Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.613
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bisma The Journal of Counseling Jambura Journal of Educational Management JAMBURA Guidance and Counseling Journal JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat MONSU'ANI TANO Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat PEDAGOGIKA Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Sibermas (Sinergi Pemberdayaan Masyarakat) Jurnal Somasi (Sosial Humaniora Komunikasi) Sinar Sang Surya: Jurnal Pusat Pengabdian kepada Masyarakat Oikos - Nomos : Jurnal Kajian Ekonomi dan Bisnis Student Journal of Guidance and Counseling Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling Aspirasi : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat Pratama Widya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Educational Studies and Research Journal
Nurul Maulida Alwi
Univarsitas Negeri Gorontalo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 41 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 41 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PELATIHAN SELF MANAGEMENT UNTUK MENCEGAH PERILAKU BUNUH DIRI DI KALANGAN REMAJA Wenny Hulukati; Maryam Rahim; Nurul Maulida Alwi; Rena Madina
MONSU'ANI TANO Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32529/tano.v6i2.2950

Abstract

Suicide is often used as a way to cope with problems. This case often occurs in various circles, including adolescents. In an effort to prevent suicidal behavior among adolescents, a self-management training was conducted among adolescents in Kramat Village, Mananggu Subdistrict, Boalemo Regency. The training was conducted using demonstration and peer-counseling methods. The results of this training activity were: (1) increased participants' understanding of the importance of self-management and (2) increased skills in self-management among adolescents. The understanding of the importance of self management and the skills to do self management are expected to prevent adolescents from committing suicidal behavior and other dangerous and despicable acts in overcoming the problems they face.
Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Ardiansyah Ardiansyah; Meyko Panigoro; Nurul Maulida Alwi
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2023): GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v7i3.6036

Abstract

Kegiatan pengabdian dilaksanakan untuk menjawab permasalahan yang dihadapi oleh para guru dalam menyusun karya tulis ilmiah. Kegiatan ini memberikan dampak hasil yang memuaskan atas pelaksanaan kegiatan pelatihan penulisan karya tulis ilmiah. Tujuan pengabadian ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman guru menyusun karya tulis ilmiah dalam bentuk penelitian tindakan kelas. Pengabdian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar 06 Popayato Barat, Kecamatan Popato Kabupaten Pahuwato dan diikuti oleh 30 guru. Metode pengabdian ini menggunakan metode ceramah, pelatihan, diskusi dan tanya jawab. Kegiatan pengabdian dimulai dengan tahap perencanaan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Hasil posttest menunjukkan pencapaian pengetahuan peserta mengalami peningkatan sebesar 87,6%. Kegiatan pengabdian ini memberikan wawasan pengetahuan bagi guru-guru dalam menyusun karya tulis ilmiah khususnya penelitian tindakan kelas (PTK).
pengembangan media taman belajar untuk meningkatkan perkembangan kognitif anak usia dini di kiddie care: pengembangan media taman belajar untuk meningkatkan perkembangan kognitif anak usia dini di kiddie care Sulastya Ningsih; Andi Marshanawiah; Nurul Maulida Alwi; Ryan Hidayat Rafi’ola; Iyan Sofyan
PRATAMA WIDYA : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 8 No 2 (2023): Pratama Widya Oktober 2023
Publisher : UHN I GUSTI BAGUS SUGRIWA DENPASAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25078/pw.v8i2.3117

Abstract

Perkembangan kognitif merupakan cara anak menyesuaikan diri dan menginterpretasikan objek dengan peristiwa di lingkungan sekitarnya serta membantu anak memecahkan masalah dan mengembangkan daya ingat.  Penelitian ini memiliki tujuan menghasilkan produk yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran, yaitu media Taman belajar untuk meningkatkan perkembangan kognitif pada anak usia dini yang bisa digunakan sebagai alat permainan edukatif. Penelitian ini menggunakan Research and Development serta menggunakan prosedur penelitian dari Borg and Gall dengan melalui beberapa tahapan secara sistematis. Dilakukan berbagai macam rangakaian Uji coba pada penelitian ini yakni uji coba ahli media dan ahli materi, serta uji coba produk di Kiddi Care. Hasil penilaian terhadap kelayakan media memperoleh nilai skor 85% dengan kriteria “Sangat Layak”, kemudian penilaian dari ahli materi memperoleh nilai skor 90% dengan kriteria “Sangat Layak”. Oleh karena itu produk berupa media Taman Belajar bisa digunakan oleh guru sebagai media pembelajaran yang menarik untuk perkembangan kognitif pada anak usia dini
Hubungan Kecerdasan Spiritual dengan Gaya Komunikasi Mahasiswa Parman Ibrahim; Tuti Wantu; Nurul Maulida Alwi
Student Journal of Guidance and Counseling Vol 3 No 2 (2024): Volume 3 Nomor 2 ( April 2024)
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjgc.v3i2.2688

