Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.94
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Terapan dan Keuangan JSEH (Jurnal Sosial Ekonomi dan Humaniora) Jurnal Biometrika dan Kependudukan (Journal of Biometrics and Population) Pedagogia: Jurnal Pendidikan Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan JURNAL OBOR PENMAS Reformasi : Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Ilmu Politik KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Perdikan: Journal of Community Engagement Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan ASAWIKA: Media Sosialisasi Abdimas Widya Karya Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Al-Mubin: Islamic Scientific Journal JPM: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Pahlawan : Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Budaya Journal of English Language and Education Merdeka Indonesia Jurnal International Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Journal of Innovation and Research in Primary Education JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education Priviet Social Sciences Journal Majalah Ilmiah METHODA Journal of Community Empowerment INOVTEK Polbeng - Seri Informatika
Saputra, Ardi
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 38 Documents
Search

 1   2   3   4 
Kondisi Kesejahteraan Masyarakat Transmigrasi Kota Terpadu Mandiri Sungai Rambutan Parit Kabupaten Ogan Ilir Dewi, Sintya; Saputra, Ardi; Shomedran, Shomedran
JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education Vol. 6 No. 1 (2025): JUNI 2025 JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education
Publisher : Labor Program Studi Pendidikan Sosiologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpjsre.v6i1.11740

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Kondisi Kesejahteraan Masyarakat Transmigrasi nbsp; KTM Sungai Rambutan Parit Kabupaten Ogan Ilir Penelitian ini dilakukan di nbsp; KTM Sungai Rambutan Parit Kabupaten Ogan Ilir Populasi dalam penelitian nbsp; ini adalah seluruh masyarakat transmigrasi yang ada di KTM Sungai Rambutan Parit nbsp; Kabupaten Ogan Ilir yang berjumlah 900 KK Penelitian ini menggunakan random sampling dengan sampel 10 dari jumlah populasi yaitu 90KK Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner Teknik analisis data yang dilakukan yaitu analisis deskriptif kuantitatif Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi kesejahteraaan berdasarkan pengukuran 8 indikator menurut Badan Pusat Statistik kependudukan kesehatan dan gizi pendidikan ketenagakerjaan taraf dan pola konsumsi perumahan kemiskinan sosial lainnya kondisi kesejahteraan masyarakat transmigrasi KTM Sungai Rambutan Parit termasuk dalam kategori sejahtera sedang dengan persentase 82 22 < p>
Faktor Determinan Intensi Berwirausaha Mahasiswa Universitas Sriwijaya Tahun 2025 Oktami, Bunga; Aswasulasikin, Aswasulasikin; Saputra, Ardi
JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education Vol. 6 No. 2 (2025): JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education
Publisher : Labor Program Studi Pendidikan Sosiologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/kt58mc60

Abstract

Semakin banyaknya jumlah pengangguran di Indonesia memotivasi lulusan perguruan tinggi untuk berwirausaha. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor determinan yang mempengaruhi intensi berwirausaha mahasiswa Universitas Sriwijaya Tahun 2025. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis deskriptif dan Asosiatif Kausal. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampel jenuh dengan jumlah responden sebanyak 35 mahasiswa yang lolos dalam Program Pembinaan Mahasiswa Wirausaha (P2MW) Skema Unggulan dan Skema Lanjutan Universitas Sriwijaya. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner, dan Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan  Regresi Linier Berganda. Variabel bebas dalam penelitian ini meliputi Adversity Quotient (X₁), Self-Efficacy (X₂), dan Need for Achievement (X₃), sedangkan variabel terikatnya adalah Intensi Berwirausaha (Y). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Adversity quotient berpengaruh signifikan terhadap intensi berwirausaha dengan nilai thitung 2,156 dan signifikansi 0,039. Sebaliknya, Self Efficacy dan Need for Achievement tidak menunjukkan pengaruh signifikan terhadap intensi berwirausaha. Secara simultan, ketiga variabel tersebut berpengaruh signifikan terhadap intensi berwirausaha dengan nilai F hitung 4,531 dan signifikansi 0,01. Penelitian ini memberikan wawasan penting bagi pengembangan program kewirausahaan di perguruan tinggi.
Hubungan Lingkungan Sosial Masyarakat terhadap Perilaku Sosiopatik Remaja di Desa Seri Kembang III Ogan Ilir Kasman, Fadel; Saputra, Ardi; Shomedran, Shomedran
JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education Vol. 6 No. 2 (2025): JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education
Publisher : Labor Program Studi Pendidikan Sosiologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/az3w7t05

