Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.129
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ACTA VETERINARIA INDONESIANA Techno: Jurnal Penelitian EDUKASI Jurnal Bioedukasi Bio-Inoved : Jurnal Biologi-Inovasi Pendidikan ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Jeumpa Biopedagogia Sewagati: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Pengabdian Khairun
Taher, Dharmawaty M.
Pendidikan Biologi Universitas Khairun
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

 1   2   3 
PENDAMPINGAN PEMBUATAN SABUN AROMATIK MENGGUNAKAN MINYAK JELANTAH DI KELURAHAN SANGAJI KECAMATAN TERNATE UTARA Madjid, Ilham; Taher, Dharmawaty Muhammad; ., Sundari; Bahri, Syamsul
Jurnal Pengabdian Khairun Vol 4, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/jepk.v4i1.10002

Abstract

ABSTRAKPengelolaan limbah minyak jelantah yang baik dapat membantu masyarakat memanfaatkan bahan yang sudah tidak terpakai menjadi produk bernilai ekonomis seperti sabun aromatik. Pengabdian ini dilaksanakan pada tanggal 20 Juli 2024 dan diikuti oleh 20 orang ibu-ibu PKK di Kelurahan Sangaji, Kota Ternate Utara. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya pengelolaan limbah rumah tangga, mengurangi dampak lingkungan, dan menciptakan peluang ekonomi baru melalui produksi sabun.Metode kegiatan meliputi penyuluhan interaktif tentang bahaya penggunaan minyak goreng berulang dan praktik langsung pembuatan sabun aromatik menggunakan bubuk cengkeh dan soda api (NaOH). Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 95% peserta berhasil mengaplikasikan teknik pembuatan sabun secara mandiri. Program ini tidak hanya meningkatkan kesadaran peserta terhadap pengelolaan limbah, tetapi juga mendorong kemandirian ekonomi masyarakat melalui produk bernilai jual yang ramah lingkungan. Kata kunci: aromatik; PKK; Sabun; Sangaji ABSTRACTGood management of used cooking oil waste can help people utilize unused materials into products with economic value, such as aromatic soap. This community service was carried out on July 20, 2024, and was attended by 20 PKK mothers in Sangaji Village, North Ternate City. This activity aims to increase public awareness of the importance of household waste management, reduce environmental impacts, and create new economic opportunities through soap production. The activity method includes interactive counseling about the dangers of repeated use of cooking oil and direct practice of making aromatic soap using clove powder and caustic soda (NaOH). The evaluation results showed that 95% of participants succeeded in applying soap-making techniques independently. This program not only increases participants' awareness of waste management but also encourages community economic independence through environmentally friendly products with selling value. Keyword: aromatic; PKK; Soap; Sangaji
PKM PEMBUATAN KERTAS TURMERIC DARI RIMPANG KUNYIT SEBAGAI BIOINDIKATOR BORAKS PADA PRODUK JAJANAN Bahri, Syamsul; Masuku, Mustamin A.; Saleh, Erna Rusliana M.; Taher, Dharmawaty M.
Jurnal Pengabdian Khairun Vol 4, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/jepk.v4i1.10003

