cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Bayu Saputra
Contact Email
bayudesmonn@gmail.com
Phone
+628992290175
Journal Mail Official
mp@fkip.unila.ac.id
Editorial Address
http://jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php/jmmp/about/editorialTeam
Location
Kota bandar lampung,
Lampung
INDONESIA
JURNAL MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN (JMMP)
Published by Universitas Lampung
ISSN : 23383178     EISSN : 27164616     DOI : http://dx.doi.org/10.23960/jmmp
Core Subject : Science, Education, Social,
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science
Focus and Scope . Assessment dan evaluasi pembelajaran Manajemen Teknologi dan Inovasi pembelajaran Pembelajaran berbasis HOT Pembelajaran berbasis inkusif Manajemen pembelajaran terpadu Manajemen pendekatan Ilmiah termasuk metode ilmiah sebagai metode yang sedang berlangsung; Blended learning
Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (Lain-Lain)
Articles 211 Documents
 16   17   18   19   20 
Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament Berbantuan Media Visual Word Search Puzzle Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Sani, Aisyah Mutiara; Khairani, Fadilah; Handoko, Handoko; Surahman, Maman
9 772338317006
Publisher : Program Studi Magister Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah dalam penelitian adalah rendahnya hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran bahasa Indonesia. Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis adanya pengaruh dan perbedaan yang signifikan pada penggunaan model pembelajaran teams games tournament berbantuan media visual word search puzzle terhadap hasil belajar bahasa Indonesia. Jenis penelitian adalah penelitian kuantitatif dengan jenis metode penelitian eksperimen. Desain penelitian yang digunakan yaitu non-equivalent control group design.Sampel dalam penelitian peserta didik kelas V dengan jumlah 17 orang. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian adalah uji regresi linier sederhana. Hasil menunjukkan bahwa fhitung=15,66 ≥ ftabel=4,54. Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran teams games tournament berbantuan media visual word search puzzle terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran bahasa Indonesia.
Peran Supervisi Akademik Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru tingkat Sekolah Dasar Aini, Ilmi; Hariri, Hasan
9 772338317006
Publisher : Program Studi Magister Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: The Role of Principal Academic Supervision in Improving Teacher Performance at the Elementary School Level. The most fundamental problem in the education unit is how supervision efforts are made by the school principal to improve teacher performance, especially in elementary schools (SD). This becomes a task that cannot be abandoned by a school principal, because it is a form of responsibility of a leader in terms of improving teacher performance. By increasing teacher performance, school performance will also be better. The research method in this article uses the library research method (Library Research). This research method relates to library data collection methods. Data collection techniques in this study use documentation and data analysis techniques. or certain values that are believed by researchers related to the problem of supervising school heads through documents related to the problems that researchers examine. The results of this research are that academic supervision carried out by the principal can improve teacher performance at the school, because teachers receive supervision, the principal also provides feedback when there are teachers carrying out academic supervision, so that they continue to motivate teachers to improve their professionalism in teaching. Implementation of academic supervision by school principals is based on the need to overcome problems with learning tools, lesson plans, learning materials, class management, assessment of learning outcomes, teacher discipline, and implementation of character education. Several methods can be used and implemented by the principal as a supervisor in carrying out academic supervision activities to improve teacher performance, namely: guidance for teachers, education and training, and increasing teacher motivation.Keywords: Supervision, Principal, Teacher Performance
Analisis Metode Perancangan Sistem Informasi Akademik Berbasis Web: Systematic Literatur Review Hasan, Abdur Rosyid; Chotimah, Chusnul; Junaris, Imam
9 772338317006
Publisher : Program Studi Magister Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembanganteknologi saaat ini semakin berkembang dengan pesat. Teknologi informasi dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari bagi masyarakat yang berfungsi untuk membantu pekerjaan agar menjadi lebih efektif dan efisien. Pengembangan information systems memiliki metode platform yang berbeda-bedadengan berbasis pada mobile dan web. Tujuan dari penelitian untuk mengetahui metode information systems yang umumnya digunakan berbasis web dan datanya didapatkan oleh literatur yang relevan dari tahun 2018 sampai 2022. Metode dalam penelitian ini dengan menggunakan System Literature Review (SLR). Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa metode-metode yang digunakan dalam pengembangan information systems bebasis web pada tahun 2018 sampai 2022 yaitu ada lima, diantaranya metode waterfall, metode rapid application development (RAD), metode rational unified process (RUP), metode prototype, dan metode research and development (RnD). Sedangkan implementasi pada akademik dengan menggunakan metode perancangan sistem berdampak baik dan informasi menjadi lebih mudah digunakan serta proses pekerjaan lebih akurat.Kata kunci: Perancangan Sistem Informasi, Akademik, Website
