Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.748
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL KONFIKS JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Jurnal Artefak Jurnal Membaca Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Basicedu Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Cendekia Ilmiah
Solihat, Ilmi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

 1   2   3 
Ekspresi Tidak Langsung Dalam Antologi Puisi Puisi Cinta Karya W.S. Rendra Dan Implikasi Terhadap Pembelajaran Sastra Di SMK (Pendekatan Semiotika Riffaterre) Irawan, Chandra; Hasani, Aceng; Solihat, Ilmi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap bentuk-bentuk ekspresi tidak langsung dalam antologi Puisi Cinta karya W.S. Rendra serta mengkaji implikasinya terhadap pembelajaran sastra di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Kajian ini menggunakan pendekatan semiotika Riffaterre yang menekankan pada pembacaan semiotik melalui tiga tahapan: pembacaan heuristik, pembacaan hermeneutik, dan identifikasi hipogram. Hasil penelitian menunjukkan bahwa puisi-puisi dalam antologi tersebut banyak menggunakan ekspresi tidak langsung melalui mekanisme penyimpangan, penciptaan, dan penggantian makna (displacing, distorting, dan creating meaning). Ekspresi tersebut menggambarkan kompleksitas emosi cinta dalam berbagai bentuk dan situasi, serta mengandung makna simbolik yang kaya. Dalam konteks pembelajaran sastra di SMK, temuan ini dapat dimanfaatkan untuk menumbuhkan apresiasi siswa terhadap puisi modern sekaligus melatih kemampuan analisis dan interpretasi teks sastra secara kritis dan kreatif. Oleh karena itu, pembelajaran sastra berbasis pendekatan semiotika Riffaterre relevan untuk diintegrasikan dalam kurikulum sastra di tingkat SMK.
Peran Pendidikan Sejarah Terhadap Nasionalisme dan Patriotisme Siswa SMA: Suatu SLR Maulana, Rio Refki; Hanifah, Zahra Maulidya; Artianti, Levina Naura; Miftahurriqi, Aulia; Solihat, Ilmi
Jurnal Artefak Vol 12, No 2 (2025): September
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ja.v12i2.22153

Abstract

This study aims to map research trends and findings on the role of history education in fostering nationalism and patriotism among Indonesian high school students from 2015 to 2025. Using a Systematic Literature Review (SLR) guided by the PRISMA 2020 framework, data were collected from Google Scholar, SINTA, Garuda databases. Out of 500 initial articles, 20 met the PICOC inclusion criteria and were analyzed through thematic synthesis. The findings reveal three main themes: digital technology integration in history learning, revitalization of local history to strengthen national identity, and participatory methods that foster empathy and historical awareness. History education plays a crucial role in internalizing national values in the digital era. This review is limited to high school-level studies and predominantly qualitative designs; thus, further mixed-method research is recommended to enhance result validity.
Analisis Kontrastif Bahasa Minangkabau dan Bahasa Indonesia Dalam Proses Afiksasi dan Reduplikasi dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA Putri, Lidia; Ediwarman, Ediwarman; Solihat, Ilmi
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 11 No. 1 (2026): Februari
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v11i1.2740

Abstract

Kemampuan dua bahasa perlu diimbangi dengan pemahaman analisis kontrastif untuk menghindari terjadinya kesalahan (interferensi). Tujuan penelitian ini yaitu, (1) mendeskripsikan bentuk analisis kontrastif bahasa Minangkabau dan bahasa Indonesia dalam proses afiksasi, (2) mendeskripsikan bentuk analisis kontrastif bahasa Minangkabau dan bahasa Indonesia dalam proses reduplikasi, dan (3) menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) bahasa Indonesia di SMA. Metode yang digunakan yaitu metode penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data kepustakaan dan wawancara terencana-terstruktur, serta teknik pemeriksaan keabsahan data yaitu triangulasi penyidik. Hasil penelitian ini menunjukkan ada 49 data yang terdiri dari 7 afiksasi bahasa Minangkabau, 4 afiksasi bahasa Indonesia, 16 reduplikasi bahasa Minangkabau, dan 22 reduplikasi bahasa Indonesia, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat persamaan dan perbedaan antara bahasa Minangkabau dan bahasa Indonesia dalam proses afiksasi dan reduplikasi yang dapat dimanfaatkan untuk menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran bahasa Indonesia di SMA, khususnya pelajaran teks debat di kelas X dengan Kompetensi Dasar (KD) 4.12 Mengembangkan isi teks debat berkaitan dengan bidang pekerjaan secara lisan dan tulis.
Afiksasi Dalam Bahasa Sunda Dialek Baduy Kampung Ciboleger Banten Fitriani, Dea; Juansah, Dase Erwin; Solihat, Ilmi
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.4741

