Claim Missing Document
Check
Articles

Found 35 Documents
Search

EKSPLORASI PRAKTIK TEKNOLOGI INFORMASI MAHASISWA PPL PROGRAM STUDI PTIK UKSW DALAM SITUASI PANDEMI DAN SETELAH PANDEMI Mariana Isabella Mansopu; Krismiyati Krismiyati
IT Explore: Jurnal Penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol 2 No 2 (2023): IT-Explore Juni 2023
Publisher : Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Kristen Satya Wacana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24246/itexplore.v2i2.2023.pp165-178

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi praktik teknologi mahasiswa yang melaksanakan Program Pengalaman Lapangan (PPL) dalam pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dalam situasi pandemi dan setelah pandemi Covid-19. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan subjek penelitian adalah mahasiswa jurusan Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer UKSW. Penelitian ini juga dilakukan untuk mengetahui bagaimana penggunaan dan permasalahan yang dihadapi mahasiswa PPL dalam penerapan Teknologi Informasi pada situasi dan kondisi pendidikan yang berbeda, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara menggunakan aplikasi WhatsApp. Hasil wawancara diolah dan disajikan dalam bentuk tabel informasi. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan bahwa praktik penggunaan teknologi mahasiswa PPL saat dan setelah pandemi dinilai cukup baik dengan upaya yang dilakukan untuk terus dapat menyampaikan materi di tengah kendala dan situasi yang ada. Saat pandemi, sebanyak 80% informan mengaku terbantu dengan adanya teknologi-teknologi tersebut karena materi pembelajaran dapat diakses dimana saja tanpa melalui tatap muka. Sebanyak 10% informan merasa teknologi kurang mampu untuk menunjang pembelajaran disebabkan karena adanya gangguan koneksi internet yang menyebabkan materi pembelajaran yang disampaikan tidak berjalan baik. Dan sebanyak 10%  informan merasa tidak terbantu karena siswa menjadi pasif. Sedangkan pada situasi setelah pandemi, seluruh informan atau 100% responden menyatakan terbantu dengan teknologi-teknologi yang ada. .
Analysis of Learning Styles of Students Majoring in Computer and Network Engineering Nehemia Kristia; Krismiyati Krismiyati
International Journal of Active Learning Vol 8, No 2 (2023): October 2023
Publisher : International Journal of Active Learning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research was motivated by the ignorance of TKJ students at SMK Negeri 2 Salatiga about learning styles; some still need clarification about their learning styles. This research was conducted to analyze learning styles and know the dominant learning styles in grade X, XI, and XII TKJ SMK Negeri 2 Salatiga students. Also, to find out the most dominant learning style in TKJ students at SMK Negeri 2 Salatiga. The research method used quantitative descriptive with research subjects of 150 students selected using stratified random sampling techniques. Testing and data collection were done through Akupintar.id website and analyzed by frequency distribution. The results showed that class X TKJ 38% tended to have a kinesthetic visual mixed learning style, grade XI TKJ 56% tended to have a visual learning style, and XII TKJ 44% tended towards kinesthetic visual mixed learning style. Overall, students majoring in TKJ have the most dominant learning style, namely kinesthetic visual mixture, with a percentage of 82%. Students majoring in TKJ predominantly learn by involving their sense of sight and physique in the learning process. This research provides learning style analysis information for teachers as an evaluation material and future learning program plans.
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran Informatika di SMK Negeri 2 Salatiga Siska Ella; Krismiyati Krismiyati
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8418140

Abstract

This study discusses the application of the Problem Based Learning (PBL) learning model in the Informatics subject at SMK Negeri 2 Salatiga with the aim of increasing student motivation. The research was conducted through a survey using Google Form to collect student responses to the use of the PBL model. The results showed that 95.6% of students gave positive responses to the PBL model, showing feelings of pleasure, interest, and high motivation, skills, activeness, discovery of new ideas, and understanding of the material. These findings indicate that the PBL model is effective in increasing student motivation. This model provides opportunities for students to be actively involved in solving problems that are relevant to real life, developing critical thinking skills, problem solving, and independent abilities. In addition, cooperation in groups and support from teachers and schools also have an important role in increasing student motivation. The results of this study conclude that the application of the PBL model in Informatics subjects can be an effective alternative to increase student motivation in various subjects Keywords: response questionnaire, learning motivation, student responses, Problem Based Learning
PELATIHAN KOMPUTER UNTUK SISWA TK KRISTEN 1 SATYA WACANA SALATIGA MELALUI PERMAINAN EDUKASI ONLINE Yessica Nataliani; Krismiyati Krismiyati; Erwien Christianto; Theophilus Wellem; Anton Hermawan; Agustinus Fritz Wijaya; Imanuel Susanto
Magistrorum et Scholarium: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2023)
Publisher : Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24246/jms.v3i32023p405-416

