Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.204
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Niagawan Al Ishlah Jurnal Pendidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar PeTeKa JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI IKRA-ITH EKONOMIKA JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan JCRS (Journal of Community Research and Service) AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT JOURNAL FOR BUSINESS AND ENTREPRENEURSHIP Publica: Jurnal Pemikiran Administrasi Negara Jurnal Administrasi Kantor Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains Jurnal Administrasi Perkantoran International Journal of Economic, Technology and Social Sciences (Injects) RENATA Jurnal Pengabdian Masyarakat Kita Semua INOVASI: Jurnal Politik dan Kebijakan Jurnal Pengabdian Masyarakat (Jubdimas) Jurnal Ad'ministrare: Jurnal Pemikirian Ilmiah dan Pendidikan Administrasi Perkantoran
Armayanti, Nelly
Office Administration Education Department, Universitas Negeri Medan, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 48 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 48 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KUIS BERBASIS KAHOOT DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN OTK HUMAS DAN KEPROTOKOLAN KELAS XI MPLB DI SMK NEGERI 1 MEDAN T.A 2023/2024 Indriani, Mayangsari; Armayanti, Nelly
Jurnal Administrasi dan Perkantoran Modern Vol 12, No 2 (2023): Jurnal Administrasi Dan Perkantoran Modern
Publisher : Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/judika.v12i2.54244

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media kuisberbasis kahoot dan minat belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran OTKHumas dan Keprotokolan kelas XI MPLB Di SMK Negeri 1 Medan. Jenis penelitian iniadalah eksperimen. Hasil penelitian diperoleh rerata pretest siswa kelas eksperimen dankontrol berturut-turut =58,82 dengan SD =8.444 dan 58,29 dengan SD =8.907, sedangkannilai setelah menggunakan aplikasi kahoot =83,97 dengan SD =10.715, dan powerpoint=75,14, dengan SD =9.274. Diperoleh bahwa data hasil belajar siswa yang menggunakankahoot dan minat tinggi =87,17 dan minat rendah =74,54 lebih besar dari hasil belajar siswayang menggunakan powerpoint dan minat tinggi =76,05 dan minat rendah =74,37 dengannilai sig. 0,008, jadi, hipotesis tersebut menolak H0 dan menerima Ha. Simpulan, bahwaterdapat pengaruh interaksi antara penggunaan media kuis berbasis kahoot dan minat belajarterhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran OTK Humas dan Keprotokolan.
PENGARUH MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN DAN THE BIG FIVE PERSONALITY TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN Dewi Orizasyativa, Nindi; Armayanti, Nelly; Pramana, Dodi
Jurnal Administrasi dan Perkantoran Modern Vol 13, No 1 (2024): Jurnal Administrasi Dan Perkantoran Modren
Publisher : Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/judika.v13i1.60185

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Mata Kuliah Kewirausahaan dan The Big Five Personality terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran Stambuk 2020 Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling. Teknik pengumpulan data melalui observasi, penyebaran angket dan dokumentasi. Uji validitas analisis butir kuesioner menggunakan rumus korelasi Product Moment, reliabilitas menggunakan cronbach alpha. Teknik analisis data yang digunakan Uji Normalitas, Uji Reliabilitas, Uji Linearitas, Uji Multikolinearitas, Uji T dan Uji F. Pengolahan data menggunakan SPSS versi 25 diperoleh hasil perhitungan menunjukkan thitung 3,084 > ttabel 1,663 dengan signifikan 0,003 < 0,05 menjelaskan terdapat pengaruh positif dan signifikan mata kuliah kewirausahaan terhadap intensi berwirausaha. Kemudian diperoleh thitung 7,143 > ttabel 1,663 dengan signifikan 0,000 < 0,05 menjelaskan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan the big five personality terhadap intensi berwirausaha. Uji F diperoleh Fhitung 26,739 > Ftabel 3,11 dan significant (α) = 0,05 (0,00 < 0,05) menjelaskan bahwa Mata Kuliah Kewirausahaan dan the big five personality berpengaruh positif dan signifikan secara bersama-sama terhadap intensi berwirausaha dan diperoleh koefisien determinasi (R2 ) sebesar 0,398. Kata kunci : Mata Kuliah Kewirausahaan, The Big Five Personality, Intensi Berwirausaha
Pengaruh Tingkat Disiplin Belajar Siswa Dan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Muthiah, Sirin; Armayanti, Nelly
Jurnal Administrasi dan Perkantoran Modern Vol 13, No 1 (2024): Jurnal Administrasi Dan Perkantoran Modren
Publisher : Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/judika.v13i1.59561

