Claim Missing Document
Check
Articles

Found 40 Documents
Search

Alat Penekuk Akrilik dengan Suhu yang dapat Dikontrol menggunakan Metode PID Satriyo Prasojo, Bayu; Priyadi, Bambang; Rifa'i, Muhammad
Jurnal Elektronika dan Otomasi Industri Vol. 8 No. 2 (2021): Jurnal ELKOLIND Volume 8 No. 2 (Juli 2021)
Publisher : Program Studi Teknik Elektronika Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Akrilik adalah bahan polimer yang dimanfaatkan untuk berbagai macam keperluan. Dalam pembuatan akrilik untuk menjadi barang berguna, dibutuhkan beberapa proses salah satunya penekukan akrilik. Banyak orang yang menggunakan cara konvensional untuk melakukan penekukan akrilik. Hal tersebut mungkin akan sangat merepotkan, terutama jika diinginkan akrilik menekuk dengan sudut lekukan tertentu. Alat penekuk dengan pengatur tebal merupakan salah satu alat yang dirancang untuk membantu proses penekukan. Dilengkapi dengan motor DC sebagai aktuator untuk menggerakkan penekuknya, sehingga sudut tekuk yang diinginkan dapat diproses dengan lebih mudah. Alat ini juga dilengkapi dengan pengaturan suhu yang dihubungkan dengan elemen pemanas AC. Dengan memberikan data input sudut yang diinginkan dan tebal akrilik yang akan ditekuk melalui menu yang tersedia, kemudian data tersebut akan diolah Arduino mega maka elemen pemanasakan memanas sesuai tebal akrilik dan motor akan menekuk secara otomatis hingga sudut yang diinginkan. Alat ini digunakan untuk menekuk mika akrilik dengan rentang sudut 30o, 45o,60o,90o . Dari hasil beberapa percobaan didapatkan suhu dan waktu yang terbaik agar akrilik yang ditekuk tidak mengalami kerusakan. Suhu dan waktu yang didapatkan yaitu tebal 1mm dengan suhu 110oC dengan waktu 8,47 Menit, tebal 2mm dengan suhu 115oC dengan waktu 9,10 Menit, tebal 3mm dengan suhu 120oC dengan waktu 9,29 Menit. Dengan menggunakan metode trial and error untuk mendapatkan nilai Kp, Ki, dan Kd didapatkan nilai Kp = 2,3, Ki = 1,3 dan Kd=2,7. Nilai yang didapat tersebut merupakan nilai yang paling mendekati ideal saat alat berkerja
Sentiment Analysis Using Text Mining Techniques On Social Media Using the Support Vector Machine Method Case Study Seagames 2023 Football Final Rifa'i, Muhammad; Buaton, Relita; Prahmana, I Gusti
Journal of Artificial Intelligence and Engineering Applications (JAIEA) Vol. 3 No. 1 (2023): October 2023
Publisher : Yayasan Kita Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59934/jaiea.v3i1.274

Abstract

This thesis aims to analyze sentiment on text data from social media related to the 2023 SEA Games, especially in the final match of the soccer sport. The method used is the Text Mining Technique with the SVM (Support Vector Machine) algorithm to classify user sentiment as positive or negative regarding the match. Text data is retrieved from various social media platforms during and after the match. The results of the sentiment analysis are expected to provide insight into the public's view of the sporting event. This research can contribute to the understanding of public sentiment towards the 2023 SEA Games final football match through the analysis of text data from social media.
Implementation of Quality Management in Improving Academic Services Riduan; Mardianto; Rifa'i, Muhammad
EDUTEC : Journal of Education And Technology Vol. 8 No. 1 (2024): September 2024
Publisher : STAI Miftahul Ula Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29062/edu.v8i1.917

