Garuda - Garba Rujukan Digital

WORKSHOP: PENULISAN JURNAL HARIAN BERBASIS EDUTECH SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS RECOUNT Ayu, Fitri; Batubara, Muhammad Hasyimsyah; Kifli, Barli; Nasution, Nazlah Syahaf; Malay, Irvan; Isnaeni, Diah Mutiara
JPMA - Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA)
Publisher : Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37249/jpma.v4i2.838

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar bahasa Inggris siswa kelas X di SMA Panca Budi. Targetnya adalah untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis teks recount dalam bahasa Inggris. Ditemukan bahwa siswa menghadapi kesulitan dalam menulis tentang pengalaman mereka dalam bahasa Inggris. Penggunaan jurnal harian berbasis edutech diusulkan sebagai solusi yang efektif karena kebiasaan menulis jurnal membantu siswa untuk melatih keterampilan bercerita. Metode kegiatan pelatihan ini didesain dari perencanaan, tindakan, dan evaluasi pelatihan penulisan jurnal harian berbasis edutech. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa nilai tes awal siswa yang rata-rata 70,62. Nilai tersebut meningkat menjadi 82,03 pada tes siklus pertama dan 94,37 pada tes siklus kedua, dengan tingkat kelulusan 100%. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa penerapan kebiasaan menulis jurnal berbasis edutech terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis teks recount.

Analisis Model Pembelajaran Discovery Learning untuk Meningkatkan Pembelajaran pada LCE (Language & Cultural Exchange) Malay, Irvan; Aulia, Ayu; Utari, Dinda; Meldayani, Meldayani; Falda, Syahdena Nuri
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 6 Issue 1 March 2025
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v6i1.2307

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi sejauh mana model pembelajaran Discovery Learning efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran pada program Language and Cultural Exchange (LCE). Model discovery learning yang mengutamakan keterlibatan aktif siswa dalam proses belajar melalui eksplorasi dan penemuan mandiri, diharapkan dapat meningkatkan pemahaman bahasa dan budaya secara lebih mendalam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus yang melibatkan peserta program LCE. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Discovery Learning mampu meningkatkan keterampilan bahasa peserta, khususnya dalam aspek berbicara dan mendengarkan, serta memperkaya pemahaman mereka tentang budaya. Selain itu, model ini juga terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi intrinsik peserta melalui pengalaman belajar yang lebih interaktif dan kontekstual. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa Discovery Learning merupakan pendekatan yang sangat efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran pada program LCE, dengan memberikan pengalaman belajar yang lebih relevan dan menyenangkan bagi peserta.

Peran Teknologi dalam Keseimbangan Kehidupan Kerja di Kalangan Pekerja Jarak Jauh Malay, Irvan; Lestari, Andini Putri; Ritonga, Dewi Apriliya; Gunawan, Annisa; Paulina, Kristin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Revolusi digital telah mengubah paradigma kerja, khususnya dalam adopsi kerja jarak jauh yang semakin meluas di Indonesia. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran teknologi dalam mendukung keseimbangan kerja-hidup pekerja jarak jauh, mengidentifikasi tantangan yang dihadapi, serta merumuskan strategi efektif untuk mencapainya. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif berbasis studi kepustakaan, penelitian ini menelaah literatur terkini terkait teknologi, produktivitas, dan kesejahteraan pekerja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknologi berperan penting dalam meningkatkan fleksibilitas dan produktivitas, namun juga menimbulkan tantangan seperti batas kerja yang kabur, isolasi sosial, serta risiko kesehatan mental. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan holistik yang mengintegrasikan manajemen waktu, dukungan sosial, serta kebijakan organisasi yang adaptif. Kesimpulan ini menegaskan bahwa keseimbangan kerja-hidup yang optimal bergantung pada sinergi antara teknologi, individu, dan organisasi dalam mengelola tantangan kerja jarak jauh di era digital.

Pengaruh Teknologi terhadap Pendidikan di SMK Swt. Dharma Bhakti Malay, Irvan; Nababan, Kartika Novelia; Silaban, Lusi Winda; Rajagukguk, David Steven; Fahlevi, Feza
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Seiring berjalannya waktu teknologi dalam dunia pendidikan mengalami berbagai perkembangan, dimana segala hal sudah memanfaatkan teknologi untuk mempermudah segala pekerjaannya, termasuk dalam dunia Pendidikan seperti sekarang semakin banyaknya sekolah menengah kejuruan yang di bangun itu menjadi bukti bahwa teknologi pendidikan yang ada di Indonesia semakin lama semakin maju, karena sekolah kejuruan mengunakan alat dan media dalam melakukan pembelajaran yang di lakukan disekolah. Hasil dari penelitian ini menunjukkan teknologi berpengaruh posiitif dan signifikan terhadap Pendidikan di SMK swt. Dharma Bhakti siborong-borong dengan metode yang dilakukan oleh peneliti ialah metode kualitatif atau metode yang dilakukan dengan pengamatan dan waawancara pada siswa.