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh nilai hasil belajar siswa yang rendah. Disebabkan karena disiplin belajar siswa yang kurang dalam menaati peraturan-peraturan disekolah, selain itu juga fasilitas belajar yang masih kurang lengkap. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Tingkat Disiplin Belajar Dan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di SMA Negeri 6 Pematangsiantar T.A 2023/2024. Penelitian ini merupakan Penelitian Kuantitatif dengan metode Ex-Post Facto dengan Populasi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 6 Pematangsiantar T.A 2023/2024. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik total sampling dengan jumlah responden 64 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, hasil uji t (parsial) Tingkat Disiplin Belajar (X1) berpengaruh positif dan signifikan terhadap Hasil Belajar siswa (Y) dengan memperoleh nilai thitung > ttabel (1,810 > 1,671), serta nilai signifikansi < 0,05 (0,015 < 0,05). Kemudian Fasilitas Belajar (X2) berpengaruh positif dan signifikan terhadap Hasil Belajar (Y) dengan perolehan nilai thitung > ttabel (1,933 > 1,671), serta nilai signifikansi < 0,05 (0,018 < 0,05). Untuk hasil uji f (Simultan) mendapatkan hasil bahwa FHitung > FTabel yaitu (5,158 > 3,15). Dengan perolehan nilai koefisien determinasi (R2 ) sebesar R2 = 0,245 atau 24,5% variabel X mempengaruhi variabel Y Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh Tingkat Disiplin Belajar Dan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di SMA Negeri 6 Pematangsiantar T.A 2023/2024. Dari hasil simpulan disarankan agar siswa untuk lebih menerapkan disiplin pada diri sendiri, serta fasilitas belajar yang ada membantu secara optimal guna untuk mendapatkan hasil belajar yang optimal.
PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR KEJURUAN KELAS X JURUSAN MANAJEMEN PERKANTORAN DAN LAYANAN BISNIS (MPLB) SMKS BINA SATRIA T.A 2022/2023 Ridwan, Muhammad; Armayanti, Nelly
Jurnal Administrasi dan Perkantoran Modern Vol 12, No 2 (2023): Jurnal Administrasi Dan Perkantoran Modern
Publisher : Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/judika.v12i2.54245

Abstract

Untuk mewujudkan pembangunan nasional pada bidang pendidikan sesuai dengan tujuanpendidikan nasional, diperlukannya penyempurnaan kualitas pendidikan dalam hal iniberkaitan dengan kegiatan proses belajar mengajar. Adapun komponen-komponen yangdalam meningkatkan kualitas pendidikan yaitu antara lain seperti siswa, guru, kurikulum,sarana prasarana, lingkungan belajar dll. Akan tetapi rendahnya kualitas pendidikan telahmengakibatkan dampak secara langsung pada sumber daya manusia bangsa kita. Karenauntuk menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas hanya dapat diperoleh melaluipendidikan yang bermutu. Penelitian ini dilaksanakan di SMKS Bina Satria Medan yangberalamat di Jalan Marelan Raya Pasar 1 No. 1, Tanah Enam Ratus, Kec, Medan Marelan,Kota Medan, Sumatra Utara. Waktu penelitian dilakukan pada semester genap pada tahunpembelajaran 2022/2023. Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalahseluruh siswa kelas X jurusan Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di SMKSBina Satria Medan yang terdiri dari 3 kelas yang keseluruhannya berjumlah 113 siswa.didapatkan ukuran sampel sebanyak 53 siswa pada penelitian ini. Guru memahamikemampuan dan karakter yang dimiliki oleh masing-masing siswa memperoleh nilai baik.Kata kunci: Guru, Pendidikan, Profesionalisme
HUBUNGAN METODE BELAJAR PENUGASAN DAN PEMANFAATAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) TERHADAP HASIL BELAJAR KORESPONDENSI SISWA KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK SWASTA TUNAS KARYA BATANG KUIS T.P 2019/2020 Dumasari, Nori; Armayanti, Nelly; Pramana, Dodi
Jurnal Administrasi dan Perkantoran Modern Vol 11, No 2 (2022): JURNAL ADMINISTRASI DAN PERKANTORAN MODERN
Publisher : Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (493.269 KB) | DOI: 10.24114/judika.v11i2.41605

