Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.685
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL INFORMATIKA Conference on Innovation and Application of Science and Technology (CIASTECH) JSI (Jurnal sistem Informasi) Universitas Suryadarma Scientific Journal of Informatics G-Tech : Jurnal Teknologi Terapan Jurnal Aplikasi Teknologi Informasi dan Manajemen (JATIM) As-Sidanah : Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Khidmah Jurnal Pengabdian Masyarakat JUSTIFY : Jurnal Sistem Informasi Ibrahimy Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS JEECS (Journal of Electrical Engineering and Computer Sciences) Journal Of Computer Science And Technology JURNAL ILMIAH SAINS TEKNOLOGI DAN INFORMASI Jurnal Ilmiah Multidisiplin Nusantara Jurnal Pengabdian Sosial GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) JUAN: Jurnal Pengabdian Nusantara Jurnal Padamu Negeri Journal Educational Research and Development Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Jurnal Teras Pengabdian Masyarakat NJCOM: Community Service Journal Journal Of Global Computer Science
Fatah, Zaehol
Fakultas Sains Dan Teknologi Universitas Ibrahimy
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 56 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 56 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Pengenalan Aplikasi Canva Untuk Efektivitas Pembuatan Presentasi Visual Yang Menarik Bagi Siswi SMA Ibrahimy 2 Sukorejo Situbondo Zaehol Fatah; Ulfatun Najiyah
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 03 (2026): JUNI 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini memiliki tujuan untuk mengembangkan wawasan desain grafis siswi SMA Ibrahimy 2 Sukorejo melalui penyelenggaraan seminar pengenalan aplikasi Canva. Seminar ini dilaksanakan untuk memotivasi peserta agar mampu mengeksplorasi dan memaksimalkan fitur-fitur Canva secara produktif. Metode pelaksanaan pengabdian ini dilakukan secara sistematis yang mengacu pada tiga tahapan alur kegiatan, yakni persiapan, pelaksanaan, serta tahap evaluasi. Seminar dilakukan secara tatap muka dengan melibatkan 35 siswi, mencakup sesi pemaparan materi, tanya jawab, serta penyebaran kuesioner. Hasil evaluasi pelaksanaan menunjukkan bahwa sebagian besar siswi merasa puas dan terbantu dengan seminar ini. Selain menambah wawasan tentang dunia desain grafis, kegiatan seminar ini juga dimaksudkan untuk memantik daya kreasi, kepercayaan diri, serta potensi kewirausahaan siswi dalam industri kreatif. Rata-rata tingkat kepuasan siswi mencapai 91%. Dengan demikian, seminar pengenalan ini terbukti efektif sebagai sarana pemberdayaan siswi dalam menghadapi tantangan dunia kerja berbasis digital.
Seminar Desain Grafis CorelDRAW Sebagai Upaya Meningkatkan Soft Skill Siswa MTs Al-Hidayah Candikuning Tabanan Zaehol Fatah; Wahyu Achmad Putra
NJCOM: Community Service Journal Vol. 2 No. 2 (2026): JULY
Publisher : RAM PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.20680340

Abstract

Di era transformasi digital, dunia pendidikan dituntut tidak hanya menghasilkan lulusan yang unggul secara akademik, tetapi juga memiliki soft skill seperti kreativitas dan kepercayaan diri. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis respons siswa MTs Al-Hidayah Candikuning Tabanan terhadap kegiatan seminar desain grafis menggunakan CorelDRAW sebagai upaya pengembangan soft skill. Penelitian ini menerapkan metode deskriptif kuantitatif dengan melibatkan 20 responden. Data diperoleh dengan menggunakan kuesioner sebanyak 10 butir pertanyaan dan dokumentasi kegiatan. Hasil penelitian mengindikasikan bahwa mayoritas siswa menunjukkan respons yang positif, dengan 70% hasil responden pada kategori setuju, dan 28,5% sangat setuju. Temuan ini menunjukkan bahwa kegiatan seminar tidak hanya meningkatkan pemahaman teknis desain grafis, tetapi juga berkontribusi dalam meningkatkan kreativitas dan kepercayaan diri siswa. Dengan demikian, seminar desain grafis CorelDRAW efektif sebagai media pengembangan soft skill siswa di tingkat menengah.
Optimalisasi Keterampilan Pengelolaan Dokumen Melalui Pelatihan Microsoft Word di MA Haji Ilyas Puger Jember Zaehol Fatah; Muhammad Zakaria
NJCOM: Community Service Journal Vol. 2 No. 2 (2026): JULY
Publisher : RAM PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.21056087

