cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Baskoro Suryo Banindro
Contact Email
banindro@gmail.com
Phone
+6285641432978
Journal Mail Official
paramita@mail.unnes.ac.id
Editorial Address
Sekaran Campus, first floor in C5 building, Gunungpati, Kota Semarang,
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Paramita: Historical Studies Journal
Published by Universitas Negeri Semarang
ISSN : 24075825     EISSN : 24075825     DOI : https://doi.org/10.15294/paramita.v30i2.20890
Core Subject : Humanities,
Humanities
The journal publishes writings on (1) historiography, (2) philosophy of history, (3) history of education, and (4) history educaiton. Historiography means the writing of history based on the critical examination of sources, the selection of particular details from the authentic materials in those sources, and the synthesis of those details into a narrative that stands the test of critical examination. Historiography studies cover chronologically various themes, such as local history, social history, cultural history, economic history, political history, military history, intellectual history, environmental history, and other historical studies. Philosophy of history, the study either of the historical process and its development or of the methods used by historians to understand their material. History of education is a study of the past that focuses on educational issues. These include education systems, institutions, theories, themes and other related phenomena in the past. History education includes studies of how history teaches in school or society, curriculum, educational values in events, figures, and historical heritage, media and sources of historical learning, history teachers, and studies of textbooks.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 742 Documents
 67   68   69   70   71 
Understanding the Narrative of Nationalism and Humanism by the Media Wayang Perjuangan in History Learning
Paramita: Historical Studies Journal Vol 32, No 2 (2022): Social, Political, and Economic History
Publisher : History Department, Semarang State University and Historian Society of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/paramita.v32i2.38578

Abstract

Teaching history in the era of Industrial Revolution 4.0 requires a transformation in media use. Conventional media such as PowerPoints and visual aid no longer attract students. This study aims to analyze the narrative understanding of students’ nationalism and humanism received through the media wayang perjuangan in history learning. This research was carried out with a descriptive method. This research data is qualitative and quantitative. The data were collected using observation, interview, and test techniques. The data analysis techniques used were qualitative and quantitative analysis. The results of this study are (i) quantum teaching becomes a relevant learning model for the application of media wayang perjuangan; (ii) students’ basic knowledge about the history of the proclamation of Indonesian independence became the minimum capital in receiving the narrative from the media wayang perjuangan; (iii) most of the students accepted wayang perjuangan as an alternative medium, and (iv) students reject the idea of imperialism based on an understanding of nationalism and humanism. These two ideas are the most dominant content and impact when taught using the media wayang perjuangan. In conclusion, the media wayang perjuangan can transmit academic ideas of nationalism and humanism resulting from the dialogue process. Thus, this media can be said to be relevant for teaching history on the material of the independence proclamation. However, this media’s implementation is still needed for other historical material to see the media wayang perjuangan’s relevance further. Pengajaran sejarah di era Revolusi Industri 4.0 membutuhkan transformasi penggunaan media. Media konvensional seperti PowerPoint dan alat bantu visual tidak lagi menarik minat siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemahaman naratif tentang nasionalisme dan humanisme siswa yang diterima melalui media wayang perjuangan dalam pembelajaran sejarah. Penelitian ini dilakukan dengan metode deskriptif. Data penelitian ini adalah kualitatif dan kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah (i) quantum teaching menjadi model pembelajaran yang relevan untuk penerapan media wayang perjuangan; (ii) pengetahuan dasar siswa tentang sejarah proklamasi kemerdekaan Indonesia menjadi modal minimal dalam menerima narasi dari media wayang perjuangan; (iii) sebagian besar siswa menerima wayang perjuangan sebagai media alternatif, dan (iv) siswa menolak gagasan imperialisme berdasarkan pemahaman nasionalisme dan humanisme. Kedua gagasan ini merupakan isi dan pengaruh yang paling dominan ketika diajarkan dengan menggunakan media wayang perjuangan. Kesimpulannya, media wayang perjuangan dapat mentransmisikan ide-ide akademik tentang nasionalisme dan humanisme yang dihasilkan dari proses dialog. Dengan demikian media ini dapat dikatakan relevan untuk pembelajaran sejarah pada materi proklamasi kemerdekaan. Namun, implementasi media ini masih diperlukan untuk materi sejarah lainnya untuk melihat lebih jauh relevansi media wayang perjuangan. Cite this article: Utomo, C.B. (2022). Understanding the Narrative of Nationalism and Humanism by the Media Wayang Perjuangan in History Learning. Paramita: Historical Studies Journal, 32(2), 295-305. http://dx.doi.org/10.15294/paramita.v32i2.38578 
Exiled and Convict: Workers and Working System in the Nutmeg Economy in Banda, 1850-1860
Paramita: Historical Studies Journal Vol 32, No 2 (2022): Social, Political, and Economic History
Publisher : History Department, Semarang State University and Historian Society of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/paramita.v32i2.32982

