Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
17.547
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL INFORMATIKA Conference on Innovation and Application of Science and Technology (CIASTECH) JSI (Jurnal sistem Informasi) Universitas Suryadarma Scientific Journal of Informatics G-Tech : Jurnal Teknologi Terapan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Aplikasi Teknologi Informasi dan Manajemen (JATIM) Journal of Students‘ Research in Computer Science (JSRCS) As-Sidanah : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Sistem Informasi, Teknik Informatika dan Teknologi Pendidikan (JUSTIKPEN) Al-Khidmah Jurnal Pengabdian Masyarakat JUSTIFY : Jurnal Sistem Informasi Ibrahimy Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS JEECS (Journal of Electrical Engineering and Computer Sciences) Journal Of Computer Science And Technology JURNAL ILMIAH SAINS TEKNOLOGI DAN INFORMASI "JAMASTIKA" Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika Jurnal Ilmiah Multidisiplin Nusantara Jurnal Cendekia Mengabdi Berinovasi dan Berkarya Jurnal Pengabdian Sosial GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) NGARSA: Journal of Dedication Based on Local Wisdom JUAN: Jurnal Pengabdian Nusantara Jurnal Riset Teknik Komputer Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi dan Bisnis Digital Jurnal Padamu Negeri Jurnal Sistem Informasi Karya Anak Bangsa Journal Educational Research and Development Journal Dekstop Application (JDA) Jurnal Teras Pengabdian Masyarakat (JISCO) Journal of Information System and Computing NJCOM: Community Service Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Journal Of Global Computer Science
Fatah, Zaehol
Fakultas Sains Dan Teknologi Universitas Ibrahimy
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 157 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 157 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Penerapan Metode Topsis Dalam Sistem Pendukung Keputusan Penerima Bantuan Langsung Tunai Zaehol Fatah; dewi khoirunisak
JSI (Jurnal Sistem Informasi) Universitas Suryadarma Vol. 13 No. 1 (2026): JSI (Jurnal sistem Informasi) Universitas Suryadarma
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer dan Desain - Unsurya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35968/jsi.v13i1.1736

Abstract

Pandemi COVID-19 berdampak luas pada kondisi ekonomi masyarakat desa, sehingga program Bantuan Langsung Tunai (BLT) menjadi penting untuk menjaga daya beli keluarga kurang mampu. Pada praktiknya, pemilihan penerima di banyak desa masih dilakukan secara konvensional dan rentan bias. Penelitian ini merancang dan mengimplementasikan Sistem Pendukung Keputusan berbasis metode TOPSIS untuk membantu penentuan calon penerima BLT di Desa Lamongan. Sistem mengevaluasi setiap calon menurut empat Indikator utama penghasilan, keadaan rumah, Besaran Tanggungan, kategori umur dan menghasilkan peringkat kelayakan secara terukur. Hasil menunjukkan bahwa dengan menggunakan metode TOPSIS penerima utama ada yang sama, yakni Aseh dan Mizen Hamidi, dengan nilai preferensi 0,69231. Sistem mampu menyusun prioritas penerima secara konsisten, mempercepat proses seleksi, serta meningkatkan transparansi dan akuntabilitas penyaluran bantuan. Sistem ini direkomendasikan sebagai alat bantu pengambilan keputusan di tingkat desa.
Sistem Informasi Tes dan Pendaftaran Siswa Baru Berbasis Web SMK Ibrahimy Miftahul Ulum Wongsorejo Zaehol Fatah; wardhatun khasanah
JSI (Jurnal Sistem Informasi) Universitas Suryadarma Vol. 13 No. 1 (2026): JSI (Jurnal sistem Informasi) Universitas Suryadarma
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer dan Desain - Unsurya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35968/jsi.v13i1.1739

Abstract

Sistem Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) di SMK Miftahul Ulum Wongsorejo sebelumnya dilakukan secara manual, menyebabkan lambatnya proses, risiko kesalahan data, dan kurangnya transparansi. Penelitian ini bertujuan merancang dan mengimplementasikan sistem informasi tes dan pendaftaran siswa baru berbasis web menggunakan framework Laravel dan metode Waterfall. Hasil pengujian sistem menunjukkan peningkatan efisiensi waktu pendaftaran sebesar 70%, dari rata-rata 7 hari menjadi 2 hari. Selain itu, akurasi data meningkat signifikan dengan penurunan kesalahan input sebesar 85%. Sistem ini juga memungkinkan calon siswa melakukan pendaftaran, upload dokumen, dan tes seleksi secara online. Dengan demikian, sistem ini terbukti efektif dalam mendigitalisasi proses PPDB, meningkatkan akurasi, efisiensi, dan transparansi seleksi.
Pelatihan Presentasi PowerPoint yang Lancar dan Menarik untuk Siswa MTs Gintangan Blimbingsari Banyuwangi Zaehol Fatah; Yaumil Farah
Jurnal Teras Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2: Juli (2026)
Publisher : PT. Teras Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64479/jtpm.v2i2.73