Abstract

In this research, researchers took stories from the Baduy community of Ciboleger village. There are various types of speech that undergo the affixation process. This research uses a qualitative approach with descriptive methods, namely research in which the analysis is presented in the form of written descriptions accompanied by explanations and explanations. The data source in this research is the Baduy community. Data collection techniques in research use observation techniques, interview techniques, recording techniques, and skilled free-involved listening techniques. In this research, after the data analysis process was complete, the researcher carried out data validity. The way to check whether the data is valid or not is through a validator. The results of the research can be concluded that the speech of the Baduy people of Ciboleger Village was found to have undergone a lot of data that underwent an affixation process. The findings produced in the research regarding affixations in the speech of the Baduy community of Ciboleger Village totaled 26 data as follows: (1) prefix affixations totaling 11 data; (2) suffix affixation of 8 data; (3) Confix affixation of 7 data.
Analisis Implikatur Baliho Bakal Calon Legislatif/DPRD di Kabupaten Serang Tahun 2024 dan Implementasinya dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP Dalilah, Dalilah; Juansah, Dase Erwin; Solihat, Ilmi
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.5288

Abstract

This study aims to find out the implications contained in the Billboards for Prospective Legislative Candidates/DPRD in Serang Regency in 2024 and its implementation in Indonesia language learning in junior high school. This implication analysis research uses a qualitative research method. The data collection technique uses observation techniques, documentation techniques, and note-taking techniques. Meanwhile, the data analysis technique in this study uses data reduction techniques, presentation of data analysis results, and drawing conclusions. The results of the study found: (1) The types of implications contained in billboards for prospective Legislature/DPRD candidates in Serang Regency in 2024 are conventional implications and conversational implications. (2) The function of the implications contained in the billboards of prospective Legislative Candidates/DPRD in Serang Regency in 2024 is that in the conventional implication data, it is found that the types of speech acts of the commissioner promise, directive to invite, directive to ask or beg, assertively inform, and assertively suggest. Meanwhile, in the data on the implication of the conversation, it was found that the types of speech acts were assertive, directive to invite, commission to promise, and assertive to inform. (3) The results of the research are used as an implementation in Indonesian learning in grade VIII (eight) junior high school by creating a teaching module on the material of recognizing messages in commercial advertisements.
REPRESENTASI KONFLIK BATIN PADA FILM AGAK LAEN SUTRADARA MUHADKLY ACHO DALAM PERSPEKTIF PSIKOANALISIS SEBAGAI MODUL AJAR PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA Nurdiani, Nanda; Supena, Ahmad; Solihat, Ilmi
Jurnal Education and Development Vol 14 No 2 (2026): Vol 14 No 2 Mei 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v14i2.7918

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk dan dinamika konflik batin tokoh utama dalam film Agak Laen sutradara Muhadkly Acho dengan menggunakan pendekatan psikoanalisis Sigmund Freud. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan sumber data berupa adegan dan dialog film yang telah ditranskripsikan ke dalam bentuk novelisasi maupun naskah drama. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui simak dan catat, kemudian data dianalisis dengan mengidentifikasi konflik antara id, ego, dan superego yang tampak melalui perilaku verbal dan nonverbal tokoh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konflik batin dalam film Agak Laen berkembang secara progresif seiring meningkatnya tekanan situasi yang dihadapi tokoh. Bentuk konflik batin yang dominan meliputi kecemasan dan rasa bersalah, khususnya pada tokoh Bene yang mengalami tekanan superego paling kuat. Tokoh Jegel dan Boris menunjukkan konflik batin yang relatif lebih stabil karena fungsi ego masih mampu menengahi dorongan id dan tuntutan superego, sedangkan tokoh Oki cenderung didominasi oleh id berupa kepanikan dan dorongan menyelamatkan diri. Temuan ini menunjukkan bahwa film Agak Laen tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, tetapi juga merepresentasikan dinamika psikologis manusia yang kompleks dan relevan untuk kajian psikologi sastra dan pembelajaran sastra di SMA.
Co-Authors Ade Anggraini Kartika Devi Alifah Alifah, Alifah Artianti, Levina Naura Asep Muhyidin Dalilah Dalilah Dase Erwin Juansah Desti Lestari, Desti Ediwarman Ediwarman, Ediwarman Fachrunnisa, Dine Ayu Firmansyah, Dodi Fitri, Nafisah Nurul Fitriani, Dea Guntoro, Dede Tri Hadiansyah, Firman Hanifah, Zahra Maulidya Hasani, Aceng Hilaliyah, Tatu Irawan, Chandra KARIMAH, NURUL Lidia Putri Maman Fathurrohman, Maman Maulana, Rio Refki Miftahurriqi, Aulia Muldawati, Muldawati Munfarijah, Alna Nabilla, Syifa Aulia Nurdiani, Nanda Nurul Anriani Rizal, Atika Ramadhan Rosidin, Odien Rosidin, Odin Sagaravil, Sita Sajidah, Ana Sanjaya, Arip Supena, Ahmad Suroso Mukti Leksono Wahid, Farid Ibnu