Abstract

Banda Islands had a particular landmark in the traffic of world trade history. These islands are recognized as green gold and became one of the main sources of colonial profit. At the peak of the nutmeg trade, the Dutch colonial government built massive perkens (nutmeg plantations). The development of these perkens had scratched a typical history line in Indonesia’s history of economy and colonialism. It created a new economic zone but also laid a dark markdown on the practice of slavery and the workforce on the island. Another consequence was creating a new hybrid social and cultural identity in Banda. This article examines the development of Banda as a new economic zone, the mobilization of workers, and its working system in the nutmeg economy during the colonial period. It argues that the use of exiles and convicts in the nutmeg economy was a colonial strategy to escape to a newly legal ordonnance that abolished the practice of slavery in the perkens. Kepulauan Banda memiliki landmark tertentu dalam lalu lintas sejarah perdagangan dunia. Pulau-pulau ini diakui sebagai emas hijau dan menjadi salah satu sumber utama keuntungan kolonial. Pada puncak perdagangan pala, pemerintah kolonial Belanda membangun perken (perkebunan pala) besar-besaran. Perkembangan perken ini telah menggores garis sejarah yang khas dalam sejarah ekonomi dan kolonialisme Indonesia. Ini menciptakan zona ekonomi baru tetapi juga memberikan penurunan harga gelap pada praktik perbudakan dan tenaga kerja di pulau itu. Konsekuensi lain adalah menciptakan identitas sosial dan budaya hibrida baru di Banda. Artikel ini mengkaji perkembangan Banda sebagai kawasan ekonomi baru, mobilisasi tenaga kerja, dan sistem kerjanya dalam perekonomian pala pada masa kolonial. Ia berpendapat bahwa penggunaan orang buangan dan narapidana dalam ekonomi pala adalah strategi kolonial untuk melarikan diri ke ordonansi hukum baru yang menghapuskan praktik perbudakan di perken. Cite this article: Barjiyah, U., Margana, S.(2022). Exiled and Convict: Workers and Working System in the Nutmeg Economy in Banda, 1850-1860. Paramita: Historical Studies Journal, 32(2), 171-179. http://dx.doi.org/10.15294/paramita.v32i2.32982  
Between Women, Throne, and Power: Religious Transformation in Kagaua Palu, 1600-1904 Nuraedah, Nuraedah
Paramita: Historical Studies Journal Vol 33, No 1 (2023): Social and Religious Aspect in History
Publisher : History Department, Semarang State University and Historian Society of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/paramita.v33i1.39109

