Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.26
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Keperawatan Wiraraja Medika: Jurnal Kesehatan JURNAL WACANA KESEHATAN Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing) JPP Jurnal Kesehatan Poltekkes Palembang NURSING UPDATE JURNAL ILMIAH ILMU KEPERAWATAN Wellness And Healthy Magazine Jurnal Aisyah : Jurnal Ilmu Kesehatan Majalah Kesehatan Indonesia Jurnal Kesehatan Tambusai Journal of Nursing Education & Practice (JNEP) Jurnal Keperawatan Journal of Current Health Sciences INDOGENIUS Journal of Nursing Invention Jurnal Humaniora dan Ilmu Pendidikan Jurnal Ilmiah STIKES Yarsi Mataram Health Research Journal of Indonesia Majalah Cendekia Mengabdi Jurnal Pengabdian Kesehatan Masyarakat Mulawarman KINERJA: Jurnal Manajemen Organisasi dan Industri Jurnal Medika: Medika International Journal of Contemporary Sciences (IJCS) Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Indonesia
Palupi, Rini
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 39 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pencegahan dan Penanganan Bullying di Asrama pada Mahasiswa Palupi, Rini; Kusuma, Anggi; Kameliawati, Feri; I, Amatus Yudi; Rahmasari, Aulia Putri
Jurnal Medika: Medika Vol. 4 No. 4 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/dd7nf813

Abstract

Bullying merupakan perilaku agresif yang dilakukan secara berulang dengan tujuan menyakiti orang lain, baik secara fisik, verbal, maupun psikologis. Fenomena ini tidak hanya terjadi di sekolah dasar atau menengah, tetapi juga marak ditemukan di lingkungan perguruan tinggi, termasuk mahasiswa. Dampak bullying sangat luas, tidak hanya pada korban tetapi juga pada pelaku dan lingkungan sekitar. Korban sering mengalami stres, depresi, penurunan prestasi akademik, hingga gangguan kesehatan fisik dan psikologis. Melihat dampak yang begitu serius, penting dilakukan edukasi pencegahan bullying sejak dini di lingkungan kampus. Edukasi ini tidak hanya meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang bahaya bullying, tetapi juga menumbuhkan kesadaran untuk saling menghargai, membangun empati, serta menciptakan lingkungan akademik yang sehat dan aman. Dengan adanya penyuluhan dan sosialisasi yang berkelanjutan, diharapkan mahasiswa mampu menjadi agen perubahan dalam upaya menciptakan budaya anti-bullying di lingkungan pendidikan tinggi kesehatan.
Edukasi dan Pengembangan Terapi Bermain Pada Anak Hospitalisasi di Rumah Sakit A. Dadi Tjokrodipo Palupi, Rini; Anggi Kusuma; Amatus Yudi; Mohammad Hendi Wicaksono
Jurnal Pengabdian Kesehatan Masyarakat Mulawarman Vol. 2 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Fakultas Kedokteran, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hospitalisasi merupakan pengalaman seorang anak yang kurang menyenangkan dan menimbulkan trauma  tidak hanya pada anak tetapi juga orang tua yang dapat menimbulkan tingkah laku yang berbeda pada saat anak tersebut tidak sakit ataupun dirawat di rumash sakit. Sehingga baik  orang tua maupun anak membutuhkan pengalihan atau distraksi sehingga  trauma pada  anak bisa berkurang  dan anak dapat mengikuti pengobatan yang diberikan. Pengabdian masyarakat bertujuan agar mahasiswa dan dosen dapat berpatisipasi aktif dalam pembangunan kesehatan, membantu untuk mengatasi permasalah yang dihadapi oleh masyarakat serta meningkatkan pemberdayaan masyarakat dalam bidang kesehatan ibu dan anak.  Metode yang digunakan dengan ceramah, pembagian leafleat, tanya jawab, serta pendampingan pada anak maupun ibu pada saat melakukan atau simulasi salah satu terapi yaitu menggambar. Hasil yang diperoleh, adalah ibu  paham pengertian, dampak hospitaslisasi jenis-jenis peramain untuk menanggulangi hospitalisasi, dan manfaat yang diperoleh.  Hasil pada anak adalah anak senang, gembira, dapat tersenyum, gambar yang dihasilkan penuh diwarnai oleh masing-masing anak  dan ibu menjadi tenang. Sarannya adalah rumah sakit dapat menambahkan terapi bermain dan edukasi sebagai bagian dari standar operasional perawatan di ruang anak jika anak lebih dari  dua hari lama rawat inap.
Hubungan Stimulasi Orang Tua Dengan Perkembangan Bicara Dan Bahasa Anak Usia 36-48 Bulan Di Desa Ambarawa Barat Ismanto, Amatus; Kusuma, Anggi; Palupi, Rini; Puspitasari, Tri
Journal of Nursing Invention Vol. 6 No. 1 (2025): Journal of Nursing Invention
Publisher : LPPM Universitas Sari Mulia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33859/jni.v6i1.703

