cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dr. Abd Mujahid Hamdan, M.Sc.
Contact Email
mujahid@ar-raniry.ac.id
Phone
082312133533
Journal Mail Official
jurnalphi@ar-raniry.ac.id
Editorial Address
Jl. Syeikh Abdul Rauf, Syiah Kuala, Kopelma Darussalam, Syiah Kuala, Kota Banda Aceh, Aceh, 23111
Location
Kota banda aceh,
Aceh
INDONESIA
Phi : Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan
Published by Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh
ISSN : 24604348     EISSN : 25497162     DOI : -
Core Subject : Science, Education, Engineering,
Earth & Planetary Sciences Education Engineering Physics Other
Jurnal Phi teregistrasi dengan ISSN : 2549-7162 (daring) dan ISSN : 2460-4348 (cetak) adalah jurnal yang mempublikasikan hasil-hasil riset dalam lingkung fisika dan pendidikan fisika yang berdampak pada pengetahuan dan teknologi. Kami tidak menerima tulisan yang masih berupa hasil pendahuluan atau tidak mengandung kebaruan. Jurnal Phi juga mempublikasikan penelitian interdisiplin ilmu yang mendukung pengembangan fisika dan pendidikan fisika. Secara khusus, topik-topik dan lingkup yang diterbitkan terdiri dari: Pengembangan model, metoda dan pendekatan pembelajaran. Pengembangan teknologi media pembelajaran dalam pendidikan fisika. Psikologi pendidikan fisika. IPA terpadu yang relevan dengan pendidikan fisika. Instrumentasi dan komputasi untuk teknologi pendidikan fisika. Fisika terapan termasuk geofisika dan teknologi material
Arjuna Subject : Fisika dan Astronomi - Fisika dan Astronomi (Lain-Lain)
Articles 178 Documents
 8   9   10   11   12 
Analisis Perubahan Iklim dan Global Warming yang Terjadi sebagai Fase Kritis Ainurrohmah, Silfia; Sudarti, Sudarti
Phi: Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan Vol 8, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/p-jpft.v8i1.13359

Abstract

Perubahan iklim dapat dikatakan sebagai berubahnya kondisi temperatur atau suhu dan pola cuaca dengan jangka waktu yang panjang. Perubahan iklim dapat mengancam berlangsungnya kehidupan manusia. Global warming keadaan bertambahnya suhu atmosfer, laut, dan daratan bumi. Perubahan iklim dan global warming akan membawa dampak di seluruh dunia dimana kehidupan umat manusia terganggu baik itu dalam kesehatan, pertanian, hutan, infrastruktur, transportasi, pariwisata, energi dan sosial. Penelitian ini bertujuan mengatahui perubahan iklim dan global warming yang terjadi sebagai fase kritis. Metode yang digunakan ialah metode studi literatur, data didapat dari website, buku, jurnal perpustakaan online. Hasil penelitian yaitu global warming dan perubahan iklim saling berhubungan, manusia mulai memasuki fase kritis pemanasan global.
Analisis Miskonsepsi Fisika SMA pada Materi Gerak Jatuh Bebas Menggunakan Metode CRI rifaldi, akhmad rosyidan; mahardika, I ketut; subiki, subiki; rahayu, eka citra; farika, naili; afni, lisa nur
Phi: Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan Vol 8, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/p-jpft.v8i1.13591

Abstract

Kesalahpahaman peserta didik tentang konsep gerak jatuh bebas masih sering terjadi . Penilitian ini dilakukan untuk mengetahui miskonsepsi siswa di SMAN 1 Bangorejo pada materi gerak jatuh bebas. Metode yang digunakan yaitu CRI (Certaity of Response Index). Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan 20 soal tes pilihan ganda pada peserta didik  yang dilengkapi dengan indeks keyakinan (CRI). Metode analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan presentase rerata responden dalam Kategori tidak tahu konsep sebesar 31,2069 %, kategori miskonsepsi sebesar 40,34483 % dan kategori menguasai konsep sebesar 28,44828 %. Miskonsepsi tertinggi pada pengaruh massa terhadap GJB sebesar  86,2069 %. Mereka menganggap massa benda berpengaruh terhadap GJB, padahal yang berpengaruh adalah hambatan udara karena ketika 2 benda yang berbeda massanya ketika dijatuhkan dalam ruang vakum tanpa hambatan udara keduanya jatuh secara bersamaan.
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dengan Vee Map Terhadap Hasil Belajar Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA Pada Pokok Bahasan Alat-Alat Optik Adawiyah, Vania Robiatul; Bektiarso, Singgih; Sudarti, Sudarti
Phi: Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan Vol 7, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/p-jpft.v7i2.13372