Application of Inquiry Learning Method in English Language Learning Dewi, Dita Lutfiah Puspa; Putri, Egiska Lusita; Ameliana, Sisil; Putri, Yeyen Meyzha; Sucitra, Diah Ayu
9 772338317006
Publisher : Program Studi Magister Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this article review is to analysis the role of inquiry learning models in English learning outcomes. In this study, the researcher applied the inquiry learning model with the literature review method of journals from the last five years as the research orientation to determine the effectiveness of the learning model in improving the quality of students' English learning at school. The data used in this study are national scientific articles from 2018 to 2023. The author identified 17 articles and selected seven of them for analysis. The results of the literature study show that the inquiry learning model has a significant impact on improving English language learning outcomes in schools. The effect of inquiry learning can be seen in the learners' improvement in English comprehension.Keywords: English language, learning outcomes, Inquiry learningDOI: 10.23960/jmmp .v12.i1.2024.05
Profil Kepemimpinan Pembelajaran Kepala Sekolah di Sekolah Dasar Supriyadi, Supriyadi; Khairani, Fadhilah; Riswandi, Riswandi; Nursidik, Imay
9 772338317006
Publisher : Program Studi Magister Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to describe and explain the learning leadership of talk, walk and be the caddy principals. This type of research was qualitative with a descriptive method and character it is natural because the object that is developed as it is not manipulated and the presence of the author has no effect on the object. Retrieval of data sources by means of purpose sampling and snowball sampling. The research subjects were principals, school committees, educators, staff, parents of students and students. The object of the research is a descriptive study of the principal’s learning leadership in developing learning leadership. Data collection techniques using observation, documentation and interviews. The research instrument used observation sheets, documentation and interview guidelines. Data analysis techniques from collecting data, raw data description, data reduction, data categories and relationships between categories. Test the validity of the data using credibility, transferability, dependability, and confirmability tests. Based on the results of research on the profile of principals’ learning leadership in elementary schools, it has been well establishedKeywords: Learning leadership talk, walk and be the caddy, Principal.DOI: 10.23960/jmmp .v11.i2.2023.01
Manajemen Kepemimpinan Pendidikan Vokasional Dalam Menghadapi Tantangan Era Revolusi Industri Irwanto, Irwanto
9 772338317006
Publisher : Program Studi Magister Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Manajemen Kepemimpinan Pendidikan Vokasional Dalam Menghadapi Tantangan Revolusi Industri. Dalam penyelenggaraan manajemen pendidikan vokasional tidak hanya ditentukan oleh infrastruktur, sarana dan prasarana, serta dukungan pembiayaan semata. Namun hal ini juga sangat ditentukan keberhasilan mengelola sumber daya manusia. Pemimpin merupakan hal penentu dalam keberhasilan dan suksesnya tujuan suatu institusi atau lembaga. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran serta dalam menghadapi tantangan revolusi industri di kalangan pendidikan kejuruan, terutama di sekolah menengah kejuruan (SMK). Pendekatan penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan studi dokumen. Triangulasi data menggunakan triangulasi metode, sedangkan analisis data menggunakan analisis interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemimpin di pendidikan vokasional sangat diharapkan untuk bisa mengikuti perkembangan di era globalisasi saat ini. Pemimpin juga memainkan peranan kritis, yaitu melalui strategi peningkatan kuantitas tenaga kependidikan, peningkatan kualitas tenaga kependidikan, dan pengembangan sistem penilaian kinerja. Pendidikan vokasi adalah bidang pendidikan yang menekankan tujuan pendidikan pada kemampuan dan skill sebagai bekal bagi peserta didik untuk melanjutkan kehidupan. Dari berbagai literatur yang dikaji, terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi pencapaian keberhasilan dalam pengelolaan pendidikan vokasi antara lain: kepemimpinan dan tipe instansi pendidikan, penguasaan dan kompetensi, dan kondisi masyarakat dan sosial budaya. Berbagai faktor tersebut, secara teoritis ternyata sangat berpengaruh terhadap efektivitas pemimpin dan juga produktivitas dalam pembangunan sumber daya manusia seutuhnya.Kata kunci: manajemen, pendidikan vokasional, tantangan, globalisasiDOI: 10.23960/jmmp.v12.i1.2024.01
Analisis Manajemen Sarana Prasarana Laboratorium Vokasional Teknik Elektro Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Irwanto, Irwanto
9 772338317006
