Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

10.847

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Edukasi Universitas Jember Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) MANAJERIAL Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Jurnal Sains Sosio Humaniora JOURNAL OF APPLIED BUSINESS ADMINISTRATION EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN JISAE (Journal of Indonesian Student Assesment and Evaluation) SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran (JPManper) JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) Journal of Community Service and Empowerment Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) SECONDARY : Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah (JIPM) EDUTECH : Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Abimanyu: Journal of Community Engagement Indonesian Journal of Educational Development (IJED) Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) Journal of Office Administration : Education and Practice Indonesian Journal of Society Development (IJSD) Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan Asian Journal of Applied Education International Journal of Emerging Research and Review Diversity Logic Journal Multidisciplinary Journal of Innovative and Creativity Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran

Triesninda Pahlevi

Universitas Negeri Surabaya

Author-ID : 1406456

Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 95 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

3 4 5 6 7

Analisis Kendala Pembelajaran Daring Mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran Wahyudianto, Muhammad Rifqi; Pahlevi, Triesninda
Journal of Office Administration : Education and Practice Vol. 1 No. 2 (2021): August
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Universitas Negeri Surabaya menjadi salah satu lembaga Pendidikan Perguruan Tinggi Negeri di Surabaya yang saat pandemi Covid 19 menerapkan pembelajaran daring sesuai aturan yang dikeluarkan pemerintah terkait penekanan penyebaran virus pandemi Covid 19. Tujuan penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui kendala serta dampak dari pembelajaran daring yang dialami mahasiswa ditengah pandemi Covid 19. Metode kualitatif deskriptif digunakan dalam penelitian ini, dengan objek penelitian mahasiswa program studi S1 Pendidikan Administrasi perkantoran Universitas Negeri Surabaya. Teknik purposive sampling dilakukan untuk proses pengambilan informan yang diambil melalui pertimbangan peneliti. Teknik pengambilan data melalui wawancara secara terstruktur. Analisis data yang dilakukan menggunakan triangulasi sumber dan menggunakan teknik analisis miles dan huberman yang terdiri dari reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian bahwa kendala pembelajaran daring yang dialami mahasiswa disebabkan oleh kurang memadainya sarana dan prasarana, masih asingnya media aplikasi pembelajaran daring yang digunakan, serta dukungan lingkungan keluarga, ekonomi keluarga dan kestabilan koneksi jaringan internet. Dampak negatif dari pembelajaran daring yang dirasakan mahasiswa yakni mahasiswa menjadi lebih malas dan menggampangkan pada saat perkuliahan berlangsung, menjadi gampang capek dan tubuh terasa lebih kaku. Hal ini terjadi akibat terlalu sering menghadap ke laptop ataupun handphone (HP) sehingga membuat pembelajaran daring menjadi jenuh, untuk dampak positifnya dapat meminimalisir penyebaran pandemi Covid 19 dan mahasiswa mendapatkan ilmu dan pengalaman lebih terhadap literasi digital.

Pengelolaan Arsip Dinamis Dalam Menunjang Efisiensi Kerja Pegawai di Kantor Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Sumenep Jamilah, Arifatul; Pahlevi, Triesninda
Journal of Office Administration : Education and Practice Vol. 1 No. 2 (2021): August
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengelolaan arsip dinamis dalam menunjang efisiensi kerja pegawai pada Kantor Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Sumenep. Metode yang digunakan penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Informan untuk penelitian ini terdiri dari dua orang yaitu Kepala Bidang Kearsipan dan seorang Arsiparis Muda. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi, dokumentasi dan wawancara. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data, diantaranya pengumpulan data, penyajian data, reduksi data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengeloaan arsip dinamis dalam menunjang efisiensi kerja pegawai mencakup: 1) penataan arsip dilakukan dengan asas sentralisasi (terpusat); 2) penyimpanan arsip menggunakan sistem kode klasifikasi masalah. Arsip dinamis aktif tersimpan di bagian Tata Usaha, sedangkan arsip dinamis inaktif tersimpan di record center; 3) penemuan kembali dapat dilakukan secara manual dan dapat menggunakan aplikasi; 4) pemeliharaan arsip dilakukan menggunakan kemucing sedangkan pengamanan arsip dilakukan dengan memberikan kunci. Hambatan dan solusi yang terjadi dalam pengelolaan arsip dinamis diantaranya: 1) dalam penataan arsip belum ada hambatan karena penataanya yang dilakukan secara terpusat; 2) penyimpanan arsip terdapat kendala dari segi SDM yang kurang konsisten dalam melakukan penyimpanan arsip dan upaya yang dilakukan yakni melakukan penyimpanan ulang sesuai dengan kode klasifikasi yang benar; 3) kendala dalam penemuan kembali arsip yaitu terjadinya human eror. Para pegawai yang merasa telah menginput surat kedalam aplikasi SIMARDI, akan tetapi surat tersebut belum terinput dan solusi yang diberikan yakni dengan menginput ulang surat tersebut; 4) untuk pemeliharaan dan pengamanan arsip tidak temukan adanya kendala karena arsipnya sudah tersimpan dalam ruangan berAC.