Abstract

Kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar fisika siswa Indonesia masih tergolong rendah. Problem Based Learning merupakan salah satu model pembelajaran yang disarakankan untuk digunakan pada abad-21 yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik. Model pembelajaran Problem Based Learning dengan Vee Map sangat sesuai digunakan karena   vee map dapat mengorganisasikan kegiatan dikelas terutama kegiatan praktikum. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran problem based learning dengan vee map terhadap hasil belajar dan kemampuan berpikir kritis siswa SMA pada pokok bahasan alat-alat optik. Jenis penelitian ini yaitu penelitian eksperimen dengan post-test only countrol design.  Instrumen yang digunakan untuk pengumpula data yaitu LKPD, dan soal tes. Teknik analisa data yang digunakan SPSS Statistic versi 26 yaitu dengan cara melakukan uji normalisa data yang dilanjutkan dengan uji beda dengan menggunakan uji independent sample t-test  dan uji Mann Whitney U. Hasil penelitian ini menunjukkan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan Vee Map berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar kognitif dengan nilai signifikansi 0,000 dan kemampuan berpikir kritis siswa SMA N 1 Leces dengan signifikansi 0,044.
Efektivitas Video Pembelajaran Usaha dan Energi Berbasis Multirepresentasi terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Friselya, Erika Yolanda; Wulandari, Indah; Maulida, Regena Yuni; Rozaq, Ahmad Nur; Mahardika, I Ketut; Subiki, Subiki
Phi: Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan Vol 8, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/p-jpft.v8i1.13597

Abstract

Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media video pembelajaran berbasis multirepresentasi dalam peningkatan hasil belajar fisika peserta didik kelas X MIPA SMA Islam Al-Hidayah Mangli. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas X MIPA pada semester genap tahun pelajaran 2021/2022 dengan jumlah peserta didik 30 orang. Penelitian ini dilaksanakan 3 kali pertemuan dan pengambilan data dilakukan dengan menggunakan pre test dan post test. Data tes hasil belajar dianalisis secara kuantitatif menggunakan analisis deskriptif dan inferensial dengan bantuan aplikasi IBM SPSS Statistics 23. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan rata-rata hasil belajar antara pre test dan post test, dimana hasil belajar kelas kontrol (pre test) 66,77 dan kelas eksperimen (post test) 73,83. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media video pembelajaran berbasis multirepresentasi efektif dalam peningkatan hasil belajar fisika pada peserta didik kelas X SMA Islam Al-Hidayah Mangli.
Hubungan Kesadaran Metakognitif dengan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Elastisitas dan Hukum Hooke di SMAN 1 Rundeng Hanisah, Siti; Zahriah, Zahriah; Kurniawan, Hadi
Phi: Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan Vol 7, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/p-jpft.v7i2.11942

Abstract

Penelitian tentang hubungan kesadaran metakognitif dengan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Fisika merupakan objek yang menarik untuk diteliti. Pembelajaran Fisika di SMA diharapkan dapat mengembangkan kemampuan berpikir tingkat tinggi untuk pemecahan masalah. Pelibatan kesadaran metakognitif dalam pemecahan masalah juga menjadi hal pokok dalam menentukan keberhasilan pembelajaran Fisika. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui korelasi antara kesadaran metakognitif dengan hasil belajar peserta didik pada materi elastisitas dan hukum Hooke di SMA Negeri 1 Rundeng, penelitian ini merupakan penelitian korelasional yang bertujuan untuk melihat keeratan hubungan antara dua variabel atau lebih. Hasil uji korelasi product moment diperoleh koefisien korelasi (r) sebesar 0,275. Hasil ini menunjukkan bahwa ada korelasi yang positif antara kesadaran metakognitif dengan hasil belajar peserta didik pada materi elastisitas dan hukum Hooke di SMA Negeri 1 Rundeng.
Prinsip Kerja Gerak Melingkar pada Kincir Angin: Sebuah Kajian Fisika Sekolah Ayu, Revania Risang; Sabila, Adela Zulfa; Sukmawati, Dedeh; Nana, Nana
Phi: Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan Vol 7, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/p-jpft.v7i2.13081

