p-Index From 2021 - 2026
11.423
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Khusus Nexus Pendidikan Kedokteran dan Kesehatan PREMISE: Journal of English Education and Applied Linguistics Celt: A Journal of Culture, English Language Teaching & Literature ELT Forum: Journal of English Language Teaching Tell : Teaching of English Language and Literature Journal KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Analitika : Jurnal Magister Psikologi UMA Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Machine : Jurnal Teknik Mesin Linguistics and Elt Journal Journal of Epidemiology and Public Health English Language and Literature International Conference (ELLiC) Proceedings JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) JEECAE (Journal of Electrical, Electronics, Control, and Automotive Engineering) JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Jurnal Ilmiah Keperawatan Imelda Jurnal Entitas Sosiologi Jurnal E-Komtek Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Indonesian Journal of Health Sciences Research and Development (IJHSRD) JPPHK (Jurnal Pendidikan Politik, Hukum Dan Kewarganegaraan) Jurnal Ilmiah Kebidanan Imelda Pendagogia: Jurnal Pendidikan Dasar JINTAN : Jurnal Ilmu Keperawatan Midwifery Care Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Maju (JPMIM) Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan TRANSFORMASI : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT Automotive Experiences International Journal of Humanities Education and Social Sciences Jurnal Abdimas Dosma (JAD) Jurnal Agricultural Biosystem Engineering Sajak: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Sastra, Bahasa, dan Pendidikan Jurnal Fuaduna: Jurnal Kajian Keagamaan dan Kemasyarakatan Jurnal Ilmiah Fokus Ekonomi, Manajemen, Bisnis & Akuntansi (EMBA) Prosiding University Research Colloquium Journal of Social Empowerment The Journal Of English Teaching For Young And Adult Learners ANTHOR: Education and Learning Journal Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Scholarly Journal of Elementary School Jurnal Penelitian Chanos Chanos Perbal: Jurnal Pertanian Berkelanjutan Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Jurnal Edumatic : Jurnal Pendidikan Matematika JURNAL AGRIVIGOR ASMARALOKA : Jurnal Pendidikan, Linguistik dan Sastra Indonesia De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Journal of Humanities and Social Studies Jurnal Pengabdian Dinamika Nursing Genius Journal Jurnal Vokasia Karya Kesehatan Journal of Community Engagement Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandira Cendikia Mesada: Journal of Innovative Research ISOLEK: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, Bahasa, dan Sastra ANTHOR: Education and Learning Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Omni Pengabdian Masyarakat Jurnal Abdimas Dosma
Claim Missing Document
Check
Articles

Perbedaan Tingkat Kecemasan Mahasiswa 2 Semester Terakhir dengan IPK di Bawah 3,50 dan di Atas 3,50 untuk Mencapai Predikat Cum Laude Puspitasari, Indah; Susilohati, Mardiatmi; Wicaksono, Bagus
Nexus Pendidikan Kedokteran dan Kesehatan Vol 2, No 1 (2013): Nexus Pendidikan Kedokteran & Kesehatan
Publisher : Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (14.277 KB)

Abstract

Background: One of keys to success during adolescence is determined by the educa-tional achievements. Post-secondary students tend to find ways and reasons to be more advanced and motivated obtaining better achievement than before. At tertiary level education including university, assessment of academic achievements is expressed by Grade Point Average (GPA). Achieving cum laude title when graduated from a university which requires a final GPA of above 3,50 is desirable by many students. This study aim to evaluate the difference of anxiety levels among undergraduate students at final year with GPA below 3,50 and above 3,50 to achieve cum laude title. Methods: The study was an analytical observational study using cross-sectional design, held in July 2012 at Faculty of Medicine, Sebelas Maret University, Surakarta. Samples were selected using purposive sampling method. Samples were then asked to fill in: (1) Curriculum vitae form, (2) L-MMPI questionnaire (to evaluate their thruthfulness in answering questionnaires), (3) T-MAS questionnaire (to measure anxiety scores). Data were analyzed by Kolmogorov-Smirnov normality test and the independent t-test using SPSS 17,0 for Windows. Results: Sixty-six medical students participated in this study. The mean anxiety scores of students with GPA below 3,50 was 21,51 ± 6,87, as for those with GPA above 3,50 was 18,65 ± 4,77. Result from independent t-test showed no statistically significant difference of anxiety scores between the two groups (p = 0,118). Conclusion: There was no difference of anxiety levels among final year undergraduate students whose GPA is below 3,50 and above 3,50 in order to achieve cum laude title. Keywords : Anxiety, GPA, cum laude title
DISEMINASI TEKNOLOGI ROCKET STOVE DAN HYDRAULIC PRESS PADA HOME INDUSTRY BREM DI DESA KALIABU KABUPATEN MADIUN Puspitasari, Indah; Romadoni, Nanang; Yuwono, Indarto
DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 2, No 2 (2018)
Publisher : Politeknik Negeri Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (295.154 KB) | DOI: 10.32486/jd.v2i2.282