Pengaruh Kompetensi Guru dan Fasilitas Belajar terhadap Prestasi Belajar melalui Motivasi Belajar Hayati, Nur; Pahlevi, Triesninda
Journal of Office Administration : Education and Practice Vol. 2 No. 2 (2022): August
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/joaep.v2n2.p79-95

Riset memiliki tujuan untuk dapat mengetahui pengaruh kompetensi guru terhadap prestasi belajar siswa, pengaruh fasilitas belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa, pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa, pengaruh kompetensi guru terhadap prestasi belajar siswa yang dimediasi oleh motivasi belajar, dan pengaruh fasilitas belajar terhadap prestasi belajar siswa yang dimediasi oleh motivasi belajar. Riset ini dilakukan terhadap siswa SMKN 10 Surabaya jurusan OTKP dengan jumlah 420 siswa. Sampel dalam riset ini berjumlah 205 siswa dengan menggunakan pendekatan probability sampling dengan jenis sampel acak sederhana. Teknik riset ini adalah riset kuantitatif. Data dikumpulkan dengan menggunakan Survei. Kemudian, data dianalisis dengan menggunakan analisis jalur. Hasil dari riset yaitu : 1) kompetensi guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa, 2) fasilitas belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa, 3) motivasi belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa, 4) kompetensi guru terhadap prestasi belajar siswa yang dimediasi motivasi belajar tidak berpengaruh signifikan, 5) fasilitas belajar terhadap prestasi belajar siswa yang dimediasi motivasi belajar tidak berpengaruh signifikan.

Keefektifan Penerapan Sistem Kearsipan Elektronik (Portal BP Batam) Di Kantor Badan Pengusahaan Batam Awi, Nadia Nen; Pahlevi, Triesninda
Journal of Office Administration : Education and Practice Vol. 2 No. 2 (2022): August
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/joaep.v2n2.p132-145

Perkembangan teknologi informasi industri 4.0 telah mengubah sistem konvensional menjadi salah satunya, yaitu sistem arsip. Perubahan dari sistem pengarsipan manual ke sistem pengarsipan elektronik dapat memudahkan penyimpanan dan pengambilan catatan. Salah satu perusahaan yang menggunakan arsip elektronik adalah Badan Pengusahaan Batam. Peneliti melakukan penelitian ini dengan tujuan untuk mengetahui efektivitas sistem pengarsipan elektronik (BP Batam Portal) di Badan Pengusahaan Batam. Dalam mengkaji penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif, sampel yang digunakan adalah sampel jenuh dengan total 30 responden yang memenuhi kriteria biro umum arsip BP Batam. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner atau kuesioner dengan penilaian skala Likert. Peneliti menggunakan analisis deskriptif dalam menganalisis data. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah penerapan sistem pengarsipan elektronik dengan skor tertinggi 89% pada perangkat lunak dan indikator basis data, yang dinyatakan sangat efektif. Sementara indikator yang memiliki skor terendah adalah perangkat otak, dengan skor 82% dalam kategori efektif. Sehingga, dapat dikatakan penerapan sistem pengarsipan elektronik di Badan Pengusahaan Batam berada pada tingkat yang efektif.

Developing Assessment of Fifth Element Based on Merdeka Curriculum with Quizizz for Vocational High School of Office Management and Business Services Rachmawati, Novita; Pahlevi, Triesninda
Journal of Office Administration : Education and Practice Vol. 3 No. 1 (2023): May
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/joaep.v3n1.p63-73

Pendampingan Pembuatan Bahan Ajar Berbasis Kurikulum 2013 Bagi Guru Administrasi Perkantoran Nikmah, Choirul; Pahlevi, Triesninda; Puspasari, Durinda; Puspasari, Durinta; Susilowibowo, Joni
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) Vol. 2 No. 1 (2018): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) (DOAJ Indexed)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Jakarta

Changing of Curriculum involves change of substance, implementation, and evaluation. Teacher must have better preparation to improve learning quality. Around 73% of school in Jombang, from elementary to high school, had applied curriculum of 2013. However, teacher faces difficulty to prepare teaching material since there are several new subjects that never been taught previously in Vocational High School for office administration department. Besides, there are many books based on curriculum of 2013 are not sold freely. Thus, to solve those problems, teacher training and mentoring to create teaching material based curriculum 2013 needs to be held. It uses training and mentoring method. The training aims to enhance teacher competency to create teaching material, in the form of module, based on curriculum of 2013. The training result is module based on curriculum of 2013.

