Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.728
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Simetris PIONIR: Jurnal Pendidikan Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Technomedia Journal Jurnal Asy-Syukriyyah Al-Azkiya : Jurnal Pendidikan MI/SD At-Tarbawi : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Kebudayaan Basica Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh OMEGA: Jurnal Keilmuan Pendidikan Matematika Diksi: Jurnal Pendidikan dan Literasi Jurnal Asy-Syukriyyah Toga Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Rahayu, Nina
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Toga Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan

 1 
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Materi KPK dan FPB Melalui Media Papan Musi di SDN 1 Birem Rayeuk Qamita, Farah; Rahayu, Nina
Toga Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : Ilmu Bersama Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56211/toga.v1i1.349

Abstract

Penelitian ini menggunakan media papan musi untuk meningkatkan hasil belajar matematika di kelas V sekolah dasar, khususnya dalam materi KPK dan FPB. Lima anak didik berpartisipasi dalam penelitian ini. Data hasil belajar dikumpulkan melalui tes dan dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam hasil belajar anak didik antara siklus I dan siklus II. Pada siklus I, 350 anak mencapai hasil belajar dengan rata-rata skor 70, daya serap 70%, dan tingkat ketuntasan belajar 80%. Pada siklus II, 390 anak mencapai hasil belajar dengan rata-rata skor 78, daya serap 78%, dan tingkat ketuntasan belajar 100%. Terjadi peningkatan 8% dalam rata-rata daya serap dan 20% dalam tingkat ketuntasan belajar antara siklus I dan siklus II. Dalam kesimpulannya, penggunaan media papan musi dalam pembelajaran matematika materi KPK dan FPB di kelas V mampu meningkatkan hasil belajar anak didik.
Co-Authors ., Yustizar Afrida, Nina Ahmad Roihan, Ahmad Aji, Danang Saputro Alparisi Efendi, Salman Amanahtillah, Dara Arief Ramadhan, Faisal Asni Asni Buaga, Garib Firman Erick Febriyanto Fadila, Jihan Ayu Fadillah, Lili Fera, Fera Ariani Iflia, Witri Jannati, Putri Jelita jelita, jelita kamal, faizal Khairul Fahmi Lilis Suryani Lubis, Rosida Mahliza, Ade Mayzura, Safira Mudrika, Syarifah Mudrika Muhammad Arif Nurbaiti, Resti NURJAYA NURJAYA, NURJAYA Nurul, Nurul Fitri Panjaitan, Chery Julida Pertiwi, Asih Po Abas Sunarya Qamita, Farah Razabi, Muhamad Misbach Rika Restela, Rika Rita Sari Rustiana, Deden Sekar Purbarini Kawuryan Triani, Rina Triyono Triyono Utami, Wiranti Sri Warzukni, Nyak mauliza wulandari, Febriyantika Yono, Fuji Yuniara, Yuniara Yusaini, Yusaini Zavira, Siti