Abstract

Brem merupakan makanan khas dari Kabupaten Madiun. Bahan baku untuk membuatnya adalah beras ketan. Proses pembuatannya meliputi fermentasi, pengepresan, perekatan, dan pengeringan. Dengan adanya brem sebagai makanan khas mampu meingkatkan perekonomian dari masyarakat Kabupaten Madiun. Suling Mandiri dan Berkah merupakan salah satu kelompok usaha produsen brem. Dari analisis proses produksi menunjukkan bahwa proses perekatan membutuhkan kayu bakar relatif banyak. Ini dikarenakan tungku yang digunakan adalah tungku konvensional dari batu bata. Sedangkan pada proses pengepresan belum efektif dan efisien dikarenakan alat press adalah kayu. Oleh karena itu, perlu upgrade technology pada proses perekatan dan pengepresan untuk efektifitas dan efisiensi proses produksi. Tujuan dari diseminasi teknologi pada masyarakat adalah untuk upgrade technology tungku konvensional menjadi rocket stoove dan alat press kayu menjadi hydraulic press. Hasilnya menunjukkan bahwa dengan menggunakan rocket stoove mampu menghemat penggunaan kayu bakar dibandingkan dengan tungku konvensional. Sedangkan pada proses pengepresan, penggunaan hydraulic press mampu meningkatkan efektifitas dan efisiensi pekerja dalam proses pengepresan ampas ketan hasil fermentasi. Selain itu, sari pati ampas ketan hasil pengepresan hydraulic press lebih banyak dibandingkan dengan alat press kayu. Ini dikarenakan tenaga press dari hydraulic press lebih besar dibandingkan alat press kayu.
Modifikasi Transmisi dan Final Gear pada Mobil Prototype “Ronggo Jumeno” Wahyudi, Noorsakti; Puspitasari, Indah
JEECAE (Journal of Electrical, Electronics, Control, and Automotive Engineering) Vol 2, No 2 (2017): JOURNAL OF ELECTRICAL, ELECTRONICS, CONTROL, AND AUTOMOTIVE ENGINEERING (JEECAE
Publisher : Politeknik Negeri Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (432.284 KB)

