Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

3.678

P-Index

This Author published in this journals

All Journal JPsd ( Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar ) Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Taman Cendekia : Jurnal Pendidikan Ke-SD-an Wacana Akademika : Majalah Ilmiah Kependidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Holistika : Jurnal Ilmiah PGSD Jurnal Educatio FKIP UNMA Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Al Marhalah Empowerment: Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Social Science, Education, Communication and Economics Jurnal Didactical Mathematics Journal RESPECS (Research Physical Education and Sports) Madako Elementary School Jurnal Sinergi Mengabdi Jurnal Dedikasi Olahraga Dan Kesehatan Educational Journal of Bhayangkara (EDUKARYA)

Awiria, Awiria

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

Author-ID : 1106934

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3

Peningkatan Pemahaman Pukulan Lob Bulutangkis Melalui Pembelajaran Terpimpin Pada Siswa Kelas V SDN Teluk Pucung I Bekasi Awiria Awiria; Eko Prabowo; Asrori Yudha Prawira
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 7 No. 1 (2021): January-March
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v7i1.831

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan metode pembelajaran terpimpin dalam meningkatkan pemahaman pukulan lob siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Teluk Pucung 01 Bekasi, dengan subyek penelitian siswa kelas 5 yang berjumlah 20 orang. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas dari Mc. Taggart yang dilakukan selama dua siklus. Setiap siklus terdiri atas tahap perencanaan, implementasi tindakan, pengamatan dan refleksi. Proses pengumpulan data melalui soal, pengamatan, serta lembar observasi pelaksanaan metode berbasis proyek dengan menggunakan lembar pengamatan guru dan siswa, dan hasil dokumentasi berupa foto. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa tentang pukulan lob dengan menggunakan metode pembelajaran terpimpin. Hal ini dibuktikan dengan hasil soal awal pemahaman pukulan lob siswa 25%, siklus I 50%, sedangkan pada siklus II penilaian pemahaman pukulan lob mencapai 100%, dan aktivitas guru pada siklus I 75% dan siswa 77.7%, pada siklus II presentasi hasil guru dan siswa 100% (mastery learning). Implikasi dari penelitian ini mengindikasikan bahwa penggunaan metode pembelajaran terpimpin dapat meningkatkan pemahaman pukulan lob siswa terlihat dari adanya peningkatan nilai dari setiap siklusnya, oleh karena itu guru perlu berinovasi dalam mengembangkan proses pembelajaran agar proses pembelajaran menjadi dinamis dan bermakna.

Peningkatan Prestasi Belajar Matematika melalui Media Timbangan Bilangan SDN Teluk Pucung I Kota Bekasi Dariyanto; Awiria; Suharjudin
Didactical Mathematics Vol. 3 No. 1 (2021): April 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Majalengka

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana penerapan media timbangan dapat meningkatkan prestasi belajar matematika siswa SDN Teluk Pucung I Bekasi. Penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelas SDN Teluk Pucung I Bekasi tahun ajaran 2018-2019. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas model Kemmis and Taggard yang terdiri dari dua siklus, dan tiap siklus terdiri dari beberapa tahap yaitu, tahap perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan dengan tes formatif, observasi guru, dan catatan lapangan. Hasil yang diperoleh adalah adanya peningkatan prestasi belajar matematika menggunakan media timbangan. Pada siklus pertama menghasilkan nilai dengan prosentase 54 % dan pada siklus kedua menghasilkan nilai dengan prosentase 70%. Pembelajaran dengan menggunakan media timbangan dapat meningkatkan prestasi belajar siswa. Implikasi dari hasil penelitian ini adalah prestasi belajar siswa semakin baik. Berdasarkan hal tersebut disarankan agar media timbangan ini digunakan sebagai salah satu media yang menjadi bahan pertimbangan guru untuk digunakan dalam pembelajaran matematika.

