Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.486
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SIGMA: Jurnal Pendidikan Matematika Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika ejurnal imedtech AL-ATHFAAL : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Desimal: Jurnal Matematika JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Education Technology Indonesian Journal of Educational Science (IJES) Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JPP (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran) Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika SUPERMAT (JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA) JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA MATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan Matematika Jurnal Citra Pendidikan Abdimas Indonesian Journal Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Citra Pendidikan Anak Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Darma Diksani: Jurnal Pengabdian Ilmu Pendidikan, Sosial, dan Humaniora Alamtana Jurnal Pendidikan MIPA
Wewe, Melkior
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 59 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar

 1 
Profil Kemampuan Numerasi Siswa di UPTD SDI Waruwaja Wewe, Melkior; Longa, Viviana Meo; Dhoka, Fransiska Angelina; Tuku, Maria Oktaviana
Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 1 No. 4 (2024): August
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/pgsd.v1i4.826

Abstract

Kemampuan numerasi merupakan salah satu kemampuan dasar yang harus dimiliki oleh seseorang guna menunjang kesuksesan dalam kehidupannya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang profil kemampuan numerasi siswa sekolah dasar di SDI Waruwaja. Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan jenis deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa, kemampuan numerasi siswa masih dalam kategori rendah. Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor seperti buku paket yang selama ini hanya disediakan saat berada di sekolah, media pembelajaran yang kurang menarik sehingga pembelajaran menjadi membosankan, dan belum terbiasanya siswa diberikan soal cerita sehingga kemampuan numerasi siswa dalam memecahkan soal cerita masih banyak kesalahan, begitupun tindak lanjut terhadap kompetensi guru dalam mengajar matematika supaya tidak adanya miskonsepsi pada pembelajaran.
Profil Kemampuan Numerasi pada Siswa Kelas IV di SDN Watuwula Wewe, Melkior; Owa, Yosefa Kafasin; Una, Yosefania
Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 1 No. 4 (2024): August
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/pgsd.v1i4.839

Abstract

Profil siswa memberikan ringkasan kemampuan numerik dasar mereka, yang mencakup kapasitas mereka untuk mengidentifikasi simbol angka dan melakukan operasi matematika dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan kemampuan berhitung siswa kelas IV SDN Watuwula. Pendekatan kualitatif digunakan untuk penelitian ini, menggunakan metode studi kasus. Peserta dalam penelitian ini termasuk 5 siswa kelas empat dan guru wali kelas mereka. Studi ini menggunakan tes dan wawancara sebagai sarana pengumpulan data. Temuan menunjukkan bahwa ada 2 siswa di level 3 dan 3 siswa di level 4. Pada topik kemampuan perhitungan dasar, rata-rata siswa dapat melakukan penjumlahan dan pengurangan. Mengenai perkalian, 3 siswa telah menunjukkan kemahiran dalam memecahkan masalah perkalian. Pertanyaan tentang pembagian telah membingungkan semua siswa meskipun mereka mampu menangani operasi perhitungan dasar lainnya. Guru berusaha untuk memotivasi, memanfaatkan beragam pendekatan pengajaran, menilai kemajuan siswa, dan memasukkan materi pendidikan dalam pembelajran berhitung.
Co-Authors Awu, Yovita Baka, Maria Yasinta Beka, Yuliana Ardianti Beku, Veronika Yuliana Bela, Maria Editha Bella, Maria Editha Bhena, Maria Melania Oktaviana Bhoke, Wilibaldus Bii, Hendrikus Loy Bupu, Hermania Bupu, Marselina Yolanda Coo Bule, Modesta Venidora Deo, Maria Goreti Dhiu, Ludgardis Maria Dhiu, Maria Isabela Dhoka, Fransiska Angelina Dopo, Ferdinandus Bate Elisabeth Tantiana Ngura Endu, ElisantiNia Fikri, Kanzul Fono, Maria Adriana Go.o, Emirensiana Goan, Bonevantura Hari, Christina Lusiana Ita, Efrida Itu, Maria Alexandria Jodo, Dominikus Kaka Jogo, Hilarion Juliawan, I Wayan Kero, Maria Alfonsa Key, Katarina Karmelita Kori Yusman, Heldiana Lahur, Florianus Latong, Jefrianus Lewa, Yusta Selvianjeli Lindang, Roswita Lola, Teofania Kristina Lola, Teofania Krsina Longa, Viviana Meo Lulu, Maria Julita Maria Desidaria Noge Martir , Luxcya Mawa, Hendriana Audogsia Meo, Maria Hermelinda Mue, Maria Roswita Natalia Rosalina Rawa Owa, Yosefa Kafasin Pantaleon, Kristianus Viktor Pare, Maria Ines Teresa Pawe, Yovita Maria Putrini, Maria Anjelina Rasdiyanti, Yohana Rua, Maria Oktavia Dede Soro, Viorentina Meo Suka, Felista Ripo Tai, Yasinta Tai, Yosefa Veniranda Tali Wangge , Maria Carmelita Tali Wangge, Maria Carmelita Tarung, Maria Febriani Tea, Yolenta Varista Tuku, Maria Oktaviana Tuku, Oktaviana Una, Yosefania Wako, Angelia Wale, Lafisius Tena Wangge, Maria C.T Wangge, Maria Carmelita Tali Wau, Maria Patrisia Wea, Marselina Woa, Maria Ermelinda Woli, Roslinantia Woli, Yohana Wona, Yohana Fransiska Wonga, Maria Susanti YOSEFINA UGE LAWE .