Pemanfaatan ChatGpt dalam Dunia Pendidikan Malay, Irvan; Fahlevi, Feza; Irmayani, Irmayani; Nadya, Khalisatun; Siagian, Rani Oktaviani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Kemajuan teknologi yang begitu pesat kini memungkinkan komputer menjalankan pengolahan berbasis kecerdasan buatan (Artificial Intelligence). Salah satu teknologi yang paling banyak dibicarakan saat ini adalah ChatGPT, perangkat pintar yang menggunakan teknik pembelajaran mendalam untuk meniru pemahaman dan respons manusia terhadap bahasa alami. Studi ini meneliti potensi ChatGPT untuk meningkatkan efisiensi dan kemanjuran proses pembelajaran melalui evaluasi literatur dari banyak publikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun ChatGPT membantu siswa dan mahasiswa dalam menyelesaikan tugas secara lebih efisien, penggunaannya harus disertai arahan agar tidak menurunkan kemampuan berpikir kritis, menulis, dan berkreasi. Pemanfaatan teknologi ini dapat membawa kemajuan dalam dunia pendidikan, tetapi penting untuk memastikan penerapannya sesuai dengan nilai-nilai etika dan menjaga privasi.

Pentingnya Media Sosial untuk Menaikkan Pemasaran untuk Usaha UMKM: Studi Kasus Pada Toko Nusantara Legend di Delica Mall, Medan Malay, Irvan; Putra, Rezie Aprianda; Lucky, Intan Diah; Lestari, Julia Evita; Sari, Dina Amara Novita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Pertumbuhan kegiatan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki fakta bahwa pelaku UMKM sejauh ini menggunakan sosial media untuk mempromosikan produk atau jasa dan belum memiliki strategi khusus untuk pemasaran digital via sosial media. Dengan menggunakan promosi melalui media sosial lebih mempermudah pembeli untuk beli tidak perlu datang ke toko atau usaha secara langsung. Media sosial merupakan salah satu bentuk komunikasi untuk menyebarluaskam informasi mengenai usaha yang sedang kita jalankan, untuk para konsumen mengetahui usaha yang kita jual baik makanan maupun barang dan memudahkan konsumen untuk membeli barang atau makanan. Dengan sosial media konsumen dari jarak jauh pun bisa membeli barang atau makanan tersebut. Pedagang belum menggunakan media sosial untuk melakukan promosi penjualan padahal untuk rasa tersebut enak dan banyak pembeli sampai menggantri mereka tidak mempromosikan nya melalu sosial media karna ketebatasan tidak mengetahui bermain sosial media. Penjual baju di toko belum menggunakan media sosial untuk mempromosikan baju tersebut padahal dari segi harga tidak terlalu mahal tetapi belum banyak orang yang mengetahui toko tersebut.

PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI PEMIMPIN DAN INSENTIF TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT. ANUGRAH ARGON MEDIKA MEDAN anwar HS, Chairul; Arlina nasution, Fitra; malay, Irvan; Budi Setiawan, Rifky
Jurnal Manajemen Dan Akuntansi Medan Vol. 7 No. 1 (2025): Jurnal Manajemen dan Akuntansi Medan
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/jumansi.v7i1.5615

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh komunikasi pemimpin dan insentif terhadap kinerja karyawan pada PT. Anugrah Argon Medika Medan. Jenis penelitian dalam jurnal ini adalah penelitian kuantitatif dan data yang digunakan adalah data primer. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner dan dokumentasi dengan seluruh populasi karyawan PT. Anugrah Argon Medika Medan dan sampel sebanyak 50 orang. Teknik analisis data menggunakan uji deskriptif, uji validitas dan uji reliabilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi linier berganda dan uji hipotesis. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan SPSS versi 29.0. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel Komunikasi (X1) berpengaruh terhadap Kinerja Karyawan yang dilihat dari thitung > ttabel (4,195 > 2,011) dan tingkat signifikansi lebih kecil dari 0,05 (0,000 < 0,05). Variabel Insentif (X2) berpengaruh terhadap Kinerja Karyawan dilihat dari nilai thitung > ttabel (4,082 > 2,011) dan tingkat signifikansinya lebih kecil dari 0,05 (0,027 < 0,05). Pada saat yang sama, Komunikasi dan Insentif mempengaruhi kinerja karyawan di PT. Anugrah Argon Medika Medan adalah nilai 0,574 atau 57,4%.

