Claim Missing Document
Check
Articles

Found 29 Documents
Search

Co-branding dalam Industri Kosmetik: Pengaruh Brand Image Mitra; Perceived Value Ramah Lingkungan, Berorientasi pada Lingkungan; dan Atribut Produk pada Minat Pembelian Wadiandini, Dani; Megawaty, Megawaty; Arif, Nurul Hidayatul; Mudhakir, Diki Ahmad; Ramadani, Putra Narendra
KINERJA Vol 21 No 2 (2024): Mei
Publisher : FEB Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/jkin.v21i2.14772

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh independent variable (Brand Image Mitra; Perceived Value Ramah Lingkungan, dan Atribut Produk) terhadap minat pembelian (purchase intention) pada konsumen produk co-branding industri kosmetik. Selain itu, penelitian ini juga menguji karakter brand image seperti apa yang menarik bagi Gen Y dan Gen Z, serta untuk mengetahui sektor yang paling menarik menjadi mitra co-branding produk kosmetik. Populasi pada menelitian ini berjumlah 156 responden, yang terdiri dari 96 responden Gen Z dan 60 responden Gen Y yang tersebar di Indonesia. Teknik pengumpulan data menggunakan kuisioner yang dilakukan secara online. Teknik analisis data menggunakan metode SEM PLS. Meskipun terdapat perbedaan preferensi, akan tetapi secara umum hasil penelitian menunjukkan bahwa baik pada Gen Y maupun Gen Z, variable independent berpengaruh positif terhadap minat pembelian (purchase intention). Gen Z cenderung tertarik pada brand image yang mencerminkan semangat muda, modern, dan trendi (Excitement). Sektor Kosmetik merupakan pilihan utama kemitraan untuk co-branding. Di sisi lain, Gen Y menunjukkan minat yang seimbang antara brand image yang membangkitkan kegembiraan (Excitement) dan ketulusan (Sincerity), dengan sektor kosmetik, makanan & minuman, serta fashion menjadi pilihan utama untuk kemitraan co-branding.
E-Market Electronic Products Using Cross Selling Abdullah, Abdullah; Megawaty, Megawaty
Jurnal Bumigora Information Technology (BITe) Vol. 5 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/bite.v5i2.2822

Abstract

Background: CV Permata Hijau Delapan is a shop engaged in Electronic sales that has not implemented a strategy on product sales and marketing, this shop has introduced a sales system through social media, but has not used a recommendation system on the website.Objective: To examine the application of cross selling strategies in the e-market of electronic products owned by CV Permata Hijau Delapan.Methods: The system can recommend products that are widely purchased by consumers of CV Permata Hijau Delapan by applying the cross selling method.Result: The system built accommodates the process of sales transactions and product orders online. Survey through google form to customers. It can be seen that the average percentage of each customer satisfaction is towards the product by 65.1%, towards the price by 74%, towards customer service by 75.6%, and towards the shopping experience by 79.8% overall. It can be seen that the dominant customer satisfaction in the survey is towards the shopping experience of 79.8%.Conclusion: This study shows that the implementation of cross-selling strategies in the e-market of electronic products CV Permata Hijau Delapan is efective in increasing sales.
Perancangan UI/UX Aplikasi Sistem Informasi Layanan Administrasi dalam Perspektif Psikologi Menggunakan Metode Prototype Febriani, Sania; Sutabri, Tata; Megawaty, Megawaty; Abdillah, Leon A.
Jurnal Teknologi Informatika dan Komputer Vol. 9 No. 2 (2023): Jurnal Teknologi Informatika dan Komputer
Publisher : Universitas Mohammad Husni Thamrin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37012/jtik.v9i2.1714

Abstract

Pelayanan administrasi mahasiswa Universitas Bina Darma masih dilakukan secara konvensional. Mahasiswa menemui dosen untuk meminta dosen membubuhkan tanda tangan dokumen administrasi mereka. Meski demikian, kasus pemalsuan tanda tangan tetap terjadi di Universitas Bina Darma. Masalah ini dapat menyebabkan kerugian materi dan termasuk kategori tindak pidana. Tujuan dari penelitian ini membuat desain interface Sistem Informasi Layanan Administrasi (SILASTRI) dengan menerapkan teori psikologi warna, prinsip Gestalt dengan user experience yang baik. SILASTRI dirancang untuk mendukung layanan administrasi mahasiswa Universitas Bina Darma. Pengumpulan data melalui observasi, penyebaran kuesioner dan studi kepustakaan. Penelitian ini menggunakan metode prototype yang terdiri dari communication, quick plan, modelling quick design, construction of prototype dan deployment delivery & feedback. Metode prototype membuktikan kelayakan teknis dan memvalidasi kegunaan tampilan user interface dengan melakukan perkiraan dari suatu software sehingga jika terdapat kekurangan bisa segera diperbaiki. Berdasarkan hasil usability testing menggunakan Maze yang telah di uji coba oleh 70 orang responden diperoleh nilai maze usability sebesar 89 serta nilai perhitungan SUS sebesar 88 yang masuk kategori good. Oleh karena itu dapat disimpulkan rancangan UI/UX aplikasi SILASTRI dengan menerapkan perspektif psikologi memiliki interface dan user experience yang diterima dengan baik oleh pengguna. Hasil pengujian dan evaluasi ini membuktikan bahwa desain tampilan SILASTRI sudah siap dikembangkan menjadi aplikasi.
Impact of Management Development Strategy on Excellence Competition Using Performance as an Intervening Variable of the Private University under the LLDIKTI IX Area Toaha, Muhammad; Hendriadi, Hendriadi; Megawaty, Megawaty; Al Kausar, Al Kausar
QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Vol. 16 No. 1 (2024): Qalamuna - Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Program Pascasarjana IAI Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/qalamuna.v16i1.4807