Abstract

Background: Optimal speech and language development is inseparable from the way parents provide stimulation to their children. Children who get directed stimulation will develop faster than children who lack stimulus. Speech and language development starts from the age of 0-3 years Objective: The purpose of this study was to determine the correlation of parental stimulation with speech and language development of children aged 36-48 months in West Ambarawa Village, Ambarawa Subdistrict, Pringsewu Regency Method: The type of research used is quantitative research with cross sectional research. The population in this study were parents or caregivers and toddlers at the age of 36-48 months in the West Ambarawa Village posyandu, Ambarawa Regency, totaling 207, while the sample taken was 67 respondents. Data analysis was done univariate and bivariate using chi-square test Result: The results of the study obtained parental stimulation with speech and language development with a sig value. 0.000 (sig <0.05). The conclusion of this study is that there is a correlation between speech and language development in toddlers aged 36-48 months in West Ambarawa Village, Ambarawa District, Pringsewu Regency Conclusion: The importance of stimulation from parents that must be done to toddlers about speech and language development
The Correlation Between Parenting Style and Picky Eater Habits on The Preschool Students Suryani, Santi; Agustriyani, Feri; Palupi, Rini; Ardinata, Ardinata
Journal of Current Health Sciences Vol. 2 No. 2: 2022
Publisher : Utan Kayu Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47679/jchs.202240

Abstract

Parenting style is one factor in children's character construction. Preschool students have experienced a change in eating behavior that commonly has the picky eater habit. It is the spectrum of feeding difficulties when children refuse to taste new foods, or only want to eat certain foods. This research aims to identify the correlation between parenting style and pick-eater habits among preschool students in Tri Tunggal Jaya Village. The correlation design method was used to analyze the 55 sample respondents in this village. The measurement tools were questionnaires on parenting styles and picky eater habits (CEBQ). Based on the analysis results, parents in the majority of implemented some parenting styles which were permissive parenting as much 28 (50,9%), democratic parenting as much 25 (45,5%), and authoritarian parenting 2 (3,6%). Meanwhile, the picky eaters in the majority showed a rate of 25 (45,5%) and non-picky eaters were 30 (54,5%). According to the gamma testing, it showed that the p-value was 0,000. Thus, it can be concluded that there is a correlation between parenting style in picky eating habits among preschool students in Tri Tunggal Jaya Village, located in the sub-district Penawartama Tulang Bawang regency. Suggestion: for the parents, it will be better to implement a good parenting style for the children in managing childhood eating patterns. Abstrak: Pola asuh adalah salah satu faktor dalam pembentukan karakter anak. Anak usia prasekolah mengalami proses perubahan pola makan dimana anak pada usia ini umumnya mengalami peri laku atau kebiasaan Picky eater yang termasuk kedalam spektrum kesulitan makan (feeding difficulties) dimana anak menolak untuk mencoba makanan baru, atau hanya mau makan makanan tertentu. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi hubungan pola asuh Orangtua dengan perilaku Picky eater pada anak usia prasekolah di Desa Tri tunggal jaya. Metode penelitian ini menggunakan desain korelasi dengan jumlah sampel 55 responden di Desa Tri Tunggal Jaya. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner pola asuh dan kuesioner perilaku Picky eater (CEBQ). Dari hasil penelitian didapakan bahwa mayoritas orangtua menerapakan pola asuh permisif yaitu 28 (50,9%), pola asuh demokratis 25 (45,5%), dan pola asuh otoriter 2 (3,6%). Sedangkan mayoritas picky eater 25 (45,5%) dan tidak picky eater 30 (54,5%). Berdasarkan uji gamma didapatkan nilai p value sebesar 0,000 maka dapat di simpulkan ada hubungan antara pola asuh Orangtua kebiasaan memilih-milih makan (Picky eater) pada anak usia prasekolah di Desa Tri Tunggal Jaya Kecamatan Penawartama Kabupaten Tulang Bawang. Saran: Diharapkan kepada orang tua untuk menerapkan pola asuh yang baik dan benar kepada anaknya untuk lebih tepat dalam mengatur pola makan anak.
Edukasi dan Pelatihan Perawatan Bayi Baru Lahir untuk Meningkatkan Pengetetahuan Ibu di RS Akhmad Yani Metro Palupi, Rini; Kusuma, Anggi; Elasari, Yunani; Wulandari, Rizki Yeni
Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Indonesia Vol 1 No 2 (2023): JPMII - Desember 2023
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jpmii.296