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di SMK Swasta Tunas Karya Batang Kuis  Kelas X Administrasi Perkantoran T.A 2019/2020 yang berjumlah 65 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampel total yaitu berjumlah 65 siswa. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Teknik analisa data yang digunakan yaitu uji validitas dan reliabilitas, uji normalitas, uji linearitas, analisis regresi linear berganda, pengujian hipotesis dengan menggunakan Uji-t, Uji-F dan koefisiensi determinasi (R2). Dari hasil tersebut diperoleh untuk variable (X1) dengan (Y) diperoleh thitung > ttabel sebesar (2,760 > 1,669) dengan signifikan 0,007 < 0,05 hal ini berarti hipotesis diterima yang menjelaskan bahwa (X1) berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap (Y). Selanjutnya untuk Pemanfaatan LKS (X2) terhadap Hasil Belajar  (Y) diperoleh thitung > ttabel sebesar (3,809 > 1,669) dengan signifikan 0,000 < 0,05 hal ini berarti hipotesis diterima yang menjelaskan bahwa Metode Belajar Penugasan (X2) berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap Hasil Belajar  (Y). Dan untuk mengetahui apakah hipotesis ketiga berpengaruh digunakan uji F simultan, hasilnya diperoleh Fhitung > Ftabel(16,862 > 3,17) dengan signifikan 0,000 < 0,05 hai ini berarti hipotesis ketiga diterima yang menjelaskan ada pengaruh yang positif dan signifikan secara simultan antara Metode Belajar Penugasan  (X1) dan Pemanfaatan LKS (X2) terhadap Hasil Belajar  (Y). Dengan demikian dapat di simpulkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara Metode Belajar Penugasan dan Pemanfaatan LKS Terhadap Hasil Belajar  Siswa Kelas X AP SMK Swasta Tunas Karya Batang Kuis  T.P 2019/2020. 
WASTED OF YOUNG COCONUT SHELL AND SKINS AS AN ALTERNATIVE POLYBAG AND CHARCOAL BRICKET Sibarani, Choms Gary Ganda Tua
Journal of Community Research and Service Vol 6, No 1: January 2022
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jcrs.v6i1.31058

Abstract

The community service activities carried out by the team on this occasion aim to provide several alternative side incomes for young coconut entrepreneurs. Some of the problems partners face in this regard are specifically in: a). Waste of young coconut shells and young coconut shells that are just thrown away and piled up beside/behind the young coconut business; b) the bookkeeping system is still traditional; there are even partners who did not record the books beforehand. Specific targets or solutions expected in this community service area). Partners can process young coconut waste into a new source of income, namely by making used coconut shells into natural and environmentally friendly pots/polybags by planting aglaonema flowers, and b). The scraps of peel and fragments of young coconut shell waste can be used as a fuel substitute for charcoal or briquettes. The service team handed over TTG in the form of closed burning barrels from used barrels for optimal combustion and simple financial training to determine the income from selling young coconuts to partners. Method of Implementation This service is carried out by carrying out the initial approach method, training, and mentoring on how to manufacture the finished product so that the alternative side income can be achieved maximally. The outputs produced in this activity are as follows: a) print and online mass media publications; (b) activity videos uploaded on youtube, and (c) articles in national journals with ISSN online and in print (d) trademarks (billboards/banners) creative designs, social media and also business location points on google maps.
Rancang Bangun Media Pembelajaran Kearsipan Melalui Aplikasi SIARDIG Untuk Guru Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis Pramana, Dodi; Armayanti, Nelly; Haryadi, Haryadi
RENATA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Kita Semua Vol. 2 No. 3 (2024): Renata - Desember 2024
Publisher : PT Berkah Tematik Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61124/1.renata.98