Abstract

Berdasarkan Satuan Kerja Khusus Pelaksana Kegiatan Usaha Hulu Minyak dan Gas Bumi (SKK Migas) mengakatan  jikan jumlah cadangan minyak Indonesia tinggal 2,36 miliar barel hingga 31 Desember 2021, menurun dibandingkan status 1 Januari 2020 yang sebesar 2,44 miliar barel. Salah satu cara memperoleh energi alternatif yaitu dengan menggunakan kincir angin. Kincir angin mengubah energi angin menjadi energi listrik. Penelitian ini bertujuan mengetahui habungan antara konsep gerak melingkar pada prinsip kerja kincir angin. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode studi pustaka. Dari penelitian yang telah dilakukan, diketahui bahwa gerak baling-baling kincir angin yaitu gerak melingkar beraturan. Selain itu, daya yang dihasilkan oleh poros kincir terjadi karena daya angin yang melintasi sudut-sudut kincir.
Pengaruh Variasi Ion Ag+ terhadap Pembentukan Biofoam Antibakteri Berbasis Pati Singkong dan Selulosa Batang Jagung Wijaya, Galang Haedi; Sutiarno, Sutiarno; Ginting, Pariaman; Riyanto, Agus; Karokaro, Pulung; Syafriadi, Syafriadi
Phi: Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan Vol 7, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/p-jpft.v7i2.13369

Abstract

Telah dilakukan penelitian biofaom menggunakan biopolimer alam berupa pati singkong, selulosa dari serat jagung, dan polivinil Alkohol (PVA). Pembuatan biofoam tersebut dicetak menggunakan metode thermopressing dengan T=150 OC dan ditekan t = 3 menit. Untuk meningkatkan kualitas produk, ditambahkanlah bahan aditif berupa ion Ag+ yang dapat memberikan sifat antibakteri biofoam. Ion Ag+ diproduksi dengan menggunakan metode elektrolisis dari batang AgBr  menggunakan tegangan listrik 15 Volt. Kemudian, larutan yang mengandung ion Ag+  hasil elektrolisis divarisasikan konsentrasi (12 ppm, 17 ppm, 22 ppm, 27 ppm). Ion tersebut kemudian dilapiskan ke dalam produk biofoam menggunakan metode dip coating, lalu dikeringkan pada suhu ruangan. Berdasarkan hasil karakterisasi FTIR,  gugus fungsi O-H dan N-H bending diduga tempat menempelnya ion Ag+ pada biofoam. Hal ini dikarenakan tingginya afinitas gugus tersebut serta perbedaan nilai keelektronegatifan pada atom O dan N. Berdasarkan hasil uji antibakteri bakteri Bacillus sp didapatkanlah nilai diameter zona hambat pengujian pada keempat sampel berturut-turut 1,88 mm, 2,88 mm, 5,55 mm, dan 7,44 mm. Namun, hasil berbeda didapatkan pada pengujian bakteri Escherchia coli dengan tidak munculnya zona hambat yang dihasilkan. Kemudian, penambahan ion Ag+ pada biofoam tidak mempengaruhi pengujian daya serap air karena nilai pengujian cendrung tetap dengan rata-rata pengujian daya serap air mecapai 18,37%.
Pengaruh Penambahan Variasi Perekat Kanji Dan Lem Kayu terhadap Kualitas Pot Sabut Kelapa sebagai Media Tanam Ramah Lingkungan Muliati, Ledi; Lubis, Lailatul Husna; Nasution, Nazaruddin
Phi: Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan Vol 8, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/p-jpft.v8i1.15166

Abstract

Media tanam atau pot yang berbahan plastik sering menyebabkan kerusakan pada tanaman  saat proses transplanting. Oleh sebab itu dibutuhkan pot yang mampu mengurangi resiko kerusakan tanaman dan ramah lingkungan seperti pot berbahan sabut kelapa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penambahan variasi, hasil karakterisasi, dan kualitas optimal yang dihasilkan dari masing-masing variasi dengan komposisi : 50%:50%:0%, 50%:33%:17%, 50%:25%:25%, 50%:17%:33% dan 50%:0%:50%. Penelitian ini menggunakan metode karakterisasi sifat fisis dan mekanis. Hasil pengujian sifat fisis desnitas dengan nilai berkisar antara 0,32 – 0,46 g/cm3, nilai porositas  61,22% - 92,91% nilai daya serap 130,68 - 280,07% dan sifat mekanis meliputi kuat tekan dengan nilai 2,10 MPa – 3,87 MPa. Hasil yang paling optimal terdapat pada sampel A yang memenuhi  berbagai metode karakterisasi yang digunakan.
Korelasi Antara Pemahaman Konsep Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA Nugraha, Mesa Surya; Rosdianto, Haris; Sulistri, Emi
Phi: Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan Vol 8, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/p-jpft.v8i1.14843

