Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

4.14

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Al-Ibrah : Jurnal Pendidikan dan Keilmuan Islam Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education, and Religion) Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro Journal of International Studies on Energy Affairs (JISEA) Jurnal Ekonomi Trend : Pemasaran, Produksi, Keuangan, SDM, Akuntansi dan Sistem Informasi Manajemen Movere Journal ESTETIKA: JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Journal Peqguruang: Conference Series AJAD : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Al-Qiyam Jurnal Tana Mana Journal of Early Childhood Education Studies Jurnal Penyakit Dalam Indonesia Jurnal Indonesia : Manajemen Informatika dan Komunikasi Wawasan Belajar Anak Usia Dini CEJou Journal of Elementary Education Research AL-BURHAN

Azis, Abd

Unknown Affiliation

Author-ID : 1250410

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4

Manajemen Asesmen Formatif PAUD berbasis AI-Powered Assessment: Studi Komparatif Efisiensi Guru Dan Akurasi Pelaporan Perkembangan di RA Ta Kottah Daleman Siri, Abu; Azis, Abd
WALADI Vol. 3 No. 1 (2025): Juni
Publisher : STIT Al - Ibrohimy Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61815/waladi.v3i1.712

Penelitian ini mengkaji pengalaman guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dalam praktik asesmen formatif dengan membandingkan dua pendekatan: pemanfaatan sistem AI-Powered Assessment dan metode tradisional berbasis manual. Tujuan utamanya adalah mengungkap bagaimana guru memaknai efisiensi kerja, menghadapi tantangan manajemen data, serta menjaga akurasi dan kedalaman pelaporan perkembangan anak. Pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus komparatif digunakan untuk menelaah dua guru di RA Ta Kottah Daleman, Kecamatan Galis. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi non-partisipatif, serta analisis dokumen berupa laporan perkembangan anak. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa integrasi AI secara signifikan menyederhanakan proses dokumentasi dengan mengurangi beban administratif, namun menuntut keterampilan baru dalam validasi dan interpretasi data. Sebaliknya, metode manual memungkinkan laporan yang lebih personal, tetapi cenderung tidak konsisten dan lebih memakan waktu. Kesimpulan utama menegaskan bahwa penerapan AI dalam asesmen PAUD tidak hanya memerlukan infrastruktur teknologi, tetapi juga strategi penguatan kapasitas guru agar mampu memadukan objektivitas sistem dengan sensitivitas profesional mereka, sehingga menghasilkan laporan perkembangan yang lebih komprehensif dan bermakna.

Kohesi Gramatikal dan Kohesi Leksikal dalam Novel "Laut Bercerita" Karya Leila S. Chudori Nisak, Medita Ainun; Arifah, Siti; Hodairiyah, Hodairiyah; Azis, Abd; Wahedi, Salamet
ESTETIKA: JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 6 No 1 (2024)
Publisher : STKIP PGRI SUMENEP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36379/estetika.v6i1.741

Novel termasuk ke dalam wacana yang dinyatakan secara tertulis, jadi penggunaan kata sampai dengan kalimat harus berkaitan secara padu antara kalimat sebelum dengan kalimat sesudahnya. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; (1) penggunaan kohesi gramatikal (2) penggunaan kohesi leksikal. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu berupa metode deskriptif kualitatif melalui pendekatan analisis wacana. Data yang digunakan dalam penelitian ini berupa data tulis yang berbentuk teks mulai dari kata sampai kalimat yang mengandung kohesi gramatikal dan leksikal, dalam novel Laut Bercerita karya Leila S. Chudori. Pengambilan data penelitian dilakukan dengan menggunakan metode simak dengan Teknik lanjutan yaitu Teknik catat. Selanjutnya dianalisis menggunakan metode agih dengan Teknik dasar bagi unsur langsung (BUL). Hasil dari penelitian ini ditemukan yaitu: (1) penggunaan kohesi aspek gramatikal meliputi: referensi (pengacuan), subtitusi (penyulihan), konjungsi (perangkaian) dan elipsis (pelesapan), yang didominasi dengan penggunaan referensi (pengacuan). (2) penggunaan kohesi aspek leksikal meliputi: repetisi (pengulangan), sinonim (sanding kata), antonim (lawan kata), serta kolokasi (sanding kata). Penggunaan Kohesi gramatikal ditemukan sebanyak 28 data yang terbagi atas 11 data referensi, 2 data subtitusi, 6 data elipsis, dan 9 data konjungsi. Sedangkan kohesi leksikal ditemukan sebanyak 13 data yang terbagi atas 5 data repetisi, 2 data sinonimi, 4 data antonimi dan 2 data kolokasi.