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah membantu guru-guru untuk mendapatkan media pembelajaran kearsipan. Dan guru-guru bisa melihat dan mengimplementasikan proses penyelenggaraan pengelolaan arsip digital di SMK Budi Satrya Medan. Pengelolaan arsip dari konvensional ke digital sangat perlu dimaksimalkan untuk menghasilkan manajemen arsip yang baik. Manajemen arsip menjadi salah satu wadah untuk membekali guru dan tenaga kependidikan untuk mengelola sistem kearsipan. Hal ini harus menjadi perhatian serius mengingat kearsipan sangat memegang peranan organisasi. Pengelolaan Arsip memegang peranan penting bagi jalannya suatu organiasi, yaitu sebagai sumber informasi dan sebagai pusat sejarah organisasi tersebutyang bermanfaat untuk penelitian, pengambilan keputusan, atau penyususnan program kerjayang telah berkembang dari organisasi tersebut. Adapun permasalahan yang terjadi pada guru-guru manajemen perkantoran dan layanan bisnis SMK Budi Satrya Medan adalah sistem pembelajaran pada mata pelajaran kearsipan yang terlalu monoton dengan teori; jenis pengelolaan arsip di laboratorium masih bersifat konvensional; praktek kearsipan digital tidak dilaksanakan secara efektif dikarenakan sistem kearsipan digital tidak ada; guru-guru yang kurang mengupdate keilmuan berkaitan dengan sistem kearsipan digital. Untuk mencapai target dalam menyelesaikan masalah mitra, maka rencana kegiatan pengabdian yang akan dilakukan adalah merencanakan sistem kearsipan yang ada dalam aplikasi SIARDIG; membangun aplikasi SIARDIG bersama dengan Team; memberikan materi secara teori untuk kegiatan pengelolaan manajemen arsip digital; memberikan Pelatihan mengenai praktek kearsipan digital melalui aplikasi SIARDIG; mendampingi guru dalam pengelolaan arsip digital melalui aplikasi SIARDIG; memberikan evaluasi terhadap pengelolaan arsip digital yang sudah disusun oleh guru-guru administrasi perkantoran SMK Budi Satrya Medan.
Implementasi Pembelajaran Berbasis Proyek Pada Mata Diklat Digital Marketing Di SMK Swasta Marisi Medan Hasyim , Hasyim; Armayanti , Nelly; Siregar , Ellys; Putriku, Aurora Elise
JUBDIMAS ( Jurnal Pengabdian Masyarakat) Vol 2 No 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat, Maret 2023
Publisher : Yayasan Cita Cendikiawan Al Kharizmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/jubdimas.v2i1.208

Abstract

Vocational High School (SMK) is a formal education provider that has a special educational model to be able to direct students to become graduates who have professional competence in the world of work. The competence to manage dynamic archives is one of the competencies that must be mastered by a graduate of a business vocational school. However, what happened in the field turned out to be graduates of SMK majoring in business who should be able to start and or develop businesses but in reality many SMK alumni do not understand business or business, especially in today's digital era, so that what is the main mission cannot be realized as it is. should. This Community Service activity aims to carry out training and mentoring activities in digital marketing management to improve the skills of teachers and students in digital marketing. The activity implementation method is training and mentoring in digital marketing management. Improving the competency of Marisi Medan's teachers and students, based on observations it is known that the majority of teachers and students do not understand digital marketing, especially e-comers and Google My Business, for this reason this training is very important for teachers and students to have the ability to design digital-based businesses.
Eksplorasi Praktik Kepemimpinan dan Budaya Organisasi di Lingkungan Kantor Pelayanan Pajak (KPP) Madya Dua Medan Juliana, Juliana; Aulia, Mita Ananda; Ramadhani, Siti Nia; Armayanti, Nelly
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29072