Abstract

Tujuan pelatihan presentasi menggunakan Microsoft PowerPoint di MTs Gintangan Blimbingsari Banyuwangi adalah untuk meningkatkan kreativitas dan pemahaman siswa dalam menyusun serta menyampaikan presentasi yang menarik. Melalui tahap koordinasi, persiapan materi, dan penyampaian teori. Materi diberikan meliputi penggunaan template, pengaturan layout, animasi, serta teknik penyampaian yang efektif dan komunikatif. Hasil pelatihan menunjukan peningkatan kemampuan siswa untuk membuat slide lebih menarik, dan mudah dipahami. Siswa juga menunjukkan peningkatan kepercayaan diri dalam menyampaikan materi di depan kelas. Metode penyampaian materi dan pendampingan terbukti dalam meningkatkan keterampilan siswa serta kemampuan komunikasi siswa. Meskipun adanya kendala seperti terbatas perangkat, pelatihan secara keseluruhan mampu meningkatkan kreativitas dan kesiapan siswa dalam menyampaikan ide secara efektif.
Pelatihan Keamanan Siber pada Sistem Operasi Windows dan Linux bagi Siswa MTs Gintangan Blimbingsari Madatahliya; Zaehol Fatah
Jurnal Teras Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2: Juli (2026)
Publisher : PT. Teras Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64479/jtpm.v2i2.74

Abstract

Tujuan pelatihan pengaturan keamanan sistem operasi Windows dan Linux bagi siswa MTs Gintangan Blimbingsari adalah untuk meningkatkan pemahaman serta keterampilan siswa dalam menghadapi ancaman siber di era digital. Pelatihan ini dilaksanakan menggunakan metode praktik langsung melalui beberapa tahapan, yaitu koordinasi, persiapan materi, penyampaian teori, simulasi ancaman siber, dan praktik konfigurasi keamanan pada sistem operasi Windows dan Linux. Materi yang diberikan meliputi pengaturan firewall, penggunaan antivirus, pembaruan sistem, pengaturan hak akses pengguna, keamanan password, serta pengenalan ancaman siber seperti malware, phishing, dan ransomware. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan siswa dalam memahami dasar-dasar keamanan siber dan melakukan pengaturan keamanan sederhana pada komputer. Siswa mulai memahami pentingnya menjaga keamanan data pribadi, menggunakan password yang kuat, serta berhati-hati terhadap ancaman digital yang dapat menyerang perangkat komputer maupun akun pribadi. Metode praktik langsung dan pendampingan intensif terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan teknis serta kesadaran siswa terhadap pentingnya keamanan digital. Meskipun terdapat beberapa kendala seperti keterbatasan perangkat komputer dan minimnya pengalaman siswa dalam menggunakan Linux, secara keseluruhan pelatihan ini berhasil meningkatkan literasi digital serta kesiapan siswa dalam menghadapi ancaman siber.
Perbandingan Algoritma Naïve Bayes Dan Decision Tree Untuk Analisis Sentimen Komentar Youtube Terhadap Tragedi Robohnya Musala Al-Khoziny Nauradhia Shofarianti Putri; Zaehol Fatah; Irma Yunita
JURNAL INFORMATIKA Vol 15, No 1 (2026): Jurnal Informatika
Publisher : Informatics Engineering Department, Dayanu Ikhsanuddin University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55340/jiu.v15i1.2692

