Claim Missing Document
Check
Articles

Found 36 Documents
Search

Pengembangan Buku Saku Etnobotani Tanaman Aromatik Suku Melayu Sambas Lostari, Linda; Rahayu, Hanum Mukti; Qurbaniah, Mahwar
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 11 No 10 (2025): October
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v11i10.12114

Abstract

This study aims to develop learning media in the form of an ethnobotanical pocket book of aromatic plants based on the local wisdom of the Sambas Malay community. The development was conducted using the ADDIE model which includes the stages of analysis, design, development, implementation, and evaluation. The results of the analysis showed a lack of learning media that is contextual and in accordance with the student's environment. The pocket book developed contains a description of the morphology, benefits, and utilisation of aromatic plants in the traditions of the Sambas Malay community. Expert validation showed that this pocket book was very feasible to use with a material expert validation score of 89%, linguist 88%, and media expert 99%. Implementation was carried out through small and large scale trials on grade X students at SMA Negeri 4 Sungai Raya. The trial results showed a very good response with a score of 95% on the small scale trial and 93% on the large scale. This pocket book is effective to be used as a contextual, informative, and supportive biology learning media for local culture preservation.
Potensi Tumbuhan Berkhasiat Obat di Desa Pekawai Kabupaten Melawi sebagai Sumber Belajar Biologi Nursela, Agustin; Setiadi, Anandita Eka; Qurbaniah, Mahwar
Biosfer : Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi Vol. 8 No. 2 (2023): BIOSFER: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, FKIP Unpas,

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/biosfer.v8i2.7197

Abstract

Pengalaman belajar yang konkrit dengan mengamati objek secara langsung dapat dilakukan dengan memanfaatkan jenis tumbuhan berkhasiat obat yang ada di lingkungan sekitar sebagai sumber belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menginventarisasi jenis-jenis tumbuhan berkhasiat obat yang digunakan masyarakat Desa Pekawai dan potensinya sebagai sumber belajar biologi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan terdapat 23 jenis tumbuhan berkhasiat obat yang digunakan masyarakat Desa Pekawai yaitu Jeruk Nipis, Nangka , Kelapa, Pare, Seledri, Kemangi ,Insulin, Rambutan, Pepaya, Kumis Kucing, Sirih, Cucur Bebek, Terong pipit, Alang-Alang, Jahe, Kencur, Kunyit, Temulawak, Srikaya, Sirsak, Jambu Biji, Pinang, Belimbing Wuluh. Potensi tumbuhan berkhasiat obat berdasarkan mata pelajaran kelas X, yaitu ruang lingkup Biologi, Keanekaragaman Hayati, dan Klasifikasi Makhluk Hidup dan Tumbuhan. Tumbuhan obat sangat cocok sebagai sumber pembelajaran biologi SMA. Potensi tumbuhan berkhasiat obat sebagai sumber belajar biologi sangat layak berdasarkan indikator kejelasan potensi (85%), kejelasan sasaran (84%), kesesuaian tujuan (88%), kejelasan informasi (82%), kejelasan eksplorasi (84%), dan kejelasan hasil (82%).
PEMANFAATAN TANAMAN PENINGKAT DAYA TAHAN TUBUH PADA MASYARAKAT DI PROVINSI KALIMANTAN BARAT SELAMA PANDEMI COVID-19 Awaliyah, Nurdianti; Qurbaniah, Mahwar
Biospecies Vol. 14 No. 2 (2021): Juli 2021
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/biospecies.v14i2.16584

Abstract

Selama pandemi Covid-19, masyarakat disarankan untuk mengkonsumsi makanan dan minuman yang dapat menjaga ataupun meningkatkan daya tahan tubuh. Di Indonesia, banyak terdapat tanaman obat keluarga (TOGA) yang dapat menjaga atau meningkatkan daya tahan tubuh. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tanaman obat apa saja yang dimanfaatkan oleh masyarakat di Provinsi Kalimantan Barat untuk meningkatkan daya tahan tubuh selama pandemi Covid-19. Metode penelitian dilakukan dengan metode survei dengan 60 responden yang diambil dengan teknik simple random sampling. Instrumen penelitian yang dibutuhkan adalah angket dan literatur-literatur lainnya yang mendukung. Dari hasil kajian literasi sebelumnya ada sekitar 19 tanaman obat yang dapat menjaga ataupun meningkatkan daya tahan tubuh yang kemudian disurvei kepada responden. Hasil penelitian menunjukkan tanaman untuk menjaga daya tahan tubuh yang dimanfaatkan oleh masyarakat Provinsi Kalimantan Barat dengan rincian jahe 100 %, jahe merah 72 %, temu lawak 77 %, temu manga 40 %, kunyit 98 %, kencur 91 %, lengkuas 91%, cengkeh 75 %, jintan hitam 54 %, bawang putih 95 %, cabe merah 80 %, pegagan 56 %, meniran 23 %, sambiloto 28 %, kelor 54 %, mengkudu 72 %, kantong semar 23 %, kelapa 100 % dan jambu biji 100%
POTENSI ANURA DI DESA KINJIL PESISIR KABUPATEN KETAPANG SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI Khastuti, Dilla; Setiadi, Anandita Eka; Qurbaniah, Mahwar
Didaktika Biologi: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi Vol. 8 No. 1 (2024): DIDAKTIKA BIOLOGI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/didaktikabiologi.v8i1.59