Improvement Teacher Skills in Archiving Letters through Mentoring E-Archive Learning Media Triesninda Pahlevi; Siti Sri Wulandari; Bambang Suratman; Meylia Elizabeth Ranu
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) Vol. 4 No. 1 (2020): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) (DOAJ & SINTA 3 Indexed)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Jakarta

Abstract Curriculum years 2013 on administration program offices, there are competence Archive electronically (e-filing). Capaiannya very clear, that it now required the management of electronic archives. Electronic media in the management of the archives will be obtained benefits of speed, convenience and cost-efficient. The intent here is to speed through the use of electronic media in the management of the archives. The results of the activities of the training and mentoring of the learning model of e-filing is the average of the results of the respondents stating that 92% of the material provided in this training is very important and as much as 90% of the e-filing training participants hope can apply innovation in learning in a class of one e-filing into a medium of instruction. Keyword: e-filing, pedagogy teacher, excellent service

Higher-Order Thinking-Based Question Preparation Training for Office Administration Teacher’s Group at Magetan Trisnawati, Novi; Bambang Suratman; Meylia Elizabeth Ranu; Triesninda Pahlevi; Siti Sri Wulandari
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) Vol. 4 No. 2 (2020): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) (DOAJ & SINTA 3 Indexed)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JPMM.004.2.08

HOTS-based Question Making Training for Teachers of MGMP in Magetan Regency Office Administration Skills Package. Problems faced by teachers include: (1) Lack of teacher pedagogical skills in learning assessments, (2) Lack of teacher understanding of Higher Order Thinking Skills, (3) The ability of teachers to create test questions in Office Administration with Higher Order Thinking Skills that can develop students' critical thinking power. The solutions offered from the Unesa community service team are: (1) Providing teachers with knowledge about learning assessments, (2) Providing teachers with theoretical knowledge about Higher Order Thinking Skills, and (3) Training teachers about developing Higher Order tests. Thinking Skills that can develop students' critical thinking power. The purpose of this HOTS question formulation training activity is to improve the teacher's ability to compile HOTS level questions in accordance with the cognitive level, namely creating, evaluating and analyzing, reporting the results of activities, and obstacles encountered in the implementation of activities. The method uses HOTS question preparation training through lectures, individual work, mentoring, presentations, discussions, and reinforcement. The results of the activity obtained were that most of the participants were able to compile HOTS-based questions on the HOTS questions preparation worksheet.

Improving Food Security Through the Providing of Shoppes for Communities Affected by Covid 19 Wulandari, Siti Sri; Suratman, Bambang; Pahlevi, Triesninda; Trisnawati, Novi
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) Vol. 5 No. 2 (2021): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) (DOAJ & SINTA 3 Indexed)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JPMM.005.2.12

This Community Service provides a solution to the above problems, namely by improving nutrition to the community through the provision of basic food ingredients to people affected by COVID-19. The expected benefits of this Community Service are helping the economy, especially to meet the needs of its staples, and the welfare of people affected by COVID-19 in Cemandi Village, Sedati District, Sidoarjo Regency. The method applied is to provide direct food assistance to people affected by COVID-19. The results of the implementation of Community Service in the form of documentation and citizen responses to basic food assistance, among others. The implementation of community service as an effort to increase food security through the provision of basic necessities for the people affected by Covid 19 which was carried out to the residents of Cemandi village, Sidoarjo Regency received a positive response by providing basic necessities from the Community Service team and feeling that it was sufficient for their family's food needs in the next few days and had already right on target because residents desperately need basic food assistance due to decreased income and unable to fulfill their family's nutrition.

Analysis of Factors Affecting Intelligent-TPACK in the Faculty of Economics and Business Lecturers State University of Surabaya Muhaimin, Ahmad Dicky; Pahlevi, Triesninda
Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Vol 6 No 1 (2024): Geographical Coverage: Indonesia, Malaysia, Turkey, Iraq, and Nigeria
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri (INSURI) Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/scaffolding.v6i1.5067