Publisher : Program Studi Magister Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Adapun tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan mengenai manajemen laboratorium yang tepat di program studi Pendidikan Vokasional Teknik Elektro Universitas Sultan Ageng Tirtayasa dan faktor penghambat pengelolaan fasilitas laboratorium vokasional teknik elektro. Metodologi penelitian ini adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Tempat penelitian dilaksanakan di Laboratorium Vokasional Teknik Elektro Universitas Sultan Ageng Tirtayasa. Hasil temuan dari penelitian ini adalah perencanaan laboratorium dilaksanakan melalui 2 prosedur yaitu analisis kebutuhan dan penentuan skala prioritas. Struktur organisasi yang dibentuk berdasarkan pemilihan oleh ketua program studi yang dibuat berdasarkan kompetensi di setiap personil. Dalam pelaksanaan di laboratorium vokasional teknik elektro berupa penggunaan laboratorium, penyediaan bahan dan peralatan, serta peminjaman alat. Pengawasan peralatan di area laboratorium dilaksanakan dengan menjadikan kartu identitas sebagai jaminan.  Kata kunci: manajemen, peralatan, laboratorium, vokasional, teknik elektro.DOI: 10.23960/jmmp.v11.i2.2023.02 
Perancangan Bengkel Otomasi dan Sistem Ketenagaan di Program Studi Pendidikan Vokasional di Indonesia Irwanto, Irwanto
9 772338317006
Publisher : Program Studi Magister Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: Vocational education has the main goal of producing skilled workers, budding entrepreneurs and lifelong learners. So it is highly hoped that electrical engineering vocational education must have adequate workshops and laboratories to train students' skills. They aim to develop individual potential in adopting and adapting to developments in science, technology, art, as well as the demands of qualifications and competencies in the current and future world of work. To achieve this goal, vocational education really needs adequate facilities and infrastructure to support quality learning activities, especially in the electrical engineering vocational education department.Key words: design; workshop; laboratory; vocational education; electrical EngineeringDOI: 10.23960/jmmp .v12.i1.2024.02
Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru: Systematic Literature Review Azizah, Alif Luthvi; Tiadilona, Wayan
9 772338317006
Publisher : Program Studi Magister Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru Kepemimpinan menjadi salah satu hal yang harus dimiliki oleh kepala sekolah. Guru memiliki peran penting dalam pendidikan. Kinerja guru pun perlu ditingkatkan. kepala sekolah memainkan peran penting dalam membentuk sekolah, terutama dalam mendorong tingkat kemandirian kelembagaan yang lebih tinggi. Tujuan dari penulisan artikel ini menganalisis kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru. Penelitian yang digunakan penulis adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) jenis descriptive review. Data yang digunakan dalam penelitian ini merupakan data sekunder yang berasal dari artikel ilmiah nasional dalam rentang tahun 2019 hingga 2023. Basis data yang digunakan yaitu Google Scholar. Kata kunci yang digunakan yaitu, kepala sekolah, kepemimpinan, kinerja guru. Hasil dari penelitian ini adalah: Hasil reviu menunjukan bahwa kepemimpinan kepala sekolah secara positif dapat meningkatkan kinerja guru melalui fungsi manajemen yang tepat, aplikasi gaya kepemimpinan yang sesuai dan juga pemberian motivasi kepada guru. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan, adanya keterbatasan metode yang dilakukan dalam studi yang dilakukan dan juga perlunya pengembangan keilmuan yang signifikan untuk studi lebih lanjut dalam bidang kepemimpinan kepala sekolah.Kata kunci:  kepala sekolah, kepemimpinan, kinerja guruDOI: 10.23960/jmmp .v11.i2.2023.03
Social Behavior of Student Users of The Mobile Legends Online Game; Case Study Hasib, Mohammad; Erjayanto, Dea Eka
9 772338317006
Publisher : Program Studi Magister Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Playing online games is an activity that is done for fun without considering the possible consequences of the activity. This study provides an understanding of student behavior towards online games towards academic activists. The type of research used in this study uses a qualitative descriptive approach. The results of the study show 1. Playing online games excessively can affect the psychological condition of students, especially stress, anxiety, and disrupt their mental health, for example, being easily offended, emotional and easily swearing 2. Consumptive behavior of online games results in decreased interest in learning, decreased levels of achievement in terms of daily course results, lateness and attendance at lecture hours, time that should be used for rest and study is actually spent sitting in front of a computer or gadget to play online games. Meanwhile, from the aspect of benefits, it does provide high hallucination satisfaction that is brought into everyday life, and sometimes it can be used as a side business by buying and selling member accounts in online games.Keywords: Online Games, Mobile Legends Bang Bang, Pesikis. DOI: 10.23960/jmmp.v12.i2.2024.30311

Page 18 of 22 | Total Record : 211

 16   17   18   19   20 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 13, No 1 (2025): JURNAL MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN Vol 12, No 2 (2024): JURNAL MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN Vol 12, No 1 (2024): JURNAL MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN Vol 11, No 2 (2023): JURNAL MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN