Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.679
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Auladuna : Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan MUSHAF: Jurnal Tafsir Berwawasan Keindonesiaan Jurnal Ngejha As-sunniyyah PANDALUNGAN : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Ngejha Journal of Islamic Education and Pedagogy
Fadlillah, Fadlillah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Kebijakan Sistem Zonasi: Implementasi dalam Penerimaan Peserta Didik Baru di Sekolah Menengah Atas Mahmud, Mahmud; Fadlillah, Fadlillah; Indriyani, Tuti; Chaniago, Fransisko; Habibi, M Fadly; Rosalina, Des Winanda
JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol 7, No 1 (2024): Volume 7 No 1 Maret 2024
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um027v7i12024p139

Abstract

Abstract: The purpose of this study is to investigate the implementation, constraints, and efforts of the zoning system policy on new student admission at State High School 1 Muaro Jambi. This type of research employs qualitative research methods with a descriptive approach, collecting data directly in the field through interviews, observations, and documentation. The findings of this study indicate that the zoning system policy is being implemented successfully at Muaro Jambi State High School 1. Its implementation is consistent with Minister of Education and Culture of the Republic of Indonesia Policy No. 14 of 2018 and the Juknis of the Jambi Provincial Education Office. However, this cannot be separated from the difficulties encountered, which are as follows: 1) the community's understanding of the zoning system has not been fulfilled; 2) there is fraud when registering; and 3) there is fraud when registering. and 4) unsatisfactory servers. And the efforts made to overcome these obstacles include: 1) instilling a sense of responsibility in PPDB implementers, 2) earlier socialization, 3) guiding students based on their potential, and 4) giving support in the form of wi - fi connectivity and desktops for PPDB implementation.Keywords: Implementation, Zoning System Policy, PPDBAbstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendalami implementasi, kendala dan upaya dari kebijakan sistem zonasi pada penerimaan peserta didik baru di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Muaro Jambi. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif dengan mendapatkan data dari wawancara, observasi, dan dokumentasi langsung di lapangan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi kebijakan sistem zonasi di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Muaro Jambi berjalan cukup baik. Penerapannya sesuai dengan kebijakan Permendikbud RI Nomor 14 Tahun 2018 dan Juknis Dinas Pendidikan Provinsi Jambi. Namun hal itu tidak lepas dari kendala yang dihadapi yaitu: 1) belum terpenuhinya pemahaman masyarakat terhadap sistem zonasi, 2) terdapat kecurangan saat melakukan pendaftaran, 3) menurunnya kualitas peserta didik, dan 4) server yang kurang optimal. Dan upaya yang dilakukan untuk memecahkan kendala tersebut yaitu: 1) menumbuhkan sikap tanggung jawab bagi pelaksana PPDB, 2) melakukan sosialisasi lebih awal, 3) membimbing peserta didik sesuai dengan potensinya, 4) menyediakan bantuan berupa wifi dan computer untuk pelaksanaan PPDB.Kata kunci: Implementasi, Kebijakan Sistem Zonasi, PPDB
PESANTREN AND THE TRANSMISSION OF SANAD AL-QUR’AN: TRACKING SANAD TAHFIZ CONNECTIONS IN INDONESIA Ayatin L.N, Febriana; Fadlillah, Fadlillah
MUSHAF: Jurnal Tafsir Berwawasan Keindonesiaan Vol 3, No 2 (2023): Translation of the Qur'an and Locality of Indonesian Tafsir
Publisher : Universitas Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/mushaf.v3i2.7244

Abstract

This research aims to trace the connection between the sanad of the Qur’an at the Pesantren Nurul Islam (Nuris) Jember, which has recently developed along with the spread of the Qur’an and tahfiz institutions in Pondok Pesantren, especially modern pesantren, where sanad is lacking get attention. Therefore, dissecting a scientific network and, more specifically, the path of sanad qira’at in studying the Qur’an is critical. This research is field research which is presented descriptively. The collected data will be analyzed using a descriptive approach to determine the connection between the sanad tahfiz at the Pesantren Nuris. This research finally resulted in a conclusion that; 1) the sanad of the Qur’an at the Pesantren Nuris Jember, taking the sanad from the caretaker, Gus Rabith Qashidi, which was obtained from his teacher in Egypt, Shaikh Asyraf Hamid Hisanain Muhammad, who is connected to the Prophet Muhammad, 2) the method of giving the sanad of the Qur’an in Nuris Jember is included in the ardhan faqath method where a student reads to his teacher until complete without having to listen to the teacher’s reading first, and 3) the sanad category owned by Gus Rabith Qashidi is included in the category of new sanad routes that have reached Indonesia, in the sense that path obtained by Indonesian ulama from the results of scientific pursuits in the Middle East.
OPTIMALISASI PEMAHAMAN AGAMA MELALUI KEGIATAN MENGAJI ANAK DESA KALIGLAGAH Ulum, M Bustanul; Fadlillah, Fadlillah; Subhan, Ulya Maulani; Muhibbin, Muhammad Nizar; Rizqy Al Habib, Ahmad Iqbal; Sakinah, Naimatus; Sa’diyah, Nisfi Lailatul
Pandalungan: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): Oktober
Publisher : Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62097/pandalungan.v3i1.1929

Abstract

Pendidikan agama memegang peranan penting dalam pembentukan karakter dan identitas pribadi serta budaya. Di Desa Kaliglagah, Kecamatan Sumberbaru, program pemberdayaan pendidikan agama diterapkan untuk meningkatkan pemahaman agama anak-anak melalui pendekatan konstruktivisme dan Empowerment-Based Research (EBR). Program ini berfokus pada revitalisasi metode pengajaran, peningkatan materi ajar, serta penguatan peran orang tua dan masyarakat. Metode EBR digunakan untuk melibatkan masyarakat secara aktif dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan partisipasi anak-anak dalam kegiatan mengaji dari 10 menjadi 15 anak di lokasi pertama dan dari 0 menjadi 60 anak di lokasi kedua. Pemahaman agama anak-anak juga meningkat rata-rata sebesar 30%, tercermin dalam kemajuan kemampuan membaca Al-Qur'an dan pengetahuan ajaran agama. Keberhasilan program ini menegaskan efektivitas pendekatan yang digunakan, namun untuk peningkatan lebih lanjut, disarankan perluasan pelatihan untuk pengajar dan keterlibatan aktif orang tua. Refleksi menunjukkan bahwa keterlibatan aktif dan metode pembelajaran adaptif merupakan kunci keberhasilan dalam menciptakan perubahan berkelanjutan dalam pendidikan agama.
Kebijakan Sistem Zonasi: Implementasi dalam Penerimaan Peserta Didik Baru di Sekolah Menengah Atas Mahmud, Mahmud; Fadlillah, Fadlillah; Indriyani, Tuti; Chaniago, Fransisko; Habibi, M Fadly; Rosalina, Des Winanda
JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol 7, No 1 (2024): Volume 7 No 1 Maret 2024
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um027v7i12024p139