Abstract

ABSTRAKIndonesia merupakan salah satu daerah yang banyak menanam tanaman kunyit (Curcuma longa). Para peneliti telah membuktikan bahwa ekstrak rimpang kunyit dapat mendeteksi keberadaan bahan berbahaya seperti boraks dalam makanan. Konsentrasi ekstrak rimpang kunyit 50% dalam kertas kunyit (kertas turmeric) dapat mendeteksi kadar boraks hingga 2%. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada masyarakat tentang cara pembuatan kertas kunyit dan penerapannya sebagai bioindikator produk jajanan. Kegiatan ini dilaksanakan secara partisipatif dalam tiga tahap kegiatan. Tahap pertama adalah sosialisasi mengenai bahan berbahaya dalam makanan dan pentingnya penggunaan bioindikator sederhana, seperti kertas kunyit. Tahap kedua adalah pelatihan pembuatan kertas kunyit, mulai dari penyiapan bahan dan proses ekstraksi rimpang kunyit hingga pembuatan kertas kunyit dengan konsentrasi yang tepat. Pada tahap ketiga, peserta dilatih untuk menggunakan kertas kunyit sebagai alat pendeteksi boraks dalam makanan dan diberikan arahan tentang potensi pemasaran produk ini. Untuk mendukung keberlanjutan kegiatan, disediakan pula video tutorial pembuatan kertas kunyit. Hasil evaluasi menunjukkan tingkat partisipasi peserta sangat tinggi, dengan 25% menyatakan tertarik dan 75% menyatakan sangat tertarik dengan kegiatan ini. Seluruh peserta (100%) menyatakan kegiatan ini bermanfaat dan berharap kegiatan serupa dapat dilaksanakan di masa mendatang. Kata Kunci: PKM, boraks, kunyit, kertas turmeric  ABSTRACTIndonesia is one of the regions that grows a lot of turmeric (Curcuma longa). Researchers have proven that turmeric rhizome extract can detect the presence of hazardous materials such as borax in food. A concentration of 50% turmeric rhizome extract in turmeric paper can detect borax levels of up to 2%. This community service activity aims to provide knowledge and skills to the community about how to make turmeric paper and its application as a bioindicator for snack products. This activity is carried out in a participatory manner in three stages of activity. The first stage is socialization regarding hazardous materials in food and the importance of using simple bioindicators, such as turmeric paper. The second stage is training in making turmeric paper, starting from preparing materials and the process of extracting turmeric rhizomes to making turmeric paper with the right concentration. In the third stage, participants are trained to use turmeric paper as a tool for detecting borax in food and are given directions on the marketing potential of this product. To support the sustainability of the activity, a video tutorial on making turmeric paper is also provided. The evaluation results showed a very high level of participant participation, with 25% stating that they were interested and 75% stating that they were very interested in this activity. All participants (100%) stated that this activity was useful and hoped that similar activities could be carried out in the future. Keyword: PKM, borax, turmeric, turmeric paper
KECERDASAN SPIRITUAL SISWA MAN 1 HALMAHERA SELATAN DENGAN PEMBELAJARAN BIOLOGI MODEL PROBLEM BASED LEARNING Daud, Roni; Haerullah, Ade; Bahtiar, Bahtiar; Taher, Dharmawaty M
JURNAL BIOEDUKASI Vol 6, No 1: Jurnal Bioedukasi Edisi April 2023
Publisher : UNIVERSITAS KHAIRUN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/bioedu.v6i1.5888

Abstract

Pembelajaran biologi di sekolah menuntut siswa agar tidak hanya memahami suatu konsep, prinsip, teori, hukum dan postulat yang berkait dengan kehidupan makhluk hidup beserta interaksinya dengan lingkungan, namun juga memahami bagaimana menghadapi persoalan hidup dan menghadapi fenomena alam yang terjadi di sekitar karena kekuasaan Tuhan sehingga seseorang mampu mengarahkan diri menuju manusia seutuhnya dalam mengembangkan kecerdasan spiritual secara holistik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) mampu membangun kecerdasan spiritual siswa kelas X pada MAN 1 Halmahera Selatan. Penelitian ini menggunakan rancangan One Group Pretest-Posttest Design, dilaksanakan di kelas X-A. Instrumen tes digunkan untuk mengukur kecerdasan spritual. Analisis data menggunakan statistic deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran biologi berbasis PBL dapat berpengaruh terhadap kecerdasan spiritual siswa sehingga dapat disimpulkan bahwa pembelajaran PBL dapat membangun kecerdasan spritual siswa kelas X MAN 1 Halmahera Selatan.
EFEKTIVITAS ANTI-NYAMUK BAKAR ALAMI BERBAHAN TANGKAI BUNGA CENGKEH (Syzygium aromaticum L. Merr. & L.M. Perry) SERTA PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP PEMANFAATANNYA Taher, Dharmawaty M; Muhammad, Yuyun; Bahtiar, Bahtiar; Bahri, Syamsul; Ayu, Febri
JURNAL BIOEDUKASI Vol 8, No 1: Jurnal Bioedukasi Edisi April 2025
Publisher : UNIVERSITAS KHAIRUN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/bioedu.v8i1.9817

