Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.776
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUTECH: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial LIABILITIES (JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Indonesian Journal of Education and Mathematical Science Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Education and Teaching Learning Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi [JMP-DMT] Journal of Business Management and Economic Development Aksaqila International Humanities and Social Sciences [AIHSS] Journal
Dongoran, Faisal Rahman
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

 1   2 
Manajemen Kepala Sekolah dalam Peningkatan Mutu Pendidikan SMP Negeri 14 Binjai Marlenda, Vera; Sulasmi, Emilda; Dongoran, Faisal Rahman
EDUTECH Vol 10, No 2 (2024): EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial
Publisher : EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/edutech.v10i2.20866

Abstract

This study aims to determine how the principal's management in improving the quality of education at SMPN 14 Binjai as well as its supporting and inhibiting factors as well as the steps taken in leading SMPN 14 Binjai. This study used qualitative descriptive method. The results of the research show that the first management function carried out by the principal in improving the quality of education is to plan the vision, mission and goals of the school which refers to graduation standards, standards of educators and education personnel, process standards and infrastructure standards. Furthermore, the school also organizes schools filled with the competent and responsible people. The implementation of the four education quality standards at SMPN 14 cannot be separated from the supervision of the principal and his person in charge. Improving the quality of graduates who have good attitudes, knowledge and skills, the school has prepared various activities in intracurricular, extracurricular and P5. Improving the quality of educators and education personnel is improved by conducting training and seminars at school and outside school as well as discussions and teacher learning community activities in schools. The school also provides full support for improving the competence of teachers and education personnel outside the school. Improving the quality of the learning process is carried out by moving class learning systems and the application of digitalization systems in classroom learning. Improving the quality of facilities and infrastructure is carried out by schools by trying to complete school facilities. Meanwhile, supervision is carried out by the principal by observing classes and asking for accountability reports on activities that have been carried out. The second result in the form of supporting factors for quality improvement is the competence of school principals, support from teachers, parents and the government and the existence of adequate facilities and infrastructure. Meanwhile, the blocking factors are internal factors from the principal, diversity of age and ability of teachers, passivity and lack of creativity of teachers and narrow land of SMPN 14 Binjai. The third result of the principal's success in leading is to have a solid team, go directly and be an exemplary example, build a positive work culture and allocate budgets effectively and efficiently.
Manajemen Pembiayaan Pendidikan Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di SMP Negeri (Studi Kasus Di SMP Negeri 3 Gunung Meriah Aceh Singkil) Hartati, Devi; Sulasmi, Emilda; Dongoran, Faisal Rahman
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i1.9512

Abstract

Penelitian ini bertujuanuntuk mengetahui Manajemen Pembiayaan Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan, peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian dekriptif. Pengumpulan data yang dilakukan melalui teknik wawancara, observasi dan dokumentasi.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Perencanaan Penyusunan Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah. Anggaran di SMP Negeri 3 gunung meriah pertamaPenyusunan Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah, Kedua Pengembangan Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah.  Pelaksanaan pembiayaan pada SMP Negeri 3 Gunung Meriah dilakukan dengan 2 tahapan yaitu penerimaan dan pengeluaran. Penerimaan pembiayaan yang diperoleh oleh SMP Negeri 3 Gunung Meriah bersumber dari penerimaan rutin dan non rutin. Kedua pengeluaran pembiayaan sekolah di SMP Negeri 3 Gunung Meriah yang sudah ditetapkan dalam RKAS yang dirancang untuk satu tahun kedepan. Evaluasi Manajemen Pembiayaan di SMP Negeri 3 Gunung Meriah  dilakukan dengan: 1) Auditing, yang dilaksanakan bersama pihak Internal dan Eksternal. 2) Evaluasi, evaluasi pembiayaan di SMP Negeri 3 Gunung Meriah  dilakukan dengan evaluasi perencanaan, evaluasi informasi, melakukan laporan, menyajikan temuan evaluasi, dan merumuskan rencana tindak lanjut hasil evaluasi/audit
Manajemen Sekolah Dalam Mengembangkan Program Ekstrakurikuler Di SMA Negeri 1 Simpang Kanan Aceh Singkil Anwari, Anwari; Akrim, Akrim; Dongoran, Faisal Rahman
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i1.9580