This research analyses the factors influencing Intelligent-TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge with AI) in FEB lecturers at the State University of Surabaya. This research uses a quantitative descriptive approach. The research population consisted of 155 respondents, and 112 respondents were taken as samples using a simple random sampling technique, which was calculated using the Slovin formula with an error rate of 5%. The research questionnaire used was adapted from the Intelligent-TPACK scale. Primary research data was obtained directly from questionnaires distributed to the sample, and secondary data was obtained from literature reviews of previous research and other relevant reading sources that supported the research. Data analysis was carried out using PLS-SEM with the help of SmartPLS 4.1 software to test the outer and inner models and the significance of hypothesis support. The research results show that five factors influence Intelligent-TPACK in FEB UNESA lecturers, including Intelligent-TK (lecturer's knowledge of AI tools and systems), Intelligent-TPK (lecturer's understanding of the pedagogical role of AI tools), Intelligent-TCK (lecturer's knowledge regarding the use of AI tools in their teaching field), ethics (lecturers' assessment of ethical aspects in using AI tools), and Intelligent-TPACK (lecturers' knowledge and skills in integrating AI pedagogically and ethically in teaching). The findings of this research show that Smart-TK has a positive and significant influence on Smart-TPK, Smart-TCK, and Ethics. Intelligent-TPK and Intelligent-TCK both make positive and significant contributions to Intelligent-TPACK, and Ethics assessments have a positive and significant influence on Intelligent-TPK, Intelligent-TCK, and Intelligent-TPACK for FEB lecturers at the State University of Surabaya.

Co-Authors Abin, Mildah Rochmatul Laili Adman Afifiya Afifiya Ahmad Ali Fauzi Al-Akbar, Akhmad ALFA ALFIN RACHMASAGITA, ARSHIELLA Almeida Rohma Safitri Anthony Ogbolu Nnamdi Aurelia, Putri Alma Aviyanti, Zurotul Nafisah Dwi Awi, Nadia Nen AYU OKTAVIARA, RHESTA Azizah, Sovia Nurul BAMBANG SURATMAN Bambang Suratman Berlina Hidayati CHANDRA ADING WIJAYA, DAVID Choirul Nikmah Choirunnisa, Izdihar Irbah Devi, Dini Amelia Diarsy, Erlina Dina Yuliana Durinda Puspasari Durinta Puspasari Edi Suryadi Elisa, Ulfiana ELLEN TAMAYA, YUANIDA Elsa Putri Pebriyani Emilda Echa Noor Olivia Endang Kristiani FAUZIYAH, AMALIYATUL Febrika Yogie Hermanto Fia Maulidia Firdaus, Rahmawati Fitria Gita Anjani Galuh Faruk Shopi Almahdi Hady Siti Hadijah Hendri Winata Hesti Virda Yuliansyah Ibadil Maula, Farij IKA WAHYUNI, JENI Ikke Febry Laurentia INDAH PUSPITASARI Jaka Nugraha Jaka Nugraha Jamilah, Arifatul JONI SUSILO WIBOWO Juitasari Putri Kinasih Junpahira, Siti Vivi Kunuzil Jannah Luqman Hakim Madziatul Churiyah Mahdania Anggraini Putri Makiyah Damayanti Maratus Sholikah Marsofiyati Marsofiyati Maula, Farij Ibadil Mega Kristina, Mega Meylia Elizabeth Ranu Muhaimin, Ahmad Dicky Muhammad Afif Maulana Hidayat Nguyen Dinh Hoa Nico Irawan Nilam Dela Ardiatna Syafitri Novi Trisnawati Novi Trisnawati Nuha, Kinanthi Karimatu Ulin Nur Hayati Nurazlan Bin Hj. Anual Oktavianto, Firdaus Panduwinata , Lifa F. Praja Dewi Juniar, Tri Priyono, Annisa Puspa Dwi Putri, Rr. Agustina Hastary Putry, Lyesel Dwinta Rabbany, Vika Shabrina Rachmawati, Novita Rahmad Fajar Royyan Rahmad Fajar Royyan Rahmawati Firdaus Ramadhani, Wulan Fitri Rico Rismanto Ridho Ainur Rasyidin Rifatul Izza, Evi Riva Karomatul Azizah Riva Karomatul Azizah RIZA YONISA KURNIAWAN Rizal Amirul Iba'd Rizal Rivandi, Rizal Rochmawati Rochmawati Rudi Hartono Sambas Ali Muhidin Sambas Ali Muhidin Saniyatus Sholichah Sari, Nafasya Kartika Sella Rodiana shifatun nisa Siddiqi, Hasbi Siti Fatimah Siti Rahayu Siti Sri Wulandari siti wulandari Susilo, Fitria Anggi Nanik Syaffina Elland Maharani Tjutju Yuniarsih, Tjutju Tri Sudarwanto Tutik Inayati Ulfaida, U Wahyudianto, Muhammad Rifqi Wakhidatul Khurnia Dewi Wiwin Nur Karmilasari Yuliansyah, Hesti Virda Yuliantoro Wahyu Tirto Buono Zahwa, Vivit Izumi Zurotul Nafisah Dwi Aviyanti

Title

Found 95 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 95 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 95 Documents
Search