pemaparan desain, finalisasi desain, dan perencanaan anggaran. Tahap hasil mencakup evaluasi pelaksanaan dan pembuatan laporan kegiatan. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa perencanaan pembangunan Musala yang matang dapat meningkatkan kenyamanan pengunjung, mendukung pelestarian budaya lokal, serta memfasilitasi wisatawan religi. Proyek ini diharapkan dapat memberikan manfaat jangka panjang bagi masyarakat Desa Mulyoarjo dan meningkatkan daya tarik wisata kawasan tersebut.
Upgrading Skill Masyarakat Desa Kebobang dalam Pelatihan dan Pembuatan Hidroponik Sebagai Upaya Terwujudnya Desa Berseri Fadila Cahya Salsabil; Sonia Dwi Romadhona; Felda Nahdah Erfarras
Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um050v8i22025p166-171

Abstract

Hidroponik merupakan sebuah media tanam tanpa menggunakan tanah. Penggunaan hidroponik dinilai dapat menjadi solusi yang dapat diterapkan pada lahan yang sempit. Hidroponik memerlukan pasokan air yang sangat sedikit dibandingkan dengan media tanah. Selain itu, hidroponik lebih kecil bahkan tidak memiliki risiko terkena hama dibandingkan dengan media tanah. Material yang digunakan sangat mudah didapatkan di lingkungan masyarakat sekitar. Namun, pembuatan dan pengaplikasian hidroponik di Desa Kebobang masih sedikit yang memahaminya. Oleh karena itu, diperlukan pelatihan hidroponik pada masyarakat Desa Kebobang.
Pelatihan Financial Technology (Fintech) bagi Pengelola Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) di LKP Desy Education Banyuwangi Rezka Arina Rahma; M. Ishaq; Lasi Purwito
Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um050v8i22025p224-229

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil pelatihan Financial Technology (Fintech) bagi pengelola Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) yang diselenggarakan oleh LKP Desy Education. Kegiatan pelatihan ini dirancang untuk meningkatkan kompetensi pengelolaan keuangan BUMDes agar lebih modern, transparan, dan akuntabel melalui pemanfaatan teknologi digital. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara terstruktur, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan Fintech memberikan dampak positif terhadap pengelolaan keuangan BUMDes, yaitu: (1) peningkatan kemampuan pencatatan keuangan yang efektif dan terstruktur; (2) pengembangan dan penerapan aplikasi keuangan berbasis Fintech yang sesuai dengan kebutuhan operasional BUMDes; dan (3) peningkatan kapasitas sumber daya manusia dalam memahami dan mengelola sistem keuangan digital. Temuan ini menunjukkan bahwa pelatihan Fintech merupakan strategi yang efektif dalam memperkuat kelembagaan ekonomi desa melalui transformasi digital.
Pelatihan Kelompok Tani Bawang Merah Kampong Baru untuk Meningkatkan Daya Tahan Produksi Bawang Merah di Kecamatan Alla Kabupaten Enrekang Hasriyanti Hasriyanti; Nur Alifah; Zulfikar Fahly
Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um050v8i22025p143-150

Abstract

Pelaksanaan program pelatihan dan pemberdayaan kelompok tani bawang merah di Kampong Baru, Sulawesi Selatan. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kapasitas teknis dan manajerial petani dalam menghadapi tantangan budidaya dan pengelolaan usaha tani secara modern. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif-deskriptif dengan rancangan partisipatif yang melibatkan interaksi langsung antara peneliti dan petani. Kegiatan dilaksanakan dalam empat tahap: sosialisasi, pemberdayaan, pengembangan keterampilan, serta monitoring dan evaluasi. Hasil menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan petani, khususnya dalam pencatatan keuangan sederhana dan penerapan teknik budidaya bawang merah yang efisien. Sebagian petani mulai merancang usaha olahan hasil panen seperti bawang goreng, sebagai strategi diversifikasi pendapatan. Evaluasi kualitatif menunjukkan adanya perubahan perilaku awal peserta dalam pengelolaan usaha tani. Program ini membuktikan bahwa pelatihan yang terstruktur dan partisipatif mampu meningkatkan kemandirian dan profesionalisme petani lokal. Temuan ini diharapkan dapat menjadi model replikasi bagi daerah lain dengan karakteristik serupa.
TALAMATCH “Thalassemia Awareness Through Choices” - Edukasi Talasemia dengan Bantuan Media Interaktif Board Game untuk Meningkatkan Kesadaran Skrining pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Safa Pratistha Anindya Putri; Aliya Muthia Hasna; Stefanie Darleen Amanda; St. Alisya Rezky Amalia Mahris; Ryoko Liberty Roma Br. Simanjuntak; Salsabila Arsyad; Marshanda Triutami; Paridj Al Ghazaly; Aileen Calosa; Sharon Fay Olivia Hukom; Mohammad Ghozali; Edhyana Sahiratmadja
Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um050v8i22025p185-191