Instilling Entrepreneurial Characteristics Through Islamic Religious Education Jayanti, Suwarni; Aripuddin, Aripuddin; Nurwahida, Andi; Susono, Juhasdi; Azis, Abd
International Journal on Advanced Science, Education, and Religion Vol 8 No 3 (2025): IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Furqan, Makassar - Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33648/ijoaser.v8i3.1106

Islamic Religious Education (PAI) not only serves as a vehicle for instilling spiritual values, but also has a strategic role in shaping the character of students to be independent, creative, and responsible—characteristics that align with the spirit of entrepreneurship. This study aims to analyze the role of PAI in instilling entrepreneurial characteristics through an Islamic values approach. The research method is a qualitative type using a literature review (library research). The results of the study indicate that there are four main characteristics that are relevant and contextual to PAI values, namely: (1)Have the courage to face challenges (Risks),(2)Able to create new and innovative ideas,(3)Consistent in Carrying Out Responsibilities and Diligent Towards Goals, and(4)Skilled in Utilizing Time and Managing Potential Effectively and EfficientlyThe implications of these findings indicate that instilling entrepreneurial values in Islamic Religious Education (PAI) learning not only enriches character education but also strengthens students' spiritual and ethical dimensions in facing the challenges of life and the business world.

Pengaruh Latihan Push Up Normal Dan Push Up Tangan Di Tinggikan Terhadap Keterampilan Passing Atas Dalam Permaianan Bolavoli Siswa Ekstrakurikuler Bolavoli SMP Negeri 1 Makassar Juhanis, Juhanis; Nur, Muhammad; Mappaompo, M. Adam; Hudain, Muh. Adnan; Azis, Abd; Arga, Arga
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 9, No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Mandala Edcation (Agustus)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v9i3.5709

Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui pengaruh latihan push up normal terhadap keterampilan passing atas dalam permaianan bolavoli siswa ekstrakurikuler bolavoli SMP Negeri 1 Makassar. (2) Untuk mengetahui pengaruh latihan push up tangan di tinggikan terhadap keterampilan passing bawah dalam permaianan bolavoli siswa ekstrakurikuler bolavoli SMP Negeri 1 Makassar. (3) Untuk mengetahui perbedaan latihan push up normal dan push up tangan di tinggikan terhadap keterampilan passing atas dalam permaianan bolavoli siswa ekstrakurikuler bolavoli SMP Negeri 1 Makassar. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (quasi experiment). Pengukuran keterampilan passing atas sebagai pres test atau tes awal kemudian membaerikan perlakukan berupa dua metode latihan, untuk kelompok eksperimen A diberikan latihan push up normal dan untuk kelompok eksperimen B diberikan latihan push up tangan di tinggikan dan pada akhirnya akan di tes akhir atau post test. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa ekstrakurikuler bolavoli SMP Negeri 1 Makassar, Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik total sampling, Sehingga dari jumlah populasi 20 siswa dan sampel sebanyak 20 siswa. Hasil penelitian ini (1) Ada pengaruh latihan push up normal terhadap keterampilan passing atas dalam permaianan bolavoli siswa ekstrakurikuler bolavoli SMP Negeri 1 Makassar, yang terbukti dari nilai t hitung (11.181) > t table (2.262). (2) Ada pengaruh latihan push up tangan di tinggikan terhadap keterampilan passing atas dalam permaianan bolavoli siswa ekstrakurikuler bolavoli SMP Negeri 1 Makassar, yang terbukti dari nilai t hitung (9,755) > t table (2.262). (3) Ada perbedaan latihan push up normal dan push up tangan di tinggikan terhadap keterampilan passing atas dalam permainan bolavoli siswa ekstrakurikuler bolavoli SMP Negeri 1 Makassar, terbukti dari nilai t hitung (3.857) > t table (2.101).