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut siswa memiliki keterampilan dalam mengelola dokumen sebagai bagian dari kompetensi literasi digital. Namun, kemampuan siswa MA Haji Ilyas Puger Jember dalam memanfaatkan Microsoft Word masih terbatas pada fungsi dasar sehingga pemanfaatan berbagai fitur pendukung penyusunan dokumen belum optimal. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan keterampilan pengelolaan dokumen digital melalui pelatihan Microsoft Word. Kegiatan dilaksanakan pada 23 Februari 2026 dengan melibatkan 31 siswa dari kelas X, XI, dan XII. Pelaksanaan program meliputi identifikasi kebutuhan, penyampaian materi, praktik terbimbing, diskusi, serta evaluasi menggunakan kuesioner. Materi difokuskan pada pengaturan tata letak dokumen, pengelolaan paragraf, pembuatan tabel, penyisipan gambar, penomoran halaman, dan penyusunan dokumen akademik sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan siswa dalam mengoperasikan berbagai fitur Microsoft Word untuk menghasilkan dokumen yang lebih terstruktur. Evaluasi kepuasan menunjukkan bahwa 58% siswa menyatakan sangat puas, 32% puas, dan 10% cukup puas terhadap pelaksanaan pelatihan. Temuan tersebut menunjukkan bahwa pelatihan berbasis praktik efektif dalam memperkuat keterampilan pengelolaan dokumen sekaligus mendukung pengembangan literasi digital siswa di lingkungan madrasah.
Pelatihan Microsoft Word untuk Mendukung Kegiatan Administrasi dan Pembelajaran Siswa SMP IT MT Tembeng Putik Zaehol Fatah; Muhammad Irsyad Syarif
NJCOM: Community Service Journal Vol. 2 No. 2 (2026): JULY
Publisher : RAM PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.21202298

Abstract

Pelatihan Microsoft Word merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam memanfaatkan teknologi informasi, khususnya dalam kegiatan administrasi dan pembelajaran di sekolah. Kegiatan pelatihan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan keterampilan dasar kepada siswa SMP dalam menggunakan aplikasi Microsoft Word sebagai alat bantu untuk membuat dokumen, laporan, tugas sekolah, surat-menyurat, serta berbagai kebutuhan administrasi lainnya. Metode pelaksanaan dilakukan melalui penyampaian materi, demonstrasi, praktik langsung, dan pendampingan kepada peserta. Materi yang diberikan meliputi pengenalan antarmuka Microsoft Word, pengaturan format teks, pengelolaan paragraf, pembuatan tabel, penyisipan gambar, serta penyusunan dokumen yang rapi dan sistematis. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa siswa mampu memahami fungsi-fungsi dasar Microsoft Word dan dapat menerapkannya dalam menyelesaikan tugas pembelajaran maupun kegiatan administrasi sekolah. Selain itu, pelatihan ini juga meningkatkan kepercayaan diri siswa dalam menggunakan teknologi digital untuk mendukung proses belajar. Dengan adanya pelatihan Microsoft Word, diharapkan siswa memiliki kompetensi dasar yang lebih baik dalam pengolahan dokumen sehingga dapat menunjang efektivitas pembelajaran dan administrasi di lingkungan sekolah.
Pelatihan Microsoft Word untuk Meningkatkan Literasi Digital Siswa MTs Nurul Qona’ah Karang Kedawung Mumbulsari Jember Zaehol Fatah; Agus Hamid Cholil
NJCOM: Community Service Journal Vol. 2 No. 2 (2026): JULY
Publisher : RAM PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.21121910