Abstract

Kepemimpinan dan budaya organisasi di suatu organisasi memiliki kaitan yang sangat erat dan juga sangat penting di sebuah organisasi. Dengan adanya kepemimpinan dan budaya organisasi yang baik, maka suatu organisasi akan dapat mencapai tujuan dengan efektif dan efisien. Dalam hal ini, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian berkaitan dengan kepemimpinan dan budaya organisasi di KPP Madya Dua Medan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana praktik kepemimpinan dan budaya organisasi di lingkungan Kantor Pelayanan Pajak (KPP) Madya Dua Medan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara langsung dengan anggota KPP Madya Dua Medan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kepemimpinan dan budaya organisasi memiliki peran yang sangat penting dalam mendukung kinerja dan efektivitas kerja di Kantor Pelayanan Pajak (KPP) Madya Dua Medan, serta kepemimpinan dan budaya organisasi di KPP Madya Dua Medan sudah berjalan dengan baik.
PENGARUH MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA DAN PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII MPLB DI SMK NEGERI 1 DOLOKSANGGUL Dian Pemata, Kristin; Armayanti, Nelly; Pramana, Dodi
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 8, No 3 (2025): PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ptk.v8i3.639-647

Abstract

Penelitian ini telah dilakukan yang bertujuan mengidentifikasi pengaruh motivasi memasuki dunia kerja terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII MPLB di SMK Negeri 1 Doloksanggul, serta untuk mengetahui pengaruh pengalaman praktik kerja industry terhadap kesiapan kerja siswa. Selain itu, penelitian ini juga menganalisis pengaruh gabungan antara motivasi kerja dan pengalaman praktik kerja industri terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII MPLB secara simultan. Jenis penelitian yang digunakan adalah es post facto dengan pendekatan kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan penyebaran agket atau kuisioner. Sebelum di umumkaan, instrumen penelitian diuji melalaui uji validitas dan reliabelitas. Analisis data yang digunakan dengan mendeskripsikaan data penelitian, dilanjutkan dengan distribusi frekuensi, dan uji hipotesis menggunakan software SPPS versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi untuk memasuki dunia kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesipan kerja siswa sebesar 45,3%, dengan koefisien regresi 0,672 dan tingkat signifikansi 0,000 (p0,05). Pengalaman praktik kerja industri juga berpengaruh positif dan dignifikaan terhadap kesiapan kerja 0,000 (p0,05). secara bersaa sama, menunjukkan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja sebesar 61,2% dengan koefidien regresi 0,782 dan nilai signifikan 0,000 (p0,05).
Co-Authors Adilah Lubis Aladawiya, Rabia Alfi Nura Andini Indah Pratiwi Aulia, Mita Ananda Azizul Kholis Choms Gary Ganda Tua Sibarani Dewi Amanda Nasution Dewi Orizasyativa, Nindi Dian Pemata, Kristin dianisa sinaga Dionisius Sihombing Dodi Pramana Dodi Pramana Dodi Pramana Siregar Dumasari, Nori Eko Wahyu Nugrahadi Elsa Sabrina Harahap Erwin Manik Fadhila Khairunnisa Mukhtar Fakhrizul Azmi Siahaan Fatimah Azzahra Fidhyallah, Nadya Fadillah Gaffar Hafiz Sagala Hanni Trisnawati Hasibuan Haryadi - Hasyim , Hasyim Imelda Sidabutar Indriani, Mayangsari IRWANSYAH Irwansyah Irwansyah Juliana Juliana Jumiadi AW Khafi Puddin Khalisa Aulia Tasya Kristina Silvia Barus Lubis, Sapriani Nur Adilah M. Hadi Pratama Muhammad Mahathir Harahap Muhammad Ridwan Muthiah, Sirin Nadya Jania Naillah Wanza Zein Hasibuan Najwa Andini Nenden Susilowati Nofri Yuliara Harahap Nopitasari Manurung Nosanda Nafisah Saki NURHASANAH, AYU Nurliza Santy Pratami, dinda Putriku, Aurora Elise Rahmadana, Muhammad Fitri Ramadhani, Siti Nia Rangga Restu Prayogo, Rangga Restu Rani Lestary Br Sitepu Raya Sulistyowati Rita Dialusi Gultom Roni Faslah Santy, Nurliza Sapriani Nur Siburian, Crisya Damai Yanti sinaga, Dianisa Siregar , Ellys Sondang Aida Silalahi Sriwedari, Tuti Suharianto , Joko Tauada Silalahi Zaenal, Andri Zakiah, Rizka