Pelatihan Teknis “Prompt Engineering” dalam Pemanfaatan AI Chat GPT untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Artikel Ilmiah Mahasiswa Baru Annas, Annisa Nuraisyah; Lestari, Dwi Pratiwi; Lestari, Rini; Hanim, Siti Aisyah; Malay, Irvan
Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Vol 5, No 3 (2025): Abdira, Juli
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdira.v5i3.752

This study aims to improve the scientific article writing competence of freshmen through AI-based prompt engineering technical training ChatGPT. The training is designed to address academic literacy challenges, especially in compiling article outlines, developing logical arguments, and effectively constructing technical language by utilizing artificial intelligence. The implementation method adopts the Student Creativity Program (PKM) scheme which involves three main stages: (1) an interactive workshop for introducing the principles of prompt engineering, (2) a simulation of using ChatGPT in drafting articles, and (3) collaborative mentoring to improve scientific structure and content. Participants consisted of 30 first-year multidisciplinary students who were evaluated through pretests and posttests to measure improvements in ability. The results showed that this training succeeded in improving participants' abilities in three key aspects: consistency of narrative flow (87%), accuracy of use of technical terminology (92%), and efficiency of article preparation time (on average 35% faster). Qualitative analysis revealed that the integration of ChatGPT with prompt engineering techniques enabled students to produce structured article outlines and data-based arguments. The practical implication of this research is the formation of an innovative training model that can be adapted to strengthen the digital literacy of new students, while emphasizing the role of AI as a tool to support academic productivity in the generative era.

PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI PEMIMPIN DAN INSENTIF TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT. ANUGRAH ARGON MEDIKA MEDAN anwar HS, Chairul; Arlina nasution, Fitra; malay, Irvan; Budi Setiawan, Rifky
Jurnal Manajemen Dan Akuntansi Medan Vol. 7 No. 1 (2025): Jurnal Manajemen dan Akuntansi Medan Januari 2025
Publisher : Yayasan Cita Cendikiawan Al Kharizmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/jumansi.v7i1.5615

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh komunikasi pemimpin dan insentif terhadap kinerja karyawan pada PT. Anugrah Argon Medika Medan. Jenis penelitian dalam jurnal ini adalah penelitian kuantitatif dan data yang digunakan adalah data primer. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner dan dokumentasi dengan seluruh populasi karyawan PT. Anugrah Argon Medika Medan dan sampel sebanyak 50 orang. Teknik analisis data menggunakan uji deskriptif, uji validitas dan uji reliabilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi linier berganda dan uji hipotesis. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan SPSS versi 29.0. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel Komunikasi (X1) berpengaruh terhadap Kinerja Karyawan yang dilihat dari thitung > ttabel (4,195 > 2,011) dan tingkat signifikansi lebih kecil dari 0,05 (0,000 < 0,05). Variabel Insentif (X2) berpengaruh terhadap Kinerja Karyawan dilihat dari nilai thitung > ttabel (4,082 > 2,011) dan tingkat signifikansinya lebih kecil dari 0,05 (0,027 < 0,05). Pada saat yang sama, Komunikasi dan Insentif mempengaruhi kinerja karyawan di PT. Anugrah Argon Medika Medan adalah nilai 0,574 atau 57,4%.

ANALISIS MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA DI SMP PANCA BUDI MEDAN Malay, Irvan; Sitorus, Indra Benny; Zain, M. Rafli; Serly, Serly; Sugianto, Sugianto; Pohan, Syahrial Hasanuddin
MES: Journal of Mathematics Education and Science Vol 10, No 2 (2025): Edisi April
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/mes.v10i2.11244

Inadequate infrastructure and facilities can have a detrimental effect on teacher effectiveness and student learning motivation. Therefore, schools need to have a structured and sustainable facilities and infrastructure management system. In this case, the school should continuously analyse the facilities and infrastructure management system that has been implemented at SMP Panca Budi Medan and identify areas that need improvement. In this research, the author uses Qualitative Research Method by using observation approach and conducting direct interview with the Principal to find out information about facilities and infrastructure in SMP Panca Budi.The instrument used in this research is using observation sheet which consists of four aspects, namely: Based on the results of observations carried out at SMP Panca Budi Medan, there are several things that can be concluded, namely: the availability of facilities and infrastructure in the school is complete; the condition of the available facilities is good after comparing the availability and ideal needs; the condition of the available infrastructure is good, although there is one aspect that needs to be added, namely toilets; and that SMP Panca Budi Medan already has inventory documents and long-term development planning so that it will facilitate school development.

Title

Found 14 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 14 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 14 Documents
Search