Abstract

This study examines the discourse of women, the throne, and power as a foundation for thinking that led to the transformation of religion in Kagaua Palu’s history from 1600 to 1904. Few studies on women reveal its connection with the change of Islam in Palu. This study uses a qualitative-historical method with heuristic stages, source criticism, interpretation, and historiography. The data sources for this research are colonial manuscripts, newspapers, and some utterances (oral information). The study shows that religious transformation drives tradition in Kagaua Palu to experience a shift, seen from the shifting matrilineal system to the patrilineal, even though this does not apply in general. In addition, the religious transformation has also led to a shift in local cultural awareness and the birth of a dynamic Islamic understanding that has opened the broadest possible access. In general, the To Kaili woman has become a pillar of the forerunner to the throne and power, accompanied by a religious transformation in Kagaua Palu. In conclusion, To Kaili women are essential in developing Palu Muslim society. That becomes a comparative narrative that erodes patriarchal nuances in Indonesian historiography.Keywords: Woman, Throne and Power, Religious Transformation, Kagaua PaluKajian ini mengkaji wacana perempuan, tahta, dan kekuasaan sebagai landasan pemikiran yang berujung pada transformasi agama dalam sejarah Kagaua Palu dari tahun 1600 hingga 1904. Beberapa kajian tentang perempuan mengungkap keterkaitannya dengan perubahan Islam di Palu. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif-historis dengan tahapan heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Sumber data untuk penelitian ini adalah manuskrip kolonial, surat kabar, dan beberapa ucapan (informasi lisan). Studi ini menunjukkan bahwa transformasi agama mendorong tradisi di Kagaua Palu mengalami pergeseran, terlihat dari pergeseran sistem matrilineal ke patrilineal, meskipun hal ini tidak berlaku secara umum. Selain itu, transformasi keagamaan juga telah menyebabkan terjadinya pergeseran kesadaran budaya lokal dan lahirnya pemahaman Islam yang dinamis sehingga membuka akses seluas-luasnya. Secara umum, perempuan To Kaili telah menjadi pilar cikal bakal tahta dan kekuasaan, disertai dengan transformasi agama di Kagaua Palu. Kesimpulannya, To Kaili perempuan sangat penting dalam membangun masyarakat Muslim Palu. Itu menjadi narasi komparatif yang mengikis nuansa patriarki dalam historiografi Indonesia.Kata kunci: Perempuan, Takhta dan Kekuasaan, Transformasi Keagamaan, Kagaua Palu
Podcasts As a Medium to Foster the Historical Imagination of Students During the Covid-19 Pandemic Nur'aini, Fatwa; Supriatna, Nana; Ratmaningsih, Neiny
Paramita: Historical Studies Journal Vol 33, No 1 (2023): Social and Religious Aspect in History
Publisher : History Department, Semarang State University and Historian Society of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/paramita.v33i1.31102

Abstract

Online learning caused polemics in education, so teachers began showing action in creative pedagogy through the learning media, such as podcasts. This study aims to describe podcast media that can be used to grow students’ historical imagination in learning History and Social Sciences. Historical imagination is the cognitive ability to add or fill an insufficient space of historical facts. This research uses qualitative methods with a phenomenological approach. The subject of this study was an eleventh-grade student of the social studies program at SMA Negeri 1 Tuntang and a teacher—data collection through online interviews via a Google form. The results showed that podcast media is a form of creative learning in history and social studies. Podcasts as a medium to grow students’ historical imagination through the material “Stories from the Past” and “Come on Listen” content. The results showed that 74.6% of students responded positively about implementing podcast media. Despite having a high presentation in positive responses, 22.2% of students still have difficulty understanding the material using podcast media, and the rest feel ordinary, so they give advice. Based on this, it can be concluded that podcast media can be used to grow students’ historical imagination despite several internal and external obstacles. An internal bottleneck in the podcast creation process takes quite a while. In contrast, external barriers are caused by students’ growing demands for podcast-based learning.Keywords: Media Podcast, Historical Imagination, Social Studies, Covid-19 PandemicPembelajaran daring menimbulkan polemik dalam dunia pendidikan, sehingga guru mulai berunjuk aksi dalam pedagogi kreatif melalui media pembelajaran yang digunakan seperti pemanfaatan media podcast. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan media podcast yang dapat digunakan untuk menumbuhkan historical imagination peserta didik dalam pembelajaran Sejarah dan Ilmu Pengetahuan Sosial selama pandemi covid-19. Historical imagination merupakan kemampuan kognitif untuk menambah atau mengisi ruang fakta sejarah yang tidak lengkap. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Subjek penelitian ini merupakan siswa kelas XI program IPS di SMA Negeri 1 Tuntang dan seorang guru. Pengambilan data melalui wawancara secara online melalui google form. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media podcast sebagai bentuk pembelajaran kreatif dalam pembelajaran Sejarah dan IPS. Podcast sebagai media untuk menumbuhkan historical imagination peserta didik melalui konten materi, konten “Cerita dari Masa Lalu (CDML)”, dan konten “Come on Listen”. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 74, 6% siswa memiliki respon positif tentang implementasi media podcast dalam pembelajaran. Walaupun memiliki presentasi yang cukup tinggi dalam respon positif, namun ada 22,2% siswa masih mengalami kesulitan memahami materi menggunakan media podcast, dan sisanya merasa biasa saja sehingga hanya memberikan saran. Berdasarkan hal tersebut, dapat disimpulkan bahwa media podcast dapat digunakan untuk menumbuhkan historical imagination peserta didik selama masa pandemi covid-19 walaupun memiliki beberapa hambatan, baik secara aspek internal maupun eksternal. Hambatan secara internal proses pembuatan podcast yang membutuhkan waktu cukup lama. Sementara hambatan secara eksternal disebabkan oleh tuntutan siswa yang semakin banyak tentang pembelajaran berbasis podcast.Kata Kunci: Media Podcast, Historical Imagination, IPS, Pandemi Covid-19
Abu Bakar and the Conspiracy to Revive the Ancient Empire: Searching for Legitimacy in Johor-Pahang Relations Abdullah, A Rahman Tang
Paramita: Historical Studies Journal Vol 33, No 1 (2023): Social and Religious Aspect in History
Publisher : History Department, Semarang State University and Historian Society of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/paramita.v33i1.43220