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan tingkat pemahaman konsep siswa; 2) mendeskripsikan tingkat kemampuan berpikir kritis siswa; 3) mendeskripsikan korelasi antara pemahaman konsep terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian yang digunakan adalah penelitian korelasi atau hubungan dan ex post facto dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA yang berjumlah 104 siswa di SMA Negeri 3 Singkawang. Sampel penelitian diambil secara convenience sampling, yaitu pengambilan sampel berdasarkan pada ketersediaan elemen dan kemudahan untuk mendapatkannya. Sampel yang diambil berdasarkan tabel penentuan jumlah sampel dari populasi tersebut, yaitu sebanyak 84 siswa dengan taraf signifikansi 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) pemahaman konsep siswa dengan kategori tinggi sebanyak 64 siswa dengan persentase 76,19% berada pada kategori tinggi; 2) kemampuan berpikir kritis siswa dengan kategori tinggi sebanyak 63 siswa dengan persentase 75% berada pada kategori tinggi; 3) terdapat korelasi antara pemahaman konsep terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dengan koefisien korelasi ( sebesar 0,9869 berada pada tingkat hubungan yang sangat kuat. Dengan demikian, jika pemahaman konsep siswa tinggi, maka semakin tinggi pula kemampuan berpikir kritis atau begitu sebaliknya semakin rendah pemahaman konsep siswa, maka semakin rendah pula kemampuan berpikir kritis.
Pengaruh Intensitas dan Lama Paparan terhadap pH Anggur Hijau (Vitis vinifera L.) Af'idah, Salis; Sudarti, Sudarti; Lesmono, Albertus Djoko
Phi: Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan Vol 8, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/p-jpft.v8i1.15196

Abstract

 Anggur hijau merupakan buah yang memiliki vitamin c yang cukup tinggi. Namun, mudah mengalami kerusakan. Aktivitas mikroorganisme mengakibatkan terjadinya pembusukan. Gelombang elektromagnetik ELF (Extremely Low Frequency) ialah gelombang elektromagnetik dengan frekuensi rendah  0-300 Hz . Penelitian ini bertujuan mengkaji pengaruh paparan medan magnet ELF terhadap nilai pH anggur hijau. pH merupakan salah satu indicator pembusukan pada buah. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain penelitian  RAL (rancangan acak lengkap ). Terdapat dua kelompok yaitu kelompok control dan eksperimen. kelompok eksperimen  diberikan perlakuan medan magnet ELF intensitas, 600µT, 1000µT, dan 1500µT selama 50, 100 dan 150 menit. Analisa data nilai pH menggunakan SPSS IBM statistics 22 menggunakan uji kruskal-wallis. Berdasarkan hasil analisa data dihasilkan bahwa medan magnet ELF berpengaruh dalam mempertahankan nilai pH anggur hijau. Hal ini disebabkan karena ELF mampu menenkan pertumbuhan bakteri pada buah anggur hijau.

Page 10 of 18 | Total Record : 178

 8   9   10   11   12 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 1 (2026) Vol 11 No 2 (2025) Vol 11 No 1 (2025) Vol 10, No 2 (2024) Vol 10, No 1 (2024) Vol 9, No 2 (2023) Vol 9, No 1 (2023) Vol 8, No 2 (2022) Vol 8, No 1 (2022) Vol 7, No 2 (2021) Vol 7, No 1 (2021) Vol 6, No 2 (2020) Vol 6, No 1 (2020) Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan Vol 5, No 2 (2019) Vol 5, No 1 (2019) Vol 2019, No 2 Vol 2019, No 1 Vol 4, No 2 (2018) Vol 4, No 1 (2018) Vol 2018, No 2 Vol 2018, No 1 Vol 3, No 2 (2017) Vol 3, No 1 (2017) More Issue