Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.013
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal PIPSI: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Jurnal Basicedu Edumaspul: Jurnal Pendidikan Journal of Humanities and Social Studies Instructional Development Journal Journal La Sociale El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat ALACRITY : Journal Of Education Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of General Education and Humanities Jurnal Basicedu Jurnal Informasi Keagamaan, Manajemen dan Strategi Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial Imamah : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam VISA: Journal of Vision and Ideas Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Islam
Nasution, Toni
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Imamah : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam

 1 
Model Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SMP Swasta Namira Medan di Tinjau Dari Perspektif Sosiologi Pendidikan Syuad Siregar, Azri; Dora, Nuriza; Nasution, Toni
Imamah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 3 No 1 (2025)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis model kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SMP Swasta Namira Medan dari perspektif sosiologi pendidikan. Kepemimpinan kepala sekolah merupakan faktor penting dalam pengembangan kualitas pendidikan, khususnya dalam mempengaruhi kinerja guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model kepemimpinan yang diterapkan oleh kepala sekolah di SMP Swasta Namira Medan bersifat model demoktratis. Kepala sekolah mendorong kolaborasi antar guru, memberikan dukungan moral dan profesional, serta menciptakan lingkungan kerja yang kondusif. Dari perspektif sosiologi pendidikan, kepemimpinan ini berhasil meningkatkan kinerja guru melalui penguatan interaksi sosial yang positif, peningkatan motivasi, dan pengembangan profesional berkelanjutan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa model kepemimpinan kepala sekolah yang efektif tidak hanya berfokus pada aspek administratif, tetapi juga pada upaya memperkuat hubungan sosial dan meningkatkan kesejahteraan psikologis guru, yang pada akhirnya berdampak pada peningkatan kinerja guru dan kualitas pendidikan di sekolah.
Co-Authors Ahmad Fuadi Al Qadri, Muamar Al-Faris, Rizza Fikri Annisa, Raudatun Arman Arman Candra Wijaya, Candra Chatarina Umbul Wahyuni Dora, Nuriza Eka Susanti Fadiah Dian Nashfati Fattah, Farihin Abdillah Fazryn, Isnainy Fuadi, Wan Anwar Hafizi, M. Zainul Haliza, Salmia Hirwansyah, Hirwansyah Irvan, Bagus Khairul Anwar Khay, Khay Kirani, Nadila Limbong, Ike Pratiwi Br Lubis, Linda Safitri Lu’lu Rahmadanti Maria Ulfa, Hajjatul Melvi Sari Anggraini Mesiono, Mesiono Messiono, Messiono Mujahidah, Aisyah Qonita Naiya, Naiya Nirwana, Retno Dwi Bella Nisa, Nabila Jaratun Nugraha Nugraha Nur, Wahyu Pasaribu, Gumarpi Rahis Pitaloka, Dea Ayu Prawita, Ivan Putri, Emilia Riski, Mohd Fadlan Ryan Maulana Salsabila, Ririn Satriyadi Siagian, Indra Sakti Siagian, Isna Simamora, Sari Kurniah Simanjuntak, Winda Sinaga, Putri Wahyuni Siregar, Adolina Siregar, Hendri Siregar, Sauda Syafaruddin Syafaruddin Syuad Siregar, Azri Syukri, Makmur Tumanggor, Pirda Khoriah Yoana, Lesma