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan lingkungan sosial masyarakat terhadap perilaku sosiopatik remaja di Desa Seri Kembang III Kabupaten Ogan Ilir Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional Jumlah Responden sebanyak 67 dan jumlah sampel sebanyak 67 orang remaja yang dpilih secara random sampling< em> adapun pengumpulan data yang dilakukan dengan kusioner Hasil uji korelasi menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara lingkungan sosial masyarakat terhadap perilaku sosiopatik remaja di tunjukkan dengan nilai signifikansi sebesar 0 000 dan koefisien korelasi sebesar 0 527 yang berarti pada kategori positif Uji determinasi R Square< em> menunjukkan bahwa lingkungan sosial memberikan kontribusi sebesar 55 terhadap perilaku sosiopatik remaja sedangkan sisanya di pengaruhi faktor lain seperti kondisi psikologis krisis identitas dan pengalaman traumatis Temuan ini menunjukkan pentingnya peran lingkungan sosial yang positif dalam mencegah munculnya perilaku sosiopatik remaja Oleh karena itu diperlukan sinergi antara keluarga sekolah dan masyarakat dalam menciptakan lingkungan yang sehat bagi perkembangan psikososial remaja < p>
Development of 3D Animated Video Learning Media for Recognizing Alphabet Letters at the At-Taqwa Playgroup in Pajar Bulan Village, Ogan Ilir Regency Sari, Dea Kartika; Saputra, Ardi; Safitri, Erna Retna
Journal of English Language and Education Vol 11, No 2 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jele.v11i2.1834

Abstract

Early childhood education in non-formal playgroups such as At-Taqwa in Pajar Bulan Village, Ogan Ilir Regency, faces challenges in introducing the alphabet due to boring print media even though audiovisual facilities are available, causing low interest in learning and suboptimal literacy development. This study aims to develop valid and practical 3D animated video learning media for introducing the alphabet for early childhood. Using research and development (RD) with the ADDIE model (analysis, design, development, implementation), a population of 41 children with one-to-one (3 children) and small group (10 children) trial samples. Instruments include a Likert Scale expert validation questionnaire, a Guttman Scale practicality questionnaire, interviews, and observations; data analysis using a percentage formula. The results show high validity (average 90.83%: material 90%, media 87.5%, language 95%) and practicality (100% in both trials). In conclusion, the media is effective in increasing interest in learning and mastery of the alphabet, ready to be implemented in PAUD.
PENGARUH KOMPETENSI TUTOR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PAKET B DI SPNF SKB KABUPATEN LAHAT Ramadhanti, Trias; Helmi, Henny; Saputra, Ardi; Shomedran
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 02 (2026): Volume 12 No. 2, Juni 2026 Public
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i02.13086

Abstract

This study is motivated by the suboptimal learning outcomes of Package B students at SPNF SKB Kabupaten Lahat, as indicated by an average score of 78.6. The main problem addressed is whether tutor competence influences students’ learning outcomes. This research aims to determine the extent of the influence of tutor competence, which includes pedagogical, personal, social, and professional competencies, on the learning outcomes of Package B students. This study employed a quantitative approach with a descriptive method. The population consisted of 98 students, all of whom were selected as the sample using a total sampling technique. Data were collected through questionnaires, observation, and documentation. The research instrument was tested for validity and reliability, with all items declared valid and a Cronbach’s Alpha value of 0.963, indicating high reliability. Data analysis was conducted using percentage analysis and simple linear regression to test the hypothesis. The results showed that tutor competence was generally in the “fairly good” category across all aspects, particularly pedagogical competence with a percentage of 57.9%. Statistical testing revealed that tutor competence has a positive and significant effect on students’ learning outcomes. This indicates that higher tutor competence leads to improved learning outcomes among Package B students. In conclusion, tutor competence is an important factor influencing the success of learning in nonformal education. Therefore, efforts to improve tutor competence are necessary to enhance students’ learning outcomes.
HUBUNGAN MANAJEMEN WAKTU BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA XI PAKET C DI SPNF SKB KOTA PALEMBANG Aulia Fadsyah, Nazwa; Helmi, Henny; Shomedran, Shomedran; Saputra, Ardi
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 02 (2026): Volume 12 No. 2, Juni 2026 Public
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i02.13161

Abstract

This study aims to determine the relationship between study time management and learning outcomes of class XI students in the Package C program at SPNF SKB Palembang City. This study uses a quantitative correlational approach. The population and sample of the study amounted to 50 class XI Package C students. Data collection techniques used questionnaires and documentation. Data analysis techniques used descriptive statistics and Pearson Product Moment correlation tests. The results showed that study time management was in the high category, while learning outcomes were in the good category. The results of the correlation test showed a significant positive relationship with a moderate level (r = 0.403; p < 0.05). This indicates that the better the study time management, the better the student learning outcomes, although it is not the only influencing factor.
BENTUK BENTUK KREATIVITAS MENGAJAR TUTOR DALAM MEMBANGUN MOTIVASI BELAJAR SISWA PAKET C DI SPNF SKB OGAN ILIR Sartika, Dewi; Shomedran; Helmi, Henny; Saputra, Ardi
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 02 (2026): Volume 12 No. 2, Juni 2026 Public
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i02.13373