Abstract

Abstract: The purpose of this study is to investigate the implementation, constraints, and efforts of the zoning system policy on new student admission at State High School 1 Muaro Jambi. This type of research employs qualitative research methods with a descriptive approach, collecting data directly in the field through interviews, observations, and documentation. The findings of this study indicate that the zoning system policy is being implemented successfully at Muaro Jambi State High School 1. Its implementation is consistent with Minister of Education and Culture of the Republic of Indonesia Policy No. 14 of 2018 and the Juknis of the Jambi Provincial Education Office. However, this cannot be separated from the difficulties encountered, which are as follows: 1) the community's understanding of the zoning system has not been fulfilled; 2) there is fraud when registering; and 3) there is fraud when registering. and 4) unsatisfactory servers. And the efforts made to overcome these obstacles include: 1) instilling a sense of responsibility in PPDB implementers, 2) earlier socialization, 3) guiding students based on their potential, and 4) giving support in the form of wi - fi connectivity and desktops for PPDB implementation.Keywords: Implementation, Zoning System Policy, PPDBAbstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendalami implementasi, kendala dan upaya dari kebijakan sistem zonasi pada penerimaan peserta didik baru di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Muaro Jambi. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif dengan mendapatkan data dari wawancara, observasi, dan dokumentasi langsung di lapangan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi kebijakan sistem zonasi di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Muaro Jambi berjalan cukup baik. Penerapannya sesuai dengan kebijakan Permendikbud RI Nomor 14 Tahun 2018 dan Juknis Dinas Pendidikan Provinsi Jambi. Namun hal itu tidak lepas dari kendala yang dihadapi yaitu: 1) belum terpenuhinya pemahaman masyarakat terhadap sistem zonasi, 2) terdapat kecurangan saat melakukan pendaftaran, 3) menurunnya kualitas peserta didik, dan 4) server yang kurang optimal. Dan upaya yang dilakukan untuk memecahkan kendala tersebut yaitu: 1) menumbuhkan sikap tanggung jawab bagi pelaksana PPDB, 2) melakukan sosialisasi lebih awal, 3) membimbing peserta didik sesuai dengan potensinya, 4) menyediakan bantuan berupa wifi dan computer untuk pelaksanaan PPDB.Kata kunci: Implementasi, Kebijakan Sistem Zonasi, PPDB
Pemberdayaan Komunitas Anak Jalanan Terminal Tawang Alun Berbasis Kewirausahaan dan Media Sosial (Entrepreneurship) di Kabupaten Jember Fadlillah, Fadlillah; Asnawan, Asnawan; Ratnasari, Khurin'In
Auladuna: Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol 6 No 02 (2024): OKTOBER
Publisher : Program Studi PGMI, Universitas Al Falah As Sunniyah Kencong Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62097/ad.v6i02.2053

Abstract

This study wants to describe the existence of street children, street children are a group of children who spend their childhood and adolescence selling newspapers, busking, or just asking for mercy from the people they meet to meet their daily needs. Economic difficulties make them not have time to get an education like children in general. Through the empowerment program, street children are given the knowledge to be able to see various business opportunities around them, as well as be creative in utilizing everything around them. The results of this activity include: identifying the target group, exploring the problems of the target group, coordinating the theme of community service activities, preparing for the implementation of activities, implementing activities, and evaluating the activities carried out. Therefore, community service activities for street children through entrepreneurship-based training and social media are very important so that they can develop their potential in being competent and taking advantage of everything around them without having to spend a lot of money. It is hoped that with this training service, the university and the Street Child Development Institute will always provide assistance to street children in providing life skills in developing entrepreneurial potential and expanding product marketing networks through social media.
Pendampingan Fikih Kewanitaan Tentang Haid Untuk Meningkatkan Pemahaman Kaum Muslimat Di Desa Larangan Badung Pamekasan Gaffar, Abdul; Hafidurrahman, Moh.; Fadlillah, Fadlillah; Sholehuddin, Moh.
Jurnal Ngejha Vol 3 No 2 (2024): Jurnal Ngejha
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) IAI Al-Khiarat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/ngejha.v3i2.379