Abstract

This community service activity was carried out to facilitate the needs of the Satya Wacana Christian 1 Kindergarten students in Salatiga as an effort to introduce kindergarten students to computers. Students usually only know cell phones or tablets but rarely use computers. This training activity was attended by kindergarten students with an age range of 5-6 years and was carried out in four stages, namely the planning stage, the preparation stage, the implementation stage, and the evaluation stage. The activity involved a team of lecturers from the Faculty of Information Technology, Satya Wacana Christian University as activity facilitators and three teachers from Satya Wacana Christian 1 Kindergarten. This program was conducted at the Computer Laboratory of the Faculty of Information Technology, Satya Wacana Christian University, which included introducing computer equipment, opening websites, and practicing using a mouse through online educational games. The online educational games used in this activity are mixing colors, counting, getting to know water transportation, getting to know 2D shapes, knowing numbers, and assembling puzzles. The activity went well, where the students could recognize and operate computers, especially using the mouse, and learn through the online educational games.
Menakar Motivasi Belajar Siswa Di Masa Pandemi Krismiyati Krismiyati
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 5 (2022): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series (Special Issue 2
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v5i6.81111

Abstract

This research aims to find out how the learning motivation of class II students at SDN 2 Gombang is during the pandemic. This type of research uses a qualitative descriptive method with data collection techniques through interviews with class II teachers at SDN 2 Gombang. The results of the research show that students' learning motivation during online learning during the pandemic is low and has decreased compared to learning before the pandemic. One of the things that influences this is the lack of direct interaction between teachers and students.
EKSPLORASI ATENSI PESERTA DIDIK TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA PEMBELAJARAN INFORMATIKA Kiki Wulandari; Krismiyati
Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Vol. 11 No. 1 (2024)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jipcb.v11i1.1926

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi perhatian siswa terhadap penggunaan media audio visual pada mata pelajaran informatika di SMA Negeri 1 Salatiga karena kurangnya perhatian siswa dalam pembelajaran informatika yang disebabkan oleh penggunaan media pembelajaran yang kurang menarik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan melibatkan 61 responden. Metode penelitian ini merupakan metode eksperimen dengan menggunakan desain pre eksperimen. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner yang terdiri dari 17 pertanyaan yang dikelompokkan menjadi lima indikator yaitu indikator mengamati, mendengarkan, menyangka, menilai, dan memperhatikan. Dari hasil analisis data kuesioner di peroleh skor rata-rata sebesar 51,25 dan skor total 3126. Hasil tersebut menunjukkan bahwa perhatian siswa terhadap penggunaan media audio visual pada mata pelajaran informatika di SMA Negeri 1 Salatiga termasuk kedalam kategori “Baik”. Berdasarkan hasil penelitian maka disimpulkan bahwa penggunaan media audio visual dalam pembelajaran informatika dapat menarik perhatian siswa.
Manajemen Logistik Dalam Menunjang Kegiatan Operasi Pencarian dan Pertolongan Pada Kantor Search And Rescue (SAR) Kelas A Biak Krismiyati Krismiyati
Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Publik Vol 7, No 1 (2017)
Publisher : Program Pascasarjana Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (360.939 KB) | DOI: 10.26858/jiap.v7i1.3439

Abstract

Penelitian ini dilakukan di Kantor SAR Kelas A Biak dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana fungsi manajemen logistik dalam menunjang kegiatan operasi pencarian dan pertolongan pada kantor Search And Rescue (SAR) kelas A Biak. Metode yang digunakan dalam penelitikan ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan interpretatif dimana penelitian dilakukan sejak pengumpulan data dimulai. Dengan jumlah 10 informan. Dimana informan yang terpilih mempunyai kriteria permasalahan. Hasil penelitian menunjukan bahwa, penerapan manajemen logistik sudah berjalan dengan baik, manajemen logistik yang baik sangat diperlukan untuk menunjang kegiatan operasi pencarian dan pertolongan. Pengelolaan logistik yang sesuai dengan standart operasional prosedur/prosedur kerja yang berlaku akan mempermudah setiap aktifitas operasional yang akan diklakukan. Upaya-upaya peningkatan manajemen logistik masih perlu dilakukan demi terciptanya manajemen yang handal, efektif dan efisien dalam menunjang setiap kegiatan operasi pencarian dan pertolongan di Kantor Search and Rescue (SAR) Kelas A Biak. Kata Kunci: SAR, Manajemen Logistik
Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Komik Digital bagi Guru Sekolah Dasar di Kecamatan Banyudono Yulia, Hanita; Krismiyati, Krismiyati; Paseleng, Mila C.; Gundo, Adriyanto J; Setiyanti, Angela Atik; Tacoh, Yuliana T.B.; Efendi, Rissal
Abdi Wiralodra : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2024): Abdi Wiralodra
Publisher : universitas wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/abdi.v6i2.177

