Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.078
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Fisika Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Jurnal Bidan Cerdas JURNAL MUTIARA PENDIDIKAN INDONESIA Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran ALACRITY : Journal Of Education NOKEN : Jurnal Pengelolaan Pendidikan Indonesian Community Journal INCOME: Indonesian Journal of Community Service and Engagement Charm Sains : Jurnal Pendidikan Fisika Warta LPM Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Kesehatan Reproduksi J-Abdimas Cenderawasih Unnes Journal of Public Health
Purba, Rispah
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
Hubungan Rasa Percaya Diri Dengan Keaktifan Belajar: Studi Kasus Mahasiswa ITBKPP Sentani dian septikasari; Rispah Purba
NOKEN : Jurnal Pengelolaan Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan FKIP Universitas Cenderawasih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan belajar mengajar bertujuan untuk mencapai tujuan pembelajaran. Tujuan pembelajaran tentu akan lebih mudah tercapai apabila peserta didik berperan serta aktif dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keaktifan belajar mahasiswa apakah ada hubungannya dengan rasa percaya diri: studi kasus pada mahasiswa Institut Teknologi dan Bisnis Karya Pembangunan Papua. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 115 mahasiswa. Teknik penentuan sampel menggunakan random sampling sebanyak 60 sampel mahasiswa. Dari data yang telah diuji, dapat disimpulkan bahwa rasa percaya diri tidak berkorelasi dengan keaktifan belajar mahasiswa. Hal ini terlihat pada angka signifikan lebih besar dari taraf signifikansi yang disyaratkan (0,936 > 0,05).
Pemanfaatan Video Instruksional dalam Pelatihan Penggunaan Kondom dan Distribusi Kondom Gratis di Kalangan Wanita Pekerja Seks (WPS) dan Kliennya Mona Safitri Fatiah; Rispah Purba; Herdiani Siallagan; Yane Tambing; Sarni Rante Allo Bela; Selly Reni Adeina; Bryan Allan Palullungan
I-Com: Indonesian Community Journal Vol 6 No 3 (2026): I-Com: Indonesian Community Journal (September 2026)
Publisher : Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70609/icom.v6i3.11104

Abstract

Penggunaan kondom merupakan langkah strategis dalam pencegahan Human Immunodeficiency Virus (HIV) dan Infeksi Menular Seksual (IMS), namun pengetahuan yang terbatas, miskonsepsi, dan stigma masih menjadi hambatan pada Wanita Pekerja Seks (WPS) dan kliennya. Kegiatan ini bertujuan: meningkatkan pengetahuan, persepsi dan menurunkan stigma terkait penggunaan kondom melalui edukasi video, demonstrasi penggunaan kondom dan pembagian kondom gratis. Kegiatan menggunakan Participatory Action Research (PAR) pada empat  empat lokasi prostitusi (timung) di Waena, Kota Jayapura selama satu minggu (9-16 Oktober 2025) dengan 50 peserta (30 WPS dan 20 klien). Data dianalisis menggunakan paired t-test . Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dari 6,84 menjadi 9,46 (p<0,001) dan persepsi dari 5,98 menjadi 8,32 (p<0,001) serta adanya penurunan stigma terkait penggunaan kondom sebelum dan sesudah intervensi dari 7,40 menjadi 5,18 (p<0,001). Temuan ini menunjukkan bahwa edukasi audiovisual yang dipadukan dengan demonstrasi praktis merupakan pendekatan yang efektif dalam mendukung perilaku seksual yang lebih aman.
Co-Authors Abda Abda Adeline Silaban Afwan Syarif Amelia Amanda Aplonia D. Yonggom Ayomi, Golden Bryan Allan Palullungan Desy C Silaban Dian Septikasari Dwi Ribka Sitanggang Genoveva Chatleen C. Mollet Halomoan Hutajulu Herdiani Siallagan Hidayah, Hidayah Islam, Rio Wakhid Hujjatul Ismail, Raoda Kaigere, Daud Ledoh, Cartika Candra Lidwina Cornelia Maniboey Manalu, Etty Octaviani Martijn van Driel Mawara, Ricky Meta Br Ginting Molle, Genoveva Chatleen Compehage Mona Safitri Fatiah Muhammad Akbar Muhammad Akbar Mutaqin, Alim Nurbaya Nurbaya, Nurbaya Ohee, Sara Marlina Panjaitan, Agnes Teres Paulus G D Lasmono Raini Panjaitan Rasi Kasim Samosir, Rasi Kasim Renti B R Tompul Ristiani Ria Rusli, Tiffany Shahnaz Sarni Rante Allo Bela Satar, Suriyah Selly Reni Adeina Silvia Anggri Wijaya Siregar, Anggrainy Togi Marito Siti Hajar Siti Hajar Sitompul, Fanny Kristin Tantyah Suaka, Irwandi Yogo Tarigan, Samiharyati Tifanny Shahnaz Rusli Wati, Firda Winny Sunfriska Br Limbong Yane Tambing Yonggom, Aplonia D. Yuliana, Chelsi