Abstract

Pendampingan fikih kewanitaan mencakup topic dari definisi haid, nifas, dan istihadhah, hingga praktik fiqih dan hukum-hukum yang berlaku, disusun dengan seksama untuk memastikan peserta mendapatkan informasi yang lengkap dan mudah di pahami. Penggunaan buku referensi seperti Fikih An-nisa sebagai acuan membantu peserta memahami topik yang kompleks dengan lebih jelas. Pendampingan ini memberikan dampak signifikan terhadap pemahaman peserta mengenai praktik fiqih sehari-hari mereka, khususnya dalam pelaksanaan shalat, puasa, dan ibadah lainnya yang dipengaruhi oleh kondisi haid, nifas, dan istihadhah.
WOMEN'S FIQH ASSISTANCE ON MENSTRUATION TO INCREASE THE UNDERSTANDING OF MUSLIMS IN LARANGAN BADUNG VILLAGE PAMEKASAN Gaffar, Abdul; Hafidurrahman, Moh; Fadlillah, Fadlillah; Sholehuddin, Moh.
Ngejha Vol. 3 No. 2 (2024): Ngejha
Publisher : LP2M IAI Al-Khairat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/nja.v3i2.789

Abstract

Women's fiqh assistance covers topics ranging from the definition of menstruation, puerperium, and istihadhah, to fiqh practices and applicable laws, carefully arranged to ensure that participants get complete and easy-to-understand information. The use of reference books such as  Fiqh An-Nisa as a reference helps participants understand complex topics more clearly. This assistance has a significant impact on participants' understanding of their daily fiqh practices, especially in the implementation of prayer, fasting, and other worship that are influenced by menstruation, puerperium, and istihadhah conditions.
ANALYSIS OF RAHN'S STRATEGY TO INCREASE PROFITABILITY AND COMPETITIVENESS AT KSPPS NURI Fadlillah, Fadlillah; Kadir, Abdul; Ali, Badrut
Ngejha Vol. 3 No. 2 (2024): Ngejha
Publisher : LP2M IAI Al-Khairat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/nja.v3i2.794

Abstract

This study aims to comprehensively analyze the marketing and financing strategy of the Rahn contract (pawn) as the main instrument in increasing the profitability and competitiveness of KSPPS NURI in the Islamic financial market. In the context of increasingly fierce competition in the Islamic finance industry, it is important for KSPPS to adopt effective strategies to maintain and improve its position in the market. Akad Rahn, as one of the leading products in sharia financing, offers great potential in creating a stable source of income while attracting consumer interest. This study uses a qualitative descriptive approach with a case study method at KSPPS NURI. Data was collected through in-depth interviews, observations, and document analysis related to the implementation of Rahn's marketing and financing strategies. The results of the study show that the structured marketing strategy and synergy with Rahn's financing significantly increase the profitability of KSPPS NURI. In addition, the effective implementation of the Rahn contract also contributes to increasing the competitiveness of cooperatives in the Islamic finance market. However, the study also found some challenges, such as the need for innovation in products and improved service quality to maintain the sustainability of competitive advantage. Therefore, a sustainable strategy is needed to ensure the growth and sustainability of KSPPS NURI in the future.
Akhlak Murid dan Guru Analisis Kitab Adab Al-‘Alim Wa Al-Muta’allim Karya Hadhrotus Syaikh Kh. Hasyim Asy’ari Fadlillah, Fadlillah; Wakhidah, Umi
AS-SUNNIYYAH Vol 2 No 01 (2022): September
Publisher : UAS PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62097/assunniyyah.v2i01.1071