Implementasi Pembelajaran Sosial Emosional pada Masa Pembelajaran Jarak Jauh Purnamasari, Nia Indah; Isnaini, Zuni Putri; Azis, Abd
JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION STUDIES Vol 2 No 1 (2022): Juni
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini STAI YPBWI Surabaya

Pada saat ini, pembelajaran sosial emosional yang diberikan masih kurang beragam dan kurang efektif. Padahal sosial emosional mempengaruhi perkembangan anak. Untuk itu, perlu adanya inovasi pembelajaran, terlebih pada masa Pembelajaran Jarak Jauh saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis trobosan baru terhadap pembelajaran sosial emosional di masa pembelajaran jarak jauh siswa TK Az Zahra Wedoro Waru Sidoarjo. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan rancangan pembelajaran â€œOne Shot Case Studyâ€. Penulis menyimpulkan bahwa pembelajaran sosial emosional pada masa pembelajaran jarak jauh dapat melalui kegiatan pembiasaan cuci tangan dengan menggunakan tiga tahapan, yaitu tahap pengenalan, tahap praktek atau eksekusi, dan tahap pembiasaan. Anak juga sangat antusias dan berinteraksi aktif dalam mengikuti kegiatan tersebut. Kegiatan pembiasaan cuci tangan memberikan stimulus yang baik terhadap kemandirian dalam menjaga kebersihan tangan sehingga orang tua tidak perlu lagi menunggu anak mencuci tangan pada masa pandemi. Selain itu, tanpa sengaja, kerja sama terbangun antara orang tua dan anak dalam menjaga kebersihan tangan.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33648/ijoaser.v8i3.1106

Konjungsi Kohesi Gramatikal dalam Novel Woman at Point Zero Karya Nawal El-Sadawi Hodairiyah, Hodairiyah; Arifah, Siti; Azis, Abd; Fadilah, Nurul; Mugrib, Nuz Chairul
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 7 No 2 (2022): Volume 7 Nomor 2, Mei 2022
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan bentuk-bentuk konjungsi kohesi grammatika yang terdapat di dalam sebuah novel dengan judul woman at point zero karya Nawal El-Sadawi. Penelitian ini fokus terhadap bentuk-bentuk konjungsi serta fungsi kohesi grammatika dengan menggunakan teori Halliday untuk menganalisa data. Adapun metode pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif untuk menganalisis setiap kata, frasa, dan kalimat yang terdapat di dalam novel woman at point zero karya Nawal El-Sadawi. Adapun hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa bentuk-bentuk konjungsi kohesi grammatika yang terdapat dalam sebuah novel yang berjudul woman at point zero yaitu konjungsi Additive, Adversative, Clausal, and Temporal. Penelitian ini dapat menjadi acuan bagi para akademisi untuk penelitian selanjutnya dalam bidang yang sama dengan objek berbeda di masa yang akan datang.

GENEALOGI CAROK DI MADURA; PERSPEKTIF PSIKOLOGI SOSIAL Azis, Abd; AR, Zaini Tamin; Muksin
AL - IBRAH Vol 5 No 1 (2020)
Publisher : STIT Al - Ibrohimy Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Dalam kaca mata hukum, carok adalah kriminalitas yang harus didera pidana. Dalam perspektif nilai-nilai etika, “tradisi” ini jelas adalah sesuatu yang tercela. Namun, bagi sebagian orang Madura, carok adalah penegakan harga diri dan penyelamatan kehormatan. Penelitian ini berupaya menganalisis genealogi carok pada masyarakat Madura. Dengan metode kualitatif dan kerangka baca fenomenologis dan psikologi sosial, penelitian ini mengungkapkan temuan bahwa: Pertama, bagi masyarakat Madura, carok adalah wujud tanggung jawab individu dan keluarga Madura dalam mengembalikan pranata sosial ke keadaaan semula, setelah dirusak oleh orang lain lewat perbuatan melecehkan dan mempermalukan. Kedua, pelaku mengalami tekanan baik dari dalam diri, lingkungan keluarga maupun lingkungan sosialnya. Hal ini disebabkan karena kebutuhan-kebutuhan yang tidak terpenuhi. Dorongan id yang besar dan tuntutan super ego yang belum terselesaikan, menyebabkan pelaku berada dalam ketidakberdayaan, mengalami keletihan emosi dan kecenderungan pada pribadi yang depresif. Akhirnya, carok menjadi alternatif penyelesaian. Penulis memberikan rekomendasi, antara lain: 1) Perlu upaya revitalisasi untuk menegakkan kembali otoritas dan kewibawaan Negara, terutama dalam mengontrol sumber kekerasaan; 2) Perlu upaya penyadaran pada masyarakat Madura tentang pelaku carok, agar lebih mengedepankan pengekspresian hasrat lewat budi bahasa ketika sedang menghadapi setiap bentuk konflik, terutama yang berpangkal pada pelecehan harga diri.

