Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.302
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Hunafa: Jurnal Studia Islamika Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Iqra: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman Paedagogia: Jurnal Pendidikan Musawa: Journal For Gender Studies Guru Tua : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini Al-Mishbah: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Ana Bulava Jurnal Pendidikan Anak Moderasi; Jurnal Studi Ilmu Pengetahuan Sosial Al-Riwayah : Jurnal Kependidikan Golden Ratio of Social Science and Education KARANGAN Journal Scolae: Journal of Pedagogy Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran IJCIED Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa MADIKA: Jurnal Politik dan Governance Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat (Nyiur-Dimas)
Kahar, M. Iksan
Universitas Islam Negeri Datokarama Palu
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
Implementasi Reading Aloud untuk Penguatan Nilai-Nilai Karakter pada Anak Usia Dini Hildawati, Hildawati; Kasmiati, Kasmiati; Ramlah, Ufiyah; Retoliah, Retoliah; Rahayu, Fitri; Kahar, M. Iksan; Gusnarib, Gusnarib; Harlina, Harlina
Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat (Nyiur-Dimas) Vol 5 No 2 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LP2M) IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30984/nyiur.v5i2.1938

Abstract

Penanaman nilai karakter sejak usia dini merupakan fondasi krusial dalam pendidikan anak. Namun, banyak pendidik dan orang tua yang belum mengoptimalkan teknik literasi yang interaktif. Kegiatan Pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan serta keterampilan guru TK dan orang tua di Desa Sidera dalam menerapkan metode reading aloud (membaca nyaring). Melalui pendekatan partisipatif, program ini melibatkan 20 orang tua dan 8 guru TK. Rangkaian kegiatan dilaksanakan secara sistematis, meliputi tahapan penyuluhan teori, demonstrasi teknik membaca yang ekspresif, hingga praktik langsung pendampingan anak. Monitoring dan evaluasi dilakukan untuk mengukur efektivitas program terhadap pemahaman peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada aspek pengetahuan dan keterampilan praktis peserta dalam mengimplementasikan reading aloud. Program ini berhasil membuktikan bahwa teknik membaca nyaring bukan sekadar aktivitas literasi, melainkan instrumen efektif untuk menginternalisasi nilai-nilai karakter pada anak, baik di lingkungan rumah maupun sekolah.
Co-Authors Afdal Afdal, Afdal Ahmad Ahmad Anggraeni, Dewirini Arif, Arifuddin M. Arni Arni Ashari S. Hammadi Askar Askar, Askar Aulia Putri Cika, Haer Cika, Hairuddin Daniel Happy Putra Dihyah, Muhamad Dulumina, Gunawan B Fakhirah Fitri Rahayu Gusnarib Wahab Gusnarib, Gusnarib Hairuddin Cikka Hamka Hamka Hamka Hamka, Hamka Harlina Harlina Hildawati Hildawati, Hildawati Idris Idris Inna Nur Wardah Isra Jumadil Palaguna Kasmiati Kasmiati Kasmiati Kasmiati Kasmiati Mashuri, Saepudin Minan Nur Muh. Amin, Sagir Nenny Kurniaty Nur Eka Wahyuningsih Nur Eka Wahyuningsih Nurfadila M. Lamuke Palaguna, Jumadil Rahmayanti, Siti Ramlah, Ufiyah Retoliah Retoliah Retoliah Riyadi, Nur Eka Wahyuningsih Salahudin Salahudin Saude Saude Siti Rahmayanti Ufiyah Ramlah Ufiyah Ramlah Wahyuningsih, Nur Eka Zaifullah Zaifullah Zaifullah, Z.