Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.99
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Terapung : Ilmu - Ilmu Sosial Jurnal Manajemen Pendidikan Al Hadi Berajah Journal Educenter: Jurnal Ilmiah Pendidikan Journal of Innovation Research and Knowledge Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) EDUCENTER JURNAL PENDIDIKAN KBJPM- Kayuh Baimbai Jurnal pengabdian masyarakat Education Curiosity
Yuliansyah, Muhammad
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
HUBUNGAN ANTARA KONTROL DIRI DAN INTENSITAS BERMAIN GAME ONLINE TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA SMAN 1 TAPIN SELATAN Maulida, Aulia; Yuliansyah, Muhammad; Aminah, Aminah
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 10, No 12 (2025): RISTEKDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - DESEMBER 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2025.v10i12.1322-1329

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kontrol diri dan intensitas bermain game online terhadap prokrastinasi akademik siswa di SMAN 1 Tapin Selatan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain deskriptif korelasional. Populasi penelitian berjumlah 115 siswa, dengan sampel sebanyak 89 siswa yang ditentukan menggunakan rumus Slovin pada tingkat kesalahan 5%. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner skala Likert dan dianalisis melalui uji normalitas, uji linearitas, serta regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan kontrol diri dan intensitas bermain game online berpengaruh signifikan terhadap prokrastinasi akademik (Sig. = 0,000) dengan nilai Adjusted R Square sebesar 0,741, yang berarti 74,1% variasi prokrastinasi akademik dipengaruhi oleh kedua variabel tersebut. Secara parsial, kontrol diri berpengaruh signifikan dengan koefisien regresi sebesar 0,636, sedangkan intensitas bermain game online tidak berpengaruh signifikan (Sig. = 0,080). Temuan ini menegaskan pentingnya penguatan kontrol diri yang terarah serta pengelolaan aktivitas bermain game untuk menekan prokrastinasi akademik siswa.
Co-Authors Abdul Hadi Agustina Rahmi Aminah Aminah Anwar, Kasyful Aprianti, Henny Auliah, Nurul Azimi, Bahrul Didi Susanto, Didi Emi Lestari hidayanti, hidayanti Husnul Madihah Jarkawi Jarkawi Karimah, Rachmatul Kasypul Anwar Kasypul Anwar, Kasypul Latifah, Antung Latifah, Zauhar Maulida, Aulia Murdiansyah Herman Prasetia, Muhammad Eka Putri, Mutia Annisa Rafii Hamdi, Rafii Rahmadani Rahmadani Rahmi, Agustina Rumansyah, Arif Sanjaya Suciyanti, Suciyanti syifa, Nur Tohari, Sabit