Abstract

Penelitian adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional yangbertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan spiritual dengan gaya komunikasi pada mahasiswa. Populasi dalam penelitian adalah seluruh mahasiswaberjumlah 147 sedangkan pengambilan sampel penelitian dengan teknik random sampling berjumlah 40 mahasiswa. teknik analisis data menggunakan uji normalitas data dengan SPSS 20, analisis koefesien korelasi, uji linier regresi sederhana dan pengujian hipotesis menggunakan statistika. Berdasarkan analisis statistika korelasional diperoleh nilai rxy =0,68 dan r2xy = 46,24, diperoleh persamaan regresi Ŷ = 10, 055+ 0,7522X. Pengujian signifikasn diperoleh thitung sebesar 5,71, sedangkan dari daftar distribusi t pada taraf nyata 5 % diperoleh ttabel1,68 maka dapat dinyatakan bahwa thitung lebih besar dari ttabel atau signifikan. Ternyata harga thitung lebih besar dari ttabel atau harga thitung berada di luar daerah penerimaan H0. Artinya bahwa koefesien korelasi sangat berarti. Dengan demikian dapat disimpulkan H1 yang berbunyi “terdapat hubungan kecerdasan spiritual(X) dengan gaya komunikasi (Y) pada Mahasiswa Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo” dapat diterima.
PEMBERDAYAAN IBU-IBU PKK DALAM PENINGKATAN JENIS USAHA MELALUI PELATIHAN PEMBUATAN SENI KREATIF Nurul Maulida Alwi; Zulkarnain Anu; Arwildayanto
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v4i1.3548

Abstract

Setiap desa memiliki banyak sumber daya yang dapat diberdayakan dalam mengembangkan keterampilan dan kreativitas sebagai bentuk kepedulian untuk meningkatkan perekonomian masyarakat. Masyarakat desa dapat memanfaatkan berbagai jenis bentuk usaha kreatif yang memiliki nilai seni dan tidak memerlukan modal yang banyak sehingga strategi berwirausaha dapat menguntungkan masyarakat desa dalam perekonomian. Ibu-ibu PKK di Desa Huntu Barat, Kecamatan Bulango Selatan Kabupaten Bone Bolango juga aktif dalam membuat program jenis usaha khususnya dibidang pertanian, maka dari itu perlu dilakukan penambahan jenis usaha yang mengikuti model dan pendekatan bisnis kewirausahaan seni kreatif ini agar dapat bermanfaat sebagai pilihan berwirausaha di masa depan misalnya pembuatan macramé dan pernak-pernik dari kain perca. Hasil pengabdian yaitu (1) Meningkatnya pemahaman ibu-ibu PKK tentang pentingnya peningkatan jenis usaha untuk perekonomian desa (2) Meningkatnya keterampilan pembuatan seni kreatif dalam bentuk pelatihan untuk menumbuhkan jiwa kewirausahaan Ibu-ibu PKK.
Pelatihan Membuat Karya Desain Logo Packaging Melalui Aplikasi untuk Meningkatkan Kualitas Marketing UMKM Nurul Maulida Alwi; Zulkarnain Anu; Sulastya Ningsih; Ardiansyah Ardiansyah
SINAR SANG SURYA Vol 8, No 1 (2024): FEBRUARI 2024
Publisher : UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/sss.v8i1.2908

Abstract

Berbagai jenis pengembangan usaha di zaman modern marak dilakukan dari berbagai kota, khususnya di bagian pedesaan yang membutuhkan arahan dan peluang untuk meningkatkan kualitas usaha mereka agar dapat bersaing dengan usaha lain melalui UMKM Desa. Gambaran tingkat pengangguran di Desa ini juga cukup menjadi perhatian sehingga dibutuhkan solusi dalam meningkatkan keterampilan remaja karang taruna. Remaja karang taruna di Desa Huntu Barat, Kecamatan Bulango Selatan Kabupaten Bone Bolango memiliki berbagai aktivitas namun belum memikirkan cara untuk meningkatkan kualitas produk UMKM Desa agar lebih menarik lagi. Maka dari itu, solusi untuk memajukan kualitas produk bisa dimulai dari memberikan pelatihan desain logo packaging sebagai latihan dasar untuk meningkatkan keterampilan masyarakat desa dalam memajukan UMKM khususnya bagi remaja karang taruna.Target yang hendak dicapai melalui kegiatan ini adalah (1) Meningkatnya pemahaman masyarakat Desa Huntu Barat, Kecamatan Bulango Selatan Kabupaten Bone Bolango melalui edukasi tentang pentingnya mengembangkan keterampilan untuk meningkatkan kualitas packaging produk usaha agar taraf hidup masyarakat juga meningkat. (2) Meningkatkan keterampilan masyarakat Desa Huntu Barat, Kecamatan Bulango Selatan Kabupaten Bone Bolango dalam membuat desain logo packaging produk. Metode yang digunakan yaitu dengan peresentasi diskusi dan dan praktik langsung membuat desain logo yang mudah di aplikasi canva. Tahap pelaksanaan yaitu dimulai dari persiapan, penetuan materi, pelaksanaan dan monitoring.
Persepsi Korupsi Pada Petugas Layanan dalam Upaya Membangun Zona Integritas Alwi, Nurul Maulida; Korompot, Salim; Pautina, Mohamad Rizal; Anu, Zulkarnain
PEDAGOGIKA Vol 14 No 2 (2023): Vol 14 No 2 (2023): Oktober
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/pedagogika.v14i2.1810