Abstract

Pesatnya perkembangan teknologi digital menuntut para pelajar untuk menguasai perangkat lunak penunjang pembelajaran. Salah satu aplikasi yang esensial adalah pengolah kata. Program pengabdian ini bertujuan meningkatkan keterampilan dasar Microsoft Word pada siswa kelas IX MTs Nurul Qona'ah Karang Kedawung Mumbulsari Jember. Kegiatan dilaksanakan pada 22 Maret 2026 dengan melibatkan 21 siswa. Pelatihan menggunakan metode praktik terbimbing yang mencakup pengenalan antarmuka, pembuatan dokumen, pengaturan format teks, manajemen paragraf dan spasi, serta penyimpanan berkas. Evaluasi pemahaman dilakukan melalui tugas praktik di akhir sesi. Hasil menunjukkan 17 siswa (80,95%) berada pada kategori paham, 2 siswa (9,52%) sangat paham, dan 2 siswa (9,52%) masih memerlukan pendampingan lanjutan. Temuan ini mengindikasikan bahwa pelatihan efektif meningkatkan kemampuan dasar Microsoft Word sekaligus memperkuat literasi digital peserta didik. Program serupa perlu dilaksanakan secara berkelanjutan dengan cakupan materi lebih luas untuk mendukung kesiapan siswa menghadapi pembelajaran berbasis teknologi.
Pelatihan Desain Grafis Menggunakan CorelDRAW untuk Meningkatkan Keterampilan Digital Siswi SMP Ibrahimy 3 Sukorejo Putri Ilma Raudatuss Syifa; Zaehol Fatah
Jurnal Teras Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2: Juli (2026)
Publisher : PT. Teras Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64479/jtpm.v2i2.154

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengeksplorasi kreativitas siswi SMP Ibrahimy 3 Sukorejo dalam desain grafis menggunakan CorelDRAW melalui seminar. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan peserta didik untuk memiliki keterampilan digital yang tidak hanya bersifat teknis, tetapi juga mampu mendorong kemampuan berpikir kreatif dan komunikasi visual. Desain grafis dipilih karena dapat menjadi media bagi siswi untuk menuangkan ide, pesan, dan imajinasi ke dalam karya visual yang menarik. Metode kegiatan dilakukan melalui penyampaian materi, pengenalan fitur dasar CorelDRAW, demonstrasi penggunaan tools, serta praktik sederhana pembuatan desain. Peserta diarahkan untuk mengenal unsur desain, seperti warna, teks, bentuk, komposisi, dan tata letak. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswi memiliki antusiasme tinggi dalam mengikuti seminar dan mampu memahami dasar penggunaan CorelDRAW. Kreativitas siswi terlihat dari keberanian dalam memilih warna, menyusun objek, mengatur teks, serta menghasilkan desain sederhana sesuai arahan. Kegiatan ini memberikan pengalaman belajar yang aplikatif dan menyenangkan bagi peserta. Selain itu, seminar ini membantu siswi mengenal peluang desain grafis sebagai keterampilan tambahan yang berguna dalam kegiatan sekolah maupun kebutuhan media digital. Seminar desain grafis menggunakan CorelDRAW dapat menjadi salah satu upaya untuk meningkatkan kreativitas, keterampilan digital, dan minat siswi terhadap bidang desain grafis sejak jenjang sekolah menengah pertama.
Pelatihan Penggunaan Media Powerpoint Untuk Meningkatkan Pembelajaran Interaktif Bagi Siswi MA Nurul Khoiroh Pekarangan Kelir Kalipuro Banyuwangi Adinia Zulfa nurany; Zaehol Fatah
Jurnal Teras Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2: Juli (2026)
Publisher : PT. Teras Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64479/jtpm.v2i2.155