Abstract

Talasemia merupakan penyakit kelainan genetik yang menyebabkan anemia kronis sejak masa kanak-kanak dan mengharuskan penderitanya menjalani transfusi darah seumur hidup. Di Indonesia, jumlah kasus talasemia terus meningkat setiap tahun, dengan Jawa Barat menjadi provinsi dengan kontribusi kasus terbanyak. Sayangnya, kesadaran mengenai pentingnya skrining pranikah untuk mencegah kelahiran anak dengan talasemia mayor masih tergolong rendah, termasuk di kalangan mahasiswa kedokteran yang seharusnya menjadi agen promosi kesehatan. Artikel ini bertujuan mengevaluasi efektivitas metode edukasi interaktif melalui permainan kartu TALAMATCH dalam meningkatkan pengetahuan dan kesadaran mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Padjadjaran tentang talasemia dan urgensi skrining pranikah. Kegiatan edukasi dilakukan pada 24 mahasiswa angkatan 2022–2024 menggunakan pre-test dan post-test, penyampaian materi interaktif, serta permainan TALAMATCH. Analisis peningkatan pengetahuan dilakukan melalui uji t berpasangan, sedangkan tingkat kesadaran diukur menggunakan kombinasi indikator pengetahuan dan perilaku. Hasil menunjukkan rata-rata nilai pre-test sebesar 47,9 meningkat signifikan menjadi 114,5 setelah intervensi (p=5,12×10⁻¹²). Sebanyak 87,5% peserta mencapai tingkat kesadaran II atau III, melampaui indikator keberhasilan minimal sebesar 80%. Mayoritas peserta juga menyatakan metode TALAMATCH menarik, mudah dipahami, dan membantu mereka memahami risiko pewarisan talasemia. Berdasarkan temuan ini, edukasi berbasis permainan interaktif TALAMATCH terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan kesadaran mahasiswa, serta memiliki potensi sebagai media promosi kesehatan yang inovatif dan aplikatif di masyarakat.
Lokakarya Pendekatan Deep Learning di PAUD: Integrasi Prinsip, Pengalaman Belajar, dan Kerangka Pembelajaran Engelbertus Nggalu Bali; Rina Windiarti; Wisnu Kristanto; Petrus Redy Partus Jaya; Rambu Kahi Dima
Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um050v8i22025p172-179

Abstract

Artikel ini membahas hasil kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) berupa lokakarya integratif yang dirancang untuk meningkatkan kapasitas guru, kepala sekolah, dan pengawas PAUD dalam mengimplementasikan pendekatan pembelajaran mendalam (deep learning). Pendekatan ini menekankan prinsip pembelajaran yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan, serta integrasi pengalaman belajar anak secara berkelanjutan melalui tahapan memahami, mengaplikasi, dan merefleksi. Lokakarya dilaksanakan dengan pendekatan andragogi dan strategi partisipatif seperti diskusi kelompok, simulasi praktik, serta refleksi terbimbing. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta terhadap prinsip dan kerangka pembelajaran mendalam, serta kemampuan merancang pembelajaran yang kontekstual, kolaboratif, dan berpihak pada anak. Peserta juga mulai menginisiasi transformasi lingkungan belajar, pemantauan digital berbasis bukti, dan kemitraan dengan orang tua. Kegiatan ini terbukti efektif dalam memperkuat praktik pedagogis yang transformatif dan berkelanjutan di satuan PAUD. Rekomendasi utama dari kegiatan ini adalah perlunya replikasi dan pendampingan lanjutan guna memperluas dampak dan keberlanjutan praktik baik di berbagai wilayah.
Sosialisasi Raperda Pencegahan Rabies untuk Meningkatkan Kesadaran Masyarakat Desa Penarungan, Kabupaten Badung Dela Andiniyanti; Putu Suparna
Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um050v8i22025p192-196