Abstract

This study aims to analyze and evaluate (1) the quality planning for improving academic services at STAI-JM Tanjung Pura, (2) the quality control measures implemented to enhance student academic services at STAI-JM Tanjung Pura, and (3) the strategies for quality improvement in student academic services at STAI-JM Tanjung Pura. This research adopts a qualitative approach, utilizing data collection methods such as observation, interviews, and documentation. The collected data were analyzed using descriptive qualitative analysis. The findings of this study are as follows: (1) The planning for academic service quality involves the university's strategic plan (RENSTRA), which outlines goals for academic services, including E-Journals, E-Letters, academic calendars, student guidelines, and student activities. (2) Quality control in academic services is achieved through strategic planning that facilitates the delivery of both academic and non-academic services to students. (3) STAI-JM Tanjung Pura enhances the quality of its academic services by strengthening collaborations with relevant stakeholders, including government agencies, the Ministry of Religious Affairs, and educational institutions both domestically and internationally. These partnerships aim to provide opportunities for students to expand their knowledge, such as through training programs and community service (KKN).
Implementasi Sistem Informasi Manajemen dalam Mendukung Pelayanan Administrasi di MTs Ex PGA Proyek UNIVA Medan Rifa'i, Muhammad; Selian, Milka Wati
Invention: Journal Research and Education Studies Vol. 1 No. 1 (2020): November 2020
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/invention.v1i1.17

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi sistem informasi manajemen di MTs. Ex PGA proyek UNIVA Medan, bagaimana tahap pengelolaan sistem informasi manajemen (EMIS) di MTs. Ex PGA proyek UNIVA Medan, dan faktor pendukung dan kendala penggunaan sistem informasi manajemen (EMIS) di MTs. Ex PGA proyek UNIVA Medan. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan penelitian kualitatif deskriptif. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa: (1) MTs. Ex PGA proyek UNIVA Medan selalu berupaya untuk mengedepankan sistem informasi dan teknologi baik dalam pelayanan administrasi maupun proses pembelajaran, (2) tahap pengelolaan SIM yang di terapkan di MTs. Ex PGA proyek UNIVA Medan adalah proses pengumpulan data, pemrosesan, dan informasi atau output. (3) faktor yang menjadi pendukung penggunaan SIM yang berupa (EMIS) membantu pelayanan administrasi terutama dalam hal pengumpulan, pencatatan dan pengambilan data siswa tersusun rapi, akurat dan relevan. Dan kendala dalam penggunaan SIM berupa (EMIS) hanya bisa di akses di waktu tertentu saja dan terkendala di jaringan. sistem informasi manajemen menajdi salah satu faktor pendukung pelayanan admistrasi, dengan adanya sistem informasi manajemen membantu pelayanan administrasi dalam hal pengumpulan data, pencatatan dan pengambilan atau akses data siswa semuanya menjadi lebih tepat, akurat dan relevan, data yang ada menjadi lebih rapi dan tersusun sehingga ketika pengambilan atau pencarian data menjadi lebih mudah.
Development of Canva-Based Interactive Teaching Materials to Enhance Students' Critical Thinking Skills in Fiqh Learning at Islamic High School Pulungan, Ellly Damayanti; Ananda, Rusydi; Rifa'i, Muhammad; Mousthofa, Ebaa
Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Vol. 6 No. 1 (2024): Geographical Coverage: Indonesia, Malaysia, Turkey, Iraq, and Nigeria
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri (INSURI) Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/scaffolding.v6i1.4845

Abstract

This project aims to promote critical thinking abilities among eleventh-grade students in the Social Sciences curriculum at MAN 1 Medan during Fiqh (Islamic Jurisprudence) studying, leveraging interactive teaching materials based on Canva that have been designed. This research uses Research and Development (R&D). The 4-D research design, which consists of four stages—define, design, develop, and disseminate—is used in this study's instructional material development. Thirty-three eleventh-grade Social Sciences students make up the research subjects. The interactive teaching materials based on Canva are highly valid based on the research and development findings. This is supported by the material validation score of 3.07, the subject matter expert assessment score of 3.23, and the language expert validation score of 3.30. The overall recapitulation score of 3.2 further confirms this conclusion. This suggests that the interactive educational resources created by Canva meet appropriate standards and can be utilized by educators and learners alike.
Reliability Analysis of 20kV Distribution System SRN 02 Transmission Line of PT PLN (Persero) UP3 Surakarta Rifa'i, Muhammad; Kanata, Sabhan; Muntasiroh, Laily
Jambura Journal of Electrical and Electronics Engineering Vol 7, No 1 (2025): Januari - Juni 2025
Publisher : Electrical Engineering Department Faculty of Engineering State University of Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jjeee.v7i1.26291

