Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

MOTIVASI INTRINSIK ORANG TUA MEMILIH SEKOLAH BERBASIS AGAMA DI MTS NURUL TSAQALAIN KABUPATEN MALUKU TENGAH Abidin, Andi Rahmat; Abidin, Andi Mustika; Mony, Nadila Sakina
AN-NISA Vol. 16 No. 2 (2023)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bone-Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30863/an.v16i2.5344

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Motivasi Intrisik Orang Tua Memilih Sekolah Berbasis Agama di MTs Nurul Tsaqalain Desa Hila Kecamatan Leihitu Kabupaten Maluku Tengah.  Penelitin ini menggunakan tipe penelitian lapangan dan penedekatan penelitiannya adalah kualitatif. Jenis penelitian lapangan ini yaitu pengumpulan  data yang di lakukan di tempat untuk memeriksa keadaan yang konkrit. yang bertujuan untuk memahami fenomena yang di alami subjek, seperti perilaku, pengamatan, motivasi yang bertindak secara keseluruhan dengan bantu narasi dalam bentuk kata-kata dan bahasa, serta metode ilmiah yang berbeda. Hasil penelitian menunjukan bahwa dengan adanya motivasi orang tua dalam memilih sekolah di Madrasah Tsanawiyah Nurul Tsaqalain dilihat dari harapan dan keinginan para orang tua. Hal ini dapat dijelaskan melalui faktor-faktor intrinsik para orang tua  dalam memilih sekolah di Madrasah Nurul Tsaqalain yaitu faktor kemauan, para orang tua mempunyai kemauan yang besar terhadap anaknya. Dari penjabaran uraian diatas bahwa motivasi instrinsik orang tua memilih sekolah di MTs Nurul Tsaqalain merupakan hal yang mutlak sebab para orang tua memiliki harapan agar anak-anaknya dapat menjadi pribadi yang dapat menta’ati dan menjalankan perintah agama islam sesuai dengan anjuran yang diberikan oleh allah dan rasulnya.
Optimalisasi Manajemen Asuhan Keperawatan Spiritual di Rumah Sakit Melalui Workhsop Pengembangan Instrumen Pengkajian Spiritual Pasien Dewasa Nur Hidayah; Andi Adriana Amal; Syamsiah Rauf; A. Mustika Abidin; Sariyati; Nurkhalishah
Omni Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2025): September
Publisher : Bantayang Omni Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65277/opm.v2i3.134

Abstract

Pengkajian aspek spiritual dalam praktik keperawatan masih belum diimplementasikan secara menyeluruh di rumah sakit. Perawat umumnya hanya mencatat agama dan kebiasaan ibadah tanpa menggali kebutuhan spiritual pasien secara mendalam. Hal ini disebabkan oleh keterbatasan instrumen yang sesuai konteks budaya lokal serta minimnya pelatihan profesional. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen pengkajian spiritual yang aplikatif dan kontekstual bagi pasien dewasa. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan melalui metode workshop yang dikombinasikan dengan pendekatan ceramah, diskusi kelompok terarah (Focus Group Discussion/FGD), serta pengisian kuesioner evaluasi sebagai bagian dari proses validasi instrumen. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 75% peserta menyatakan instrumen layak digunakan dengan revisi dan 25% menyatakan sangat layak. Saran perbaikan meliputi penyederhanaan bahasa, efisiensi pertanyaan, dan penyesuaian format. Instrumen yang dikembangkan adalah BRAVE yang merupakan modifikasi dari instrumen FICA dan HOPE. Kesimpulannya adalah instrumen ini dinilai layak digunakan dengan penyempurnaan dan berpotensi meningkatkan kualitas pelayanan keperawatan yang holistik melalui penguatan aspek spiritual.
Peningkatan Pengetahuan melalui Kegiatan Pendampingan bagi Pelaku Usaha Penyembelihan Kuda di Kabupaten Jeneponto Lestari, Ayu; Jamili, Muhammad Arsan; A, Suci Ananda; Susanti, Handayani Indah; Abidin, A Mustika; Thaha, Aminah Hajah; Rusny, Rusny; Masri, Mashuri
Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Vol 8 No 1 (2024): Volume 8 Nomor 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/ja.v8i1.21867