Abstract

This study aims to examine management development strategies for the excellence of private higher education in LLDIKTI IX. The sample in this study was 389 out of 17,589 lecturers working in 328 private universities in the LLDIKTI IX area. The statistical tools used for partial least square analysis with the Structural Equation Method and descriptive statistics. It was found that Development Academic, Curriculum Development, Support Career, and Development Education Have a significant impact on the Performance of Lecturers while Expansion of Education and Developing Competence have no significant impact. Development of Academics, Support Career, and Development of Education Have a significant impact and the Performance of Lecturers' Excellence Competition, while Expansion of Education, Curriculum Development, and Developing Competence have no significant impact on the Excellence competition in private universities in the LLDIKTI IX area.
The Influence of Leadership on Lecturer Performance at University in Makassar City Megawaty, Megawaty
QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Vol. 14 No. 1 (2022): Qalamuna - Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Program Pascasarjana IAI Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/qalamuna.v14i1.4887

Abstract

This research aims to determine and analyze the influence of leadership on lecturer performance at state universities and private universities in Makassar city. The method used is quantitative, with multiple linear regression analysis using SPSS 22 as a processing data tool. The total sample in this study was 60, consisting of 30 lecturers at a state university and 30 lecturers at a private university. The research results in the conclusion in this study leadership which indicators (clarity of vision and mission, achievement of vision and mission, optimism, confidence, agility, setting an example, and delegation of authority) have a positive and significant impact partial and simultaneous test. The work of lecturers at state and private universities in the three teaching areas of education, research and publication, and community service is closely linked to making higher education more competitive. Leadership abilities in developing competence and commitment also heavily impact lecturer performance. Leadership who can set an example, act swiftly, delegate authority well, and maintain a high degree of optimism can enhance professor performance in public and private colleges.
Pendekatan Design Thinking dalam Pengembangan Cash Management System untuk Meningkatkan Loyalitas Nasabah Andriany R.A, Ria; Aslim, Sandi; Palinggi, Prudenxe Patricia Hieroploise; Asrul, Asrul; Megawaty, Megawaty
Advances in Management & Financial Reporting Vol. 3 No. 3 (2025): June - September
Publisher : Yayasan Pendidikan Bukhari Dwi Muslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60079/amfr.v3i3.626

Abstract

Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan metode Design Thinking dalam pengembangan layanan Cash Management System (CMS) Bank Sulselbar sebagai upaya meningkatkan kepuasan dan loyalitas nasabah korporasi di tengah dinamika transformasi digital perbankan. Metode Penelitian: Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif terapan dengan tahapan Design Thinking yang meliputi empathize, define, ideate, prototype, dan test. Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam dengan nasabah korporasi, serta studi benchmarking terhadap praktik terbaik dari kompetitor perbankan. Hasil dan Pembahasan: Hasil penelitian menunjukkan bahwa nasabah korporasi membutuhkan layanan CMS yang lebih real-time, user-friendly, aman, dan mampu menghadirkan personalisasi, termasuk fitur loyalitas digital berbasis poin. Prototipe yang dikembangkan memuat perbaikan pada dashboard, penambahan informasi produk, serta fitur transaksi yang lebih lengkap. Uji coba awal menghasilkan respons positif terutama dalam aspek kemudahan akses fitur utama, meskipun terdapat catatan mengenai kebutuhan peningkatan infrastruktur teknologi dan kesesuaian regulasi. Implikasi: Temuan ini mengindikasikan bahwa penerapan Design Thinking efektif dalam merancang inovasi perbankan yang berorientasi pada pengguna, memperkuat daya saing bank daerah, serta meningkatkan retensi nasabah korporasi. Secara praktis, penelitian ini memberikan masukan strategis bagi manajemen perbankan daerah untuk mengembangkan layanan digital adaptif dan responsif, serta menjadi rujukan bagi regulator dalam memperkuat ekosistem digital perbankan nasional.
Implementasi Design Thinking dalam Pengembangan Aplikasi DIGITS di Telkom Schools: Studi Kasus Transformasi Digital Pendidikan Salam, Karta Negara; Hardy, Hardy; Maslim, Maslim; Marsela, Ibrahim; Megawaty, Megawaty
Advances in Management & Financial Reporting Vol. 3 No. 3 (2025): June - September
Publisher : Yayasan Pendidikan Bukhari Dwi Muslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60079/amfr.v3i3.627