Abstract

Pendidikan akhlak bagi murid dan guru sangatlah penting, karena salah satu faktor penyebab kegagalan pendidikan agama Islam selama ini adalah rendahnya akhlak seorang murid dan seorang guru. Tidak dipungkiri lagi bahwa antara guru dan murid ada banyak sekali akhlak dan etika yang perlu dipelajari dan diterapkan pada era sekarang ini, baik itu terhadap guru dan murid, terhadap diri sendiri maupun terhadap ilmu. Agar suatu proses pembelajaran bukan hanya berakhir dengan lulusnya murid dari suatu jenjang pendidikan tertentu, tapi berlanjut dengan bermanfaatnya ilmu yang didapatkan bagi murid, guru maupun orang lain. Artikel ini membahas bagaimana konsep akhlak murid dan guru menurut kitab Adab Al-Alim wa Al-Muta’allim karya Hadhratus Syaikh KH. Hasyim Asy’ari. Temuan dari artikel ini adalah konsep akhlak guru dan murid yang dipaparkan KH. Hasyim Asy’ari adalah seorang murid harus memiliki akhlak yang terpuji, baik itu terhadap guru, diri sendiri maupun terhadap ilmu. Karena tujuan pembelajaran adalah memberi pengetahuan, merubah tingkah laku dan meningkatkan kualitas, bukan hanya sebatas transfer of knowledge saja. Seorang guru adalah suri tauladan bagi murid. Jika gurunya baik maka muridnya akan baik. KH. Hasyim Asy’ari menjelaskan bahwa seorang guru juga harus memiliki akhlak yang terpuji, baik terhadap murid, diri sendiri dan bahkan saat mengajar. Oleh karena itu konsep akhlak ini merupakan konsep yang sangat bagus untuk diterapkan pada era sekarang ini.
Peran Guru TPQ dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an pada Santri di TPQ Mubarok Kampung Surabayan Fadlillah, Fadlillah
Journal of Islamic Education and Pedagogy Vol 1 No 02 (2024): Agustus
Publisher : Universitas Al Falah As Sunniyah Kencong Jember (UAS Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62097/jiep.v1i02.1976

Abstract

Membaca Al-Qur’an itu suatu yang harus bagi setiap umat islam, karena Al-Qur’an sumber hukum atau sebagai petunjuk kehidupan umat islam, maka hendaklah setiap umat islam mampu membacanya sesuai dengan ketentuan-ketentuan ilmu tajwid untuk dapat mambaca Al-Qur’an dengan baik dan benar. Yang mana dalam hal ini sebaiknya mengajarkan sedini mungkin. Fokus masalah dalam penelitian ini adalah: (1). Bagaimana peran TPQ dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an pada santri di TPQ Mubarok Kampung Surabayan Kecamatan Balung Kabupaten Jember Tahun Ajaran 2023-2024 (2) Bagaimana kendala yang dihadapi dalam meningkatkan kualitas kemampuan membaca Al-Qur’an pada santri di TPQ Kampung Surabayan Kecamatan Balung Kabupaten Jember Tahun Ajaran 2023-2024. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian field research. Subyek penelitian menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi serta teknik analisis yang digunakan adalah analisis data milik Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini adalah Peran TPQ dalam meningkatkan kualitas kemampuan baca Al-Quran pada santri di TPQ Mubarok sangat penting karena dengan tergeraknya manajemen TPQ dalam mengatur dan mengarahkan kegiatan pembelajaran Al-Quran yang efektif dan efisien, selain itu dengan adanya tujuan, visi dan misi yang jelas dan metode yang bervariasi, guna meningkatkan kualitas kemampuan baca Al-Quran pada santri. Kendala dan penghambat yang dihadapi dalam pembelajaran dalam meningkatkan kualitas kemampuan baca Al-Quran pada santri di TPQ Mubarok difaktori dari berbagai hal baik faktor internal maupun faktor eksternal seperti rendahnya motivasi santri, serta kurangnya pendidikan dalam keluarga serta santri yang masih senang bermain sehingga fokus untuk belajar masih kurang.
Co-Authors Abdul Gaffar Abdul Kadir Ali, Badrut Asnawan Asnawan, Asnawan Ayatin L.N, Febriana Chaniago, Fransisko Fransisko Chaniago Habibi, M Fadly Hafidurrahman, Moh Hafidurrahman, Moh. Mahmud Mahmud Moh. Sholehuddin Muhibbin, Muhammad Nizar Ratnasari, Khurin'in Rizqy Al Habib, Ahmad Iqbal Rosalina, Des Winanda Sakinah, Naimatus Sa’diyah, Nisfi Lailatul Subhan, Ulya Maulani Tuti Indriyani Ulum, M Bustanul WAKHIDAH, UMI Wasil, Nurahmad