Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.766
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kesehatan English Review: Journal of English Education Indonesian Journal of Community Dedication Diagnosis: Jurnal Ilmiah Kesehatan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Language and Health TRANSFORMASI : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat Nuris Journal of Education and Islamic Studies Bharasumba Jurnal Multidispliner Jurnal Multidisipliner Kapalamada Edukatif
Ariyana, Ariyana
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SQ4R TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PUISI PADA SISWA KELAS X SMK MAHAKARYA CIKUPA Dewi, Annisa Aprillia; Anggraini, Nori; Ariyana, Ariyana
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 13, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v13i2.12119

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh terhadap pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran SQ4R terhadap kemampuan membaca puisi pada siswa kelas X SMK Mahakarya Cikupa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif yang berjenis True eksperimen. Populasi dalam penelitian ini yaitu 180 siswa kelas X SMK Mahakarya Cikupa dan sampel dalam penelitian ini yaitu 60 siswa. Teknik pengambilan sampel mengunakan teknik claster random sampling kepada 60 siswa yang diambil pada kelas X AP 1 kelas kontrol dan kelas X TKJ 2 kelas eksperimen. Intrumen yang digunakan oleh peneliti adalah tes lisan, yaitu melakukan test pretest dan posttest pada kelas kontrol dan kelas eksperimen. Hal tersebut dilakukan dengan penelitian pada uji hipotesis dengan menggunakan model the separate model T-test yaitu uji-t posttes yang menujukan thitung 3,80 ≥ ttabel 2,00. Hasil uji-t posttest menunjukan adanya pengaruh terhadap kemampuan membaca puisi dengan penggunaan model pembelajaran SQ4R dengan peserta didik yang hanya menggunakan model pembelajaran konverensional. Kata Kunci: model pembelajaran, puisi, SQ4R
Strategi Implementasi Manajemen Marketing Pendidikan di MA Miftahul Ulum Sukaoneng Riyawati, Riyawati; Aisiyah, Safitri; Ariyani, Ariyani; Ariyana, Ariyana
Nuris Journal of Education and Islamic Studies Vol. 5 No. 1: 2025
Publisher : STAI Nurul Islam Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52620/jeis.v5i1.97

Abstract

Penerapan manajemen marketing dalam Lembaga Pendidikan sangat berpengaruh terhadap minat peserta didik baru. Strategi marketing yang baik sangat dibutuhkan menghadapi persaingan Lembaga pendidik dalam menarik minat peserta didik baru yang semakin ketat pada saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam mengenai strategi implementasi manajemen marketing pendidikan di MA Miftahul Ulum Sukaoneng, serta faktor penghambat dan solusinya. Penelitian ini menerapkan metode penelitian kualitatif pendekatan  deskriptif dengan Teknik pengumpulan data menggunakan Teknik observassi, wawancara serta dokumentasi. Teknik pengambilan sample menggunakan purposive sampling, menganalisi data menggunakan redukasi data, penyajian data, perbandingan dan ditarik Kesimpulan dengan validitas data menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian ini adalah implementasi strategi manajemen marketing pendidikan di MA Miftahul Ulum Sukaoneng meliputi perencanaan yang melibatkan pihak internal maupun eksternal. Pengorganisasian dilaksanakan dengan membentuk panitia PPDB yang melibatkan stakeholder sekolah. Pelaksanaan melalui bauran pemasaran (marketing mix) yakni produk, harga, tempat, promosi, SDM, bukti fisik serta proses. Evaluasi dilakukan secara berkla untuk mengukur keberhasilan pemasaran. Terdapat beberapa hambatan dalam implementasi manajemen marketing Pendidikan yang meliputi persaingan antar Lembaga Pendidikan, kurangnya segmentasi pasar dan lainnya.
OPTIMALISASI PERAN KELUARGA MELALUI PENDAMPINGAN DAN EDUKASI DALAM UPAYA DETEKSI DINI TUMBUH KEMBANG (DDTK) PADA BAYI, BALITA DAN ANAK PRASEKOLAH Saputri, Chandra Ariani; Akib, Resky Devi; Syahriani, Syahriani; Fitriani, Fitriani; Ariyana, Ariyana
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.25687