Abstract

Desa Kinjil Pesisir terletak di pesisir pantai yang memiliki 3 tipe habitat yang disukai Anura yaitu pemukiman, perkebunan, dan persawahan. Desa Kinjil Pesisir berdekatan dengan lingkungan sekolah sehingga dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar. Tujuan penelitian ini adalah mengkaji potensi anura yang ada di Desa Kinjil Pesisir kabupaten Ketapang, provinsi Kalimantan Barat, untuk dimanfaatkan sebagai sumber belajar biologi. Penenelitian dilakukan melalui 2 tahapan yaitu tahap I dilakukan inventarisasi dan identifikasi jenis anura Desa Kinjil Pesisir melalui melalui metode VES (Visual Ecounter Survey), dan tahap II melalui analisis angket potensi anura sebagai sumber belajar yang diisi oleh guru Biologi SMAN 2 Ketapang, SMAN 3 Ketapang, SMAN 4 Ketapang, SMA Muhammadiyah Ketapang, dan SMA Ma’arif Ketapang. Analisis data menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian tahap I menemukan 12 individu anura dari 3 spesies yang ditemukan di 3 tipe habitat berbeda di Desa Kinjil Pesisir. Hasil penelitian tahap II menunjukan bahwa anura di desa Kinjil Pesisir berpotensi sebagai sumber belajar dan sesuai dengan submateri pokok kelas X, yaitu keanekaragaman hayati, klasifikasi mahluk hidup, ekologi,dan ruang lingkup biologi.
Development of Encyclopedia Learning Media Based on Local Vegetables as An Innovative Biology Learning Resource Sofianti, Mery; Sunandar, Ari; Qurbaniah, Mahwar
Jurnal Kependidikan : Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran Vol. 10 No. 3 (2024): September
Publisher : LPPM Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jk.v10i3.12674

Abstract

This research aims to produce an encyclopedia learning media that is both valid and practical for improving students' understanding of biodiversity material. The research utilized a modified 4-D development model, streamlined into 3-D, which included the stages of Define, Design, and Develop. The instruments used comprise interviews and documentation. Data analysis included validation of the encyclopedia's development and analysis of student responses to the developed media. The results from the validation tests and student responses indicated positive outcomes. Media experts rated the validation at 95.83% (very valid), material experts at 84.28% (very valid), and language experts at 83.33% (valid). Students who responded to the small-scale trial were very good, scoring 92.18% (very valid), while those who responded to the large-scale trial were also very good, at 91.03% (very valid). In conclusion, the validity results were very positive and the response outcomes were highly favorable. Thus, the encyclopedia media is deemed valid for use by educators and students in the biodiversity learning process.
Development of Liveworksheet-based Interactive LKPD on The Local Biodiversity “Kratom” to Support the P5 Project Oktaviona, Erika; Qurbaniah, Mahwar; Setiadi, Anandita Eka
Jurnal Kependidikan : Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran Vol. 10 No. 3 (2024): September
Publisher : LPPM Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jk.v10i3.12678

Abstract

This research aims to develop valid and practical Liveworksheet-based interactive LKPD on the local biodiversity “Kratom” to support the P5 Project. This research method used research and development (R&D) with the 4D model consisting of 4 stages: Define, Design, Develop, and Disseminate. The developmental research was conducted at SMAN 3 Pontianak, with teachers and students in class X as the research subjects. The research instrument used an interview and a questionnaire with a Likert scale validity data analysis and a Guttman scale for practicality data analysis, which analyzed descriptively qualitative and quantitative. The results showed that the interactive E-LKPD developed a very valid category based on the validator's assessment of the material experts, with an average of 94.2%, media experts 96.3%, and linguistics 91.9%. Based on various factors such as appearance, presentation of materials, usefulness, and response to project-based learning activities. The results of the practicality of the student questionnaire response were 90% in the small-scale trial and 88.4% in the large-scale trial. So, the developed Liveworksheet-based interactive LKPD is categorized as very practical. Based on these findings, the development is categorized as very valid, very practical, and can be utilized in learning biology on biodiversity material to support P5 project.