Abstract

Jeneponto Regency is famous for its unique livestock, horses. However, the absence of a halal-certified horse slaughtering place is thought to be related to the low level of knowledge and understanding of horse slaughter business owners regarding halal and thayyib slaughtering. This community service activity involves assistance from expert speakers who discuss halal and thayyib of horse slaughtering. Measurement of participants' level of knowledge after mentoring was carried out through pre-test and post-test. There were 23 questions and 40 respondents consisting of horse slaughter business owners, slaughtermen and other horse slaughter workers. The primary data obtained was the number of participants who answered each question correctly. The results are then tabulated and presented via graph. Paired t-test analysis with SPSS was used to measure the effect of mentoring. The number of respondents who were able to answer questions correctly during the post test was higher or increased compared to the pre test. It can be concluded that assistance to horse slaughter business owners and workers in Jeneponto Regency is effective in increasing participants' knowledge regarding halal and thayyib horse slaughtering.
Faktor yang Mempengaruhi Peternak pada Penjualan Telur Ayam Ras di Desa Puncak Harapan Mursidin, Mursidin; Padila, Nur; Asgaf, Khaifah; Mappanganro, Rasyidah; Irmawaty, Irmawaty; Abidin, Andi Mustika; Rusny, Rusny
Anoa: Journal of Animal Husbandry Vol 5 No 1 (2026): Februari
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/anoa.v5i1.62428

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui faktor yang memengaruhi peternak dalam penjualan telur ayam ras di Desa Puncak Harapan Kecamatan Maiwa Kabupaten Enrekang. Pelaksanan penelitian ini berada di Desa Puncak Harapan Kecamatan Maiwa Kabupaten Enrekang selama 1 bulan. Jumlah Peternak di Desa Puncak Harapan sebanyak 31 peternak. Penelitian ini berjenis deskriptif kuantitatif yakni menerangkan ataupun mendeskripsikan suatu kejadian mengenai faktor yang memengaruhi peternak dalam penjualan telur ayam ras. Berdasarkan analisis regresi linear berganda penelitian ini menjelaskan bahwa faktor yang memengaruhi peternak dalam penjualan telur ayam ras menunjukkan bahwa kapasitas produksi telur mempunyai pengaruh signifikan terhadap penjualan telur ayam ras, fluktuasi harga telur mempunyai pengaruh signifikan pada penjualan telur ayam ras, serta jumlah pesaing berpengaruh terhadap penjualan telur ayam ras.
Upaya Peningkatan Pelayanan Orientasi Pasien Baru di Rumah Sakit Melalui Pengembangan Media Edukasi Berbasis Video QR Code Rauf, Syamsiah; Patima; Amal, Andi Adriana; Abidin, Andi Mustika; Prasetya, Khoirunnisa Qurratul Aini
Omni Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2026): Maret
Publisher : Bantayang Omni Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65277/opm.v3i1.169