Abstract

PT. PLN (Persero) Customer Service Implementation Unit (UP3) Surakarta handles customer service and maintains distribution networks in smaller areas such as the SRN 02 Repeater. The repeater serves some areas in Sragen Regency which include agricultural areas, food centers and some industries. With the large number of consumers in SRN 02, making reliable electricity distribution such as the voltage supplied in accordance with the standard and reducing the number of blackouts due to interference. The methods used for reliability analysis are RIA and FMEA methods. Several indices are analyzed, namely the average failure frequency or SAIFI, the average outage frequency or SAIDI, the average customer outage frequency or CAIDI and the frequency of interference to customers or CAIFI. The results of the calculation of the reliability index of SRN 02 in 2023 RIA method for SAIFI 7,256 times / year, SAIDI 21,906 hours / year, CAIDI 3,018 hours / year, and CAIFI 0.325 times / year. While the calculation results with the FMEA method for SAIFI 0.016 times / year, SAIDI 0.487 hours / year, CAIDI 29,609 hours / year, and CAIFI 0.033 times / year. The results of the calculation of SAIFI and SAIDI in the RIA method are not normal in accordance with SPLN 68-2: 1986. While the results of SAIFI and SAIDI calculations in the FMEA method are normal in accordance with SPLN 68-2: 1986.PT. PLN (Persero) Unit Pelaksana Pelayanan Pelanggan (UP3) Surakarta menangani layanan pelanggan dan menjaga jaringan distribusi di wilayah yang lebih kecil seperti pada Penyulang SRN 02. Penyulang tersebut melayani sebagian wilayah di Kabupaten Sragen yang meliputi wilayah pertanian, pusat pangan dan sebagian industri. Dengan banyaknya jumlah konsumen pada Penyulang SRN 02, membuat penyaluran listrik yang handal seperti tegangan yang disalurkan sesuai dengan standar dan berkurangnya jumlah pemadaman akibat gangguan. Metode yang digunakan untuk analisis keandalan yaitu metode RIA dan FMEA. Beberapa indeks yang dilakukan analisis yaitu frekuensi kegagalan rata-rata atau SAIFI, frekuensi pemadaman rata-rata atau SAIDI, frekuensi pemadaman rata-rata pelanggan atau CAIDI dan frekuensi gangguan pada pelanggan atau CAIFI. Hasil perhitungan indeks keandalan Penyulang SRN 02 tahun 2023 metode RIA untuk SAIFI 7.256 kali/tahun, SAIDI 21.906 jam/tahun, CAIDI 3.018 jam/tahun, dan CAIFI 0.325 kali/tahun. Sedangkan hasil perhitungan dengan metode FMEA untuk SAIFI 0.016 kali/tahun, SAIDI 0.487 jam/tahun, CAIDI 29.609 jam/tahun, dan CAIFI 0.033 kali/tahun. Hasil perhitungan SAIFI dan SAIDI pada metode RIA tidak normal sesuai dengan SPLN 68-2:1986. Sedangkan hasil perhitungan SAIFI dan SAIDI pada metode FMEA normal sesuai dengan SPLN 68-2:1986.
Leadership Strategies of Private Middle School Principals in Enhancing Teacher Performance at Darul Amin Wahyuni, Sri; Rifa'i, Muhammad; Rohman, Fatkhur
Jurnal Pendidikan Edutama Vol 11 No 2 (2024): July 2024
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The quality of Islamic boarding school education occurs organically with the figures of kiai, ustadz and Islamic boarding school managers implementing an internal quality assurance system for the implementation of Islamic boarding school education.  The provision of education in Islamic boarding schools is adequate, programmed and planned. Even now, education in Islamic boarding schools still exists and is consistent as a center for teaching religious sciences. The purpose of this research is to determine the synergy of the committee and the school principal in providing Islamic education which can provide added value in the form of knowledge, morals, charity or its application in everyday life and is beneficial for the students. This research includes field research using qualitative methods. The aim is to determine the synergy and quality of leaders in managing educational institutions.
Collaboration Between the Committee and Principal in Enhancing Quality at Modern Darul Azhar Islamic Boarding School Nasir, Sri Wahyuni; Rifa'i, Muhammad; Fadhli, Muhammad
Jurnal Pendidikan Edutama Vol 11 No 2 (2024): July 2024
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/jpe.v11i2.4612