Abstract

Untuk mengetahui manajemen sekolah dalam mengembangkan program ekstrakurikuler di SMA Negeri 1 Simpang Kanan, dengan jenis penelitian Kualitatif dan menggunakan tekhnik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini di laksanakan di SMA Negeri 1 Simpang Kanan. Hasil penelitian menunjukan bahwa Program ekstrakurikuler pramuka di SMA Negeri 1 Simpang Kanan kegiatan aktif  berupa Gerakan Pramuka yang berpangkalan di sekolah. Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler pramuka diSMANegeri 1 Simpang Kanan dilakukan luar jam pembelajaran sehingga tidak menggagu saat kegiatan belajar mengajar berlangsung, kemudian dari segi materi materinya sesuai dengan silabus yang sudah ada. Pengevaluasi kegiatan ekstrakurikuler pramuka di SMA Negeri 1 Simpang Kanan cukup efektif, karena telah melibatkan kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kesiswaan, kordinator dan Pembina. Namun ada beberapa hal yang harus diperhatikan yaitu belum adanya buku instrument evaluasi dimana evaluasi selama ini hanya dilakukan melalui rapat
Pengaruh Kepemimpinan Transformasional dan Etos Kerja Terhadap Kinerja Guru di Sekolah Menengah Kejuruan Kecamatan Perbaungan Sitanggang, Ekosusilo; Dongoran, Faisal Rahman; Irvan, Irvan
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 2 (2024): September 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i2.10150

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian dengan menggunakan metode pendekatan kuantitatif dengan metode kajian literatur dan angket. Teknik pengambilan data yang saya gunakan adalah metode pembagian angket. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Menengah Kejuruan Kecamatan Perbaungan yang terdiri dari 3 Sekolah yaitu SMK Negeri I Perbaungan, SMK Swasta Musda Perbaungan dan SMK Swasta Al-Washliyah 8 Perbaungan. Adapun penelitian ini dilakukan pada tanggal 10 Juli 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis bagaimana pengaruh kepemimpinan transformasional terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Kejuruan Kecamatan Perbaungan, untuk mengetahui dan menganalisis bagaimana pengaruh etos kerja terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Kejuruan Kecamatan Perbaungan, dan untuk mengetahui dan menganalisis bagaimana pengaruh  kepemimpinan transformasional dan etos kerja terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Kejuruan Kecamatan Perbaungan. Hasil yang saya dapatkan dari  penelitian yang telah saya lakukan, ternyata kepemimpinan transformasional berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Kejuruan Kecamatan Perbaungan, etos kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Kejuruan Kecamatan Perbaungan dan kepemimpinan transformasional dan etos kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Kejuruan Kecamatan Perbaungan.  Nilai koefisien determinasi (R square)   sebesar  0.661, hal ini menunjukkan bahwa variabel kinerja guru (Y) yang dipengaruhi oleh variabel kepemimpinan transformasional (X1) dan  etos kerja (X2)  adalah sebesar 66.10 % sedangkan sisanya 33.90 %  berada di luar penelitian ini atau ditentukan oleh faktor lain
Efektivitas Musyawarah Guru Mata Pelajaran Kejuruan dalam Memberdayakan Kompetensi Guru (Studi Di MGMP SMK Negeri 1 Singkil Utara) Suryanto, Suryanto; Sulasmi, Emilda; Dongoran, Faisal Rahman
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i1.9583

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis Efektvitas Musyawarah Guru Mata Pelajaran Kejuruan Dalam Memberdayakan Kompetensi Guru ( Studi Di MGMP SMK Negeri 1 Singkil Utara). Jenis penelitian mix metode dengan menggunakan tekhnik pengumpulan data observasi, wawancara, dokumentasi dan angket. Untuk analisis data menggunakan reduksi data, triangulasi dan menarik kesimpulan serta SPSS untuk melihat nilai efektivitas. Hasil penelitian Kegiatan perencanaan musyawarah guru mata pelajaran di SMK Negeri 1 Singkil Utara melalui tahapan a). Memahami materi ajar yang ada dalam kurikulum sekolah, pemberian materi kepada siswa, penyusunan LKS yang akan diberikan kepada siswa b). Memahami struktur, konsep, dan metode keilmuan yang menaungi atau koheren dengan materi ajar yakni Pembahasan tentang pendalaman dan pengembangan materi, dan c). Menerapkan konsep-konsep keilmuan dalam kehidupan sehari-hari, Membahas dan memilih metode yakni Menyusun kisi-kisi soal ujian dan semester, Membahas dan mengkaji buku. Efektivitas MGMP Bahasa Indonesia di SMK Negeri 1 Singkil Utara untuk peningkatan kompetensi profesional dengan mengembangkan program layanan akademik yang berkaitan dengan pembelajaran yang efektif; mengembangkan kurikulum, silabus dan melakukan analisis materi pelajaran, program tahunan, program semester, rencana pelajaran, Kriteria Ketuntasan Minimal, dan modifikasi kurikulum merdeka belajar dengan memasukan pendidikan karakter bangsa
Faktor-Faktor Pembiayaan Pendidikan Gratis SD Swasta Harapan Sakti Nasution, Nurmahari; Sari, Winda; Ilham, Muhammad; Mahmud, Razkiah; Dongoran, Faisal Rahman
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 2 (2024): September 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i2.9566