Abstract

This article examines Abu Bakar’s involvement in other Malay states regarding the relations between Johor and Pahang in the 19th century. It argues that his ultimate aim was to consolidate his position in Johor’s territory and obtain recognition from other Malay rulers. This is because the existing view claims that Abu Bakar had the ambition to restore the ancient empire of Johor-Riau-Lingga under his hegemony. Indeed, this view is generalised by historians even though it remains merely speculative. Thus, the discussion here is to provide a conclusive argument that rejects this view by showing that his involvement in other Malay states' political affairs was to consolidate his position in Johor.Keywords: Abu Bakar, Johor, Pahang, Ancient Empire, Legitimacy  Artikel ini mengkaji keterlibatan Abu Bakar di negara-negara Melayu lainnya terkait hubungan Johor dan Pahang pada abad ke-19. Dikatakan bahwa tujuan utamanya adalah untuk mengkonsolidasikan posisinya di wilayah Johor dan mendapatkan pengakuan dari penguasa Melayu lainnya. Sebab pandangan yang ada mengklaim bahwa Abu Bakar berambisi mengembalikan kerajaan kuno Johor-Riau-Lingga di bawah hegemoninya. Memang, pandangan ini digeneralisasikan oleh para sejarawan meskipun masih bersifat spekulatif belaka. Dengan demikian, pembahasan di sini adalah untuk memberikan argumen konklusif yang menolak pandangan ini dengan menunjukkan bahwa keterlibatannya dalam urusan politik negara-negara Melayu lainnya adalah untuk mengkonsolidasikan posisinya di Johor.Kata kunci: Abu Bakar, Johor, Pahang, Kerajaan Kuno, Legitimasi 
Cornelis van Proosdij and Loekmono Hadi: History of Leaders of Kudus Hospital Supratno, Edy; Setiawati, Nur Aini
Paramita: Historical Studies Journal Vol 33, No 1 (2023): Social and Religious Aspect in History
Publisher : History Department, Semarang State University and Historian Society of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/paramita.v33i1.36538