Pelatihan Pengembangan Soal Ranah Kognitif Untuk Guru Madrasah Ibtida’iyah Lombok Awiria Awiria; Asrori Yudha Prawira; Dariyanto Dariyanto; Intan Aprilia; Intan Sari Pujayanah
Empowerment: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 6 (2022): NOVEMBER 2022
Publisher : Pusat Riset Manajemen dan Publikasi Ilmiah Serta Pengembangan Sumber Daya Manusia Sinergi Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55983/empjcs.v1i6.318

Community service carried out aims to improve the ability to make questions, especially the cognitive domain. Efforts were made in the form of an explanation of the cognitive domain, then continued with the practice of making the cognitive domain. This activity was carried out online at Madrasah Ibtida'iyah Darus Shiddiqien NW Mertakpaok Lombok. Madrasah Ibtida'iyah Darus Shiddiqien NW Mertakpaok Lombok needs a refresher in making questions that are in accordance with the rules of writing questions, especially the cognitive domain. The evaluation of learning that will be trained is making questions in the cognitive domain which still require accuracy in choosing the right operational words. This activity can provide new insights on how to make questions that are in accordance with the rules and theories at Madrasah Ibtida'iyah Darus Shiddiqien NW Mertakpaok Lombok

Faktor Penyebab Kesulitan Anak Usia Sekolah Dasar Menguasai Pukulan Lob Bulutangkis Awiria Awiria; Asrori Yudhaprawira; Dariyanto Dariyanto
JOURNAL RESPECS (Research Physical Education and Sports) Vol. 4 No. 2 (2022): Journal Respecs (Research Physical Education and Sports)
Publisher : Universitas Majalengka

Penelitian studi kasus ini dilakukan pada pembelajaran PJOK di Gold Badminton Club Rawamangun bertujuan untuk menganalisis lebih mendalam faktor penyebab kesulitan anak usia SD dalam menguasai pukulan lob bulutangkis. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif menggunakan pendekatan studi kasus. Penelitian dilakukan di Gold Badminton Club Rawamangun. Obyek penelitian adalah semua fenomena yang menjadi fokus penelitian. sedangkan subyeknya adalah lima anak usia Sekolah Dasar di Gold Badminton Club Rawamangun. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif, meliputi: reduksi data, penyajian data dan kesimpulan/verifikasi. Berdasarkan hasil yang diperoleh pada penelitian ini, lima anak usia Sekolah Dasar belum bisa memukul lob dengan baik dikarenakan kesalahan pada cara memegang raket hingga memukul kok yang terlanjur sudah jatuh kebawah bukan memukul pada saat diatas serta kurang nya tenaga anak dalam memukul yang disebabkan titik memukul kok tidak tepat, bukan pada titik kuat senar raket

Analisis Kebutuhan Bahasa Inggris Mahasiswa Pendidikan Kepelatihan Olahraga Dariyanto Dariyanto; Asrori Yudha Prawira; Awiria Awiria
JOURNAL RESPECS (Research Physical Education and Sports) Vol. 4 No. 2 (2022): Journal Respecs (Research Physical Education and Sports)
Publisher : Universitas Majalengka

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kebutuhan bahasa Inggris bagi mahasiswa Pendidikan Kepelatihan Olahraga (PKO). Analisis kebutuhan dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Inggris memfokuskan pada target (target needs) dan kebutuhan pembelajaran (Learning needs). ESP sebuah pendekatan pengajaran bahasa Inggris dengan fokus pemenuhan kebutuhan pembelajar bahasa Inggris. Hal ini dimaksudkan untuk mencapai pengajaran dan pembelajaran yang lebih efektif dan komprehensif. Mahasiswa untuk (non-English program) akan lebih akrab dengan bahasa Inggris berbasis kebutuhan dan disiplin ilmunya. Dengan ESP pembelajaran dan pengajaran bahasa Inggris diharapkan dapat memfasilitasi mahasiswa untuk mudah berkomunikasi dengan bidang ilmu yang mereka tekuni. Desain ESP meminimalkan rendahnya penguasaan bahasa Inggris bagi pembelajar dengan tujuan tertentu. Tehnik pengumpulan data yang akan digunakan adalah kuesioner terhadap 42 mahasiswa, dan wawancara langsung terhadap dosen bahasa Inggris dan dosen PKO. Hasil analisis kebutuhan bahasa Inggris mahasiswa PKO: pentingnya pembelajaran bahasa Inggris untuk meningkatkan dan menguasai bahasa komunikasi yang diaplikasikan dalam konteks percakapan ataupun praktikum. Materi bahasa Inggris yang berkaitan dengan istilah-istilah bahasa Inggris yang relevan dengan program studi kepelatihan olahraga menjadi target pembelajaran. Materi-materi lain yang bersifat aplikatif dalam peningkatan keterampilan menyimak dan berbicara juga menjadi prioritas pembelajaran. Metode pembelajaran beragam untuk bahasa Inggris bagi mahasiswa PKO menjadi pilihan yang harus dirancang oleh dosen pengampu. Hasil penelitian diharapkan menjadi referensi untuk desain dan pengembangan silabus khususnya mata kuliah bahasa Inggris.