Abstract

Peningkatan kualitas proses pembelajaran melalui pemanfaatan media pembelajaran inovatif dapat meningkatkan ketertarikan siswa dalam pembelajaran di Sekolah Dasar termasuk di SDN Banyudono 3. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat dalam bentuk pelatihan ini adalah memberikan pemahaman tentang potensi komik digital sebagai salah satu media pembelajaran yang efektif dan mendampingi guru-guru Sekolah Dasar di kecamatan Banyudono yang berjumlah 59 orang untuk dapat mengembangkan komik digital menggunakan aplikasi Pixton. Pelatihan dilakukan secara luring di SDN Banyudono 3 dan dibagi menjadi 3 pertemuan. Adapun hasil dari pelatihan ini berupa peningkatan pemahaman dan keterampilan guru terhadap media pembelajaran pada umumnya dan pengembangan media pembelajaran berupa komik digital menggunakan aplikasi Pixton, yang dikaji dengan pendekatan kuantitatif dan dianalisis menggunakan analisis data deskriptif kuantitatif, yang dibuktikan dengan hasil pre-test dan post-test dari kategori sedang menjadi baik (peningkatan 19,02%). Kegiatan ini juga mendapat respon positif dari peserta, bahkan mereka merencanakan untuk mengimplementasikan komik digital yang sudah mereka buat dan akan mereka buat pada pembelajaran di kelas. Persepsi mereka mengenai pembuatan komik digital yang dahulunya dianggap rumit dan sulit juga telah berubah setelah mereka dapat menghasilkan komik digital karya mereka sendiri
Meningkatkan Kualitas Objek Wisata dengan Mengoptimalkan Media Sosial di Kampung Inofi Rijal, Rijal; Krismiyati, Krismiyati; Sigalingging, Andy Sahat; Utami, Ayu Kurnia; Samar, Samar
Jurnal Pengabdian Dharma Laksana Vol. 6 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/j.pdl.v6i2.37823

Abstract

Pariwisata merupakan aspek penting dalam meningkatkan pendapatan daerah jika mampu dikelola dengan baik sehingga memberikan dampak positif kepada perekonomian masyarakat objek wisata di Kampung Inofi Kabupaten Biak Numfor memiliki potensi yang besar, namun belum sepenuhnya dimanfaatkan secara optimal. Salah satu cara untuk meningkatkan kualitas objek wisata adalah dengan mengoptimalkan media sosial, Media sosial telah menjadi alat yang sangat efektif dalam mempromosikan dan memperkenalkan destinasi wisata kepada masyarakat luas upaya meningkatkan kualitas objek wisata di Kampung Inofi dengan memanfaatkan media sosial sebagai sarana promosi. rekomendasi yang diajukan dalam kegiatan Pengabdian ini antara lain adalah peningkatan aktivitas promosi melalui media sosial, pelatihan kepada masyarakat lokal tentang manajemen media sosial, serta kerjasama dengan pihak terkait untuk memaksimalkan penggunaan media sosial sebagai alat promosi wisata. Dengan mengoptimalkan media sosial, diharapkan kualitas objek wisata di Kampung Inofi dapat meningkat, jumlah pengunjung bertambah, dan kontribusi ekonomi masyarakat setempat meningkat pula.
Pendampingan Penelitian Sederhana Bagi Guru – Guru Teknik Informatika di Jawa Tengah Krismiyati, Krismiyati; Latuperissa, Rudy
Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Vol 7, No 1 (2024): Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstormin
Publisher : Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/japhb.v7i1.5191

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan untuk memfasilitasi kebutuhan guru -guru TKI yang ada di Jawa Tengah sebagai salah satu upaya pengembangan professional berkelanjutan guru. Kegiatan pendampingan pelatihan penelitian sederhana ini dilaksanakan dalam tiga tahapan; tahap perencanaan, tahap pelaksanaanm dan tahap evaluasi. Kegiatan dilakukan dengan melibatkan tim dosen dari Fakultas Teknologi Informasi  UKSW sebagai pendamping atau fasilitator kegiatan, dan 9 guru  informatika yang berasal dari sekolah mulai dari SMP hingga SMA dan SMK. Kegiatan ini dilakukan secara daring baik menggunakan mode sinkron ataupun mode asinkron dengan memanfaatkan google meet, google drive, dan group WhatsApp. Kegiatan ini berjalan dengan baik, terdapat 8 guru TKI yang akhirnya mendiseminasikan hasil penelitian dengan lengkap. Untuk tingkat plagiasi laporan penelitian yang disusun oleh peserta berada di bawah prosentasi 20% sehingga tingkat kemiripannya bisa diterima.