Abstract

Dengan diselenggarakannya event Kontes Mobil Hemat Energi menjadi dasar mobil Prototype Ronggo Jumeno dibuat. Dalam kendaraan tersebut penyusun memodifikasi transmisi dan final gear yang dibuat bertujuan untuk mengetahui pengaruh modifikasi transmisi dan final gear terhadap konsumsi bahan bakar. Dalam proses modifikasi transmisi dan final gear, dimana pada bagian transmisi dirubah rasio perbandingan gigi pada gigi kecepatan satu dan mengurangi lebar roda gigi 1, 2 dan 3. Pada final gear dimodifikasi dengan merubah perbandingan gigi nya dan disesuaikan dengan kebutuhan kendaraan Ronggo Jumeno.  Pengujian dilakukan secara dinamis. Parameter yang diuji adalah konsumsi bahan bakar. Hasil dari pengujian secara dinamis dengan cara menjalankan kendaraan di jalan raya dengan jarak 1230 meter dengan bahan bakar 10 ml dengan variabel kontrol 40 ml dan kecepatan yang bervariasi, hasil yang dicapai ialah pada kecepatan 0 - 20 km/jam konsumsi bahan bakar 8 ml menempuh jarak 1230 m dengan waktu 212 detik, kecepatan 20 – 30 km/jam konsumsi bahan bakar 10 ml menempuh jarak 1230 m ditempuh dengan waktu 176 detik, kecepatan 30 - 40 km/jam konsumsi bahan bakar 10,6 ml menempuh jarak 1230 m dengan waktu 146 detik. Dan kecepatan roda dengan perbandingan rasio final gear modifikasi yang dihitung dengan teoritis adalah pada gigi kecepatan 1 dengan kecepatan roda 17,64 km/jam, gigi kecepatan 2 dengan kecepatan roda 33,92 km/jam, gigi kecepatan 3 dengan kecepatan roda 46,90 km/jam.
THE EFFECT OF USING GALLERY WALK AS AN ALTERNATIVE TECHNIQUE TO STUDENTS’ ACHIEVEMENT IN SPEAKING Puspitasari, Indah
English Language and Literature International Conference (ELLiC) Proceedings Vol 3 (2019): 3rd ELLiC Proceedings: Reimagining New Cyber-based Research in English Education, Lit
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (439.72 KB)

Abstract

The objective of this research was to find out whether there is a significant effect of using Gallery Walk as an alternative technique to students’ achievement in speaking. This research is a pre-experimental research using one group pre-test post-test design. The sample of the study was 25 students of X MIPA 3 in SMAN Tulakan. The data were collected by means of a speaking test. The result of the sample t-test showed that the mean difference between students’ pre-test and post-test was 5.98, with significance value was 0.05. This result showed that teaching speaking using Gallery Walk as an alternative technique had a significant effect on students’ achievement in speaking. In other words, it can be concluded that teaching speaking using Gallery Walk as an alternative technique significantly improved students’ achievement in speaking.
ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PEMECAHAM MASALAH MATEMATIK SISWA MTs PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR Sari, Kusnita Damar; Rismayanti, Rismayanti; Puspitasari, Indah
JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Vol 1, No 5 (2018): JPMI
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (259.591 KB) | DOI: 10.22460/jpmi.v1i5.p965-974

Abstract

Mathematical cognitive abilities that must be possessed by students one of them is the ability to understand mathematics and mathematical poblem solving. The pupose of this study is to determine the extent to which the ability and solving mathematical problems that students have. The research method used is qualitatve descriptive with sampel nineteen students class IX MTs in Cianjur egency. The test instrument was given five questions of mathematical comprehension and five problems of mathematical problem solving test. Based on the results of ability to comprehend and solve mathematical problems, the understanding and problem solving skills of MTs students in Cianjur regency is still low.
Pemanfaatan Biogas Kotoran Sapi untuk Heater Kandang Ayam Jowo Super Winangun, Kuntang; Buntoro, Ghulam Asrofi; Puspitasari, Indah; Ain, M. Fadyanto Handynur
DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 3, No 2 (2019)
Publisher : Politeknik Negeri Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (303.772 KB) | DOI: 10.32486/jd.v3i2.368