Abstract

 
Pengaruh budaya organisasi dan insentif terhadap kinerja guru sekolah menengah pertama negeri Nasution, Sonya Liani; Mesiono, Mesiono; Rifa'i, Muhammad
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 10 No. 1 (2024): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202424230

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh signifikan antara budaya organisasi terhadap kinerja guru SMP Negeri se-Kecamatan Air Putih, Kabupaten Batu Bara, serta untuk mengidentifikasi pengaruh signifikan antara insentif terhadap kinerja guru di wilayah tersebut. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengkaji pengaruh signifikan budaya organisasi dan insentif secara bersama-sama terhadap kinerja guru SMP Negeri se-Kecamatan Air Putih, Kabupaten Batu Bara. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan eksplanatori (explanatory research). Menurut Sugiyono (2015), penelitian eksplanatori adalah penelitian yang menjelaskan hubungan kausal antara variabel-variabel yang mempengaruhi hipotesis. Dalam penelitian ini, variabel yang digunakan terdiri dari tiga variabel, yaitu Budaya Organisasi (X1) dan Insentif (X2) sebagai variabel bebas, serta Kinerja (Y) sebagai variabel terikat. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa budaya organisasi dan insentif memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja guru SMP Negeri se-Kecamatan Air Putih, Kabupaten Batu Bara. Semakin baik budaya organisasi dan pelaksanaan insentif maka semakin tinggi kinerja guru. Pengaruh ini terbukti baik secara individu maupun bersama-sama, hal ini juga menunjukkan pentingnya peningkatan budaya organisasi dan insentif untuk meningkatkan kinerja guru di wilayah tersebut
Kepemimpinan Rais Aam pesantren dalam meningkatkan mutu pendidikan di dayah perbatasan darul amin Aceh Tenggara Hasiholan, Ahmad Paruqi; Rifa'i, Muhammad; Syukri, Makmur
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 10 No. 1 (2024): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202424415

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji mutu pendidikan serta peran pimpinan pondok pesantren dalam meningkatkan mutu pendidikan di Dayah Perbatasan Darul Amin Aceh Tenggara. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, yang bertujuan untuk menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari individu serta perilaku yang diamati. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mutu pendidikan di Dayah Perbatasan Darul Amin sudah tergolong baik, namun masih memerlukan pengembangan akademik lebih lanjut. Dengan perkembangan teknologi dan tuntutan global yang semakin kompleks, diperlukan inovasi dalam kurikulum dan metode pengajaran. Pimpinan pondok pesantren memainkan peran penting dalam menyediakan sarana prasarana yang memadai, melakukan evaluasi terhadap kinerja guru, memberikan motivasi kepada guru dan santri/wati, menetapkan standar akademik, mengembangkan kompetensi guru, memperluas kerjasama antar lembaga, serta mengembangkan program-program berkelanjutan dan mengevaluasi seluruh aspek pendidikan. Faktor utama yang mendukung peningkatan mutu pendidikan di pesantren ini adalah kolaborasi dengan berbagai pihak. Namun, beberapa faktor penghambat yang diidentifikasi meliputi kurangnya pemahaman wali murid terhadap program pesantren, perubahan kurikulum yang belum sepenuhnya dipahami, kompleksitas kurikulum yang ada, keterbatasan sumber dana, serta motivasi guru yang masih perlu ditingkatkan.