Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial

ANALISIS PENGUKURAN MINAT BERDASARKAN TEORI HOLLAND PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING Yuline, Yuline
Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol. 10 No. 2 (2023): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/sosial.v10i2.6245

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tipe minat berdasarkan teori Holland pada mahasiswa Prodi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tanjungpura Pontianak. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif, sedangkan alat pegumpul datanya berupa angket yang diadaptasi dari inventori minat Holland. Populasi dalam penelitian ini mahasiswa Prodi BK FKIP UNTAN angkatan 2021/2022 berjumlah 44 mahasiswa. Analisis menggunakan statistik deskriptif yang menghasilkan persentase nilai skor minat mahasiswa. Berdasarkan hasil pengolahan data diperoleh sebagian besar mahasiswa memiliki tipe minat yang dominan pada tipe sosial 65,9% (29 Mahasiswa) kategori  cukup tinggi, hal ini menunjukan bahwa mahasiswa prodi Bimbingan dan konseling memiliki minat sesuai dengan karakteristik pekarjaan sebagai guru Bimgingan dan Konseling/Konselor di sekolah. Sedangkan tipe minat yang lain kategorinya rendah yaitu: tipe convensional 15,9% (7 Mahasiswa), tipe investigative 9,1% (4 Mahasiswa), tipe realistic 4,5% (2 Mahasiswa), tipe arstistic 2,3% (1 Mahasiswa), tipe enterprising 2,3% (1 Mahasiswa). Kata Kunci: Pengukuran minat, Teori Holland, Mahasiswa Prodi BK   AbstractThis study aims to describe the types of interest-based on Holland's theory in Guidance and Counseling Study Program students at the Teaching and Education Faculty, Tanjungpura University, Pontianak. The quantitative method was descriptive, while the data collection tool was a questionnaire adapted from Holland's interest inventory. The population in this study was 44 students of the Guidance and Counseling Study Program in the academic year 2021/2022. The analysis used descriptive statistics, which produced a percentage of student interest scores. The research finding shows that most students had the dominant types of interest in the social class, 65.9% (29 students), which was a reasonably high category. While the other types of interest are in a low sort, namely: conventional type at only 15.9% (7 students), investigative type at 9.1% (4 students), realistic type at 4.5% (2 students), artistic style at 2.3% (1 student), enterprising type 2.3% (1 student) Keywords: Guidance and Counseling Study Program Students, Holland Theory, Measurement of Interes
EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK MENGGUNAKAN TEKNIK WANT DOING EVALUATION PLANNING (WDEP) DALAM MENINGKATKAN SELF-CONTROL SISWA DI MTS NEGERI 2 PONTIANAK Wahyuni, Synta; Yuline, Yuline; Halida, Halida
Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol. 10 No. 3 (2023): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/sosial.v10i3.6581

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan konseling kelompok menggunakan teknik Want Doing Evaluation Planning (WDEP) dalam meningkatkan self-control peserta didik kelas VIII di MTs Negeri 2 Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif-eksperimen dengan bentuk Pre-Eksperimental Design dengan rancangan Pre-test–Post-test One Group Design. Sampel dalam penelitian ini ialah 6 siswa yang memiliki self-control rendah berdasarkan hasil skor sebaran angket di kelas populasi dengan jumlah 74 siswa. Penentuan sampel menggunakan teknik Non-Probability Sampling dengan jenis Purposive Sampling. Berdasarkan perhitungan, ditemukan rata-rata tingkat self-control siswa sebelum diberikan perlakuan (Pre-test) ialah 79 dan setelah diberikan perlakuan (Post-test) meningkat menjadi 113. Nilai T hitung pada uji Paired Sample T-Test yakni -8.328 dengan nilai Sig. (2 Tailed) 0.00 < 0.05 yang berarti Ha diterima dan Ho ditolak. Jadi, dapat disimpulkan konseling kelompok menggunakan teknik Want Doing Evaluation Planning (WDEP) efektif dalam meningkatkan self-control siswa kelas VIII di MTs Negeri 2 Pontianak.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abas Yusuf Alda, Veronika Alimudin, Muhammad Amalia, Sri Rezeki Amallia Putri Amallia Putri Ana Fergina Anak Agung Gede Sugianthara Anysa, Fitri Ardhini, Merry Asmarita, Asmarita Astuti, Nita Wahyu Athia, Cyndi Ayunda, Utari Aziz, Qithfirul Azzahrah, Dessy A’yun, Qurrotul Borneo, Zaky Ibrahim Zayn Busri Endang Cahyani, Indah Prenesti Citrawati, Neka Deana, Miranda Putri Dewantara, Jagad Aditya Diba, Putri Vara Elisa Elisa Fadlun, Egwan Februari, Ankgah Fetriana, Shara Fitriani, Lidia Gusti, Dermawanti Setyo H.M. Asrori Halida Halida Hamid, Syarif Abdurahman Hazar, Suariti Herman, Ria I Gusti Bagus Wiksuana Ilhamdi, Hikmah Imaroh, Lailatul Indri Astuti Iskandar, Abdul Muis Jayatra, Rizky Julita, Marcellina Khotif, Muhammad Labret, Anassia Lestari, Yuliana Dwi Lion, Dominikus Lqabilah, Lqabilah Luhur Wicaksono Luthfiah, Qonita M. Asrori Maemonah, Maemonah Marwah, Siti Muthiah Mawarni, Dini Meldawati, Heni Mita, Maria Sefania Mohammad Asrori Mosa, Efrilly Muhammad Asrori Muhammad Jailani Muhammad Rivai Musrifah Musrifah, Musrifah Natalia, Fily Fioleta Novandini, Desi Nugraha, Prima Nur Hasanah Nurazizah Nurazizah, Nurazizah Nursiani, Astri Oktavianita, Oktavianita Pratiwi, Rani Diah Pratiwi, Utari Ayunda Pu'at, Siti Natijatul Pupun Tamara PURWANTI PURWANTI Rahmania, Nida Rehanaisha, Rehanaisha Restini, Anjellina Riska Fitriani Rismawati Rismawati Riyadah, Riyadah Rofiqoh, Khofidatur Rusydiana, Marwah Saifudin Saifudin Shaina Amanda, Gusti Ayu Sidik, Ardo Saputra Simamora, Fetandralia Medita Sinta, Pelagia Sitoresmi, Maria Aprisilla Sri Wahyuni Suhardi, Sonia Sumardi . Sumita, Sumita Syaputra, Rendy Zulfian Ade Tamam, Badrot Wahyuni, Synta Willy, Thomas Yanti, Elli Yuandra, Afrila Muhartisa Zulfiqram Syahdilla Rama