Abstract

Program Kemitraan Masyarakat (PKM) yang didanai oleh Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi melalui Direktorat Riset dan Pengabdian Masyarakat Direktorat Jenderal Riset dan Pengembangan ini bertujuan untuk pembuatan biogas dari kotoran sapi untuk pemanas kandang ayam jowo super. Hal ini dilakukan agar mitra lebih efektif dalam pemanfaatan kotoran sapi yang selama ini hanya dibuang tanpa dikelola dengan maksimal. Biogas kotoran sapi kemudian dimanfaatkan kembali untuk pemanas kandang ayam jowo super oleh mitra. Selain bantuan teknologi, juga memberi pendampingan penggunaan alat kepada masyarakat mitra agar mampu menggunakan alat tersebut. Target kegiatan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini adalah pembuatan digester biogas, pembuatan pemanas untuk kandang ayam jowo super, dan publikasi media masa agar lebih dikenal masyarakat luas. Metode pendekatan yang digunakan dalam kegiatan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini adalah pendidikan dan pelatihan, pendampingan, evaluasi. Teknik pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan cara memberikan motivasi usaha, pembimbingan manajemen usaha, pelatihan keterampilan masyarakat dalam pembuatan biogas dari kotoran sapi, pelatihan penggunaan alat pemanas kandang ayam jowo super. Diharapkan kegiatan ini dapat mengatasi permasalahan mitra khususnya dalam pemanfaatan kotoran sapi dan pembuatan pemanas kandang ayam jowo super.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE BERBANTUAN MEDIA FLANEL BOARD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR ALAT DAN BAHAN KEARSIPAN KELAS X APK DI SMKN 4 SURABAYA PUSPITASARI, INDAH; PAHLEVI, TRIESNINDA
Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) Vol 7, No 2 (2019)
Publisher : Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Materi Alat dan Bahan Kearsipan merupakan Kompetensi Dasar yang dianggap sulit bagi peserta didik. Hal ini disebabkan karena beberapa faktor: (a) konsep materi alat dan bahan sebagian besar memuat teori yang harus dihafal; (b) model dan metode pembelajaran kurang variatif; (c) pemilihan alat peraga pemebelajaran yang kurang sesuai. Hal ini diduga sebagai penyebab menurunnya hasil belajar siswa. Studi ini bermaksud untuk melihat apakah terdapat pengaruh model pembelajaran koperatif tipe scramble berbantuan media flanel board terhadap hasil belajar siswa. Jenis studi ini yakni penelitian True Experiment Pretest Posttest Control Group Design. Sampel penelitian diambil melalui teknik simple random sampling yang diperoleh hasil kelas X APK 1 sebagai kelompok eksprimen dan kelassX APK 3 sebagai kelompok kontrol. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ketuntasan belajar peserta didik secara klasikal dari kelas kontrol sebesar 76% sedangkan dari kelas eksperimen sebesar 91%. Berdasarkan analisis data uji-t diperoleh hasil bahwa thitung sebesar 3,721. Hasil tersebut kemudian di konsultasikan pada ttabel melalui taraf signifikan 5% dan df = 66, diperoleh ttabel = 1,996. Hasil ini menunjukkan bahwa thitung>ttabel (3,721 > 1,996). Kemudian pada hasil analisis selisih nilai pre-test dan post-test diperoleh nilai thitung sebesar 4,184 melalui taraf signifikansi 0,00. Sedangkan diketaui nilai ttabel sebesar 1,996 melalui taraf signikansi 0,05. Sehingga dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima karena t-test <,050 (0,00<0,05) dan thitung>ttabel (4,184> 1,996). Melalui demikian, dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe scramble berbantuan media flanel board terhadap hasil belajar siswa. Kata Kunci: Kooperatif, Scramble, Hasil Belajar.
LATIHAN INISIASI TEMAN SEBAYA (PEER INITIATION TRAINING) TERHADAP KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL ANAK AUTIS Puspitasari, Indah
Jurnal Pendidikan Khusus Vol 9, No 1 (2016): volume 9 no1 edisi Yudisium
Publisher : Jurnal Pendidikan Khusus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract One of the main impairments of autism children was low social interaction ability. During doing observation in SDN Percobaan Surabaya it was found one autism child in ten years old had low interest to social interaction. This research had purpose to prove the influence of being applied the Peer Initiation Training toward social interaction ability to one of the autism children in SDN Percobaan Surabaya. Three peers in the same class were participated in training to initiate and to respond the interaction toward the autism children.This research used SSR (Single Subject Research) with A-B model and used the design of model based plural based on behavior (multiple baseline cross variable). The research was focused on the frequency measurement of appearing social interaction respond and social interaction initiation for 30 minutes of school break time in the activity of eating and playing together. This research result indicated there was intervention influence of Peer Initiation Training in the form of frequency enhancement in responding social interaction. Social interaction respond to baseline phase appeared 0-3 times compared to intervention phase 20-44 times, with better trend direction tendency. The opposite result was then indicated by social interaction initiation, the frequency appeared 5-34 times higher compared to baseline phase, however, the data did not indicate stability, with decreasing trend direction tendency. So there was not any influence of Peer Initiation Training toward the frequency of social interaction initiation.   Keywords: Social interaction, Peer Initiation Training
ISTILAH PENGGUNAAN RAGAM BAHASA SELAMA PANDEMI COVID-19 Puspitasari, Indah
SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 9, No 3 (2021): SEPTEMBER 2021
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/sastranesia.v9i3.1997