Abstract

Tujuan penelitian ini mengetahui faktor faktor pembiaayaan pendidikan fratis di SD Swasta Harapan Sakti. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus yang dilakukan dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian meliputi Faktor pendukung dalam jalannya pendidikan gratis di SD Swasta Harapan Sakti adalah pertama komunikasi, dimana penyampaian informasi kelangsungan pendidikan gratis diperlukannya komunikasi  dari pemerintah, yayasan dan kepala sekolah hingga kepada masyarakat. Dimana komunikasi juga diperlukan untuk penyediaan dana, sarana prasana dan pemahaman masyaarakat tentang pendidikan gratis. Kedua dengan memadainya sumberdaya manusia sebagai promotor terbaik dalam melakukan sosialisasi kepada siswa dan orang tua siswa. Sumber daya manusia meliputi guru, pegawai mengikuti pengembagan  kompetensi untuk out put yang bermutu
Implications of Digital Library Transformation on the Learning Process of Accounting Education Students Dongoran, Faisal Rahman; Khairani, Suci; Fadhillah, Lola
Indonesian Journal of Education and Mathematical Science Vol 5, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara (UMSU)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ijems.v5i2.19315

Abstract

The purpose of this study was to determine the impact of digital Digital transformation in the library on the learning process of accounting education students, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Indonesia. This research uses a quantitative approach because the observed phenomena are converted into numbers that are analysed using statistics. The sample in this study consisted of 79 students of accounting education programme. The results showed that there was an effect of digital transformation in the library on the students' learning process. This can be shown by the Fcount score of 97.639 with a significance level of 0.000 0.05, in other words, there is an influence of the library digital transformation variable (X) on the students' learning process (Y). In addition, the coefficient of determination (R2) of 0.559 or 55.9% is influenced by the digital transformation in the library and is significant for the learning process of the students of the accounting education programme, while the remaining 44.1% is influenced by other variables not studied.Keywords: Digital Transformation, Digital Library, Students’ Learning Process.
Transformasi Agribisnis Peternakan Di Desa Kolam: Teknologi Hilirisasi Sebagai Solusi Inovatif Untuk Keberlanjutan Ekonomi Desa Kolam Dongoran, Faisal Rahman; Nasution, Rifaldhi; Ginting, Elsa Fadhillah; Lubis, Windy Lestari; Damanik, Annisah br; Anggriani, Suri; Nadila, Kori; Agustin, Safrita Kurnia; Anisa, Anisa; Rahayu Ningsih, Putri Sri; Febriani, Yunita; Pratiwi, Violla; Harahap, M Rizky Hafiz; Pranata, Mhd Dicky; Wijaya, Andre
IHSAN : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 7, No 1 (2025): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April)
Publisher : University of Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ihsan.v7i1.24389

Abstract

Desa Kolam di Kabupaten Deli Serdang memiliki potensi besar dalam sektor peternakan, terutama sapi dan kambing. Namun, pemanfaatan limbah ternak dan teknologi agribisnis masih rendah. Program pengabdian bertujuan untuk mengatasi masalah ini melalui teknologi hilirisasi dan pemberdayaan ekonomi peternak. Program ini melibatkan pelatihan teknis, digitalisasi manajemen peternakan, dan analisis strategi pasar. Pelaksanaan program dari Juli hingga Oktober 2023 berhasil meningkatkan kapasitas produksi pupuk organik oleh BUMDesa Karya Bersama dari 1,5 ton menjadi 4,5 ton per bulan dengan memberdayakan 10 peternak percontohan. Selain itu, platform digital dikembangkan untuk mendigitalisasi data ternak, memudahkan manajemen, dan memperluas jangkauan pasar produk pupuk organik. Analisis pasar juga menghasilkan pengembangan produk baru seperti media tanam campur, yang berhasil memperluas distribusi hingga 20 toko. Program ini tidak hanya meningkatkan pendapatan peternak tetapi juga mendukung ketahanan pangan dan pembangunan berkelanjutan dengan mengoptimalkan penggunaan limbah ternak. Keseluruhan program ini menunjukkan bahwa teknologi hilirisasi dan strategi pemberdayaan ekonomi dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat desa secara signifikan. Program ini dapat dijadikan model untuk pengembangan agribisnis di desa-desa lain dengan potensi serupa, memastikan keberlanjutan dan peningkatan kesejahteraan masyarakat secara holistik.
Efektivitas Penggunaan Learning Management System (LMS) dalam Pembelajaran Akuntansi: Perspektif Guru dan Siswa Dongoran, Faisal Rahman; Hariani MD, Pipit Putri
-
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/liabilities.v8i1.22713

