Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.881
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic ELP (Journal of English Language Pedagogy) Jurnal Abdimas ADPI Sosial Dan Humaniora ELTALL: English Language Teaching, Applied Linguistic and Literature Education and Counseling Journal Excellence TOFEDU: The Future of Education Journal Pengabdian Cendekia
Burhan, Kristian
Unknown Affiliation
Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
STRATEGI GURU KELAS IV DALAM MEMAHAMI GAYA BELAJAR VISUAL PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR Arifah, Nabila Dini Putri; Efendi, Nofriza; Burhan, Kristian; Azwar, Rica
Consilium: Education and Counseling Journal Vol 4 No 1 (2024): Edisi Maret
Publisher : Biro 3 Kemahasiswaan dan Kerjasama Universitas Abduracman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/consilium.v4i1.4155

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi kurangnya wawasan guru dalam pengembangan strategi memahami gaya belajar peserta didik. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru kelas IV dalam memahami gaya belajar visual peserta didik di SDN 21 Parak Kopi Kota Padang. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kualitatif dengan jenis deskriptif. Kemudian data dikumpulakan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi, selanjutnya dilakukan analisis data melalui tiga tahapan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarik kesimpulan. Subjek penelitian ini yaitu guru kelas IV dan Peserta didik. Penelitian ini dilaksankan di SDN 21 Parak Kopi Kota Padang pada bulan Mei-Juni 2023. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh temuan bahwa strategi guru kelas IV dalam memahami gaya belajar visual peserta didik di SDN 21 Parak Kopi Kota Padang yaitu dengan cara yang paling tepat untuk meningkatkan hasil belajar bagi peserta didik yang mempunyai gaya belajar visual dengan alat bantu visual seperti grafik dan gambar. Hal ini dianalisis dalam pemilihan metode dan media pembelajaran yang mengaktifkan penglihatan (mata).
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abdul Khair Junaidi Amsa, Helfany Arifah, Nabila Dini Putri Azwar, Rica Efendi, Nofriza Gingga Prananda Ifan Rivaldo Indri Astuti Jasrial, Dedi Melati, Eka Nofri Yuhelman Novia Dewi , Yosa Rudyanto Sazaliana, Ade Sepyanda, Marsika Setiawan, Fadli Sherly Franchisca Sujadesman, Bram Wahyu Wati, Lesma Yona Syaida Oktira Zefriyenni Zefriyenni, Zefriyenni Zurniati, Vivi