Abstract

Tujuan yang ingin dicapai dalam survei ini adalah untuk mengetahui hasil survei persepsi korupsi dari pihak eksternal untuk pemetaan dalam pengambilan kebijakan sehingga bersih dari perilaku korupsi di lingkungan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. Tujuan jangka panjang survei ini yaitu memberikan pemahaman dan meningkatkan pelayanan yang bijak agar terhindar dari perilaku korupsi. Desain survei ini menggunakan deskriptif kuantitatif dengan dua variabel yaitu pembelajaran persepsi korupsi dan petugas pelayanan. Jumlah responden sebanyak 185 orang, dengan menggunakan teknik accidental sampling dan survei dilaksanakan di bulan januari 2022. Alur kegiatan survei yakni: (1) Menyiapkan literatur review, (2) Mengembangkan dan menyusun instrument, (3) Mendistribusikan instrumen, (4) Memeriksa instrumen, (5) Mengkoding instrumen, (6) Menentukan hasil analisis instrumen, (7) Laporan akhir. Hasil survey yang diperoleh indikator prosedur pelayanan, mendapat indeks 81.9%, indikator perilaku petugas pelayanan, mendapat indeks 81.9%, indikator tidak ada praktek percaloan, mendapat indeks 88.6%, indikator tidak diskriminatif, mendapat indeks 82.4%, indikator tidak pungli, mendapat indeks 89.1% , indikator tidak meminta/menuntut imbalan, mendapat indeks 88.6%, indikator tidak memberikan kode/isyarat pemberian imbalan, mendapat indeks 81.1%, indikator penolakan atas pemberian, mendapat indeks 82.7%, indikator produk layanan, mendapat indeks 81.5%.
Career Pocketbook: A Media to Improve Primary School Students’ Career Understanding Rahim, Maryam; Hulukati, Wenny; Alwi, Nurul Maulida
Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling Vol. 8 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um001v8i12023p59-68

Abstract

Abstract: This study develops a career pocketbook as a career information media to accelerate career understanding among primary school students. This research and development study was completed in a number of stages, including (1) preliminary study, (2) product design, (3) product development following the design, (4) limited tryout, and (5) product revision. For the limited tryout, we conducted a number of tryouts. In the first limited tryout, we involved the experts (from the guidance and counseling field, career guidance and counseling field, and Indonesian language), followed by an individual tryout involving nine students and three counselors, then a small group tryout with 15 students. The primary data were collected using a questionnaire. Further, the data from the experts were analyzed using content analysis, and the experimental data were analyzed using the Wilcoxon test. The results of the analysis of the tryout data suggested that the developed career pocketbook is feasible to be used as a guidance and counseling media, primarily to enhance elementary school students’ career comprehension. Further, this career pocketbook can be suggested as the media for students’ career guidance and counseling. Abstrak: Penelitian ini bertujuan menghasilkan career pocketbook sebagai media layanan informasi karier untuk meningkatkan pemahaman karier siswa sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan tahapan: (1) studi pendahuluan, (2) merencanakan penelitian, (3) pengembangan desain, (4) ujicoba lapangan terbatas, dan (5) revisi desain. Subjek ujicoba lapangan terbatas terdiri dari: subjek uji ahli (ahli media bimbingan dan konseling, ahli bimbingan dan konseling karier, ahli bahasa Indonesia); subjek uji coba perorangan terdiri dari sembilan orang siswa dan tiga orang konselor sekolah; dan subjek uji kelompok kecil dengan menggunakan metode quasi experiment berjumlah 15 siswa. Teknik utama pengumpulan data menggunakan angket. Data validasi ahli dianalisis secara kualitatif (analisis isi), dan data eksperimen dianalisis secara kuantitatif (uji Wilcoxon). Hasil analisis data uji coba lapangan terbatas menunjukkan bahwa career pocketbook layak digunakan sebagai media layanan bimbingan dan konseling untuk meningkatkan pemahaman karier siswa sekolah dasar. Career pocketbook dapat direkomendasikan sebagai media layanan bimbingan dan konseling karier untuk meningkatkan pemahaman siswa sekolah dasar tentang karier.
Self-Management Technical Modules As Personal Guidance and Counseling Media For High School Students Tuti Wantu; Maryam Rahim; Arwildayanto; Idriani Idris; Nurul Maulida Alwi; Mohamad Awal Lakadjo; Melsin Dunggio
Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran Vol. 6 No. 3 (2023): October
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jp2.v6i3.67703