Abstract

Istilah merupakan bentuk kata atau gabungan dari sebuah kata yang digunakan untuk mengungkapkan suatu konsep untuk mendapatkan suatu makna tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pola karakteristik ragam bahasa istilah selama pandemi Covid 19. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dimana hasil analisisnya diuraikan dengan kata-kata melainkan bukan dalam bentuk angka. Subjek dalam penelitian ini menggunakan istilah-istilah baru yang ada pada masa pandemi Covid 19. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah pola karakteristik yang difokuskan pada ragam bahasa istilah Covid 19. Teknik yang digunakan yaitu teknik observasi dan penjaringan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 38 data pola karakteristik ragam bahasa istilah Covid 19 yang dianalisis dan kemudian diklasifikasikan menjadi 14 data dalam bentuk bentuk bahasa Inggris, 9 data dalam bentuk sinonim, 10 data dalam bentuk singkatan dan 5 data dalam bentuk akronim.
The influence of playing digital game in distance learning towards students’ speaking skill Wijanarko, Doni; Hadi, Samsul; Puspitasari, Indah
ELT Forum: Journal of English Language Teaching Vol 10 No 3 (2021): ELT Forum: Journal of English Language Teaching
Publisher : English Dapartment, Faculty of Languages and Arts, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/elt.v10i3.48718