Abstract

This article discusses two doctors who were directors at Kudus Hospital, Cornelis van Proosdij, and Loekmono Hadi. Both are government doctors, but both come from different colleges. Van Proosdij is a doctor who graduated from a European university. In contrast, Loekmono graduated from the School tot Opleiding Van Indische Artsen (STOVIA) in the Dutch East Indies, which is considered a different degree. Both also have other characteristics; Van Proosdij is attached to his colonialism, while Loekmono is classified as a nationalist. By using the historical method, this research uses a lot of archival sources and newspaper news published at that time. Specifically related to Loekmono, his research is also equipped with interviews with his children, so the data is more extensive, and the review is longer. The results of this study indicate that these two figures, although their characteristics are different, are still loved by the community. Another similarity is that both of them are victims of the political situation.Keywords: Hospital, Kudus Regency, Proosdij, Loekmono Hadi, Colonialists, Nationalists. Artikel ini membahas tentang dua orang dokter yang menjabat sebagai direktur di RS Kudus, Cornelis van Proosdij dan Loekmono Hadi. Keduanya adalah dokter pemerintah, tetapi keduanya berasal dari perguruan tinggi yang berbeda. Van Proosdij adalah seorang dokter lulusan universitas Eropa. Sebaliknya, Loekmono lulus dari School tot Opleiding Van Indische Artsen (STOVIA) di Hindia Belanda, yang dianggap berbeda gelar. Keduanya juga memiliki karakteristik lain; Van Proosdij lekat dengan kolonialismenya, sedangkan Loekmono tergolong nasionalis. Dengan menggunakan metode sejarah, penelitian ini banyak menggunakan sumber arsip dan berita surat kabar yang terbit pada masa itu. Khusus terkait Loekmono, penelitiannya juga dilengkapi dengan wawancara dengan anak-anaknya, sehingga datanya lebih luas, dan penelaahannya lebih panjang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kedua tokoh ini walaupun memiliki sifat yang berbeda, tetap digandrungi oleh masyarakat. Kesamaan lainnya adalah keduanya sama-sama menjadi korban situasi politik.Kata Kunci: Rumah Sakit Kabupaten Kudus, Proosdij, Loekmono Hadi, Penjajah, Nasionalis.
The Existence of Women Diamond Miners in Pumpung, South Kalimantan, XX-XXI Century Subroto, Wisnu; Prawitasari, Melisa; Handy, Muhammad Rezky Noor
Paramita: Historical Studies Journal Vol 33, No 1 (2023): Social and Religious Aspect in History
Publisher : History Department, Semarang State University and Historian Society of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/paramita.v33i1.39213

Abstract

The stereotypes of people in rural and urban areas since the days of the kingdoms in the archipelago until the early days of Indonesian independence show a dichotomy of work between women and men. However, since Indonesia was in the New Order era, this stereotype began to fade, and there was a process of equality between women and men in all fields. In South Kalimantan, women started working in traditional mines, especially the diamond mine in Pumpung, Sungai Tiung Village, Cempaka District, Banjarbaru City. The data were collected and arranged chronologically according to the time of the incident by way of interviews and searching for documents or archives stored as records. The research results chronologically describe the journey of women's struggle through its historical process interestingly. The existence of women being equal to men continues to this day in the traditional diamond mining sector in Pumpung, Banjarbaru. Women began to work in jobs that required solid physical stamina to show that they were as capable as men in the work they had been doing for a long time, especially those recorded in the XX-XXI centuries. In conclusion, the role of women can no longer be underestimated, which is only as a housewife. Here the role of women becomes double; apart from being housewives, they are also partners equal to men.Keywords: Diamond miners, female miners, South Kalimantan Stereotip masyarakat dipedesaan maupun diperkotaan sejak zaman kerajaan-kerajaan di nusantara sampai zaman awal kemerdekaan Indonesia menunjukkan dikotomi pekerjaan antara perempuan dan laki-laki. Akan tetapi, sejak Indonesia di masa orde baru, stereotip ini mulai pudar dan terjadi proses kesetaraan antara perempuan dan laki-laki dalam segala bidang. Di Kalimantan Selatan, perempuan mulai bekerja di tambang tradisional khususnya tambang intan di Pumpung Kelurahan Sungai Tiung, Kecamatan Cempaka, Kota Banjarbaru. Data-data dikumpulkan dan disusun secara kronologis sesuai waktu kejadian dengan cara wawancara, dan pencarian dokumen atau arsip yang disimpan seperti catatan. Hasil penelitian secara kronologis menggambarkan secara menarik perjalanan perjuangan perempuan melalui proses menyejarahnya. Eksistensi perempuan untuk setara dengan kaum laki-laki terus berlanjut sampai sekarang ini di bidang penambangan intan secara tradisional yang ada di pumpung, Banjarbaru. Pekerjaan yang memerlukan stamina fisik yang kuat mulai digeluti kaum perempuan untuk menunjukkan bahwa mereka mampu seperti kaum laki-laki pekerjaan yang mereka geluti dari lama terutama yang terekam pada abad ke XX-XXI. Kesimpulannya peran perempuan tidak bisa lagi dipandang sebelah mata, yang hanya sebagai ibu rumah tangga. Disini peran perempuan menjadi ganda, selain sebagai ibu rumah tangga juga menjadi mitra kerja yang setara dengan kaum laki-laki.Kata Kunci: Penambang intan, Perempuan penambang intan, Kalimantan Selatan.
The Economic Situation of Sukapura Regency during the Reign of Raden Adipati Aria Wiratanuningrat   Shavab, Oka Agus Kurniawan; Yulifar, Leli; Supriatna, Nana; Mulyana, Agus
Paramita: Historical Studies Journal Vol 33, No 1 (2023): Social and Religious Aspect in History
Publisher : History Department, Semarang State University and Historian Society of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/paramita.v33i1.35432