Abstract

Clove flower stalks (Syzygium aromaticum L. Merr. Perry) are agricultural waste containing eugenol compounds, which have the potential to be natural active ingredients in mosquito repellent products. This study aims to describe the formulation process of mosquito repellent made from clove flower stalks, evaluate the effectiveness of burning time, and analyze public perception of its use. The method used is descriptive quantitative. The product is formulated from a mixture of clove flower stalk powder, adhesive (joss powder), and water with a ratio of 20 g: 6 g: 40 mL, molded in a spiral shape, and dried for 2-3 days. The resulting product has a dark brown color, a distinctive clove aroma, a smooth texture, a spiral length of 65 cm, a diameter of 11 cm, and an average weight of 21 grams, resembling the shape of synthetic mosquito repellent. The average burning time reaches 9.3 hours. Public perception of this product is relatively positive, especially in terms of aroma, color, and effectiveness in repelling mosquitoes. These findings indicate that clove flower stalks have the potential to be an alternative raw material that is effective, environmentally friendly, and acceptable to the community in the development of natural mosquito repellent products.
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN VIDEO ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 3 KOTA TERNATE Kaimudin, Sintia; Taher, Dharmawaty M.; Bahtiar, Bahtiar; Tala, WD. Syarni
JURNAL BIOEDUKASI Vol 7, No 2: Jurnal Bioedukasi Edisi Oktober 2024
Publisher : UNIVERSITAS KHAIRUN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/bioedu.v7i2.9241

Abstract

Model Problem Based Learning (PBL) merupakan model pembelajaran yang menjadikan sebuah masalah yang diambil dari lingkungan sekitar siswa sebagai pokok bahasan di dalam pembelajaran yang kemudian diselesaikan dan ditemukan solusinya secara bersama. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan produk video animasi sebagai media pembelajaran bagi siswa dan untuk mengetahui hasil belajar siswa setelah penerapan model PBL. Penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Urutan kegiatan dalam penelitian ini mencakup perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Berdasarkan data uji kelayakan produk video animasi menunjukan bahwa produk video animasi layak untuk digunakan. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan video animasi di SMA Negeri 3 Kota Ternate dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat pada siklus I, dari 28 siswa yang mengikuti proses pembelajaran hanya terdapat 11 siswa atau 39% yang dapat mencapai nilai KKM, dengan nilai rata-rata yang diperoleh 53,93. Sedangkan pada siklus II terjadi peningakatan siswa yang tuntas yaitu sebanyak 26 siswa atau 93% yang berhasil mencapai KKM dengan nilai rata-rata 84,29. Peningkatan ketuntasan hasil belajar siswa dipengaruhi oleh aktivitas siswa dan guru. Berdasarkan pada hasil pengamatan aktivitas siswa dengan menggunakan model Problem Based Learning pada siklus II mengalami peningkatan dari 77% menjadi 100%. Hal ini disebabkan karena aktivitas guru pada siklus II juga telah mengalami peningakatan dari 77% menjadi 92%. Dengan demikian penerapan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan video animasi pada materi sistem gerak pada manusia dapat meningkatkan hasil belajar siswa di SMA Negeri 3 Kota Ternate.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN SISWA KELAS VII DI MTs NEGERI 1 KOTA TERNATE Fardi, yayu; Taher, Dharmawaty M.; Bahtiar, Bahtiar; Saibi, Ningsi
JURNAL BIOEDUKASI Vol 7, No 2: Jurnal Bioedukasi Edisi Oktober 2024
Publisher : UNIVERSITAS KHAIRUN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/bioedu.v7i2.9238