Abstract

Perawatan bayi baru lahir baik dengan kondisi normal maupun kondisi patologis tetap harus dilakukan dikarenakan bayi baru lahir masih rentan terhadap perubahan yang terjadi saat keluar dari Rahim ibu. Pengetahuan khusus diperlukan dalam penanganan bayi baru lahir terutama pada ibu yang baru pertama kali melahirkan. Stimulus yang diberikan diharapkan membuat pertumbuhan dan perkembangan menjadi optimal. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan perawatan bayi baru lahir pada orang tua baru dan menyegarkan pengetahuan pada orang tua yang sebelumnya sudah pernah melahirkan. Metode yang digunakan dengan pemberian materi yang diberikan dengan presentasi, praktek perawatan bayi baru lahir kurang lebih masing-masing materi 20 menit dan pemberian leafleat jika nanti ibu menginat kembali materi yang sudah diberikan. Hasil evaluasi menunjukkan ibu mampu menjelaskan kembali pengertian, manfaat dan dapat mampu melakukan tindakan sesuai dengan materi yang telah diberikan. Beberapa ibu menanyakan terkait dengan kondisi anak yang berbeda dengan bayi normal terhadap materi yang diberikan. Beberapa peserta merupakan ibu dengan bayi yang bukan anak pertama, tetap mengikuti edukasi hingga selesai. Edukasi diberikan tidak hanya pada kehamilan dan kelahiran anak yang pertama sehingga dapat menurunkan angka kesakitan dan kematian bayi pada umumnya.
Hubungan Family Centered Care dan Kepatuhan Terapi dengan Kualitas Hidup pada Pasien TB Paru Ferlia, Reni; Palupi, Rini; Kusuma, Anggi; Kameliawati, Feri
Wiraraja Medika : Jurnal Kesehatan Vol 15 No 2 (2025): Wiraraja Medika : Jurnal Kesehatan
Publisher : Fakultas Ilmu Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24929/fik.v15i2.3521