Abstract

Tasikmalaya Regency, under the government of Raden Adipati Aria Wiratanuningrat, experienced significant developments in batik, woven and cloth, factory construction, market development, transportation, economic centers, and the development of cooperation. This development was also followed by challenges that must be passed because, at that time, Tasikmalaya Regency faced a situation due to the world depression from 1929-1937. The purpose of this study was to describe the economic crisis of Tasikmalaya Regency during the reign of Raden Adipati Aria Wiratanuningrat. The method used is the historical method, a systematic set of principles and rules intended to assist in collecting historical sources, assessing them critically, and presenting a synthesis of the results achieved. The results found in this study include that Raden Adipati Aria Wiratanuningrat was able to make the people of Tasikmalaya Regency not panic when facing the impact of the world depression from 1929-1937. He can also provide solutions so that the economic situation continues to develop in a world depression. One solution is to build cooperation so that the business followed by the community continues. Economic developments that can be seen are the industrial centers of batik, woven cloth, hats, and umbrellas. There is also an increase in the number of factories, a wholesale market, and means of transportation that can facilitate the mobilization of the community and entrepreneurs.Keywords: Sukapura Regency, Tasikmalaya Regency, Raden Adipati Aria Wiratanuningrat, Priangan RegentKabupaten Tasikmalaya di bawah pemerintahan Raden Adipati Aria Wiratanuningrat mengalami perkembangan yang cukup signifikan di bidang kerajinan batik, anyaman dan kain, pembangunan pabrik, pembangunan pasar, transportasi, sentra ekonomi, dan berkembangnya cooperation. Adapun perkembangan ini juga diikuti dengan tantangan yang harus dilaluinya karena pada masa itu Kabupaten Tasikmalaya menghadapi situasi akibat depresi dunia pada tahun 1929-1937. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran situasi perekonomian Kabupaten Tasikmalaya pada masa pemerintahan Raden Adipati Aria Wiratanuningrat. Metode yang digunakan adalah metode sejarah, yaitu seperangkat prinsip dan aturan yang sistematis yang dimaksudkan untuk membantu dalam pengumpulan sumber-sumber sejarah, menilainya secara kritis, dan menyajikan suatu sintesis hasil yang dicapai. Hasil yang ditemukan pada penelitian ini di antaranya adalah Raden Adipati Aria Wiratanuningrat mampu membuat masyarakat Kabupaten Tasikmalaya untuk tidak panik saat menghadapi dampak depresi dunia pada tahun 1929-1937. Dia juga mampu memberikan solusi agar situasi perekonomian tetap berkembang dalam keadaan depresi dunia. Salah satu solusinya adalah mengembangkan cooperation agar usaha yang diikuti oleh masyarakatnya tetap berjalan. Perkembangan perekonomian yang terlihat yaitu adanya sentra industri kerajinan batik, anyaman dan kain, topi, dan payung. Terdapat juga peningkatan jumlah pabrik, adanya pasar induk, alat transportasi yang dapat memfasilitasi mobilisasi masyarakat dan pengusaha.Kata Kunci: Kabupaten Sukapura, Kabupaten Tasikmalaya, Raden Adipati Aria Wiratanuningrat, Bupati Priangan
The Monument of Heroic Events and Students’ Historical Imagination in Padang Yefterson, Ridho Bayu; Syafrina, Yelda; Lionar, Uun
Paramita: Historical Studies Journal Vol 33, No 1 (2023): Social and Religious Aspect in History
Publisher : History Department, Semarang State University and Historian Society of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/paramita.v33i1.37089

