Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
17.547
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL INFORMATIKA Conference on Innovation and Application of Science and Technology (CIASTECH) JSI (Jurnal sistem Informasi) Universitas Suryadarma Scientific Journal of Informatics G-Tech : Jurnal Teknologi Terapan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Aplikasi Teknologi Informasi dan Manajemen (JATIM) Journal of Students‘ Research in Computer Science (JSRCS) As-Sidanah : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Sistem Informasi, Teknik Informatika dan Teknologi Pendidikan (JUSTIKPEN) Al-Khidmah Jurnal Pengabdian Masyarakat JUSTIFY : Jurnal Sistem Informasi Ibrahimy Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS JEECS (Journal of Electrical Engineering and Computer Sciences) Journal Of Computer Science And Technology JURNAL ILMIAH SAINS TEKNOLOGI DAN INFORMASI "JAMASTIKA" Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika Jurnal Ilmiah Multidisiplin Nusantara Jurnal Cendekia Mengabdi Berinovasi dan Berkarya Jurnal Pengabdian Sosial GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) NGARSA: Journal of Dedication Based on Local Wisdom JUAN: Jurnal Pengabdian Nusantara Jurnal Riset Teknik Komputer Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi dan Bisnis Digital Jurnal Padamu Negeri Jurnal Sistem Informasi Karya Anak Bangsa Journal Educational Research and Development Journal Dekstop Application (JDA) Jurnal Teras Pengabdian Masyarakat (JISCO) Journal of Information System and Computing NJCOM: Community Service Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Journal Of Global Computer Science
Fatah, Zaehol
Fakultas Sains Dan Teknologi Universitas Ibrahimy
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 157 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 157 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
PENINGKATAN KETERAMPILAN PENYUSUNAN MAKALAH MELALUI SEMINAR MICROSOFT WORD UNTUK SISWA MTS NEGERI 06 BANYUWANGI Zaehol Fatah; Ubay Dillah Mas’ud
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 4 No. 3 (2026): Juni
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v4i3.3953

Abstract

Seiring perkembangan zaman, teknologi berkembang dengan sangat cepat, sehingga siswa madrasah diharapkan memahami teknologi, termasuk belajar cara menyusun makalah dengan baik dan benar menggunakan aplikasi microsoft word. Kegiatan seminar pembuatan makalah yang dilaksanakan di MTs Negeri 06 Banyuwangi bertujuan untuk memahami dan melatih dalam pembuatan makalah menggunakan Microsoft Word. Peserta kegiatan berjumlah 60 siswa yang berasal dari kelas VII A dan VIII A. Teknik pengumpulan data menggunakan metode tanya jawab antara siswa dan narasumber terkait tentang makalah dan aplikasi Microsoft Word. Untuk metode pelaksaan yaitu menggunakan presentasi penyampaian materi. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan, dengan rata-rata pemahaman siswa meningkat dari 15% (pra-tes) menjadi 85% (pasca-tes), atau peningkatan sebesar 70%. Secara spesifik, pemahaman pembuatan dokumen baru meningkat 65%, penggunaan fitur heading meningkat 70%, pembuatan daftar isi otomatis meningkat 80%, dan pengaturan nomor halaman meningkat 75%. Seminar ini juga bertujuan agar siswa tidak tertinggal dalam memahami teknologi informasi, khususnya perangkat lunak Microsoft Word dalam pembuatan makalah. Namun, keterbatasan waktu yang terlalu singkat menjadi hambatan penting dalam peningkatan pemahaman praktik mandiri siswa, sehingga dibutuhkan tindak lanjut secara berkelanjutan untuk menjaga keterampilan digital tersebut.
PELATIHAN INSTALLASI LINUX MINT MENGGUNAKAN VIRTUALBOX UNTUK SISWA TKJ SMK IBRAHIMY 1 SUKOREJO Zaehol Fatah; Syarif Hidayatullah
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 4 No. 3 (2026): Juni
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v4i3.4045