Abstract

Keterbatasan dalam penanganan ketidakseimbangan data serta minimnya perbandingan algoritma pada analisis sentimen berbasis kasus lokal menjadi tantangan dalam menghasilkan model yang akurat. Pada peristiwa robohnya musala Pondok Pesantren Al-Khoziny Sidoarjo, beragam opini publik di YouTube belum banyak dianalisis dengan pendekatan yang mempertimbangkan kondisi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi sentimen publik serta membandingkan kinerja algoritma Naïve Bayes dan Decision Tree pada data yang tidak seimbang. Data yang digunakan berupa kurang lebih 2.200 komentar yang dikumpulkan pada Januari–Maret 2026 melalui web scraping. Tahapan analisis meliputi preprocessing teks, pelabelan sentimen ke dalam kategori positif, negatif, dan netral, ekstraksi fitur menggunakan TF-IDF, serta penerapan SMOTE pada data latih untuk mengatasi ketidakseimbangan kelas. Model kemudian dilatih dan diuji menggunakan kedua algoritma tersebut. Hasil menunjukkan bahwa Decision Tree unggul dengan accuracy sebesar 0,99 dan F-1 Scoresebesar 0,99, sedangkan Naïve Bayes memperoleh accuracy sebesar 0,68 dan F-1 Scoresebesar 0,74. Temuan ini menunjukkan bahwa penanganan data tidak seimbang dan pemilihan algoritma berpengaruh signifikan terhadap hasil analisis sentimen. Temuan ini dapat menjadi acuan bagi pengembang sistem analisis sentimen yang bekerja dengan dataset berbahasa Indonesia, khususnya dalam konteks peristiwa sosial-keagamaan dengan distribusi kelas yang tidak seimbang.
SEMINAR PERAN SISTEM OPERASI  DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI DI MTSN 1 BULELENG Zaehol Fatah; Rafi Jaabil Haqqi
JUAN: Jurnal Pengabdian Nusantara Vol. 3 No. 3 (2026): Juli 2026
Publisher : CV Sentra Nusa Connection

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63545/juan.v3.i3.238

Abstract

Kemajuan teknologi informasi mendorong meningkatnya penggunaan perangkat digital, seperti komputer dan smartphone, dalam berbagai aktivitas, termasuk kegiatan pembelajaran. Kondisi ini menuntut siswa memiliki pemahaman yang baik mengenai sistem operasi sebagai komponen penting pendukung perangkat digital. Seminar edukatif ini bertujuan meningkatkan pengetahuan siswa tentang pengertian, contoh, dan peran sistem operasi dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan dilaksanakan di MTsN 1 Buleleng melalui beberapa tahapan yaitu, tahapan persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil pengamatan menunjukkan siswa berpartisipasi aktif, memberikan tanggapan positif, serta mengalami peningkatan pemahaman mengenai sistem operasi dan pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran. Survei menunjukkan 73,91% siswa berada pada kategori  memahami dan sangat memahami materi. Selain itu, kegiatan ini  turut mendukung peningkatan literasi teknologi siswa. Dengan demikian, seminar edukatif mengenai sistem operasi berkontribusi dalam memperluas wawasan siswa terkait teknologi informasi di lingkungan sekolah.
SEMINAR PERBANDINGAN SISTEM OPERASI KOMPUTER DAN SMARTPHONE DALAM MENDUKUNG AKTIVITAS SEHARI-HARI PADA SISWA SMPN 1 WONOSARI Bayu Ainur Rifki; Zaehol Fatah
JUAN: Jurnal Pengabdian Nusantara Vol. 3 No. 2 (2026): April 2026
Publisher : CV Sentra Nusa Connection

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63545/juan.v3.i2.242

Abstract

Kemajuan teknologi digital menjadikan komputer dan smartphone sebagai perangkat krusial dalam dunia pendidikan. Namun, setiap sistem operasi (OS) di perangkat memiliki sifat dan fungsi yang beragam. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujan untuk mengembangkan literasi digital dengan pengetahuan siswa tentang perbandingan, keunggulan, Mengenai kerentanan keamanan dan kelemahan fungsional yang ada pada berbagai sistem operasi utama, dengan penekanan pada windows (PC) dan Android (Perangkat Mobile). Kegiatan dilaksanakan dengan metode seminar edukatif yang intraktif, yang mencakup penyampaian materi, demonstrasi, dan sesi tanya jawab dengan 27 siswa pengurus OSIS di SMPN 1 Wonosari. Hasil evaluasi setelah pelatihan menunjukkan peningkatan pemahaman yang signifikan, dengan 55,6% siswa menjadi sangat paham dan 29,6% paham. Analisi kegiatan menunjukkan bahwa terdapat pembagian peran yang tegas dalam pemakaian perangkat: OS komputer berfungsi sebagai inti produktivitas untuk tugas akademik yang berat, sedangkan OS smartphone lebih baik untuk komunikasi dan akses informasi secara cepat. Keseimbangan sinergi antara kedua platform ini merupakan kunci efisiensi dalam pembelajaran digital untuk siswa.
PELATIHAN PENGENALAN SISTEM OPERASI WINDOWS 11 PADA SISWA SMA TERPADU BABUSSALAM MENTAWAK BARU JAMBI Zaehol Fatah; Muhamad Iqbal Facruzi
JUAN: Jurnal Pengabdian Nusantara Vol. 3 No. 3 (2026): Juli 2026
Publisher : CV Sentra Nusa Connection

