Articles
<![CDATA[GAYA BAHASA RETORIS DAN KIASAN DALAM KARYA LIMA PENYAIR ANAK DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMP ]]>
<![CDATA[Afni Nur Akmalia]]>;
<![CDATA[Dian Hartati]]>;
<![CDATA[M. Januar Ibnu Adham]]>
<![CDATA[ Basastra: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 9, No 1 (2021): Basastra: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Sebelas Maret ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.20961/basastra.v9i1.48221
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) gaya bahasa retoris dalam karya lima penyair anak; (2) gaya bahasa kiasan dalam lima karya penyair anak; dan (3) pemanfaatan hasil analisis sebagai bahan ajar sastra anak dalam pembelajaran sastra di tingkat sekolah menengah pertama. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan stilistika. Sumber datanya adalah lima antologi karya penyair anak, yaitu (1) Resep Membuat Jagat Raya karya Abinaya Ghina Jamela, (2) Mata Air Surga karya Aulia Murti, (3) Guru Matahari karya Abdurahman Faiz, (4) Teman Kecil karya Rarai Masae Soca Wening Ati, dan (5) Hikayat Anak-anak Pendosa karya Muhammad de Putra. Ada pun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui pemrosesan satuan, kategorisasi, dan penafsiran data. Hasil penelitian adalah sebagai berikut (1) ada 53 data gaya bahasa retoris dari 12 jenis yang didominasi oleh gaya bahasa aliterasi sebanyak 20%. (2) ada 80 data gaya bahasa kiasan dari 11 jenis yang didominasi oleh metafora hidup sebanyak 23%. (3) hasil dari analisis gaya bahasa dalam karya 5 penyair anak dapat dipertimbangkan menjadi pembelajaran sastra di tingkat SMP.]]>
<![CDATA[PENINGKATAN KETERAMPILAN TENAGA PENDIDIK DALAM MERANCANG MULTIMEDIA INTERAKTIF DENGAN PANDUAN MODUL DI SMKN 1 KARAWANG ]]>
<![CDATA[Dian Hartati]]>;
<![CDATA[Sinta Rosalina]]>;
<![CDATA[Wienike Dinar Pratiwi]]>
<![CDATA[ JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 6, No 1 (2022): Februari ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Mataram ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (443.519 KB)
|
DOI: 10.31764/jmm.v6i1.6416
<![CDATA[Abstrak: Pembelajaran daring menimbulkan permasalahan tak terelakkan, baik bagi peserta didik maupun tenaga pendidik. Pembelajaran monoton dan berpusat pada guru semakin mengukuhkan tantangan dalam memberikan pengajaran yang efektif di masa pandemi. Tujuan pengabdian untuk meningkatkan keterampilan tenaga pendidik SMKN 1 Karawang dalam menyusun multimedia interaktif. Metode yang digunakan yaitu berupa diseminasi modul penyusunan multimedia interaktif. Kegiatan dilaksanakan pada Kamis, 18 November 2021 yang berlokasi di SMKN 1 Karawang. Kegiatan diikuti oleh 30 tenaga pendidik SMKN 1 Karawang dengan berbagai mata pelajaran. Setelah mengikuti diseminasi modul multimedia pembelajaran interaktif tenaga pendidik SMKN 1 Karawang mampu membuat materi ajar yang dapat memberikan motivasi kepada peserta didik saat pembelajaran jarak jauh berlangsung. Terjadi peningkatan keterampilan dari 70% menjadi 90% setelah mengikuti kegiatan. Dengan demikian acara diseminasi modul multimedia pembelajaran interaktif bermanfaat meningkatkan keterampilan tenaga pendidik dalam menyusun materi ajar dan akan mempermudah siswa dalam melakukan pembelajaran. Peserta didik juga dapat meningkatkan hasil belajar dan pendidik mampu menyelesaikan permasalahan dalam pembelajaran jarak jauh. Abstract: Online learning creates inevitable problems, both for students and educators. Monotonous and teacher-centered learning reinforces the challenges of providing effective teaching during a pandemic. The purpose of the service is to improve the skills of educators at SMKN 1 Karawang in compiling interactive multimedia. The method used is in the form of dissemination of interactive multimedia compilation modules. The activity will be held on Thursday, November 18, 2021, which is located at SMKN 1 Karawang. The activity was attended by 30 educators at SMKN 1 Karawang with various