Abstract

Tuberculosis (pulmonary TB) is an infectious disease caused by Mycobacterium tuberculosis, and is one of the 10 leading causes of death in the world. Patients with pulmonary tuberculosis often experience low quality of life, which can negatively impact their adherence to therapy, potentially resulting in treatment failure or even death. Since 2016, individuals with pulmonary tuberculosis have experienced a declining treatment success rate. One strategy to increase access to healthcare is through Family Centered Care, which emphasizes the value of family participation in patient care initiatives. The research objective was to determine the correlation between family centered care and therapy compliance with the life quality of pulmonary TB patients at Jend Ahmad Yani Hospital of Metro. The research type was quantitative with descriptive correlational research design using cross-sectional. The population in the study was 80 people who were still undergoing treatment. The sampling size was determined by total sampling. The instruments used in this research were the family care questionnaire, MMAS-8, and Short From-36 (SF-36). Data analysis used the Gamma statistical test and the Chi-Square test. The statistical test results show that there is a correlation between family-centered care and the quality of life of pulmonary TB patients at Jend Ahmad Yani Hospital of Metro with a p-value of 0.002 and the statistical test results show that there is a correlation between therapy compliance and the life quality pulmonary TB patients at Jend Ahmad Yani Hospital of Metro. This is intended to raise awareness of the significance of treatment adherence and family participation in enhancing the quality of life for patients with pulmonary tuberculosis. Information from communication initiatives utilizing booklets, films, pamphlets, and other media can be obtained through additional study.
FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN QUALITY OF LIFE PASIEN CKD DI RSUD JENDERAL A. YANI METRO TAHUN 2025 Depisari, Rahmah; Palupi, Rini
Jurnal Kesehatan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2026): MARET 2026
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jkt.v7i1.53068

Abstract

Chronic kidney disease (CKD) merupakan kondisi gangguan ginjal lebih dari tiga bulan, ditandai oleh penurunan fungsi ginjal akibat kelainan struktur, perubahan sedimen urin, serta peningkatan kadar ureum dan kreatinin. Pada pasien CKD yang menjalani hemodialisa tidak hanya menghadapi keterbatasan fisik, tetapi juga tekanan psikologis dan sosial yang dapat memengaruhi Quality of life mereka dan dapat mengganggu keseharian mereka. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi faktor-faktor yang berhubungan dengan Quality of life pasien CKD yang menjalani hemodialisis di RSUD Jenderal Ahmad Yani Metro pada tahun 2025. Dengan desain penelitian penelitian kuantitatif analitik, pendekatan cross-sectional. Sampel penelitian ini berjumlah 90 responden yang diambil dengan  teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan instrument kuesioner KDQOL-36 dengan uji analisis Chi-Square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden berusia lebih dari 40 tahun (80%), berjenis kelamin laki-laki (53,3%), berpendidikan rendah (51,1%), tidak memiliki pekerjaan (65,6%), menjalani hemodialisa selama ≥11 bulan (61,1%), serta memiliki 1–2 penyakit penyerta (79,9%). Analisis bivariat memperlihatkan bahwa ada hubungan usia (p=0,000), tingkat pendidikan (p=0,000), status pekerjaan (p=0,000), dan penyakit penyerta (p=0,001) dengan Quality of life pasien CKD. Sebaliknya, tidak ada hubungan jenis kelamin (p=0,276) dan lama menjalani hemodialisa (p=0,941) dengan Quality of life pasien CKD. Diharapkan bagi rumah sakit untuk lebih meningkatkan perhatian dan dukungan dalam bentuk pengobatan maupun pemberian penyuluhan kesehatan untuk meningkatkan QOL pasien CKD.
Peningkatan Literasi Digital Orang Tua dalam Pengawasan Penggunaan Gadget Anak melalui Pengabdian Masyarakat Kusuma, Anggi; Palupi, Rini
Jurnal Medika: Medika in progres
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/xvgbwt79