NILAI-NILAI KARAKTER PADA BUKU TEMATIK SISWA KURIKULUM 13 KELAS IV SDN HARAPAN BARU III KOTA BEKASI Dariyanto Dariyanto; Awiria Awiria
Almarhalah Vol 6, No 1 (2022): Almarhalah
Publisher : STIT Al-Marhalah Al-Ulya Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38153/almarhalah.v6i1.94

The purpose of this study is to describe the values of character education in the thematic books for fourth grade students. Character education is the foundation must be designed and developed in student textbooks. The quality of the book content will lead students to the educational goals in the curriculum. This research is a content analysis research with the thematic book subject for fourth grade students, it tries to focus on the character values contained there. The results showed that in five thematic books, fourth grade students in semester I had explicitly and implicitly developed seven character values: religious, honest, disciplined, responsible, confident, polite and caring. Religious character values have the lowest frequency, while other character values are developed more intensively by providing actual models and examples in life. Keywords: character education values, thematic books, curriculum 13

Sosialisasi Pendidikan Ramah Anak di Lingkungan Keluarga Sebagai Upaya Menangani Anak ADHD dan Meminimalisir Kekerasan Seksual Sejak Dini Awiria; Intan Aprilia; I Gusti Ayu Jeniaksari; Deanty Salsabila; Putri Regina Ardhana; Ratu Qanita Hanifa; Alia Rahmawati; Farissa Yusliha Cahyani; Intan Kharismatun Nisya; Nitya Arlita Wulandari; Salsabila Rizky Dwi Ananda
SIGMA : Jurnal Sinergi Mengabdi Vol. 1 No. 1 (2023): JULI 2023
Publisher : LPPM-STIT Hidayatullah Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak: Pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan bertujuan untuk memberikan pengertian pemahaman tentang upaya menangani anak ADHD dan meminimalisir kekerasan seksual sejak dini di lingkungan keluarga. Kegiatan ini dilaksanakan secara langsung di PGSD Universitas Pakuan Bogor. Mengingat PGSD Universitas Pakuan Bogor memerlukan pengetahuan dan pemahaman tentang Pendidikan Ramah Anak di Lingkungan Keluarga Sebagai Upaya Menangani Anak ADHD dan Meminimalisis Kekerasan Seksual Sejak Dini. Adapaun evaluasi yang harus dilakukan yaitu memberikan penguatan kepada mahasiswa PGSD Univeristas Pakuan jika mengetahui dan memahami Pendidikan Ramah Anak di Lingkungan Keluarga Sebagai Upaya Menangani Anak ADHD dan Meminimalisis Kekerasan Seksual itu penting dilaksanakan sejak dini. Kegiatan ini dapat memberikan wawasan baru tentang pentingnya Pendidikan Ramah Anak di Lingkungan Keluarga Sebagai Upaya Menangani Anak ADHD dan Meminimalisis Kekerasan Seksual sejak dini pada PGSD Universitas Pakuan Bogor Kata Kunci: ADHD;Kekerasan Seksual; Sekolah Ramah Anak; Mahasiswa PGSD

Peningkatan Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris Siswa Madrasyah Ibtidaiyah Melalui Teknik Pembelajaran Picture And Picture Nurul Muttaqien; Awiria
Pengembangan Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 1 No 2 (2022): DECEMBER
Publisher : Program Studi PGSD Universitas Madako Tolitoli

The difficulty of elementary school students in mastering speaking English ability is caused by several things, including lack of vocabulary, pronunciation, and lack of mastery of teacher learning techniques in teaching. This study aims to find out how picture and picture learning techniques can improve students' speaking abilities. This research method uses a classroom action research method with two cycles. The results of this study indicate an increase in speaking of students in each cycle, first cycle with a percentage of 62,5% and 78,75% in scond cycles’.