Abstract

The current phenomenon shows that there are still many students who still need to gain a higher level of self-management. It shows the importance of improving high school students' self-management. This research aims to produce a self-management technique module that is suitable for use as a medium for personal guidance and counseling for high school students. This research uses the Research and development (R&D) method with the following stages: potential and problems, data collection, product design, design validation, design revision, product testing, and product revision. The expert test subjects consisted of media guidance and counseling experts, personal guidance and counseling experts, and Indonesian language experts. This research involved a small group consisting of four Guidance and Counseling teachers as experimental subjects. Questionnaires were used for data collection. Data from expert validation and small group testing were analyzed qualitatively. The results of expert validation and product testing concluded that "the self-management techniques module is suitable for use by high school students as a personal guidance and counseling tool." Thus, this self-management module can be recommended for application as a medium for personal guidance and counseling for high school students.
Pemanfaatan Media Video pada Model Pembelajaran Problem Based Learning Ardiansyah; Meyko Panigoro; Nurul Maulida Alwi
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Vol. 8 No. 1 (2024): April
Publisher : LPPM Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jppp.v8i1.63178

Abstract

Kemampuan berpikir yang rendah dari siswa dalam menganalisa isu permasalahan serta kurangnya pemanfaatan media pembelajaran dalam proses pembelajaran menggunakan model pembelajaran berbasis masalah sehingga menyebabkan capaian pembelajaran kurang maksimal. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis penerapan media video dalam model pembelajaran PBL terhadap pemecahan masalah. Pre-experimental design dengan menggunakan pretest-posttest design merupakan pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini. Populasi dan sekaligus sampel penelitian ini adalah siswa kelas VII yang berjumlah 30 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi langsung, dokumentasi dan alat instrumen tes. Analisis data menggunakan SPSS 26 untuk menganalisis skor mean sebelum dan sesudah pengujian, hasil uji normalitas, homogenitas serta hasil uji T sampel tunggal. Hasil uji-T one sampel, penggunaan video pembelajaran dalam model pembelajaran berbasis masalah kelas pra eksperimen berdampak pada kemampuan siswa dalam memecahkan masalah. Nilai signifikansi yang kurang dari 0,05 menunjukkan penggunaan video berdampak pada kemampuan siswa dalam memecahkan masalah. Implikasi penelitian ini bahwa penggunaan media video dalam pendekatan pembelajaran PBL dapat membantu dalam pemecahan masalah.
Co-Authors Abdullah Pandang Abdulrahim Maruwae Aina Nurdiyanti Andi Marshanawiah Ardiansyah Ardiansyah Ardiansyah , Ardiansyah ARDIANSYAH ARDIANSYAH Arni Ulan Arwildayanto, Arwildayanto Farida Aryani Hamidah, Aisyah Ummu Hapsawati Taan Harun, Mirta Herinda Mardin Idris, Idriani Ilfiandra Ilfiandra Imam Prawiranegara Gani Iyan Sofyan Jumadi Mori Salam Tuasikal Korompot, Salim La Nane Maryam Rahim Meilan Demulawa Meiske Puluhulawa Melizubaida Mahmud Melsin Dunggio Meyko Panigoro Mohamad Awal Lakadjo Mohamad Rizal Pautina Mokoagow, Tania Molo, Andini Sisilia Muhammad Fiqri Syahril Ningsih, Sulastya Nurain Dukei Parman Ibrahim Permata Sari Radia Hafid Rena Madina Rifda Mardian Arif Rosman Ilato RR. Ella Evrita Hestiandari Ryan Hidayat Rafiola Ryan Hidayat Rafi’ola Sari, Permata Sintiya Moomin Sulkifly, Sulkifly Syahril, Muhammad Fiqri Syamsul Bachri Thalib Tuti Wantu Umar, Nur Fadhilah Waode Eti Hardianti Waode Eti Hardiyanti Wenny Hulukati Yulianti Toralawe Yutapratama, Nicki Zulkarnain Anu