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kreativitas pengajaran tutor dalam menumbuhkan motivasi belajar di kalangan mahasiswa Paket C di SPNF SKB Ogan Ilir. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tutor menerapkan tujuh bentuk kreativitas pengajaran, yaitu variasi metode pengajaran, pemanfaatan media pembelajaran, pendekatan pembelajaran kontekstual, fleksibilitas dalam pengajaran, inovasi dalam strategi pengajaran, pembelajaran interaktif dan partisipatif, serta pengembangan bahan ajar. Bentuk-bentuk kreativitas ini memungkinkan tutor untuk mengubah keterbatasan fasilitas dan waktu belajar menjadi pengalaman belajar yang bermakna dan menarik. Akibatnya, motivasi mahasiswa bergeser dari motif ekstrinsik, seperti kebutuhan administratif, menjadi motivasi intrinsik yang ditandai dengan partisipasi aktif, antusiasme, dan pembelajaran mandiri. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kreativitas pengajaran memainkan peran penting dalam meningkatkan motivasi belajar di lingkungan pendidikan nonformal. Disarankan agar lembaga meningkatkan fasilitas pembelajaran digital dan memberikan pelatihan berkelanjutan bagi tutor untuk mempertahankan inovasi dalam praktik pengajaran.
KETERLIBATAN KELOMPOK TANI DALAM MEMBERDAYAKAN MASYARAKAT PETANI PADI DI DESA RASUAN KEBUPATEN OGAN KOMERING ULU TIMUR Pertiwi, Niken; Shomedran, Shomedran; Saputra, Ardi; Retna Safitri, Erna
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 02 (2026): Volume 12 No. 2, Juni 2026 Public
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i02.13983

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterlibatan kelompok tani dalam memberdayakan masyarakat petani padi di Desa Rasuan Kabupaten Ogan Komering Ulu Timur. Penelitian menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan melibatkan 13 informan yang dipilih secara purposive sampling. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan kelompok tani dalam pemberdayaan petani padi telah terlihat pada tahapan perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, peningkatan kapasitas petani, serta penyediaan sarana produksi. Kelompok tani berperan sebagai wadah pembelajaran, kerja sama, dan penguatan kapasitas anggota dalam mengelola usaha tani padi. Selain itu, kelompok tani juga membantu petani dalam memperoleh akses terhadap sarana produksi seperti benih, pupuk, pestisida, dan alat pertanian. Namun demikian, pelaksanaan pemberdayaan belum berjalan optimal karena evaluasi kegiatan masih bersifat sederhana dan belum terstruktur secara sistematis, serta partisipasi anggota dalam peningkatan kapasitas belum merata. Oleh karena itu, diperlukan penguatan pada aspek evaluasi dan peningkatan partisipasi anggota agar proses pemberdayaan dapat berjalan lebih efektif dan berkelanjutan.
Co-Authors Alghifari Mahdi Igamo Andriani, Dian Sri Aprita, Dela Apriyanto Halim Aswasulasikin Aulia Fadsyah, Nazwa Azizah Husin DEWI SARTIKA Dewi, Sintya Eka Mulyana, Eka Fauzi Adi Rafrastara Helmi, Heny Helmy, Henny Henny Helmi Ignatius Soni Kurniawan Ilham, Ilham Ramadhan Ilhaq, Muhsin Indradewa, Rhian Indradi, Agustinus Kasman, Fadel Mardhotillah, Reno Maryani Maryani MEGA NURRIZALIA, MEGA Muhtadin, Sabilul Muji, Atipa Najwa, M Maulana Aban Nurhayati Nurhayati Oktami, Bunga Perang, Fr Blasius Pertiwi, Niken Priska Meilasari Puspa Ayu Pitayati Raharjo, Makmun Rahmiyanti, Gita Ramadhanti, Trias Rani Mega Putri Resti, Mia Oktalinda Risky Hidayat Rita Inderawati Safitri, Erna Retna Saputry, Siska Khoirunnisya Sari, Dea Kartika Sembiring, Rinawati Sepdwiko, Deria Septiani, Yin Yin Septiani, Yiyin Septiyanda, Dwi Shomedran SHOMEDRAN SHOMEDRAN, SHOMEDRAN Shomedran, Dian Sri Sidabutar, Honey Christine Sri Andriani, Dian Suningsih, Taruni Syanti Irviantina Trayati, Erni Widdy, Vinsensius Wildanil Ghozi Wiryawan, I Gusti Ngurah Dwi Zahfira, Dayanah