Analysis of the Role of Parents in Online Learning in Class V Elementary School Mathematics Subjects in Tangerang City DW Cahyani, Anggit; Awiria; Perdiansyah M.Pd, Ferry
International Journal of Social Science, Education, Communication and Economics (SINOMICS JOURNAL) Vol. 2 No. 4 (2023): October
Publisher : Lafadz Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/sj.v2i4.208

The focus of this study is to determine the role of parents as educators, motivators, role models and as friends for online learning in mathematics. The other purpose of this research is to describe how the role of parents in online learning in mathematics. This research is descriptive qualitative research. In this study using data collection with the method of observation, interviews and documentation by zoom meeting. The results of the research on the role of parents in students' online mathematics learning show that: the role of parents is very influential on students' online mathematics learning activities such as the encouragement that has been given to children is able to make children more enthusiastic in mathematics learning activities and a conducive environment can make children feel comfortable and calm during the lesson. Although there are still some parental roles that are not carried out and are still quite lacking.

Pelatihan Penanganan Cedera Olahraga Menggunakan Metode R.I.C.E Dan Sport Massage Pada Atlet Dan Pelatih PB Jaya Raya Metland Eskar Tri Denatara; Asrori Yudha Prawira; Awiria Awiria; Adam Putra Wahyu; Hendri Hidayat
Jurnal Dorkes (Dedikasi Olahraga dan Kesehatan) Vol 1 No 2 (2023): DORKES Edisi September 2023
Publisher : Fakultas Ilmu Kesehatan UNSIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/dorkes.v1i2.10052

Pengabdian Kepada Masyarakat ini dilatarbelakangi oleh minimnya pengetahuan atlet dan pelatih perihal teknik sport massage dan penanganan cedera olahraga. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk memberikan pemahaman kepada para atlet dan pelatih PB Jaya Raya Metland tentang Penanganan Cedera Olahraga Menggunakan Metode R.I.C.E Dan Sport Massage. Metode Pelaksanaan pada Pengabdian ini adalah dengan menggunakan konsep teoritis yang dilanjutkan dengan pengalaman praktek di lapangan. Dengan demikian, diharapkan supaya para pelatih dan atlet dapat memahami wawasan tentang penanganan cidera olahraga serta sport massage dengan baik.

Co-Authors Adam Putra Wahyu Agustianingrum, Ajeng Ajat Sudrajat Alia Rahmawati Aryanto, Sani Asrori Yudha Prawira Asrori Yudha Prawira Asrori Yudha Prawira Asrori Yudha Prawira Asrori Yudhaprawira Dariyanto, Dariyanto Deanty Salsabila Denatara, eskar Tri DW Cahyani, Anggit Eko Prabowo Farissa Yusliha Cahyani H. Zainal Arifin Haji Munir Hendri Hidayat I Gusti Ayu Jeniaksari Intan Aprilia Intan Aprilia Intan Kharismatun Nisya Intan Sari Pujayanah Khodijatul Kubro, Soraya Lavita, Fera Markum Markum Melyandina, Selva Nabillah, Nawiya Nitya Arlita Wulandari Nurul Muttaqien Perdiansyah M.Pd, Ferry Putri Regina Ardhana Ratu Qanita Hanifa Rizkiyah, Marwiyatur Rossyta Quarisruri Salsabila Rizky Dwi Ananda Salsabila, Sabrina Putri Septiani, Vivi Suharjudin Ujang Jamaludin Vira Pratiwi Widya, Theresia Widya Utami yohamintin, yohamintin Yosi Gumala

Title

Found 29 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 29 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 29 Documents
Search