Abstract

Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkualitas diperoleh dari upaya pemantapan terhadap pemantauan tumbuh kembang anak. Pertumbuhan dan perkembangan anak yang optimal tidak hanya bergantung pada aspek-aspek pertumbuhan, tetapi juga harus memperhatikan aspek perkembangan. Pertumbuhan dan perkembangan anak tidak bisa dipisahkan dari peran serta  tanggung jawab orang tua, terutama ibu, yang merupakan individu yang paling akrab dengan kondisi dan perkembangan anak dari waktu ke waktu. Sebagai wujud pelaksanaan tridarma dalam perguruan tinggi, dilakukan pengabdian kepada masyarakat tentang optimalisasi peran keluarga dalam upaya deteksi dini tumbuh kembang anak yang diharapkan mampu menunjang peningkatan tumbuh kembang pada anak. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan orangtua terutama ibu dalam mendeteksi dini pertumbuhan dan perkembangan anak. Kegiatan pengabdian ini dilakukan melalui pendampingan dan edukasi, dimana sasarannya adalah orangtua atau ibu yang memiliki anak bayi atau balita. Hasil pengabdian masyarakat ini menunjukkan bahwa orangtua mampu mengetahui dan memahami penilaian tahap tumbuh kembang pada anak. Selain itu diharapkan kedepannya orang tua mempunyai kesiapan dan kewaspadaan apabila terdapat penyimpangan tumbuh kembang.
EDUKASI PELAKOR SEBAGAI UPAYA PERSIAPAN MENJADI ORANG TUA BAGI IBU HAMIL Hamdiyah, Hamdiyah; Laela, Nur; Ariyana, Ariyana; Akib, Reski Devi
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2024): Volume 5 No. 4 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i4.33467

Abstract

Peningkatan derajat kesehatan Ibu dan anak menjadi prioritas program pembangunan kesehatan di Indonesia. Terutama pada kelompok yang paling rentan kesehatan yaitu ibu hamil, bersalin dan bayi pada masa perinatal. Angka Kematian Ibu an Angka Kematian Bayi merupakan salah satu indicator derajat Kesehatan suatu negara. Penyebab kematian ibu dan bayi adalah tiga terlambat. Tiga terlambat adalah terlabat mengambil keputusan, terlambat mendapatkan pelayanan kesehatan dan terlambat dalam merujuk. Ketiga terlambat tersebut disebabkan oleh banyak factor. Salah satunya dalah kurangnya pengetahuan tentang bagaimana perawatan kehamilan maupun perawatan bayi baru lahir. Kelas Ibu Hamil adalah salah satu cara untuk meningkatkan pengetahuan ibu hamil tentang perawatan kehamilan dan perawatan bayi baru lahir. Pengetahuan ibu hamil tentang perawatan kehamilan dan perawatan bayi baru lahir mengalami peningkatan setelah dilakukan pertemuan dalam kelas ibu hamil. Angka Kematian Ibu (AKI) dapat diturunkan dengan berbagai upaya baik secara promotif maupun preventif dengan cara memberikan edukasi persiapan persalinan. Edukasi ini dapat menjadi alternatif bagi ibu hamil untuk mengetahui sejauh mana perkembangan ibu dan janin, meningkatkan kemandirian ibu serta melatih menejemen koping pada stresor ibu. Gizi ibu dimulai dari sejak prakonsepsi, selama periode sebelum dan sesudah melahirkan dan berlanjut sepanjang periode reproduksi dan tahun-tahun transformatif dari tahap janin hingga masa remaja. Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) menargetkan berbagai jenis intervensi gizi untuk remaja putri, wanita usia subur, ibu hamil dan ibu nifas. Akar penyebab masalah gizi pada wanita yang menstruasi (wanita usia subur) meliputi konsumsi makronutrien yang kurang atau berlebih serta defisiensi mikronutrien.
Pemberdayaan Keluarga dalam Mendukung Perawatan Pasca Persalinan dan Kesehatan Mental Ibu Berbasis Budaya Lokal Ariyana, Ariyana
Indonesian Journal of Community Dedication Vol. 8 No. 1 (2026): Indonesian Journal of Community Dedication (IJCD)
Publisher : STIKES Nani Hasanuddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35892/community.v8i1.3056

Abstract

Masa pascapersalinan merupakan periode transisi biologis, psikologis, dan sosial yang berisiko terhadap gangguan kesehatan mental ibu. Dalam komunitas dengan nilai budaya yang kuat, praktik perawatan nifas sering kali dipengaruhi oleh kepercayaan lokal yang diwariskan secara turun-temurun. Budaya lokal dapat menjadi sumber dukungan sosial yang memperkuat ketahanan psikologis ibu, namun dalam beberapa kondisi juga berpotensi menimbulkan tekanan apabila tidak selaras dengan prinsip kesehatan modern. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan keluarga dalam mendukung perawatan pascapersalinan dan kesehatan mental ibu berbasis budaya lokal. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif berbasis komunitas melalui edukasi interaktif, diskusi kelompok terarah, pelatihan deteksi dini depresi postpartum, serta penyusunan rencana dukungan keluarga. Kegiatan dilaksanakan di komunitas tradisional di Kota Makassar dengan melibatkan 30 partisipan yang terdiri dari ibu nifas, suami, ibu kandung, dan ibu mertua. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan keluarga (dari rata-rata skor 61% menjadi 86%), perubahan sikap terhadap pentingnya kesehatan mental ibu, serta meningkatnya keterlibatan suami dalam perawatan bayi. Integrasi praktik budaya dengan prinsip kesehatan berbasis bukti terbukti memperkuat dukungan emosional dan sosial bagi ibu nifas. Program ini menunjukkan bahwa pemberdayaan keluarga berbasis budaya lokal efektif dalam meningkatkan kualitas perawatan pascapersalinan dan kesejahteraan mental ibu
HUBUNGAN KECEMASAN ORANG TUA DENGAN RESPON FISIOLOGIS BAYI PREMATUR DI RUANG NICU RUMAH SAKIT UMUM DAERAH MOKOPIDO KABUPATEN TOLITOLI Subroto, Delvin Indayani; Hamdiyah, Hamdiyah; Syukri, Muhammad; Rustam, Husnul Khotimah; Ariyana, Ariyana
Jurnal Kesehatan Vol 18 No 2 (2025): JURNAL KESEHATAN
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/kesehatan.v18i2.60074