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63545/juan.v3.i3.243

Abstract

Pelatihan pengenalan sistem operasi Windows 11 merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan literasi digital siswa di era kemajuan teknologi yang semakin pesat. Kegiatan ini diikuti oleh 24 siswa dan siswi SMA Terpadu Babussalam Mentawak Baru Jambi yang bertujuan untuk memberikan pemahaman mengenai fitur, fungsi, serta penggunaan sistem operasi Windows 11 secara efektif. Didalam pelatihan ini mencakup penyampaian materi, sesi diskusi interaktif kepada siswa, dilanjutkan praktik yang didampingi oleh pemateri. Setelah pelaksanaan pelatihan, hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu memahami antarmuka sistem operasi Windows 11, menggunakan fitur-fitur dasar seperti pengelolaan berkas melalui File Explorer, serta melakukan pengelolaan akun pengguna, termasuk proses perubahan kata sandi. Selain itu, pelatihan ini juga meningkatkan minat para siswa dalam memanfaatkan teknologi komputer. Dengan demikian, kegiatan ini diharapkan dapat mendukung peningkatan kompetensi digital siswa serta mempersiapkan para siswa untuk menghadapi tuntutan perkembangan teknologi di masa depan.
PELATIHAN PEMBUATAN LABEL KEMASAN PRODUK MENGGUNAKAN CORELDRAW BAGI SISWI SMK IBRAHIMY 1 SUKOREJO Zaehol Fatah; Naila Ismi Fadila
Jurnal Padamu Negeri Vol. 3 No. 3 (2026): Juli : Jurnal Padamu Negeri (JPN)
Publisher : CV. Denasya Smart Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69714/j89cqw95

Abstract

The rapid development of the creative industry has driven the demand for workers with graphic design skills, particularly in product packaging label creation. SMK Ibrahimy 1 Sukorejo, as a vocational education institution, is required to equip students with relevant and applicable competencies that meet industry needs. However, graphic design skills among students remain limited, both in terms of theoretical understanding and practical ability to operate design software. Therefore, this community service activity in the form of training on product packaging label creation using CorelDRAW application was conducted as an effort to enhance students' competencies in this field. The method employed was participatory training based on direct practice, conducted at the Computer Laboratory of SMK Ibrahimy 1 Sukorejo over one day with an effective duration of 3 hours. The training consisted of four stages: preparation, material presentation, independent practice, and evaluation. The material delivered included an introduction to the CorelDRAW interface, basic concepts of packaging label design, color and typography selection, as well as file export techniques for printing purposes. The assessment results of participants' design works showed an overall average score of 81.05, categorized as good, with the typography readability aspect achieving the highest score of 83.10. The participants' satisfaction level with the training implementation reached an average of 4.32 out of a 5-point scale, with the statement regarding the benefits of training achieving the highest score of 4.60. This training proved to be effective in improving students' graphic design skills and equipping them with competencies ready to be applied to support MSME development and work readiness in the creative industry sector.
PERILAKU PENGGUNA DALAM MENGELOLA TAB, EKSTENSI, DAN BOOKMARK DI GOOGLE CHROME BAGI SISWA SMPN 1 BANYUPUTIH SITUBONDO Zaehol Fatah; Filsa Salsabila
Jurnal Padamu Negeri Vol. 3 No. 3 (2026): Juli : Jurnal Padamu Negeri (JPN)
Publisher : CV. Denasya Smart Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69714/vrdb6209