Abstract

The lack of class interaction in distance learning makes students can not practice their speaking skill. In another case, the use of digital game have been familiar among students. This situation forces teacher to serve students with creative teaching-learning in the class. Novelty is on the specific game which was used in this research. The researcher experimented to apply digital games namely “Among Us” then investigated the impact on students’ speaking skill. This research aimed to answer the question, how were digital games become an alternative medium to learn English in the distance learning situation? Inherently, this research was a pre-experimental research method with a design of one shoot case study. The main data source in this research was based on students' assessments scores and students’ questionnaire scores then supported by other questionnaires and semi-structured interviews. The averages scores indicate that students were good in speaking skills overall, it could be known by the detailed results of the assessments that were pre-activity 2.64, during-activity 2.50, and post-activity 2.22. Moreover, the results of regression analysis indicated digital games influenced students' achievement and students' motivation. It can be known by the significance of Annova tables results that students’ achievement 0.022 < 0.05 and students motivation 0.000 < 0.05. The Researcher concluded that students were comfortable and more confident to learn and practice their speaking skill during playing the digital game. Finally, through giving correct treatment, digital game activity was possible to be an alternative way to learn English especially to practice speaking skill.
Co-Authors Abdul Aziz Abdurochman, Abdurochman Abdussahid, Abdussahid Adang Bachtiar Agoes Hendriyanto Agung Budi Kurniawan Agus Choirul Arifin Agustina Sri Hafidah Ahmad Muqorobin Ain, M. Fadyanto Handynur Aisyah, Rohani Nur Akhmad, Nanang Suffiadi Almaida, Lesti Amirawati, Ika Amri, Taufiq Ana Zumrotun Nisak, Ana Zumrotun Andas, Amzal Mortin Andriana, Nia Anita Handayani Apriani, Riska April Rianti, Ananda Aris Iwansyah Arsyad, Silviana Artika Wina Fitriani Ashar Prima Askasaffanah, Afina Asmarany, Anja Astuti, Ridha Kurniasih Aulina, Bella Bagus Wicaksono Basuki, Puji Benso Sulijaya, Benso Bi Asngali Candi, Cicilya Chusna Apriyanti Deni Nur Fauzi Devananda, Mohammad Arsy Dewi, Anggit Yonika Dewi, Mia Kusuma Dina Indriyani Dwi Astuti Dwi Rahayu Dwinata, Anggara Eka Indriana, Yupi Elvita, Nia Eric Rico Ardiansyah Erna Setyawati, Erna fakhrudi, yoga Farhan, M Farid Majedi, Farid Fatmawati, Emi Faturohman, Taufiq Fauziah H Wada Fauziah, Hani Febriyanti, Betriana Ghulam Asrofi Buntoro Gunaputra, Ade Ilham Gunawan, Gianti H Wada, Fauziah Hadiningrum, Indriyati Hafiidha Sari, Raras Hardinanto, Eko Hasiolan, Mara Imbang Satriawan Husnul Khatimah Illona Pembayun Partawidjaja, R.Vania Imbang Satriawan Hasiolan, Mara Indanah Irawati Indrianingrum Irawati, Desi Irwanto, Moh. Firman Irwanto, Mohamad Firman Iyep Candra Hermawan Jayanti, Shara Jayatmi, Irma Khamdiyah, Ninis Nur Mufidatul Khoirinnissa, Afifah Khoiriyah, Lailia Navisatul Kholis Nur Faizin, Kholis Nur Kristianto Setiawan, Kristianto Kuncoro Diharjo KUNTANG WINANGUN Kurnia, Ade Rita Kusuma P, Tiara Lanahdiyanna, Lu’lu’a Lelyati, Sri Lestari, Faraditha Dwi Listyorini, Meria Woro Luhur Prasetiyo M. Bagus Saputro Maratun Shoaliha Maratun Shoaliha Mardiatmi Susilohati Maria, Hani Mariasari, Septi Mayada, Mayada Mayasari Yamin, Mayasari Melysa, Melysa Putri Ayuningtyas Mudrikatun, Mudrikatun Muftadi Muftadi Muhammad Taali Mulyanah, Siti Mulyasari, Cholifah Desi Murtini, Tri - NANANG ROMANDONI Nasriyah, N Noor Cholifah Noorsakti Wahyudi Novi Indah Riani Novitasari, Rena Nurjaman, Ahmad Nurmala Nurmala nurul subekti Nurwahidah, Andi Tenri Nur’alfiana, Wanda Okta Fiya, Hesti Oktaviani, Nanda Özer, Salih Pangestu, DWI Paundra, Fajar Ponirah Prastya, Azi’ Pratama, Aditya Pandu Pratya Poeri Suryadhini Prayogo Arie Bowo Prima, Ashar Puji Astuti Pureka, Mufida Nadira Yuni Purwandari, Gigih Ariastuti Rahayu Mekar Bisono, Rahayu Mekar Rahma Pratiwi, Emy Yunita Rahmah, Nurul Adhimatur Rahmawati, Syifa Riadi , Muh Rifan, Muhamad Rinawati Rinawati Rino Andias Anugraha Risky, Annisa Rismayanti Rismayanti Rizki Dwi Ardika Rohinsa, Meilani Romadoni, Nanang Romantika, I Wayan Saefudin, Imam Samsul Hadi Saptanto Hari Wibawa, Saptanto Hari Sari, Eka Dyah Puspita Sari, Kusnita Damar Sari, Leni Permata Sari, Rosdiana Puspita Sawitry, Sawitry Selfani, Dini Setyastuti, Tri Ari Shoaliha, Maratun Sholeha, Ucik Intan Siagian, Dewi Sartika Siti Fatimah Soalihah, Maratun Solihah, Nurotus Suci Atiningsih, Suci Sukamto, Dwi Sunirah Sunirah Susanti, Resy Suseno, Dewi Nurmalita Syam’un, Elkawakib Tamrin Tamrin Tenri Nurwahidah, Andi Triesninda Pahlevi Tristanti, Ika Umi Faridah Ummi Kulsum Vahlevi, Muhammad Reza Warji Warji Widyawati, Iseh Wijanarko, Doni Winardi, Yoyok Winda Rahmawati Woro L, Meria Woro Listyorini, Meria Yanuar, Beta Rifki Yayuk Mundriyastutik Yudana, IGP Gede Rumayasa Yuli Astuti Yulianti, Indah Yuliasih, Sri Yuwono, Indarto