Abstract

Perkembangan teknologi informasi menuntut siswa kejuruan memiliki keterampilan dalam instalasi dan konfigurasi sistem operasi, khususnya sistem operasi berbasis Linux. Namun, proses pembelajaran instalasi sistem operasi bagi pemula memiliki risiko terhadap sistem utama komputer sehingga diperlukan media pembelajaran yang aman. Kegiatan pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam melakukan instalasi Linux Mint menggunakan aplikasi VirtualBox sebagai media virtualisasi. Peserta kegiatan berjumlah 15 siswa kelas X Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) SMK Ibrahimy 1 Sukorejo. Metode yang digunakan meliputi penyampaian materi, praktik langsung instalasi Linux Mint menggunakan VirtualBox, serta evaluasi hasil praktik peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 10 peserta (66,67%) berhasil melakukan instalasi secara mandiri, 2 peserta (13,33%) berhasil dengan pendampingan, dan 3 peserta (20%) belum berhasil menyelesaikan instalasi. Hasil tersebut menunjukkan bahwa penggunaan VirtualBox dapat membantu peserta mempelajari proses instalasi Linux Mint secara aman dan efektif. Dengan demikian, pelatihan ini mampu meningkatkan pemahaman dasar dan keterampilan peserta dalam instalasi sistem operasi Linux sebagai bekal pembelajaran maupun kebutuhan dunia kerja.
PELATIHAN MICROSOFT POWERPOINT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PRESENTASI SISWA SMK IBRAHIMY 1 SUKOREJO, SITUBONDO Zaehol Fatah; Indra Hidayatullah Sofyan
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 4 No. 3 (2026): Juni
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v4i3.4050

Abstract

Program pelatihan Microsoft PowerPoint adalah salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan pemanfaatan teknologi informasi dalam dunia Pendidikan. Tujuan dari aktivitas ini Adalah untuk memperluas wawasan dan keterampilan para siswa dalam memanfaatkan Microsoft PowerPoint sebagai alat presentasi yang efisien dan menarik perhatian. Pelatihan dilaksanakan pada tanggal 1 juni 2026 di Laboratorium SMK Ibrahimy 1  Sukorejo , melibatkan sekitar 15 siswa dari kelas X Perhutanan SMK Ibrahimy 1 Sukorejo. Materi yang di ajarkan mencakup pengenalan tentang PowerPoint, prosedur untuk menyusun slide presentasi, serta sesi praktik langsung. Hasil dari program pelatihan menunjukkan adanya kemajuan yang berarti dalam kemampuan peserta didik untuk menghasilkan media presentasi yang kreatif dan mandiri. Diharapkan para peserta mampu menggunakan keterampilan yang telah peserta pelajari dalam proses belajar serta dalam kondisi lain yang membutuhkan komunikasi informasi secara visual.Program pelatihan Microsoft PowerPoint adalah salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan pemanfaatan teknologi informasi dalam dunia Pendidikan. Tujuan dari aktivitas ini Adalah untuk memperluas wawasan dan keterampilan para siswa dalam memanfaatkan Microsoft PowerPoint sebagai alat presentasi yang efisien dan menarik perhatian. Pelatihan dilaksanakan pada tanggal 1 juni 2026 di Laboratorium SMK Ibrahimy 1  Sukorejo , melibatkan sekitar 15 siswa dari kelas X Perhutanan SMK Ibrahimy 1 Sukorejo. Materi yang di ajarkan mencakup pengenalan tentang PowerPoint, prosedur untuk menyusun slide presentasi, serta sesi praktik langsung. Hasil dari program pelatihan menunjukkan adanya kemajuan yang berarti dalam kemampuan peserta didik untuk menghasilkan media presentasi yang kreatif dan mandiri. Diharapkan para peserta mampu menggunakan keterampilan yang telah peserta pelajari dalam proses belajar serta dalam kondisi lain yang membutuhkan komunikasi informasi secara visual.
Penerapan Data Mining Untuk Prediksi Diagnosis Demam Berdarah Dengan Algoritma Decision Tree C4.5 Supandi; Zaehol Fatah
Journal of Computer Science and Technology (JOCSTEC) Vol 3 No 2 (2025): JOCSTEC - Mei
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/jocstec.v3i2.437

Abstract

Prediksi dengan model sistem pendukung keputusan merupakan cara yang tepat sasaran untuk digunakan dalam memecahkan masalah. Demam Berdarah Dengue (DBD) adalah penyakit endemik di Indonesia yang memerlukan penanganan cepat untuk mencegah komplikasi lebih lanjut. Prediksi diagnosis DBD dengan menggunakan algoritma Decision Tree C4.5 memiliki tingkat akurasi 100% dan meyakinkan. Dataset yang digunakan mencakup data medis pasien, seperti gejala klinis yaitu demam, nyeri sendi, mual, hasil laboratorium berupa trombosit, hematokrit, uji NS1, serta riwayat komorbiditas dan durasi gejala. Proses pre-processing dilakukan untuk memastikan data siap digunakan, dengan menangani data yang hilang dan menyesuaikan format data agar konsisten. Model Decision Tree C4.5 dipilih karena kemampuannya mengolah data dengan berbagai format dan hasilnya dapat dengan mudah dipahami. Model C4.5 dievaluasi menggunakan metrik akurasi, presisi, sensitivitas, dan spesifisitas. Dengan performa yang baik, model ini memiliki potensi untuk digunakan dalam sistem pendukung keputusan medis. Implementasinya di lapangan dapat membantu tenaga medis dalam mempercepat diagnosis dan memberikan penanganan yang lebih tepat waktu, yang sangat penting dalam menangani pasien DBD.
Pelatihan Sistem Operasi Windows Program Aplikasi Microsoft Word Dan Microsoft Excel Untuk Mendukung Administrasi Desa Rambipuji Zaehol Fatah; Karomah Nikmatul Maula
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 3 No. 9 (2026): Juli
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jhm31d68