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengevaluasi efektivitas Learning Management System (LMS) dalam pembelajaran akuntansi di sekolah menengah, serta mengidentifikasi tingkat kepuasan pengguna dan faktor-faktor yang memengaruhinya. Menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif, penelitian melibatkan 100 responden yang terdiri atas guru dan siswa, dengan kuesioner sebagai instrumen utama. Hasil analisis menunjukkan LMS memiliki tingkat efektivitas yang cukup baik dengan rata-rata skor 3,62, sedangkan tingkat kepuasan pengguna mencapai rata-rata 3,43. Hubungan antara efektivitas LMS dan kepuasan pengguna bersifat positif dan signifikan secara statistik (r = 0,31, p 0,01), yang menunjukkan bahwa peningkatan efektivitas LMS berkontribusi pada meningkatnya kepuasan pengguna.Namun, tantangan utama mencakup navigasi yang sulit, fitur yang terbatas, dan kurangnya dukungan untuk simulasi praktis. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan fitur interaktif, peningkatan personalisasi konten, dan perbaikan antarmuka pengguna untuk memenuhi kebutuhan pembelajaran akuntansi. Temuan ini diharapkan menjadi acuan bagi pengembang LMS dalam menciptakan sistem yang lebih relevan dan membantu institusi pendidikan memilih LMS yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran akuntansi. 
PENGARUH PEMBELAJARAN JARAK JAUH DENGAN PENDEKATAN ASYNCHRONOUS dan SYNCHRONOUS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR BAGI MAHASIWA PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UMSU Dongoran, Faisal Rahman; Siregar, Muhammad Taufik; Raniyah, Zharifah
-
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/liabilities.v5i1.9869

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar Pengaruh Pembelajaran Jarak Jauh dengan Pendekatan Asynchronous Synchronous terhadap Motivasi Belajar Bagi Mahasiswa Pendidikan Akuntansi FKIP UMSU. Subjek penelitian (responden) adalah seluruh Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Akuntansi Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Penelitian ini menggunakan Ex Post Facto dengan sampel sebanyak 117 Mahasiswa. Metode pengambilan data menggunakan angket. Metode analisis data yang digunkaan adalah uji regresi linier sederhana dengan menggunakan bantuan SPSS 25 for windows. Temuan penelitian menunjukan bahwa pendekatan Sinkronous dan Asinkronous berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar. Hal tersebut dapat ditunjukan dengan nilai thitung sebesar 11,252, koefisien regresi (b) sebesar 0,944, nilai signifikasi (p) sebesar 0,000 (p0,05) dan koefisien determinasi (R2) sebesar 0,524 atau 52,4% yang dapat diartikan bahwa 52,4% motivasi belajar dipengaruhi oleh Pembelajaran Jarak Jauh dengan Pendekatan Sinkronous, sedangkan sisanya sebesar 47,6% dipengaruhi oleh variable lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini
Co-Authors Aadilah, Hilmi Agustin, Safrita Kurnia Akrim, Akrim Amiruddin Amiruddin Anggriani, Suri Anisa Anisa Anwari Adi Nugroho, Anwari Damanik, Annisah br Fadhillah, Lola Febriani, Yunita Ginting, Elsa Fadhillah Harahap, M Rizky Hafiz Irvan, Irvan Khairani, Suci Khairany, Indah Lola Fadhillah Lubis, Ahmad Rahman Hamdani Lubis, Windy Lestari Mahmud, Razkiah Marbun, Sonia Hapsari Marlenda, Vera Muhammad Agus Muljanto Muhammad Ilham Nadila, Kori Naibaho, Cindy Yentika Nasution, Nurmahari Nasution, Rifaldhi Nasution, Tuahna Sari Pipit Putri Hariani MD Pranata, Mhd Dicky Pratiwi, Violla Rahayu Ningsih, Putri Sri Rahayu, Nining Esti Raniyah, Zharifah Ritonga, Ade Rafika Aisyah Salimah, Nur Sihaloho, Laura Adelia Mutiara Siregar, Muhammad Taufik Sitanggang, Ekosusilo Sulasmi, Emilda Suryanto Suryanto Waruwu, Asro Felix Wijaya, Andre Winda Sari Wiwik Handayani Zendato, Novita Ria