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan melalui sosialisasi Rancangan Peraturan Daerah (Raperda) Pencegahan Rabies di Desa Penarungan, Kabupaten Badung. Tujuan utama kegiatan adalah meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat mengenai bahaya rabies serta pentingnya vaksinasi hewan peliharaan. Metode pelaksanaan meliputi persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi, dengan evaluasi menggunakan kuis kepada masyarakat sebelum dan sesudah sosialisasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman masyarakat, baik terkait penularan rabies, pentingnya vaksinasi, maupun dukungan terhadap kebijakan penertiban hewan penular rabies. Kegiatan ini membuktikan bahwa sosialisasi Raperda tidak hanya berfungsi memberikan pemahaman hukum, tetapi juga mendorong perubahan perilaku masyarakat untuk lebih peduli dalam upaya pencegahan rabies di Kabupaten Badung.
Pelatihan Mahasiswa dalam Mendampingi Guru Mendesain Micromodul Berbasis Multimedia Interaktif pada Program PKM MGMP IPA SMP Kabupaten Maros Andi Rahmat Saleh; Sitti Saenab; Ahmad Zuhudy Bahtiar; Iqra Ramadani
Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um050v8i22025p197-204

Abstract

Pelatihan mahasiswa dalam mendampingi guru mendesain micromodul berbasis multimedia interaktif bertujuan untuk meningkatkan literasi digital dan kompetensi teknis mahasiswa serta memperkuat penerapan teknologi dalam pembelajaran di SMP Kabupaten Maros. Evaluasi pretest dan posttest menunjukkan peningkatan signifikan sebesar 25% dalam literasi digital mahasiswa. Sebagian besar mahasiswa berhasil merancang video tutorial dan prototipe micromodul yang efektif, namun masih ada mahasiswa yang membutuhkan pendampingan lebih intensif dalam menguasai alat digital. Pelatihan ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran berbasis teknologi di Kabupaten Maros, serta memberikan pengalaman praktis bagi mahasiswa sebagai fasilitator. Meskipun demikian, tantangan teknis seperti masalah akses dan penguasaan alat masih perlu diperbaiki. Pelatihan ini memberikan kontribusi terhadap peningkatan kualitas pendidikan di daerah, dengan memperkenalkan penggunaan teknologi dalam desain pembelajaran yang lebih dinamis dan interaktif.
PKM Pemuda Desa Mamminasae melalui Teknologi Plastic Molding dalam Skema Circular Economy untuk Produksi Paving Block Ramah Lingkungan Misdar Amdah; Marlina Marlina; Satria Putra Jaya Negara; Hasriyanti Hasriyanti; Jeddah Yanti
Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um050v8i22025p205-209

Abstract

Permasalahan sampah plastik di Desa Mamminasae, Kecamatan Lamuru, Kabupaten Bone, mendorong perlunya inovasi pengelolaan berbasis teknologi dan pemberdayaan masyarakat. Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan kapasitas pemuda melalui penerapan teknologi plastic molding untuk mengolah sampah plastik menjadi paving block yang memiliki nilai guna dan ekonomi. Kegiatan dilaksanakan melalui sosialisasi, pelatihan praktik langsung, penerapan teknologi tepat guna, serta pendampingan berkelanjutan. Hasilnya menunjukkan peningkatan keterampilan teknis anggota Karang Taruna Sipakalebbi dalam mengoperasikan mesin plastic molding, dengan capaian produksi ±100 unit paving block yang dimanfaatkan untuk pembangunan fasilitas publik desa. Program ini juga berdampak pada aspek sosial, ekonomi, dan lingkungan, ditandai dengan meningkatnya kesadaran masyarakat, terbukanya peluang usaha baru, serta penurunan volume sampah plastik hingga ±40%. Penerapan konsep circular economy menjadikan kegiatan ini selaras dengan Sustainable Development Goals (SDGs) dan dapat menjadi model praktik baik dalam pengelolaan sampah berbasis inovasi di tingkat lokal.