Abstract

Kemajuan di bidang teknologi informasi membutuhkan peningkatan kemampuan sumber daya manusia, termasuk perangkat desa dalam mengatur administrasi pemerintahan yang sedang berkembang dan memerlukan pengembangan keterampilan dalam penggunaan komputer, terutama dalam sistem operasi serta aplikasi perkantoran seperti Microsoft Word dan Microsoft Excel. Pelatihan ini bertujuan untuk memperkuat kompetensi perangkat desa untuk mengelola administrasi dengan efektif dan efisien. Metode yang diterapkan meliputi penyampaian materi, pelatihan, dan penilaian kemampuan perangkat desa. Pelatihan ini memberikan hasil dengan adanya bertambahnya pemahaman dan kemampuan peserta menggunakan komputer serta mengelola dokumen administrasi desa. Pelatihan ini memberikan manfaat dalam menunjang administrasi dan layanan publik di Desa Rambipuji.
Analysis of Malang University Student Achievement Grouping Using the K-Means Clustering Method Moh. Aqil Mukhtar Alfarera; Zaehol Fatah
JEECS (Journal of Electrical Engineering and Computer Sciences) Vol. 9 No. 2 (2024): December
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Bhayangkara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54732/jeecs.v9i2.8

Abstract

With the increasing number of students and variations in achievement, managing achievement data in higher education has become more complex, so manual methods are insufficient. K-means clustering was chosen because of its ability to group data based on specific attributes, which makes it easier to identify patterns and trends. This research aims to prove K-Means' effectiveness in analyzing achievement data and adding to the literature regarding the application of data mining in education. The dataset includes student achievement indexes from various study programs at the University of Malang from 2018 to 2022. The data is processed to group student achievements efficiently. The clustering model was built using one of the algorithms in the clustering method, namely K-Means. This research produced the best cluster with a total of 3 clusters. The process was conducted to determine the best grouping by testing six cluster models. The best cluster was selected using the Davies Bouldin index test. Based on research with the results, these three groups can be categorized as cluster 0 in the low category with a value of 100, cluster 1 in the high category with a value of 4.100, and cluster 2 in the middle category with a value of 1.900.
Application of K-means Clustering Data Mining in Grouping Data of People with Disabilities Moh. Bahauddin; Zaehol Fatah
JEECS (Journal of Electrical Engineering and Computer Sciences) Vol. 10 No. 1 (2025): June
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Bhayangkara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54732/jeecs.v10i1.6

Abstract

Data mining is critical in enabling organizations to derive reliable insights from data. Social welfare remains a significant challenge in Indonesia, particularly for people with disabilities, emphasizing the need for targeted strategies. However, developing research has not used natural characteristics according to disability problems. This study utilizes the K-Means Clustering algorithm to analyze and categorize the population of people with disabilities in East Java. The attributes include the type of disability, population size, and regional distribution. We employs a dataset from the East Java Central Bureau of Statistics, comprising 342 data points across eight attributes, including region, disability type, and year. The analysis involves data preprocessing, transformation, clustering, and evaluation using the Davies-Bouldin Index (DBI). The results identify two optimal clusters, achieving the lowest DBI score of 0.097, indicating high cluster quality. Cluster 0 represents regions with fewer people with disabilities, while Cluster 1 highlights areas with higher populations. These findings provide a foundation for developing more focused and inclusive welfare programs tailored to regional needs, enhancing the quality of life for people with disabilities.
Application of the K-Nearest Neighbor Algorithm for Performance Classification Based on Students' Academic Performance and Lifestyle Zaehol Fatah
G-Tech: Jurnal Teknologi Terapan Vol 10 No 3 (2026): G-Tech, Vol. 10 No. 3 July 2026
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat, Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70609/g-tech.v10i3.10315

