Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.713
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JOURNAL OF INFORMATICS AND COMPUTER SCIENCE At-Tanzir : Jurnal Ilmiah Prodi Komunikasi Penyiaran Islam SHIBGHAH: Journal of Muslim Societies At Tawasul: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Journal of Administrative and Sosial Science (JASS) Jurnal Malikussaleh Mengabdi Jurnal Mahasiswa Antropologi dan Sosiologi Indonesia(JuMASI) WATHAN: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora CONSTITUO: Jurnal Riset Hukum Kenegaraan dan Politik Lumbung Ngabdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Akmal, Fitria
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Optimalisasi Pengelolaan Laboratorium Komputer MTs Darul Hikmah Islamiyah Melalui Kegiatan Praktik Desain Grafis sebagai Alternatif Ekstrakurikuler Al Zuhri; Aulia Risky; Ulfa Khairina; Ibnu Phonna Nurdin; Deddy Satria M; Adli; Fitria Akmal
Lumbung Ngabdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : Pusat Kajian dan Pengembangan Publikasi Ilmiah Institut Agama Islam Hamzanwadi Nahdlatul Wathan Lombok Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51806/ngabdi.v3i2.47

Abstract

Ekstrakurikuler dapat mendorong pengembangan kompetensi dan kreativitas peserta didik serta dapat menghidupkan laboratorium komputer di sekolah sehingga alat-alat yang ada di sana dapat dirasakan manfaatnya dengan baik, bukan hanya jadi pajangan atau simpanan. Dengan dasar itu, tim di sini merancang kegiatan untuk mendorong aktifnya pengelolaan laboratorium yang berorientasi pada peningkatan kompetensi dan kreativitas peserta didik. Pengabdian di sini dibagi menjadi tiga bagian yakni prapengabdian, pengabdian, dan pascapengabdian yang masing-masing bagiannya terdiri dari berbagai metode. Pada prapengabdian dilakukan asesmen diagnostik yang meliputi observasi, wawancara, dan pre-test. Sementara pengabdian meliputi deskripsi materi, diskusi, praktik langsung, dan asesmen formatif. Terakhir pascapengabdian yang meliputi asesmen sumatif, penulisan laporan, dan penulisan artikel ilmiah. Materi yang dipilih adalah desain sertifikat sebagai langkah awal dengan memanfaatkan Photoshop terhadap 20 peserta didik yang terlibat. Hasil yang diperoleh adalah 100% peserta didik telah memahami dan menguasai desain grafis berupa desain sertifikat pada tingkat dasar yang awalnya 95% dari peserta didik tidak mengetahui dan memahami desain grafis sama sekali. Dengan dasar itu, tim mengklaim pengabdian ini berhasil sesuai dengan apa yang ditargetkan. Selanjutnya, sekolah dapat merencanakan secara terstruktur dan berkala ekstrakurikuler lainnya yang sesuai, diperlukan, dan diminati oleh peserta didik untuk menunjang fungsional laboratorium serta kompetensi dan kreativitas peserta didik
Bimbingan Pengoperasian Photoshop dalam Rangka Pengembangan Kapabilitas Komunikasi Visual dan Entrepreneurial Mindset Al Zuhri; Alfikia; Noviani; Cut Reski Salma; Anggun Permata Sari; Alfianita; Sriminarti; Fitria Akmal; Ibnu Phonna Nurdin
Lumbung Ngabdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2024): Desember
Publisher : Pusat Kajian dan Pengembangan Publikasi Ilmiah Institut Agama Islam Hamzanwadi Nahdlatul Wathan Lombok Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51806/ngabdi.v2i3.51

Abstract

Photoshop yang berperan penting dalam dunia pendidikan maupun peluang wirausaha kreatif. Namun, temuan awal di SMA Negeri 3 Meulaboh, Aceh Barat menunjukkan bahwa wawasan peserta didik tentang pemanfaatan dan pengoperasian Photoshop sebagai instrumen desain komunikasi visual masih menjadi kendala. Kondisi ini menuntut adanya pelatihan bagi mereka yang dapat meningkatkan kompetensi visual sekaligus membentuk pola pikir berwirausaha (entrepreneurial mindset). Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan metode eksplikasi, diskusi, dan bimbingan teknis yang melibatkan 30 peserta didik. Tahapan pelaksanaan terdiri atas analisis kebutuhan, persiapan, pelaksanaan, dan pendampingan oleh tim penyelenggara pengabdian. Materi difokuskan pada pengenalan dan pengoperasian Photoshop serta praktik desain stempel sebagai sarana belajar dasar. Hasil pre-test menunjukkan semua peserta belum pernah mengoperasikan Photoshop untuk kegiatan desain. Namun, pasca kegiatan dua diantara peserta didik yang mau mencoba mengoperasikan Photoshop secara langsung dengan bimbingan tim sudah mampu mengoperasikan fitur dasar meskipun keterampilannya masih perlu dilatih. Kegiatan ini menegaskan bahwa pengabdian yang dilakukan mampu meningkatkan pemahaman peserta didik, menumbuhkan kesadaran akan peluang wirausaha kreatif, serta memberikan alternatif kegiatan positif di era digital
Co-Authors Adli Al Zuhri Alfianita Alfikia Anggun Permata Sari Anhar Fazri Anjeli, Najwa Aulia Risky Chairunnisak, Syarifah Cut Reski Salma Deddy Satria M Depita Kardiati Hafiz, Abdul Harinawati Ibnu Phonna Nurdin Ismail, Muchlis Kamaruddin Hasan Kardianti, Depita KN, Jamiati Muslem Muslem Noviani Nur Aksa, Fauzah Nur, Fauziah Sarrah Kurnia Fadhillah Simbolon, Mario Kristian Sriminarti Syarifah Chairunnisak Taufiqqurahman, Muhammad Thani, Shira Ulfa Khairina Yuli Santri Isma