Abstract

Perkembangan teknologi digital saat ini membawa dampak besar bagi kehidupan, termasuk dalam pola pengasuhan anak. Salah satu fenomena yang sering dijumpai adalah penggunaan gadget secara berlebihan pada anak-anak. Penggunaan gadget yang tidak terkontrol dapat menimbulkan berbagai dampak negatif, seperti keterlambatan bicara, gangguan konsentrasi, menurunnya interaksi sosial, serta risiko kecanduan digital. Oleh karena itu, diperlukan upaya promotif dan preventif melalui edukasi kepada orang tua agar mampu mengontrol penggunaan gadget pada anak. Kegiatan penyuluhan ini dilaksanakan di Yayasan Mitra Mulia Husada dengan judul “Tips Kontrol Pemberian Gadget pada Anak”. Metode kegiatan menggunakan ceramah dan diskusi interaktif dengan media PowerPoint dan leaflet berisi ringkasan materi yang mudah dipahami. Materi yang disampaikan meliputi pengertian dan dampak penggunaan gadget pada anak, batasan waktu penggunaan sesuai usia, serta strategi orang tua dalam mengatur pola penggunaan gadget yang sehat. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan dan kesadaran orang tua mengenai pentingnya pengawasan dalam penggunaan gadget pada anak. Orang tua menjadi lebih memahami dampak negatif penggunaan gadget berlebihan dan mampu menerapkan aturan yang tepat di rumah.
Pendekatan Peer Education Dalam Meningkatkan Kesadaran Remaja Terhadap Pencegahan HIV/AIDS Surmiasih, Surmiasih; Kameliawati, Feri; Putri, Riska Hediya; Palupi, Rini
Jurnal Medika: Medika in progres
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/v0yxbj49

Abstract

HIV/AIDS masih menjadi permasalahan kesehatan yang signifikan, khususnya pada kelompok remaja yang rentan terhadap perilaku berisiko akibat rendahnya pengetahuan dan kesadaran terkait pencegahan. Upaya edukasi yang tepat diperlukan untuk meningkatkan pemahaman dan membentuk perilaku preventif pada remaja. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran remaja terhadap pencegahan HIV/AIDS melalui pendekatan peer education. Metode yang digunakan adalah edukasi partisipatif dengan melibatkan remaja sebagai peer educator yang telah mendapatkan pelatihan sebelumnya. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 12-24 Januari 2026 melalui tahapan persiapan, pelatihan peer educator, implementasi edukasi kepada teman sebaya, serta evaluasi menggunakan pre-test dan post-test. Sasaran kegiatan adalah siswa kelas X di SMA Yadika Pagelaran yang berjumlah 30 siswa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan kesadaran remaja mengenai HIV/AIDS setelah diberikan edukasi melalui pendekatan peer education di dapatkan skor dari 58,8 menjadi 82,1. Selain itu, terjadi peningkatan partisipasi aktif remaja serta kemampuan dalam menyampaikan informasi kepada teman sebaya. Dengan demikian, pendekatan peer education terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran remaja terhadap pencegahan HIV/AIDS. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model edukasi kesehatan yang berkelanjutan dalam upaya menekan angka kejadian HIV/AIDS pada remaja.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abdullah Abdullah Agustriyani, Feri Alifiyanti Muharramah Amatus Yudi Anggi Kusuma Antia Antia Ardinata Ardinata, Ardinata Aviliana Salihah, Kartika Depisari, Rahmah Desi Kumalasari Elasari, Yunani Elita Feri Kameliawati Ferlia, Reni Fresiliya Anggraini, Refi Hamid Mukhlis Hediya Putri, Riska Hendrawan, Frenky I, Amatus Yudi Ismanto, Amatus Julyanti, Meri Kinanti, Adelia Cahya Kurniati Kurniati Kusuma, Anggi Maharani, Beniqna Mareza Yolanda Umar Marlena, Reny Merdiyanti, Desi Mohammad Hendi Wicaksono Ningrum, Sefia Ningsih, Yeni Yulia Nopitasari, Eflin Oktasari, Heni Purwanty, Sulistya Putri, Riska Herdiya Rahmasari, Aulia Putri Ramadhan, Muhammad Deri Ratna Sari, Dwi Rini Antika Riska Hediya Putri Rizki Yeni Wulandari Rukmadhata, Meitra Safitri, Desmania Setia Putri, Ayu Siti Khodijah Solikha, Khansa Nadifa Suffara, Inayati Sumarsih Sumiarsih Surmiasih Surmiasih Surmiasih Surmiasih Surmiasih, Surmiasih Suryani, Santi Suryani, Yola Tri Puspitasari Yeni, Rizki Yolanda, Helen Yuni Sulistyowati, Yuni Yunina Elasari Yunitasari, Eva Zenni Puspitarini