Abstract

Pelatihan penggunaan media PowerPoint merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan kemampuan siswi dalam memanfaatkan teknologi sebagai pendukung proses pembelajaran. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan di MA Nurul Khoiroh Pekarangan Kelir Kalipuro Banyuwangi dengan tujuan meningkatkan keterampilan siswi dalam membuat presentasi yang menarik, kreatif, dan interaktif menggunakan Microsoft PowerPoint. Metode yang digunakan meliputi penyampaian materi, demonstrasi, praktik langsung, dan evaluasi. Materi pelatihan mencakup pengenalan fitur-fitur PowerPoint, pembuatan slide presentasi, penggunaan animasi, transisi, gambar, serta elemen multimedia untuk mendukung penyampaian informasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu memahami fungsi dan manfaat PowerPoint serta dapat membuat presentasi yang lebih menarik dan komunikatif. Selain itu, peserta menunjukkan antusiasme yang tinggi selama mengikuti pelatihan dan aktif dalam kegiatan praktik. Pelatihan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan kemampuan siswi dalam memanfaatkan media presentasi sebagai sarana pembelajaran yang interaktif. Dengan demikian, kegiatan ini diharapkan dapat mendukung peningkatan kualitas pembelajaran dan keterampilan digital siswi di lingkungan sekolah.
Peningkatan Kompetensi Dasar Desain Grafis melalui Seminar Pemanfaatan CorelDRAW bagi Siswa MTs Islamiyah Wongsorejo Zaehol Fatah; Syadza Najwatis Shaleha
Jurnal Teras Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2: Juli (2026)
Publisher : PT. Teras Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64479/jtpm.v2i2.157

Abstract

Seminar pemanfaatan CorelDraw pada sistem operasi Windows bertujuan membantu siswa MTs Islamiyah Wongsorejo memahami konsep dasar desain grafis serta menggunakan aplikasi CorelDraw secara efektif dan kreatif. Kegiatan ini penting untuk meningkatkan keterampilan siswa di bidang teknologi, khususnya desain visual yang banyak digunakan dalam dunia pendidikan dan industri kreatif. Melalui seminar ini, siswa diperkenalkan pada peran desain grafis dalam menyampaikan informasi secara menarik dan komunikatif. Materi yang diberikan meliputi pengenalan desain grafis, fungsi CorelDraw, penggunaan tools dasar, serta praktik membuat desain sederhana. Setelah mengikuti kegiatan, peserta diharapkan mampu mengenali fungsi tools dasar CorelDraw, mengoperasikan aplikasi secara mandiri, dan menghasilkan karya desain sederhana, seperti poster, logo, atau media informasi visual. Luaran utama kegiatan ini berupa peningkatan pemahaman peserta dan terciptanya karya desain sederhana sebagai hasil praktik penggunaan CorelDraw.
Klasifikasi Produk Berdasarkan Performa Penjualan di My Baby Store Menggunakan Decission Tree Uny Khafifah; Zaehol Fatah; Irma Yunita
JURNAL INFORMATIKA Vol 15, No 1 (2026): Jurnal Informatika
Publisher : Informatics Engineering Department, Dayanu Ikhsanuddin University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55340/jiu.v15i1.2708