Abstract

Nowadays, history teachers are challenged to present exciting and meaningful history learning for students. To achieve that, being a creative teacher is a demand and a challenge for history teachers must do. This study aims to explain the use of historical relics in the form of monuments as sources and media for learning history. This study uses a qualitative approach, with data collection techniques, namely, field observations on the historical menu, interviews with history teachers, and literature studies on relevant historical works. The findings of this study indicate that the City of Padang has many historical monuments applicable to history learning materials. The monument was built to commemorate important events around the independence revolution in Padang, which teachers still need to optimize as sources and media for learning history. Monuments can be used as sources and media for education history, which aims to provide students with a better understanding and description of the events of the revolution and teach students to interact directly with historical sources. Collingwood’s approach to the importance of imagination in historical reconstruction can be adopted in the learning process. The teacher can develop students’ historical imagination by creating a learning atmosphere that makes monuments and monuments the object of their imagination of historical events. Thus, students are expected to appreciate better the fighters’ struggle in the war in Padang to defend independence. In addition, students are also likely to assess inspiration and values that can be used as motivation and role models in the life of the nation and state.Keywords: Monument, independence revolution, historical imaginationSaat ini, guru sejarah memiliki tantangan untuk menghadirkan pembelajaran sejarah yang menarik sekaligus bermakna bagi para siswa. Kreativitas guru menjadi tuntutan dan tantangan yang harus yang mesti dipenuhi oleh guru sejarah. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana benda peninggalan sejarah berupa monumen dapat dimanfaatkan sebagai sumber dan media pembelajaran sejarah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan melakukan kunjungan lapangan, wawancara, dan studi pustaka terhadap karya-karya sejarah yang relevan. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa Kota Padang memiliki banyak monumen bersejarah. Monumen tersebut dibangun untuk mengenang peristiwa-peristiwa penting sekitar revolusi kemerdekaan di Kota Padang yang selama ini belum dioptimalkan oleh guru sebagai sumber dan media belajar sejarah. Monumen dapat dijadikan sebagai sumber dan media pembelajaran sejarah yang bertujuan untuk memberikan pemahaman dan gambaran yang lebih baik kepada siswa mengenai peristiwa revolusi. Imajinasi sejarah siswa dapat diciptakan dengan menghadirkan siswa langsung di tempat monumen tersebut berada kemudian dikolaborasikan dengan kemampuan guru dalam mendeskripsikan konteks dari peristiwa yang terjadi. Dengan demikian, siswa diharapkan dapat lebih mengapresiasi perjuangan para pejuang di Kota Padang serta membuat penilaian sendiri tentang inspirasi dan nilai yang bisa dijadikan motivasi dan role model dalam kehidupan berbangsa dan bernegara dalam perang kemerdekaan. Kata Kunci: Monumen, revolusi kemerdekaan, historical imagination 
An Analysis of The Discursive Gap in the Ideas and Practices of Musyawarah Mufakat in the Indonesian Nation-State Formation, 1900-1980s Suwignyo, Agus; Yuliantri, Rhoma Dwi Aria
Paramita: Historical Studies Journal Vol 33, No 1 (2023): Social and Religious Aspect in History
Publisher : History Department, Semarang State University and Historian Society of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/paramita.v33i1.41514