Abstract

Conventional student performance evaluation mechanisms often fail to detect a decline in performance in a timely manner because they overlook non-academic factors. This study aims to build a comprehensive student performance classification model by simultaneously integrating academic performance and lifestyle patterns using the k-Nearest Neighbor (k-NN) algorithm. The research method utilizes 1,000 student datasets from Kaggle, which were divided using the Stratified Split method into 80% training data and 20% test data. Simulations were run using RapidMiner Studio software with the Euclidean Distance metric and varying k values of 3, 5, and 7. Experimental results show the model achieved a peak global accuracy of 97% at the optimal k value of 5, where the model successfully classified 194 out of 200 test data samples correctly. Lifestyle attributes independently influence students’ academic performance, with the number of study hours per day being the most significant predictor (47.94%). Sensitivity analysis confirms that k=5 is the optimal value to avoid data noise at k=3 (94.50%) and oversmoothing at k=7. In conclusion, this k-NN-based model is highly suitable for application as an early warning system for schools to provide proactive and personalized pedagogical interventions.
PELATIHAN DESAIN GRAFIS DASAR MENGGUNAKAN CORELDRAW UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA SMK IBRAHIMY 1 SUKOREJO Iqbal Saputra; Zaehol Fatah
JUAN: Jurnal Pengabdian Nusantara Vol. 3 No. 3 (2026): Juli 2026
Publisher : CV Sentra Nusa Connection

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63545/juan.v3.i3.249

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah memicu kebutuhan yang lebih besar akan keterampilan desain grafis di kalangan siswa sekolah kejuruan. Salah satu cara untuk mendukung peningkatan keterampilan ini adalah melalui pelatihan penggunaan software desain grafis. Program pelatihan ini diselenggarakan di SMK Ibrahimy 1 Sukorejo, bertujuan untuk memperluas wawasan dan kemampuan siswa dalam memanfaatkan aplikasi CorelDRAW sebagai alat untuk mengembangkan kreativitas di sektor desain grafis. Metode yang digunakan dalam pelatihan termasuk penyampaian materi, demonstrasi, praktik langsung, dan pendampingan selama proses pelatihan. Jumlah peserta adalah 30 siswa yang mengikuti seluruh kegiatan pelatihan. Hasil dari pelatihan menunjukkan bahwa para siswa dapat memahami fungsi dasar berbagai fitur di CorelDRAW, menciptakan objek desain sederhana, melakukan pengelolaan warna, dan menghasilkan karya seperti logo dan sertifikat. Di samping itu, peserta juga menunjukkan perkembangan dalam menerapkan prinsip dasar desain grafis secara lebih terstruktur dan inovatif. Oleh karena itu program pengembangan kompetensi desain grafis dengan CorelDRAW mampu dinilai sebagai pendekatan yang mampu mendukung peningkatan kreativitas siswa dalam bidang desain grafis.
PELATIHAN CORELDRAW UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN DESAIN GRAFIS SISWA SMP NEGERI 1 ARJASA SUMENEP Ainur Yakin; Zaehol Fatah
JUAN: Jurnal Pengabdian Nusantara Vol. 3 No. 3 (2026): Juli 2026
Publisher : CV Sentra Nusa Connection