Abstract

Penelitian ini menggunakan model pembelajaran problem based learning pada materi pencemaran lngkungan siswa kelas VII MTs Negeri 1 Kota Ternate. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar biologi melalui model Problem Based Learning (PBL) materi pencemaran lingkungan siswa kelas VII MTs Negeri 1 Kota Ternate. Penelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian (PTK). Pengumpulan data menggunakan observasi, tes, serta dokumentasi. Sedangkan untuk analisisnya, peneliti menggunakan tehnik analisis deskriptif kualitatif. Objek penelitiannya yaitu siswa kelas VII MTs Negeri 1 Kota Ternate. Hasil penelitian menunjukan penerapan model Problem Based Learning (PBL) materi pencemaran lingkungan, dapat meningkatkan hasil belajar biologi, khususnya pada kelas VII MTs Negeri 1 Kota Ternate. Hal ini dapat dilihat pada siklus I, siswa yang dikatakan tuntas 35% atau 9 siswa, dengan nilai rata-rata yang di peroleh 48,19% sedangkan pada siklus II terjadi peningkatan siswa yang tuntas 92% atau 24 siswa dengan nilai rata-rata 84,92%. Peningkatan ketuntasan hasil belajar siswa dipengaruhi oleh aktivitas siswa dan guru. Berdasarkan hasil pengamatan terhadap aktivitas siswa dalam proses pembelajaran pada siklus II dengan menggunakan model Problem Based Learning telah mengalami peningkatan dari 50% meningkat menjadi 83%. Hal tersebut disebabkan karena pada siklus II aktivitas guru juga telah mengalami peningkatan dari 58% menjadi 83%. Dengan demikian model Problem Based Learning (PBL) materi pencemaran lingkungan, dapat meningkatkan hasil belajar biologi siswa kelas VII MTs Negeri 1 Kota Ternate.
PEMBELAJARAN READ, ANSWER, DISCUSS, EXPLAIN, CREATE (RADEC) BERBANTUAN APLIKASI QUIZIZZ UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMP ISLAM SAMARGALILA HALMAHERA SELATAN Ibrahim, Harun; Taher, Dharmawaty M.; Haerullah, Ade
JURNAL BIOEDUKASI Vol 6, No 2: Jurnal Bioedukasi Edisi Oktober 2023
Publisher : UNIVERSITAS KHAIRUN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/bioedu.v6i2.6984

Abstract

Model pembelajaran RADEC berbantuan aplikasi Quiziz merupakan model pembelajaran yang di modifikasi untuk meningkatkan hasil belajar dan motivasi belajar dalam memecahkan permasalahan pembelajaran yang belum sesuai dengan tuntutan tujuan pendidikan nasional pada keterampilan abad 21. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaaran RADEC berbatuan aplikasi  Quizizz terhadap hasil belajar siswa SMP Islam Samargalila Labuha dan mengetahui hubungan antara motivasi dengan hasil belajar siswa setelah menggunakan model pembelajaran RADEC berbantuan aplikasi Quiziz. Jenis penelitian ini yaitu Quasy eksperimen dengan Design type Nonequivalent Control Group Design. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Islam Samargalila Labuha Kecamatan Bacan Kabupaten Halmahera Selatan, dilaksanakan pada tahun ajaran 2022/2023. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX-1 sebagai kelas eksperimen dan kelas IX-2  sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes. Analisis data menggunakan uji normalitas dan homogenitas berbantuan SPSS sedangkan uji hipotesis mengunakan uji anacova dan Uji Korelasi. Hasil penelitian Menujukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaaran RADEC berbatuan aplikasi quizizz terhadap hasil belajar siswa dengan tafar signifikan sebesar 0,000 juga terdapat hubungan antara motivasi dengan hasil belajar siswa setelah menggunakan model pembelajaran RADEC berbatuan Aplikasi Quiziz pada siswa pada tafar signifikan sebesar 0,002 (lebih kecil dari 0,05) dengan koefisien korelasi 0,431.
Co-Authors Abdu Mas'ud Abdu Mas'ud Abu Mas'ud Ade Haerullah Asriani, Dyan Arista Aswal Salewangeng Ayu, Febri Bahtiar Bahtiar Bahtiar Bahtiar Daud, Roni Dedi Duryadi Solihin Fardi, yayu Febri Ayu Fitri Wahyuni Harun Ibrahim Harun Ibrahim Ibrahim, Harun Ilham Madjid Ilham Majid Jailan Sahil Kaimudin, Sintia M Nasir Tamalene Madjid, Ilham Magfirah Rasyid Masud, Abdu Masuku, Mustamin A. Muhammad, Yuyun Mus Samad Ningsi Saibi, Ningsi Nurhasanah, Nurhasanah Nurmaya Papuangan, Nurmaya Purwantiningsih Sugita Roni Daud Saibi, Ningsi Said Hasan Saleh, Erna Rusliana M. Sintia Kaimudin Sundari . Sundari Sundari Sundari Sundari Sundari Sundari Suparman Suparman Syamila Umar Syamsul Bahri Syamsul Bahri Tala, WD. Syarni Taslim D. Nur, Taslim D. Umasangadji, Finda Umi Cahyaningsih yayu Fardi Yeyen Pratiwi Muhtar Yusmar Yusuf Yuyun Muhammad Zakir Aloahyt Zulkifli Ahmad