Abstract

Premature babies are babies born with a body weight of <2500 grams or with a gestational age of <37 weeks. Premature babies will be treated separately from their mothers/parents, which will limit physical contact between the baby and the mother/father. This can cause anxiety in the mother. Mothers with premature babies are vulnerable to the risk of psychological stress and postpartum depression. This study aims to determine whether there is a relationship between anxiety of parents of premature babies and physiological responses of premature babies. This study is a quantitative study using a cros sectional approach. With a population of all mothers with premature babies who were treated in the NICU room at Mokopido Tolitoli Hospital in February to April, with a total sample of 42 people taken by Accidental Sampling technique. The type of data collection was done by distributing questionnaires to respondents. Bivariate analysis in this study using chi square test. Based on the results of research conducted at the Mokopido Tolitoli Regional General Hospital on the relationship between anxiety and the physiological response of premature infants in the NICU room of the Mokopido Hospital, Toli-toli Regency, it can be concluded that there is a significant relationship in this study, where a significant relationship is obtained between the two variables, namely parental anxiety with the physiological response of infants in the NICU room of the Mokopido Hospital, Tolitoli Regency with a p value where parental anxiety with the baby's heart rate response, namely the heart rate response of the baby
Model Pembelajaran PjBL sebagai Upaya Memotivasi Siswa dalam Menulis Teks Drama: Studi Literatur Camelya Fajria; Nur Safitri; Ariyana, Ariyana
EDUKATIF: Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Vol. 1 No. 04 (2026): ISSUE JANUARI
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya motivasi dan kesulitan siswa dalam mengonstruksi konflik dramatik merupakan hambatan utama dalam pembelajaran menulis teks drama yang didominasi pendekatan konvensional. Penelitian ini bertujuan untuk menyintesis strategi implementasi Project-Based Learning (PjBL) sebagai upaya meningkatkan motivasi dan keterampilan menulis teks drama. Metode yang digunakan adalah narrative literature review terhadap 11 artikel penelitian orisinal yang diterbitkan dalam rentang tahun 2021–2025 melalui database Google Scholar. Teknik analisis data dilakukan menggunakan content analysis dan descriptive synthesis untuk memetakan temuan terkait pengaruh PjBL terhadap aspek kognitif dan afektif siswa. Hasil sintesis literatur menunjukkan bahwa PjBL memicu motivasi melalui dua mekanisme utama, yaitu transformasi pengalaman belajar berbasis otonomi siswa dan orientasi pada produk nyata seperti naskah cetak, pementasan mini, dan video adaptasi. Penggunaan produk proyek sebagai target akhir menciptakan rasa pencapaian (sense of achievement) yang memperkuat keterlibatan emosional dan tanggung jawab siswa dalam proses revisi naskah. Simpulan penelitian ini menegaskan bahwa PjBL berperan sebagai katalisator motivasi yang mengubah aktivitas menulis dari sekadar tugas administratif menjadi proses kreatif yang bermakna dan kontekstual.
Co-Authors Agus Sulaeman Aisiyah, Safitri Akib, Reski Devi Akib, Resky Devi Ariyani, Ariyani Asnuddin, Asnuddin Camelya Fajria Dewi, Annisa Aprillia Farhani, Ummi Fitriani Fitriani Goziyah, Goziyah Gunawan Gunawan Hamdiyah, Hamdiyah Hasriani, St. Hazin, Moh Husnul Khotimah Rustam Jasmine, Meilin Aulia Kamiri, Kamiri Kurniawan, Ari Wibowo Moh. Hafid, Moh. Mohd Nor , Mohad Anizu Bin nasra, nasrayanti Nori Anggraini, Nori nur laela Nur Safitri Nurdin, Nasrayanti Nurul Huda Purawinangun, Ira Anisa Rahel, Muhammad Resmawati , Resmawati Resmawati, Resmawati Riyawati, Riyawati Saputra, Nanda Saputri, Chandra Ariani Silaban, Lusy Berliana Subroto, Delvin Indayani Sukarta, Asmah Sunandar Sunandar Syahriani Syahriani, Syahriani Syarifah, Nahdah Wilda Rezki Pratiwi Zaki, Mirsa Gulam