Abstract

Tujuan: Transformasi digital di sektor pendidikan Indonesia menjadi kebutuhan mendesak seiring meningkatnya penetrasi internet dan kebijakan digitalisasi nasional. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi proses pengembangan dan implementasi aplikasi DIGITS (Digital Telkom School) sebagai solusi teknologi pendidikan berbasis pendekatan Design Thinking di lingkungan Telkom Schools. Metode Penelitian: Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus dengan metode design thinking yang terdiri dari lima tahapan: empathize, define, ideate, prototype, dan implement. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan survei yang melibatkan guru, siswa, orang tua, dan staf administrasi di Telkom Schools. Hasil dan Pembahasan: Hasil penelitian menunjukkan bahwa DIGITS berhasil mengintegrasikan layanan pembelajaran, administrasi, dan komunikasi dalam satu platform digital. Fitur utama seperti pembayaran daring, akses informasi akademik real-time, komunikasi langsung, dan repositori sumber belajar terbukti efektif mengatasi fragmentasi sistem dan keterlambatan informasi. Tantangan seperti keterbatasan koneksi dan adaptasi pengguna dapat dimitigasi melalui pelatihan intensif dan pengembangan aplikasi versi ringan. Implikasi: Penelitian ini memberikan kontribusi teoritis terhadap pemanfaatan design thinking dalam pengembangan teknologi pendidikan dan implikasi praktis bagi institusi pendidikan dalam merancang solusi digital yang relevan, berkelanjutan, dan berorientasi pada kebutuhan pengguna.
RANCANG BANGUN PERANGKAT AJAR MATEMATIKA DENGAN METODE PROTOTYPE Megawaty, Megawaty
Prosiding SEMNAS INOTEK (Seminar Nasional Inovasi Teknologi) Vol. 1 No. 1 (2017): PROSIDING SEMNAS INOTEK Ke-I Tahun 2017
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/inotek.v1i1.416

Abstract

Penerapan teknologi informasi saat ini telah banyak diadopsi oleh beberapa lembaga pendidikan, dimana teknologi dimanfaatkan sebagai penunjang untuk proses pembelajaran seperti contoh perangkat ajar, dan elearning adalah merupakan contoh pemanfaatan teknologi pada dunia pendidikan. Dalam penelitian ini akan dibuat sebuah perangkat ajar untuk mata pelajaran matematika yang nantinya bisa digunakan untuk anak tingkat sekolah dasar, metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode prototype. Tahapan dari metode ini antara lain pengumpulan kebutuhan, membangun prototyping, evaluasi prototyping, mengkodekan sistem, menguji sistem, evaluasi sistem, menggunakan sistem Manfaat dari penelitian ini adalah siswa dan siswa tingkat SD (sekolah Dasar) dapat memperoleh pengetahuan baru dalam metode belajar yang baru yaitu dengan memanfaatkan teknologi sebagai alat bantu belajar dirumah ataupun disekolah. Serta dapat melatih kemampuan siswa-siswi SD dalam menggunakan teknologi yang lebih canggih.
PENGEMBANGAN METODE AJAR DENGAN PERANGKAT LUNAK AJAR (STUDI KASUS: MATA KULIAH BASIS DATA) Megawaty, Megawaty
Prosiding SEMNAS INOTEK (Seminar Nasional Inovasi Teknologi) Vol. 1 No. 1 (2017): PROSIDING SEMNAS INOTEK Ke-I Tahun 2017
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/inotek.v1i1.421

Abstract

Mata kuliah Basis data merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa perguruan tinggi, terlebih lagi untuk mahasiswa yang mengambil konsentrasi bidang komputer, dalam pelaksanaan perkuliahan mata kuliah ini seharusnya difasilitasi dengan alat bantu yang dapat digunakan oleh dosen ataupun mahasiswa dalam proses belajar agar belajar tidak monoton. Hal inilah yang mendorong peneliti untuk mengembangkan suatu metode ajar yang baru bagi mahasiswa untuk matakuliah basis data dengan membangun sebuah perangkat lunak ajar yang dapat digunakan sebagai alternatif belajar. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode pendekatan ADDIE. Dimana tahapannya terdiri dari Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Adapun manfaat dari penelitian ini adalah dengan dibangunnya perangkat lunak ajar Basis Data ini mahasiswa dapat mengetahui informasi mengenai Basis Data sesuai dengan materi ajar yang diberikan oleh dosennya, selain itu mahasiswa juga dapat melatih kemampuan dengan mengerjakan soal-soal ujian yang terdapat pada perangkat lunak ajar tersebut.