Abstract

Proses orientasi pasien yang masih manual dan tidak konsisten menjadi hambatan dalam pelayanan rumah sakit. Salah satu pendekatan inovatif yang dapat diterapkan adalah penggunaan video orientasi pasien berbasis QR code sebagai sarana informasi mandiri bagi pasien dan keluarga yang dapat diakses kapan saja, guna mengatasi keterbatasan komunikasi petugas. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengimplementasikan media orientasi pasien baru berbasis video QR code dengan metode edukasi yang dievaluasi melalui observasi, wawancara, dan pengisian kuesioner pre-test dan post-test pada 12 orang pasien baru yang dirawat di ruang perawatan Pusat Jantung Terpadu Rumah Sakit Wahidin Sudirohusodo Makassar. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa intervensi berupa video orientasi pasien baru terbukti efektif meningkatkan pemahaman pasien, dibuktikan oleh peningkatan signifikan skor dari pretest ke posttest. Berdasarkan hasil evaluasi kasus, dapat disimpulkan bahwa pemberian edukasi melalui media video berbasis QR code terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman pasien baru terkait orientasi penerimaan di rumah sakit. Disarankan agar rumah sakit mengimplementasikan secara berkelanjutan video orientasi pasien berbasis QR code sebagai bagian dari standar pelayanan, serta mengoptimalkan pemanfaatannya melalui pengembangan konten dan sosialisasi kepada tenaga kesehatan.
KONSEP FITRAH: PERWUJUDANNYA DALAM LINGKUNGANPENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF HADIS Mustika Abidin; Muhammadiyah Amin; La Ode Ismail Ahmad
Jurnal Teknologi Pendidikan Madrasah Vol 7 No 1 (2024): Jurnal Teknologi Pendidikan Madrasah Vol. 7 (1) 2024
Publisher : Universitas Sains Islam Al Mawaddah Warrahmah Kolaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Islam merupakan agama yang sempurna dan kesempurnaannya mencakup setiap aspek kehidupan. Berangkat dari kesempurnaan Islam, maka seluruh umat Islam harus menjadikan Islam sebagai rujukan dalam setiap persoalan yang dihadapinya. Hanya dengan kembalinya manusia pada fitrahnya yang semula barulah ia dapat memperoleh keamanan, kebaikan, kedamaian, dan kebahagiaan di dunia dan akhirat. Karena Islamlah manusia mampu merancang lingkungan pendidikannya dengan baik, karena Islam selalu memberikan perhatian yang sangat serius dan prioritas terhadap lingkungan pendidikan Islam. Setidaknya ada beberapa lingkungan pendidikan Islam yang dapat dijadikan tempat mengembangkan potensi atau fitrah manusia, yaitu lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat.  Penelitian ini mengkaji tentang Konseps Fitrah: Perwujudannya dalam Lingkungan Pendidikan Islam Perspektif Hadis. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif dengan menyusun dan menganalisa data menggunakan literatur atau bahan bacaan berupa buku, jurnal, dan kitab hadis. Hasil penelitian ini didasarkan pada Hadis Abu Daud nomor 4091 yang didukung oleh Hadis Bukhari nomor 1296 tentang “setiap bayi dilahirkan dalam keadaan fitrah, maka kedua orang tuannya-lah yang menjadikan ia yahudi atau nashrani”. Oleh karena itu, lingkungan pendidikan keluarga, madrasah, dan masyarakat harus diperhatikan secara matang agar sejalan dengan ajaran Islam yang berlandaskan Al-Qur'an dan hadis, guna menumbuhkan/mengembangkan fitrah tersebut. Sebab, ketiga lingkungan ini dapat menjadi faktor pemersatu yang mendorong proses perkembangan pendidikan Islam bagi manusia.
EVALUATION OF THE HOLISTIC EDUCATION BASED LEARNING PROGRAM AT THE INTEGRATED ISLAMIC HIGH SCHOOL A. Mustika Abidin; Misykat Malik Ibrahim; St. Syamsudduha; Ilyas Ismail; Sitti Mania; Nur Syamsiah; Muh Rapi
Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Vol 15 No 02 (2026): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v15i02.10225

Abstract

This study aims to evaluate the process of holistic education based learning programs at SMAIT Al-Fityan School Gowa. The research focuses on learning development, learning integration, teacher strategies, student responses, learning interactions, and the use of methods. This study employs an evaluative research design using a mixed-methods approach with an explanatory sequential design. Quantitative data collection and analysis were conducted first through the distribution of questionnaires to 30 students, followed by qualitative data collection through interviews with 3 teachers and 6 students to gain a more comprehensive understanding. The findings indicate that the evaluation of the holistic education-based learning program at SMAIT Al-Fityan School Gowa showed that 73.3% of the outcomes were at the “sufficiently achieved” or “fairly good” level. The learning process has developed students’ knowledge, attitudes, skills, and character; integrated various dimensions of holistic education namely intellectual, emotional, physical, social, and spiritual dimensions; employed varied learning strategies; created a pleasant classroom atmosphere; and strengthened student interactions. However, the implementation of the learning process still faces challenges, particularly in developing students’ skills, integrating physical aspects, and maintaining consistency in learning strategies. This study concludes that holistic education-based learning is important to implement in the classroom because it emphasizes the holistic and integrated development of students, encompassing intellectual, emotional, social, spiritual, and physical aspects. This approach views the learning process not merely as the transfer of knowledge, but as the process of forming the whole person, which takes place within specific social, cultural, and value systems.