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63545/juan.v3.i3.311

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut peserta didik memiliki keterampilan yang mampu mendukung kreativitas dan kesiapan menghadapi perkembangan dunia kerja, salah satunya melalui penguasaan desain grafis. Namun, masih banyak siswa yang belum memiliki kemampuan dasar dalam menggunakan aplikasi desain grafis. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, kreativitas, dan keterampilan desain grafis siswa SMP Negeri 1 Arjasa Sumenep melalui pelatihan penggunaan aplikasi CorelDRAW. Metode yang digunakan meliputi penyampaian materi, demonstrasi, praktik langsung, pendampingan, serta evaluasi hasil desain siswa. Pelatihan dilaksanakan di laboratorium komputer dengan melibatkan siswa kelas VIII dan IX. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mengalami peningkatan kemampuan dalam menggunakan berbagai tools dasar CorelDRAW, seperti Pick Tool, Shape Tool, Text Tool, dan pengaturan warna, serta mampu menghasilkan desain sederhana berupa poster dan pamflet secara mandiri. Selain meningkatkan keterampilan teknis, kegiatan ini juga mendorong kreativitas, kemampuan berpikir visual, dan rasa percaya diri siswa dalam mengembangkan media visual. Meskipun terdapat kendala berupa keterbatasan fasilitas komputer dan perbedaan kemampuan peserta, kegiatan tetap berjalan efektif melalui pendampingan guru dan kerja kelompok. Dengan demikian, pelatihan CorelDRAW menjadi salah satu bentuk pengabdian yang efektif dalam meningkatkan keterampilan digital dan kreativitas siswa.
Co-Authors Abd. Moeqshit Abdul Jalil Abu Dzarrin Al Ghifari Achmad Baijuri Achmad Nanung Fambriyadi Adinia Zulfa nurany Afdhaliyah Ramadhatul Fitriyah Agel Ahmad Maulana Agus Hamid Cholil Ahmad Afif Azmi Ahmad Efendi Ahmad Farissul Haq Ahmad Fauzan Ahmad Homaidi Ahmad Muflih Wafir Ahmad Wahyu Fernando Ahmad Yasin Ahmad Yogianto Ahmada Ilham Huzaini Ainur Yakin Aisyah Putri Sabrina Akhlis Munazilin Ali Muhajir Alifan Ibrohim Alvananta Farhan Maulana Alvina Jelita Firdaus Angga Saputra Anis Mukarromah Anisatul Rhodiah Ardila Dwi Putri Asvic Baid Anbala As’ad Alwi Shihab Auliya Auliya Bayu Ainur Rifki Cindy Nur Dina Alifia Daniel As’ad Amrullah dewi khoirunisak Dhiyaul Haq Hasan Dofiyanto Dwi Inayatul Fadila Dwi Norrepa Egi Gusnandi Pratama Endah Wahyu Rizki Eny Itsnainy Agustin Evvatun Nafiah Faqih Nur Rahman Farizal Maulana Sopyan Fikri Febrian Filsa Salsabila Fitra Lia Shofiah Hilma Aufini Ika Ayu Herlina Imam Nawawi Indra Hidayatullah Sofyan Intan Nayla Widad Hidayat Iqbal Saputra Irma Siftiana Irma Yunita Irma Yunita Jarot Dwi Prasetyo Jarot Dwi Prasetyo Karomah Nikmatul Maula Khoiriyah Agustin Ulumiyah Kiki Setiawan Heri Ananda Putra Lailatul Badriya Lailatur Romadhaniyah Lisa Muhfidha Lukman Aliyasin Lukman Fakih Lidimilah Lummatul Aisi aisi M. Fazlur Rahman Assauqi Madatahliya Mahattir Rahman Muhammad Mahmudi Mahmudi Manisa Sopia Mori mori Maridatul Husna Mas’udah masudah Maulidya Hanun Mayla Dini Zakkia Mita Abelia Moh Nailul Fahmi Moh. Aqil Mukhtar Alfarera Moh. Bahauddin Mohamad Afil Nadiq Nabil Mohammad Hadi Sujatmiko Mohammad Zainuddin Muhamad Iqbal Facruzi Muhammad Al Madany Muhammad Ilzam Asrori Muhammad Irsyad Syarif Muhammad Marizal Muhammad Muhajir Saddami Muhammad Nabil Dhiya’ul Haq Muhammad Nur Alif Haqiqi Muhammad Salman Al Farisy Muhammad Syafiq Muhammad Zakaria Muwasatil Muhtajin Nafilil Madani Al-Qur’ani Naila Ismi Fadila Nasywa Faiz Atillah Mifta Nauradhia Shofarianti Putri Nazwa Andita Neny Yuli Susanti Neny Yuli Susanti Nori Nur Fasratul Aini Nur Aini Nur Azizah Nur Kamila Nurul Lailiyah Putri Ghina Ardhika Putri Ilma Raudatuss Syifa Putri Navizah Qurrotul A'yun Rafi Jaabil Haqqi Rahmat Syarifuddin Chairil Anwar Rendi Aldiansyah Resti Aprilianingsih Riana Agustin Rifki Dwi Saputra Rinayatul Fadilah Riskiyatul Hasanah Risma Nur Kholishah Rofi Dian Andini Rofiatul Aulia Rohiqim Mahtum Rohiqim Mahtum Roy Hamdan Samsul Shinta Nuriyah Lailatul Iqrimah Siti Afiyah Suryadi Rahmah Siti Farhatus Shofiyyah Sitti Hafidzaturrafiah Sofiatuz Zamani Sri Wahyuni Supandi Syadza Najwatis Shaleha Syafiq Ilham Hakim Syamsul Arifin Syarif Hidayatullah Syariful Abrori Taufik Saleh Taufik Saleh Tawakal, Anzori Tilawatus Syarqiyah Tuti Alawiyah Ubay Dillah Mas’ud Ulfatun Najiyah Ummariyatul Fitriyah Ummul Karimah Uny Khafifah Uswatul Muftakiyah Wahyu Achmad Putra wardatun nafisa wardhatun khasanah Yaumil Farah Zainal Mu'en Zainul Arifin Alwi Al Qayyis Zainur Rohman Zeinurrahman Zeinurrahman