subjects. After participating in the dissemination of interactive learning multimedia modules, the educators of SMKN 1 Karawang are able to create teaching materials that can motivate students during distance learning. There was an increase in skills from 70% to 90% after participating in the activity. Thus, the dissemination of interactive learning multimedia modules is useful in improving the skills of educators in compiling teaching materials and will make it easier for students to do learning. Students can also improve learning outcomes and educators are able to solve problems in distance learning.]]>
<![CDATA[PERBANDINGAN UNSUR BATIN PUISI PADA SUATU HARI NANTI KARYA SAPARDI DJOKO DAMONO DENGAN PUISI SUATU SAAT NANTI KARYA KIM SOWOL ]]>
<![CDATA[Yovitan Maulidyarsih]]>;
<![CDATA[Dian Hartati]]>
<![CDATA[ SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 9, No 4 (2021): Desember 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Jombang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32682/sastranesia.v9i4.2162
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan analisisis perbandingan unsur batin puisi pada penyair Indonesia dan penyair Korea. Dua puisi yang dibandingkan dilihat dari segi makna dan perasaan penyair dengan melihat bahasa, latar belakang hidup penulis di dua negara yang berbeda. Penelitian puisi memakai studi kepustakaan dengan metode deskriptif kualitatif, teknik simak dan mencatat. Puisi-puisi ini dijadikan sebagai objek penelitian atau data utama. Hasil Perbandingan puisi keduanya memiliki persamaan yaitu pada makna judul puisi. Perbedaan pada kedua puisi adalah Puisi Sapardi bertema kesetiaan sedangkan puisi Kim Sowol melupakan seseorang. Untuk nada, puisi Sapardi menenangkan dan meyakinkan pembaca sedangkan puisi Kim Sowol berisi kekesalan dan rasa kecewa dengan seseorang. Perasaan penyair dalam puisi Sapardi menggambarkan kesedihan sedangkan Kim Sowol tentang kekecewaan. Amanat puisi Pada Suatu Hari Nanti berpesan agar pembaca tidak usah khawatir apabila penyair pergi. Sedangkan puisi Suatu Saat Nanti memiliki pesan supaya melupakan seseorang yang telah mengecewakan kita. Hasil penelitian menghasilkan bahwa puisi-puisi tersebut memiliki persamaan dalam judul puisi dan perbedaan pada tema, nada, perasaan dan amanat.Kata kunci: Puisi, Unsur Batin, Makna]]>
<![CDATA[PERAN PEREMPUAN SEBAGAI IBU DAN ANAK DALAM KUMPULAN PUISI RISALAH MAINAN KARYA WIDA WARIDAH ]]>
<![CDATA[Dian Hartati]]>;
<![CDATA[Alya Aghata Dewi]]>
<![CDATA[ Prosiding Seminar Nasional Sasindo Vol 1, No 1 (2020): Prosiding Seminar Nasional Sasindo Unpam Vol.1 No.1 November 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[fakultas sastra ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32493/sns.v1i1.7867
<![CDATA[Lahir menjadi anak perempuan adalah kenyataan yang harus diterima. Keniscayaan yang tak dapat ditawar-tawar, walau begitu anak perempuan dapat memilih hidup yang diinginkan. Tumbuh, menjalankan aktivitas, bahkan mengambil keputusan menjadi seorang ibu sepenuhnya ada di tangan perempuan. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran perempuan sebagai anak dan ibu dalam kumpulan puisi Risalah Mainan karya Wida Waridah. Hasil analisis didapatkan peran perempuan ketika menyerukan hal-hal domestik. Melalui dua sudut pandang yang berbeda, sebagai ibu dan anak, aku lirik membentangkan pilihan-pilihan konsisten dalam ruang lingkup keluarga. Nilai-nilai feminis dapat diterapkan dalam kehidupan dengan porsi tepat. Perempuan dapat melakukan perjalanan dan berhasil sampai tujuan, perempuan tidak harus sesuai dengan stigma masyarakat dalam kontruksi sosial masyarakat, dan perempuan dapat sukses merancang kehidupannya.]]>
<![CDATA[Keefektifan Model Pembelajaran Think Talk Write pada Keterampilan Menulis Teks Negosiasi Siswa SMK ]]>
<![CDATA[Hana Awu Utami]]>;
<![CDATA[Dian Hartati]]>;
<![CDATA[Roni Nugraha Syafroni]]>