Implementasi Model Pembelajaran Blended Learning pada Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam pada Era New Normal Azis, Abd
Center of Education Journal (CEJou) Vol. 3 No. 01 (2022): Central Journal of Education (CEJou) July
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55757/cejou.v3i01.95

The implementation of lectures using the blended learning model is due to lectures that have not been maximally carried out face-to-face. To overcome this, lectures are carried out face-to-face and online, which is called the blended learning model. The research method uses descriptive qualitative, the research instrument uses observation and questionnaires. Sources of data in this study were lecturers of PAI courses and 1st semester IT students in class A totaling 27 and B totaling 29 who took PAI courses in the 2021/2022 academic year. The result of the research is that the implementation of Blended learning in the lecture process is carried out by combining face-to-face learning using active learning strategies such as discussion and role playing and online learning by utilizing the Google Meet and Google Classroom platforms. Student perceptions related to the implementation of blended learning are a) students define e-learning as online learning, using the internet, and learning using digital technology and as a tool for distance learning. b) students understand the blended learning model, namely lectures that are carried out in a mixture, sometimes online and offline. c) The type of platform used in implementing blended learning is google classroom. d) Students' opinions related to the benefits of blended learning are 31 students (56.4%) stating they are helpful in learning, e) Student opinions related to the obstacles faced are the lack of smooth internet access, dependence on the internet and electronic media and the need for adequate infrastructure. adequate, such as cellphones, laptops and so on. Keywords: Blended learning, PAI, New Normal

Faktor Penyebab Rendahnya Kedisiplinan Siswa dalam Mengikuti Kegiatan Madrasah Azis, Abd; R, Nur Fadhilatur; Zahro, Siti Nurfatimatul; Ersabela, Putri
AL-BURHAN Vol 14, No 1 (2024): Januari
Publisher : AL-BURHAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56322/.v14i1.117

This research aims to identify and analyze the factors that cause the low level of student discipline at Madrasah Aliyah Bustanul Ulum Pagerharjo Wedarijaksa Pati. Discipline is an important aspect of education, but students often face difficulties in maintaining adequate levels of discipline. The research method used is qualitative. The data collection technique uses questionnaires, interviews, and documentation. Meanwhile, the data analysis technique involves data reduction, data display, and data verification. The results of this research reveal that the factors that cause the low level of student discipline at Madrasah Aliah Bustanul Ulum Pagerharjo Wedarijaksa Pati are broadly divided into three, namely factors related to students' personalities, factors related to educators' attitudes, and environmental factors. This research has important implications for improving student discipline in madrasah. By understanding the factors that influence discipline, schools, and educators can develop more effective strategies to improve student discipline.Keywords: Causal factors, discipline, MA Bustanul Ulum

Co-Authors Abadiyah, Ani Khuryatul Abdul Kadir Abu Siri Afandi, Dandi Al Idrus, Albar Alang, M Sattu AN, Mariyatur Andi Rahmat Hidayat, Andi Rahmat Ardiansah, Muspi Arga, Arga Aripuddin, Aripuddin Badjamal, Faigah A Bakarama, Nazma Abd Azis Djalamang, Zulfikar Jakaputera Ersabela, Putri HADI YANTO Haerani Rasyid, Haerani Hodairiyah, Hodairiyah Hudain, Muh. Adnan Huzaemah Huzaemah, Huzaemah Isnaini, Zuni Putri Jayanti, Suwarni Juhanis, Juhanis Kasim, Hasyim Labandingi Latoki Latoki, Labandingi Magdalena Magdalena Mappaompo, M. Adam Marjun, Marjun Marshanda Andrian, Tiara Mugrib, Nuz Chairul Muhammad Nur Muhammad Yasin Muksin Muksin Nadhar, Muhammad Nia Indah Purnamasari, Nia Indah Nisak, Medita Ainun Njuliati, Njuliati Nurhaliza Akhrianti, Dinda Nurul Fadilah, Nurul Nurwahida, Andi ODI, MAS' R, Nur Fadhilatur Rahmah, Shafira Azzahra Nurul Raihanah, Syifa Said, Nurhidayat Muhammad Salim, Firza Umar Sangkota, Megawaty Sarimole, Frencis Matheos sinta, Dewi Klara Siti Arifah Siti Arifah Sujarwadi, Sujarwadi Surayya, Surayya Susono, Juhasdi Sutisna Syaeba, Muhammad Syaebah, muhammad Syaifuddin, Selamet Syakib Bakri Syarif Syarif Umar A, Muhamad Umar A, Muhammad Wahedi, Salamet Yasin Mohamad Yasin, Muhamad Zahro, Siti Nurfatimatul Zaini Tamin AR, Zaini Tamin

Title

Found 33 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 33 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 33 Documents
Search