Abstract

The aim of this paper is to examine the existing studies on the Indonesian deliberative mechanism of decision making, musyawarah-mufakat (MM), in the frame of nation-state formation. The 17th of August, 1945 construction of the Indonesian nation-state was based on traditional values despite its modelling of the European modern states by way of colonial legacies. This paper argues that, although scholarly attentions to revisit the ideas and practices of MM have developed very vast over the past four decades, the transformation of MM as a state mechanism has been touched in passing. Consequently, there was a discursive gap in the ideas and practices of MM. By analyzing recent studies on MM and by employing a historical method to explore daily newspapers and official documents published between 1900 and 1980s, this paper shows that the collective nature of MM did represent the taming of the political masses that overrode an individual’s sense of citizenship. Given the notion of unity, the making of MM a state ideology promoted the type of citizenship that had to work contingently with the ideological undertones of the ruling regimes. The Gesellschaft nature of the state enforced a unity as an individual’s social duty, whereas the Gemeinschaft nature of MM promoted a unity as a personal initiative, hence an ambivalence. Nevertheless, the dynamics of people’s citizenship in the practice of MM has become qualitatively compelling over time. Keywords: musyawarah mufakat, citizenship, state formation, Indonesia, twentieth century.Tulisan ini bertujuan untuk mengkaji tentang mekanisme pengambilan keputusan di Indonesia, yakni musyawarah-mufakat (MM), dalam rangka pembentukan negara-bangsa. Pada tanggal 17 Agustus 1945 pembangunan negara-bangsa Indonesia didasarkan pada nilai-nilai tradisional meski mengadaptasi model negara-negara Eropa modern karena warisan kolonial. Tulisan ini berpendapat bahwa meskipun perhatian ilmiah untuk meninjau kembali gagasan dan praktik MM telah berkembang pesat selama empat dekade terakhir, transformasi MM sebagai mesin negara telah disentuh secara sepintas. Dengan menganalisis studi terbaru tentang MM dan menggunakan metode historis untuk mengeksplorasi surat kabar harian dan dokumen resmi yang diterbitkan antara tahun 1900 dan 1980-an, tulisan ini menunjukkan bahwa sifat kolektif MM mewakili penjinakan massa politik yang mengesampingkan rasa kewarganegaraan individu. Mengingat gagasan persatuan, menjadikan MM sebagai ideologi negara yang mempromosikan jenis kewarganegaraan yang harus bekerja secara kontinyu dengan nada ideologis rezim yang berkuasa. Sifat Gesellschaft dari persatuan yang dipaksakan oleh negara sebagai tugas sosial individu, sedangkan sifat Gemeinschaft dari MM mempromosikan persatuan sebagai inisiatif pribadi, karenanya menjadi ambivalensi. Namun demikian, dinamika kewarganegaraan dalam praktik MM menjadi menarik secara kualitatif dari waktu ke waktu.Kata kunci: musyawarah mufakat, kewarganegaraan, pembentukan negara, Indonesia, abad ke dua puluh.

Page 69 of 75 | Total Record : 742

 67   68   69   70   71 

Filter by Year

2010 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 34, No 2 (2024): Disaster and Disease in History Vol 34, No 1 (2024): The Election and Political History Vol 33, No 2 (2023): History and Tragedy Vol 33, No 1 (2023): Social and Religious Aspect in History Vol 32, No 2 (2022): Social, Political, and Economic History Vol 32, No 1 (2022): Local Figure and Local History Vol 31, No 2 (2021): History of Asia and Indonesia Vol 31, No 1 (2021): Maritime and Socio-Economic History of Indonesia Vol 30, No 2 (2020): PARAMITA Vol 30, No 1 (2020): PARAMITA Vol 29, No 2 (2019): PARAMITA Vol 29, No 1 (2019): PARAMITA Vol 28, No 2 (2018): PARAMITA Vol 28, No 1 (2018): PARAMITA Vol 27, No 2 (2017): PARAMITA Vol 27, No 1 (2017): PARAMITA Vol 27, No 1 (2017): PARAMITA Vol 26, No 2 (2016): PARAMITA Vol 26, No 2 (2016): PARAMITA Vol 26, No 1 (2016): PARAMITA Vol 26, No 1 (2016): PARAMITA Vol 25, No 2 (2015): PARAMITA Vol 25, No 2 (2015): PARAMITA Vol 25, No 1 (2015): PARAMITA Vol 25, No 1 (2015): PARAMITA Vol 24, No 2 (2014): PARAMITA Vol 24, No 2 (2014): PARAMITA Vol 24, No 1 (2014): PARAMITA Vol 24, No 1 (2014): PARAMITA Vol 23, No 2 (2013): PARAMITA Vol 23, No 2 (2013): PARAMITA Vol 23, No 1 (2013): PARAMITA Vol 23, No 1 (2013): PARAMITA Vol 22, No 2 (2012): PARAMITA Vol 22, No 2 (2012): PARAMITA Vol 22, No 1 (2012): PARAMITA Vol 22, No 1 (2012) Vol 22, No 1 (2012): PARAMITA Vol 21, No 2 (2011) Vol 21, No 2 (2011) Vol 21, No 1 (2011) Vol 21, No 1 (2011) Vol 20, No 2 (2010) Vol 20, No 2 (2010) Vol 20, No 1 (2010) Vol 20, No 1 (2010) More Issue