Abstract

Pengelolaan stok produk secara efektif merupakan tantangan kritis bagi Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) yang masih mengandalkan pencatatan penjualan secara manual. Tanpa sistem analisis data yang memadai, pemilik usaha tidak dapat mengidentifikasi performa tiap produk secara objektif, sehingga keputusan penambahan atau pengurangan stok sepenuhnya bergantung pada intuisi yang berpotensi menimbulkan penumpukan barang tidak laku atau kehabisan stok produk laris. My Baby Store, sebuah UMKM perlengkapan bayi di Pulau Raas, Kabupaten Sumenep, menghadapi masalah serupa selama periode operasionalnya. Penelitian ini bertujuan mengklasifikasikan produk berdasarkan performa penjualan ke dalam tiga kategori: Laris, Kurang Laris, dan Tidak Laris, menggunakan algoritma Decision Tree C4.5 dengan kerangka kerja CRISP-DM. Dataset yang digunakan terdiri dari 116 produk unik yang diperoleh melalui agregasi dari 433 transaksi penjualan selama periode Januari 2024–Juli 2025, dibagi dengan rasio 70:30 untuk proses pelatihan dan pengujian model. Hasil menunjukkan frekuensi transaksi sebagai atribut paling dominan (IG = 0,8113), dengan distribusi 17 produk Laris (14,7%), 11 produk Kurang Laris (9,5%), dan 88 produk Tidak Laris (75,9%). Evaluasi pada 35 data testing menghasilkan akurasi 97,14%, precision 98,81%, recall 88,89%, dan F1-Score 92,73%. Hasil klasifikasi ini memberikan landasan objektif bagi pemilik My Baby Store untuk memprioritaskan pengadaan produk Laris, merancang strategi promosi produk Kurang Laris, dan mengoptimalkan alokasi modal kerja dengan mengevaluasi ulang stok produk Tidak Laris, sehingga pengelolaan persediaan menjadi lebih terstruktur dan keputusan bisnis dapat diambil berbasis data, bukan intuisi semata.
Seminar Desain Grafis Menggunakan Aplikasi Adobe Photoshop Kepada Siswa Siswi SMP 1 Nonggunong Sapudi Zeinurrahman Zeinurrahman; Zaehol Fatah
Journal Educational Research and Development | E-ISSN : 3063-9158 Vol. 2 No. 4 (2026): April - Juni
Publisher : GLOBAL SCIENTS PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Seminar pelatihan dasar desain grafis menggunakan aplikasi Adobe Photoshop telah dilaksanakan untuk siswa SMP 1 Nonggunong, Sapudi sebagai upaya untuk meningkatkan kreativitas dan keterampilan digital di bidang desain grafis. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penguasaan teknologi digital bagi siswa di era modern, terutama dalam pemanfaatan aplikasi desain untuk tujuan pendidikan dan pengembangan keterampilan. Metode pelaksanaan mencakup penyampaian materi, demonstrasi alat dasar Adobe Photoshop, dan praktik langsung dalam membuat desain sederhana seperti poster dan spanduk. Peserta mendapatkan bimbingan sepanjang proses pelatihan untuk lebih memahami fungsi dan penggunaan fitur dasar aplikasi. Hasil dari kegiatan tersebut memperlihatkan sebuah peningkatan pemahaman peseta sampai 60% dari total 19 peserta, dan juga para siswa menunjukkan antusiasme yang tinggi selama pelatihan. Peserta dapat memahami dasar-dasar desain grafis, mengenali fungsi dari alat-alat utama, dan secara mandiri menciptakan karya desain sederhana. Selain itu, pelatihan ini meningkatkan minat siswa dalam bidang teknologi kreatif dan multimedia. Sebagai kesimpulan, seminar pelatihan dasar desain grafis menggunakan Adobe Photoshop memberikan pengetahuan dan keterampilan dasar yang bermanfaat bagi siswa SMP 1 Nonggunong, Sapudi dalam mengembangkan kreativitas dan kompetensi digital siswa.
Co-Authors Abdul Jalil Abu Dzarrin Al Ghifari Achmad Baijuri Adinia Zulfa nurany Agus Hamid Cholil Ahmad Efendi Ahmad Homaidi Ahmad Muflih Wafir Ahmad Wahyu Fernando Ahmad Yogianto Ainur Yakin Akhlis Munazilin Ali Muhajir Anisatul Rhodiah As’ad Alwi Shihab Bayu Ainur Rifki Cindy Nur Dina Alifia dewi khoirunisak Fikri Febrian Filsa Salsabila Imam Nawawi Indra Hidayatullah Sofyan Irma Yunita Irma Yunita Jarot Dwi Prasetyo Jarot Dwi Prasetyo Karomah Nikmatul Maula Lukman Aliyasin Lukman Fakih Lidimilah M. Fazlur Rahman Assauqi Madatahliya Mahmudi Mahmudi Mita Abelia Moh. Aqil Mukhtar Alfarera Moh. Bahauddin Muhamad Iqbal Facruzi Muhammad Irsyad Syarif Muhammad Zakaria Naila Ismi Fadila Nasywa Faiz Atillah Mifta Nauradhia Shofarianti Putri Neny Yuli Susanti Neny Yuli Susanti Nori Nur Fasratul Aini Nur Azizah Nur Kamila Putri Ilma Raudatuss Syifa Qurrotul A'yun Rafi Jaabil Haqqi Rohiqim Mahtum Rohiqim Mahtum Samsul Supandi Syadza Najwatis Shaleha Syarif Hidayatullah Taufik Saleh Taufik Saleh Tawakal, Anzori Ubay Dillah Mas’ud Ulfatun Najiyah Uny Khafifah Wahyu Achmad Putra wardhatun khasanah Yaumil Farah Zainul Arifin Alwi Al Qayyis Zainur Rohman Zeinurrahman Zeinurrahman