<![CDATA[ EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 3, No 5 (2021): October Pages 1880-3500 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/edukatif.v3i5.1256
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menulis teks negosiasi siswa kelas X di SMK Informatika Amanah Bangsa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan penerapan model pembelajaran Think Talk Write dalam pembelajaran menulis teks negosiasi di SMK Informatika Amanah Bangsa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Sampel penelitian sebanyak 50 siswa dan dibagi menjadi kelas eksperimen dan kelas kontrol. Berdasarkan hasil analisis, skor N-Gain yang diperoleh kelas eksperimen sebesar 0,530 dengan kategori tinggi. Sedangkan skor N-Gain pada kelas kontrol sebesar 0,054 dengan kategori sedang. Maka, model pembelajaran Think Talk Write efektif jika diterapkan dalam pembelajaran menulis teks negosiasi di SMK Informatika Amanah Bangsa.]]>
<![CDATA[Dokumentasi Sosial dalam Kumpulan Cerita Pendek #ProsaDiRumahAja ]]>
<![CDATA[Amelia Indah Nurfitriani]]>;
<![CDATA[Ahmad Abdul Karim]]>;
<![CDATA[Dian Hartati]]>;
<![CDATA[Wienike Dinar Pratiwi]]>
<![CDATA[ EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 4, No 1 (2022): February Pages 1-1600 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/edukatif.v4i1.2143
<![CDATA[Fenomena pandemi mengakibatkan penulis memiliki batasan dalam proses kreatif. Serta mengubah gagasan yang ingin disampaikan penulis. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui gagasan yang disampaikan penulis di masa pandemi. Metode penelitian memanfaatkan paradigma kualitatif deskriptif. Subjek penelitian Cerpen Pilihan #ProsaDiRumahAja Pandemi karya dua puluh penulis Indonesia. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik baca catat dan studi pustaka. Penelahan karya sastra mengaplikasikan konsep tema Stanton dan paradigma Sosiologi Sastra Laurenson dan Swingewood . Hasil penelitian menunjukkan terdapat empat ragam tema dalam dua puluh cerpen. Setiap tema diambil satu cerpen untuk dikaji nilai sosialnya. Adapun cerpen-cerpen yang dikaji, di antaranya “Loyang Terang Bulan” karya Dwi Alfian Bahri mengandung dokumentasi sosial dalam kehidupan sosial, “Rumeksa Ing Wengi” karya Galuh Sitra Harini mengandung dokumentasi sosial kultural, “Pesta Ulang Tahun” karya Nafri Dwi Boy mengandung dokumentasi sosial kehidupan tidak harmonis, “Jendela” karya Tannia Margaret mengandung dokumentasi sosial masa lalu. Keempat dokumentasi sosial tersebut dapat merepresentasikan gagasan-gagasan yang disampaikan penulis di masa pandemi. Serta mampu memberikan nilai edukasi terhadap pembaca atas permasalahan yang terjadi di masyarakat. ]]>
<![CDATA[Presuposisi dan Implikatur pada Negosiasi di Pasar Telagasari serta Implementasinya pada Teks Negosiasi sebagai Bahan Ajar ]]>
<![CDATA[Atik Sumiyati]]>;
<![CDATA[Oding Supriadi]]>;
<![CDATA[Dian Hartati]]>
<![CDATA[ EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 3, No 5 (2021): October Pages 1880-3500 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (135.168 KB)
|
DOI: 10.31004/edukatif.v3i5.1287
<![CDATA[Sebagai makhluk sosial tidak lepas dari kegiatan berkomunikasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana presuposisi dan implikatur tuturan pada negosiasi masyarakat di pasar Telagasari serta dimanfaatkan sebagai bahan ajar di Sekolah Menengah Atas. Pendekatan penelitian dengan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dengan observasi, wawancara, teknik rekam dan teknik simak bebas libat cakap dan teknik catat serta analisis data dengan metode Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini adalah (1) Presuposisi tuturan pada negosiasi di pasar Telagasari yaitu presuposisi potensial memberitahukan keberadaan seseorang, presuposisi faktif menginformasikan suatu peristiwa, presuposisi structural petutur yang tidak dinyatakan dapat dipahami, presuposisi leksikal menunjukkan kalimat-kalimat yang mengacu pada unsure tertentu yang mengikuti kata kerja dan tanda