Abstract

Advances in technology digital have made web browsers an essential tool for learning, searching for information, and communicating. Google Chrome is often chosen by students because it is easy to use, rich in features, and compatible with online educational services. However, how users manage features such as tabs, extensions, and bookmarks varies. This research seeks to examine how seventh-grade students at SMPN 1 Banyuputih Situbondo use tabs, extensions, and bookmarks in Google Chrome, and the factors that influence their effective use of these features.   A survey method with a descriptive quantitative approach was employed in this study. The material presented was appropriate for seventh-grade students at SMPN 1 Banyuputih Situbondo who regularly use Google Chrome for learning and daily digital activities.   The results of this study suggest that most students have used the tab feature to access multiple information sources simultaneously. However, the use of bookmarks and extensions remains minimal. This low usage is attributed to a lack of understanding of their benefits, functions, and how to manage them. Based on this research, improving digital literacy related to browser administration can enhance the efficiency of information searches, learning productivity, and support more structured management of digital learning resources.
Co-Authors Abd. Moeqshit Abdul Jalil Abu Dzarrin Al Ghifari Achmad Baijuri Achmad Nanung Fambriyadi Adinia Zulfa nurany Afdhaliyah Ramadhatul Fitriyah Agel Ahmad Maulana Agus Hamid Cholil Ahmad Afif Azmi Ahmad Efendi Ahmad Farissul Haq Ahmad Fauzan Ahmad Homaidi Ahmad Muflih Wafir Ahmad Wahyu Fernando Ahmad Yasin Ahmad Yogianto Ahmada Ilham Huzaini Ainur Yakin Aisyah Putri Sabrina Akhlis Munazilin Ali Muhajir Alifan Ibrohim Alvananta Farhan Maulana Alvina Jelita Firdaus Angga Saputra Anis Mukarromah Anisatul Rhodiah Ardila Dwi Putri Asvic Baid Anbala As’ad Alwi Shihab Auliya Auliya Bayu Ainur Rifki Cindy Nur Dina Alifia Daniel As’ad Amrullah dewi khoirunisak Dhiyaul Haq Hasan Dofiyanto Dwi Inayatul Fadila Dwi Norrepa Egi Gusnandi Pratama Endah Wahyu Rizki Eny Itsnainy Agustin Evvatun Nafiah Faqih Nur Rahman Farizal Maulana Sopyan Fikri Febrian Filsa Salsabila Fitra Lia Shofiah Hilma Aufini Ika Ayu Herlina Imam Nawawi Indra Hidayatullah Sofyan Intan Nayla Widad Hidayat Iqbal Saputra Irma Siftiana Irma Yunita Irma Yunita Jarot Dwi Prasetyo Jarot Dwi Prasetyo Karomah Nikmatul Maula Khoiriyah Agustin Ulumiyah Kiki Setiawan Heri Ananda Putra Lailatul Badriya Lailatur Romadhaniyah Lisa Muhfidha Lukman Aliyasin Lukman Fakih Lidimilah Lummatul Aisi aisi M. Fazlur Rahman Assauqi Madatahliya Mahattir Rahman Muhammad Mahmudi Mahmudi Manisa Sopia Mori mori Maridatul Husna Mas’udah masudah Maulidya Hanun Mayla Dini Zakkia Mita Abelia Moh Nailul Fahmi Moh. Aqil Mukhtar Alfarera Moh. Bahauddin Mohamad Afil Nadiq Nabil Mohammad Hadi Sujatmiko Mohammad Zainuddin Muhamad Iqbal Facruzi Muhammad Al Madany Muhammad Ilzam Asrori Muhammad Irsyad Syarif Muhammad Marizal Muhammad Muhajir Saddami Muhammad Nabil Dhiya’ul Haq Muhammad Nur Alif Haqiqi Muhammad Salman Al Farisy Muhammad Syafiq Muhammad Zakaria Muwasatil Muhtajin Nafilil Madani Al-Qur’ani Naila Ismi Fadila Nasywa Faiz Atillah Mifta Nauradhia Shofarianti Putri Nazwa Andita Neny Yuli Susanti Neny Yuli Susanti Nori Nur Fasratul Aini Nur Aini Nur Azizah Nur Kamila Nurul Lailiyah Putri Ghina Ardhika Putri Ilma Raudatuss Syifa Putri Navizah Qurrotul A'yun Rafi Jaabil Haqqi Rahmat Syarifuddin Chairil Anwar Rendi Aldiansyah Resti Aprilianingsih Riana Agustin Rifki Dwi Saputra Rinayatul Fadilah Riskiyatul Hasanah Risma Nur Kholishah Rofi Dian Andini Rofiatul Aulia Rohiqim Mahtum Rohiqim Mahtum Roy Hamdan Samsul Shinta Nuriyah Lailatul Iqrimah Siti Afiyah Suryadi Rahmah Siti Farhatus Shofiyyah Sitti Hafidzaturrafiah Sofiatuz Zamani Sri Wahyuni Supandi Syadza Najwatis Shaleha Syafiq Ilham Hakim Syamsul Arifin Syarif Hidayatullah Syariful Abrori Taufik Saleh Taufik Saleh Tawakal, Anzori Tilawatus Syarqiyah Tuti Alawiyah Ubay Dillah Mas’ud Ulfatun Najiyah Ummariyatul Fitriyah Ummul Karimah Uny Khafifah Uswatul Muftakiyah Wahyu Achmad Putra wardatun nafisa wardhatun khasanah Yaumil Farah Zainal Mu'en Zainul Arifin Alwi Al Qayyis Zainur Rohman Zeinurrahman Zeinurrahman