Tanya. Presuposisi Non-faktif dan Presuposisi Konterfaktual tidak terdapat pada negoisasai di pasar Telagasari, (2) Implikatur tuturan yang terdapat pada negosiasi di Pasar Telagasari adalah implikatur konvensional bersifat umum sehingga mudah memahami. Implikatur Percakapan memberikan makna yang temporer, (3) Pemanfaatan hasil analisis presuposisi dan implikatur sebagai bahan ajar materi teks berupa handout berdasarkan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar dalam silabus 2013. Kesimpulannya terdapat presuposisi dan implikatur tuturan pada negosiasi masyarakat di pasar Telagasari dapat menjadi bahan ajar teks bagi SMA]]>
<![CDATA[Analisis Tindak Tutur Perlokusi di Toko Alat Rumah Tangga Pasar Cibarusah Kabupaten Bekas ]]>
<![CDATA[Nukky Hervianty]]>;
<![CDATA[Dian Hartati]]>;
<![CDATA[Roni Nugraha Syafroni]]>
<![CDATA[ EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 4, No 1 (2022): February Pages 1-1600 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (476.305 KB)
|
DOI: 10.31004/edukatif.v4i1.1876
<![CDATA[Penelitian ini berkenaan dengan tindak tutur perlokusi pedagang di toko Aneka Ilham Cibarusah dalam tindak tutur perlokusi yang dibagi menjadi dua jenis, diantaranya tindak tutur perlokusi verbal dan tindak tutur perlokusi verbal nonverbal. Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan wujud tuturan, efek, dan fungsi tindak tutur perlokusi. Metode penelitian ini berpijak pada metode penelitian deskriptif, data yang diperoleh bukanlah berupa angka melainkan kata-kata dan kalimat. Hasil penelitian bentuk tindak tutur perlokusi verbal yang terdapat pada tuturan transaksi jual beli di Aneka Ilham. Informan Ida Deriyanti menuturkan lima tindak tutur perlokusi verbal. Informan Ujang Juhaedi menuturkan enam tindak tutur perlokusi verbal. Bentuk tindak tutur perlokusi verbal nonverbal yang terdapat pada tuturan transaksi jual beli di toko Aneka Ilham. Informan Ida Deriyanti menuturkan sepuluh tindak tutur perlokusi verbal nonverbal. Informan Ujang Juhaedi menuturkan enam tindak tutur perlokusi verbal nonverbal. Hasil penelitian ini dapat digunakan untuk menambah wawasan pengetahuan atau referensi untuk orang lain.]]>
<![CDATA[Pembacaan Heuristik dan Hermeneutik Puisi Indonesia Modern Bertema Pewayangan ]]>
<![CDATA[Dian Hartati]]>
<![CDATA[ Deiksis Vol 11, No 01 (2019): Deiksis ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (194.295 KB)
|
DOI: 10.30998/deiksis.v11i01.3317
<![CDATA[Perkembangan puisi modern Indonesia tidak terlepas dari kebudayaan yang telah mengakar. Salah satu sumber penciptaan puisi yang diusung penyair berasal dari kisah-kisah pewayangan. Pembacaan heuristik dan hermeneutik perlu dilakukan agar makna puisi dapat diterima pembaca dengan baik. Mengingat kisah-kisah pewayangan hanya diketahui kelompok masyarakat tertentu. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Hasil penelitian dipaparkan secara deskriptif. Analisis puisi menggunakan pembacaan heuristik dan pembacaan hermeneutik Michael Riffaterre. Data yang digunakan adalah puisi “Sita Sihir” karya Sapardi Djoko Damono, puisi “Hikayat Sri Rama” karya Goenawan Mohamad, dan puisi “Penyesalan Kunti” karya Djoko Saryono. Hasil pembacaan merujuk pada pemaknaan nilai-nilai yang humanis. Kata Kunci: puisi, pembacaan heuristik, pembacaan hermeneutik]]>
<![CDATA[Nilai Pendidikan Dalam Novel Si Putih Karya Tere Liye Dan Pemanfaataanya Sebagai Media Pembelajaran Di SMA ]]>
<![CDATA[Ika Nurhandayani]]>;
<![CDATA[Dadang Danugiri]]>;
<![CDATA[Dian Hartati]]>
<![CDATA[ Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Vol 6, No 1 (2022): JURNAL LITERASI APRIL 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Galuh ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (299.302 KB)
|
DOI: 10.25157/literasi.v6i1.6850
<![CDATA[Penelitian ini berfokus pada nilai pendidikan yang terkandung dalam novel Si Putih karya Tere Liye, dan hasil dari penelitian ini akan dimaanfaatkan sebagai media pembelajaran di SMA]]>
